鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字(10篇)

讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書主要江述了保爾的人生經(jīng)歷、保爾從一個普通少年，成長鍛煉為為一個具有革命意志，意志堅強(qiáng)，品質(zhì)高尚的戰(zhàn)士。下面是小編整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字10篇，希望能夠幫助到大家。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字10篇（篇1）

鋼鐵是怎樣煉成的？現(xiàn)實生活中鋼鐵是由鋼、鐵等成份煉制而成的。而這本書卻講解了鋼鐵一般的意志是怎樣練成的。

主人公保爾的人生便是為我們演繹的“鋼鐵”煉成的全過程。從小時候的頑皮鬧事到后來的堅強(qiáng)不屈，愛國情深。從被趕出校園的那一刻，保爾便踏入了社會，踏入了這個處于水深火熱的社會。為了人民，為了他熱愛的國家，他加入了革命事業(yè)。他為國家賣命為人民賣命?？缮碓趹?zhàn)場上哪能不挨傷。保爾受傷了受了很嚴(yán)重的傷。他眼睛模糊不清幾乎看不清東西，腿腳也不利索，不過他沒有氣餒，沒有被挫傷，而是繼續(xù)獻(xiàn)身于他熱愛的革命事業(yè)中去。既然他不能再上戰(zhàn)場，那便再尋出入。他堅信總有用得到他的地方，于是他開始了他的寫作生涯。保爾想既然不能與同伴們一起浴血奮斗，那就以書籍的方式帶給馳騁沙場的戰(zhàn)士們力量。這本書花費了他與加莉亞的大量時間。書名叫做《暴風(fēng)雨所誕生的》。

我十分欣賞保爾·柯察金的品質(zhì)，我認(rèn)為那是一種高尚的品質(zhì)，至少他沒有被困難所打到，而是竭盡全力的爬起來，不屈服，執(zhí)著。難道他的高尚品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

試問今天的我們，一直處于溫室中的花朵兒們：能有幾位像保爾·柯察金一樣不屈服，不害怕，迎難而上？又有幾位能像他一樣為祖國為人民作出如此巨大的貢獻(xiàn)和犧牲。少，十分少。所以我們不能再做溫室中的花朵，我們要做經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的野草。我們不一定會像保爾那樣為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，但哪怕一點點小貢獻(xiàn)都是值得我們?nèi)プ龅?，不是嗎?/p>

“鋼鐵”是靠“磨練”而成的。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字10篇（篇2）

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本感人至深的好書。我看了它以后，心里久久不能平靜。

這本書主要講了：保爾·柯察金生活在一個貧苦的家庭里。他在飯店打工時，經(jīng)常遭到老板的毒打；在當(dāng)電工時，受到別人的歧視和侮辱。他曾偷國俄國人的武器……后來，保爾參了軍。在戰(zhàn)爭的途中，他的身體不太好，經(jīng)?；璧埂l(fā)燒，有時燒到40度昏迷不醒。結(jié)果，保爾的雙腿癱瘓、雙目失明，但是保爾并沒有因為受到病魔的折磨而失去信心，他依然以頑強(qiáng)的意志與病魔做抗?fàn)帯６?，還在病床上寫出了一本書——《暴風(fēng)雨所誕生的》。

在我們的生活中也有千千萬萬個和保爾一樣的與病魔做抗?fàn)幍娜?，比如——岑海倫。那時在岑海倫比較小的時候，突然發(fā)高燒了，并且留下了后遺癥——雙目失明、雙腿癱瘓。但岑海倫并沒有因為她的病而失去勇氣，她還想再繼續(xù)學(xué)習(xí)。岑海倫就自己自學(xué)了初中、高中、大學(xué)、研究生等的各科課程。最后，岑海倫成了赫赫有名的女作家。

這樣的不幸，如果落在其他人身上，多半會自暴自棄，把自己局限于幽靜而又沉寂的房內(nèi)，而他們卻不是。他們雖然被病魔折磨著，但是，他們并沒有被病魔嚇倒。

對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力并不差，能夠?qū)W好自己的文化課。雖然，我不能背起刀槍保衛(wèi)祖國，也不能在熊熊大火的戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血。但我可以把我所學(xué)的知識，貢獻(xiàn)給人民，為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我以后要好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才！

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字10篇（篇3）

在我心目中，保爾不屈不撓、頑強(qiáng)剛毅。在戰(zhàn)場上，他是鐵骨錚錚的硬漢。馳騁彌漫的硝煙中。英勇殺敵，是為了讓人民免受戰(zhàn)爭的痛苦，讓國家不再慘遭戰(zhàn)爭的蹂躪；在工作上，他身兼多職，忍受病痛折磨，在寒冷的天氣下和鐵路工人們一起修筑鐵路，是為了讓城市百姓能夠溫暖過冬，為了國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力；在學(xué)習(xí)上，他孜孜不倦，求知若渴，喜愛閱讀各種革命書籍，總有一抹孤影在深夜的燈光下徘徊……

保爾持有一顆堅毅頑強(qiáng)的心，即使病魔纏身，但依舊堅守崗位，恪盡職守。即使他雙腿癱瘓，眼睛失明，已無工作能力，他也要換一種方式重新歸隊。雖然他也有消極，但他還是手提鋼筆，勇攀文學(xué)高峰，最終在文學(xué)界中留下了一抹永不可揮的光彩！這正如海明威在《老人與?！分兴鶎懀叭瞬皇菫槭《?，人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>

保爾為了黨和國家，寧愿舍棄個人的愛情，放棄自身的利益。他所做的一切不是為了功成名就，名垂千古，而是為了實現(xiàn)自身生命的意義。他是一個具有高度責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神的熱血青年，以至于在她的生命盡頭，他能勇敢地說到：“我的整個生命和精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”他將鋼鐵精神詮釋的淋漓盡致。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中所塑造的保爾形象，鼓舞了一代又一代的青年，讓我們勇于追求理想，更讓我們堅信：不管面前的道路多么曲折，一定要磨練出絕不放棄，永不言敗的鋼鐵意志，堅定的去實現(xiàn)自己生命的價值和意義！

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字10篇（篇4）

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧斯物洛夫斯基的代表作。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書激勵著千千萬萬個青少年向前奮進(jìn)。當(dāng)然，我也是其中一員。

書中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動了我的心。他堅忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為理想而獻(xiàn)身的精神。

保爾出生于一個貧苦的鐵路工人家庭，從小調(diào)皮搗蛋，富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R。在地下黨員朱赫來的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來，自己因此被捕，受到嚴(yán)刑拷打，但未吐只言片語。上前線后奮勇作戰(zhàn)，數(shù)次立功，但也數(shù)次受傷，最后不得不因右眼而離開前線。但他并沒有因此而氣餒，因此而放棄對革命，對理想的追求。

在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓在床的沉重打擊之后，保爾考慮的不是自己生命的長短，而是如何盡快回到戰(zhàn)斗崗位中。終于，他找到了以刀代筆的戰(zhàn)斗途徑，再次頑強(qiáng)地與命運做起了斗爭。

保爾的精神正如貝多芬所說：“人應(yīng)該扼住命運的喉嚨！”人不應(yīng)屈服于命運，應(yīng)該奮斗終身。

是的，在學(xué)習(xí)上也是如此，我們應(yīng)當(dāng)堅忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，正如“班訓(xùn)”所說：“我拼搏，我成功！”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下，在帶領(lǐng)著千千萬萬個青少年為理想而奮斗的同時，我們也應(yīng)跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字10篇（篇5）

寒假里讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，心就像茫茫大海上那翻滾的波浪得不到平靜，被書中主人公保爾堅韌不拔的人格所深深吸引。

我欽佩于保爾的品質(zhì)。他是一位頑強(qiáng)的人，當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場時，他仍然在后方不停地為社會的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他身上的病情被診斷出時，還是一如既往的想方設(shè)法的工作，爭取為社會多做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作，但他仍然堅決的拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運做起了斗爭。

人不應(yīng)該屈服于命運，應(yīng)該奮斗終生，頑強(qiáng)拼搏。保爾那頑強(qiáng)的意志就像那鋼鐵堅硬無比。原來鋼鐵是怎樣煉成的?。∪说囊簧L(fēng)風(fēng)雨雨充滿坎坷，總免不了遇到許多挫折，但我們更應(yīng)該感到幸運，慶幸我們生活在和平的年代，沒有戰(zhàn)爭的年代，衣食無憂的年代，這樣的環(huán)境不知道優(yōu)于保爾多少倍所遇到的困難。

但我們在慶幸的同時，也不能忘了那是由我們身邊那無數(shù)的中國式保爾的付出所換來的，在戰(zhàn)爭年代，無數(shù)為國捐軀的英勇戰(zhàn)士，他們沖鋒陷陣、英勇殺敵，比如：黃繼光、狼牙山五壯士還有年齡與我們相仿眾所皆知的小兵張嘎等。在和平建設(shè)時期，又涌現(xiàn)出許多保爾式英雄，他們冒著嚴(yán)寒，頂著酷暑，任勞任怨地為新中國的建設(shè)加班加點地服務(wù)著。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道理。只有在生活中慢慢地去體會，才能找出它給我們帶來的意義。我們應(yīng)該從小就給自己樹立一個人生目標(biāo)，在這種信念的追逐下，使我們成為一個熱愛生活的新一代保爾吧！

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字10篇（篇6）

起初看到這個題目，我以為這是這是一本關(guān)于物理的書，講述怎樣煉鋼。讀后才明白，這是一本講述精神的書。

文章的主人公保爾？柯察金是一個堅強(qiáng)勇敢的人，是一個具有鋼鐵般性格的勇者。他的一生，處處閃耀著不息的上進(jìn)心。十月革命的成功和社會主義建設(shè)的輝煌成就，為那一代人鋪下了錦繡前程；可保爾卻在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，并依靠養(yǎng)老金生活。他全身癱瘓、雙目失明、失去了基本的生活自理能力。可他，卻在這一次又一次的暴風(fēng)雨中站起來了。

是的，我們不一定會遭遇保爾那樣的不幸，也不一定會做出和他一樣的壯舉。但我們可以學(xué)習(xí)他的精神！首先，我們要學(xué)習(xí)保爾那永不放棄的精神。在癱瘓后，他為自己選擇了通過文學(xué)創(chuàng)作回歸戰(zhàn)斗隊伍之路。為此，他幾乎做了五年的自學(xué)準(zhǔn)備。一個只有三年小學(xué)學(xué)歷的人，能夠在自己身體日漸虛弱的情況下，有如此豪邁的理想，這是多么可貴的斗爭精神。當(dāng)他百病纏身、臥床不起的時候，沒有愁眉苦臉，也沒有怨天尤人，沒有流淚和嘆氣。他的一生都貫穿著對美好理想的追求以及頑強(qiáng)不息的拼搏精神。

也許，某天的作業(yè)多得讓你無法完成；也許，某道難題讓你絞盡腦汁也無能為力。但是，你只要想到，有好多人擁有先天性的缺陷，而他們也沒有怨誰，而是自己努力地戰(zhàn)勝這些缺陷，反過來想想，自己這一點困難又算什么呢？

讀完這本書，再次思考文章的題目：《鋼鐵是怎樣煉成的》人的一生不就如同一個煉鋼的過程嗎？不斷磨練，不斷積累，最后一定會成功。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字10篇（篇7）

書，作為我們的精神糧食有著舉足輕重的作用。在我讀過的書中，有一本對我影響頗深，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》并非出自大文豪之手，它是由紅軍傷殘戰(zhàn)士尼·奧斯特洛夫斯基以自身經(jīng)歷為基本素材撰寫的小說，自作品問世之后，在國內(nèi)外讀者心中享有盛譽，成為影響幾代人的經(jīng)典作品。作品的取勝之處不在于語言的優(yōu)美，不在于情節(jié)的曲折，而在于真實的記述所體現(xiàn)出的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理與價值觀。

主人公保爾·柯察金具有為革命事業(yè)而奉獻(xiàn)一切的精神，所以無論在任何工作崗位上，無論在任何時刻，都把自己的生命完全奉獻(xiàn)，雖然生命短暫，但他的光輝事跡永留人們心中。

保爾的一生是十分曲折的。他絕不是一個天生的英雄，而是由一個出身貧賤的少年成為一個具有崇高理想、堅毅意志和剛強(qiáng)性格的戰(zhàn)士。即使當(dāng)保爾因傷退伍，依舊是那樣頑強(qiáng)不屈，把筆作為武器，開始了另一種新的生活。

人生路是一段坎坷不平的路，但困難、挫折、失敗、艱苦雖是前進(jìn)的障礙，同時也是造就人才的材料。正如文中的一句話“縱然到了生活難以忍受的時候，也要設(shè)法活下去。要竭盡全力，以使生命變得有益于人民”，只要跨越坎坷，永不松懈，大步前進(jìn)，這才是生活的主題。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們在學(xué)校中雖然也會遇到一些困難，但和保爾相比，卻是微不足道的。因此，我們應(yīng)努力廣泛地學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識面，做到“永不松懈”和“學(xué)無止境”。不僅在學(xué)習(xí)時做到，而且在生活上也要同樣做到。

同學(xué)們，讓我們趕快堅強(qiáng)起來正視生活中那些微不足道的失敗、挫折，做到頑強(qiáng)不屈、永不松懈、掌握命運、抓住未來。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字10篇（篇8）

“收起槍，別跟任何人說。哪怕生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值?！薄朵撹F是怎樣煉成的》書中的這段話，深刻我心。書中主人公——保爾柯察金，一個烏克蘭貧困家庭的孩子，從小在苦水中長大，早年喪父，12歲時母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫書。在一次次的成長中得到磨煉，成就了一名鋼鐵戰(zhàn)士。

保爾那百折不饒、自強(qiáng)不息的革命精神令人折服。他一次又一次與死神賽跑，卻一次又一次奇跡般地生還，重新義無反顧地走向工作崗位。哪怕力量再小也不言放棄，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。不禁讓我想到了：霍金，即使全身癱瘓也不放棄研究，即使在輪椅上一個指頭也不能動，也要放飛思維，堅忍不拔，勇不向命運低頭；張海迪，即使高位截癱，沒有進(jìn)過學(xué)校，也以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識。下放到貧窮的小山村，即使條件再艱苦，也沒有懼怕，給村里小學(xué)的`孩子們教書，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治?。缓悇P勒，即使雙目失明，即使雙耳失聰，也能克服障礙考取大學(xué)，跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，將愛播撒向整個世界。這份對于生命的堅強(qiáng)令人驚嘆。每每遇到難題就會不假思索的請教同學(xué)，每每遇到挫折只會傷心哭泣，每每挑戰(zhàn)就會畏首畏尾……反思自我，不禁面紅耳赤。

“收起槍，別跟任何人說。哪怕生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值?！边@就是讓生命變得堅強(qiáng)的首要秘訣吧，它將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)……

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字10篇（篇9）

剛看到這本書的時候，我以為它是以說明文的方式詮釋這個標(biāo)題的。但翻開這本書后，我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯誤的，它所講述的，是一個叫保爾的革命戰(zhàn)士的生平事跡。

他的全名是保爾．柯察金，出生在一個貧困的工人家庭，年幼失學(xué)，做過小工。十六歲那年，紅軍來到了他住的小鎮(zhèn)，他背著親人，光榮地加入了紅軍。在戰(zhàn)爭中，他英勇負(fù)傷，但毅然堅持工作。經(jīng)過種種磨難，保爾落下了一身的病，甚至失去了一只眼睛，可他仍不肯躺下，憑著人們難以相信的頑強(qiáng)毅力，堅持學(xué)習(xí)，堅持工作，堅持斗爭。在身陷絕境的情況下，仍然不甘心吃喝、呼吸、等死，他拿起唯一可以利用的武器開始撰寫小說。小說最終得以成功出版，保爾獲得了巨大成功！

這本書并非出自大文豪之手，它是奧斯特洛夫斯基一自身為基本撰寫的。它沒有優(yōu)美的語言，離奇的故事情節(jié)，卻有震撼人心的精神力量和引人深思的生活哲理。保爾在書中所：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候他不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候能夠說‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而戰(zhàn)斗’?！边@是保爾的“生命格言”，或許也可以成為我們的。人的生命只有一次，我們應(yīng)該熱愛生命，珍惜生命。在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順，不可能時時都有鮮花和掌聲，有時候也會有驚濤駭浪、急流險灘，只有克服這些困難，才能成為一個樂觀向上，積極開朗的人。

我們應(yīng)該像保爾那樣，生命不息，奮斗不止。要知道，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字10篇（篇10）

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家奧斯洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的，是蘇聯(lián)文學(xué)中最光彩奪目的不朽名著之一。

書中主要介紹了：主人公保爾?？虏旖鸺揖池毢?，小時候就被迫走向社會打工謀生，參加過紅軍，后因一次戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷，左眼失明，但他仍然堅持工作，直至雙眼失明，下身癱瘓?？墒菤垙U的身體并未摧殘這位堅強(qiáng)戰(zhàn)士的意志，在朋友的幫助下，完成了《暴風(fēng)雨兒女》這部小說。

這部長篇小說通過保爾?？虏旖鸬纳畹缆?，反映了在當(dāng)時緊張激烈的革命風(fēng)暴中鍛煉成具有鋼鐵般的堅強(qiáng)意志和崇高品德的無產(chǎn)階級英雄人物的過程。保爾那種為人類進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神；那種腳踏實地、埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險阻，百折不撓，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；那種比鋼鐵還堅強(qiáng)、不曲的意志，不正是社會上正倡導(dǎo)的精神嗎？

保爾這崇高的精神使我聯(lián)想到了自己，自己平時就經(jīng)常向困難低頭：一次，數(shù)學(xué)老師讓我們完成數(shù)學(xué)練習(xí)冊中一部分的內(nèi)容，我回到了家，一心只想到今晚好看的動畫片，于是在做老師給我們布置的家庭作業(yè)時不仔細(xì)、書寫也潦草了許多，當(dāng)做到最后一道思維題時，不知道怎樣解答，又想到精彩好看的動畫片馬上要開始了，便把這道題跑到九霄云外去了。到了第二天，當(dāng)老師批改到我的作業(yè)時看到最后有一道題沒有做，便把我喊道辦公室來批評我。走出辦公室時，我嘴里還叨念著那么難的題，鬼才做得出來，而且我又不擅長數(shù)學(xué)……現(xiàn)在看來，我錯了，有恒心、有毅力是表現(xiàn)在處處，不單只一面。

每當(dāng)我遇到困難是，保爾那鋼鐵、頑強(qiáng)的形象便浮現(xiàn)在我面前，鼓勵我努力學(xué)習(xí)，不虛度年華，給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心！