《悲慘世界》，它的作者是法國(guó)大文豪雨果，這是他的代表作。今天小編就與大家分享《悲慘世界》讀后感，僅供大家參考!

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇1】

悲慘世界的主人公冉阿讓當(dāng)時(shí)正處于資本主義社會(huì)貧苦階層。由于不忍心看著七個(gè)外甥過(guò)著挨餓的日子而偷了一塊面包，先后坐了19年的牢。

出獄后，冉阿讓飽受欺凌，招人歧視，處處受到排斥，是仁慈的主教伸出了援助之手收留了走投無(wú)路的冉阿讓，他不僅不計(jì)較冉阿讓偷了他的銀器具，還把銀燭臺(tái)送給了他，并教導(dǎo)他好好做人。冉阿讓被主教博大的胸懷深深震撼了。在主教的感化下，他成了一個(gè)胸懷坦蕩，勤勞正直的人，并且當(dāng)上了受人尊敬的市長(zhǎng)，擁有很多財(cái)產(chǎn)?？伤麉s把絕大多數(shù)錢給了需要幫助的窮苦人。

看到這里，我不由地思緒萬(wàn)千。冉阿讓由一個(gè)苦役犯變成了一個(gè)市長(zhǎng)，讓我感到很欣慰。但又是什么力量使他對(duì)那些跟他毫無(wú)相干的人給予莫大的幫助呢。那就是愛的力量。一個(gè)心里充滿了愛的人才會(huì)懂得去關(guān)愛別人，無(wú)私地去奉獻(xiàn)。以至于他為了幫助實(shí)現(xiàn)芳汀臨死前想見女兒一面的愿望，他又一次入獄。這一次入獄對(duì)冉阿讓來(lái)說(shuō)則是終生苦役犯的代價(jià)。雖然芳汀最終沒(méi)能如愿就死去了，但冉阿讓始終堅(jiān)持著。他在土倫港趁救一名水手的機(jī)會(huì)，跳入海中逃走。他去德納第家，救出了芳汀的女兒珂賽特，并用畢生的精力照顧她，把她當(dāng)自己的女兒一樣，兩人相依為命。

我們的社會(huì)需要更多像冉阿讓這樣的人，寬容、善良、樂(lè)于助人，正是他的這種高尚的品德使得冷酷、固執(zhí)、曾一味地追捕他的警長(zhǎng)沙威因內(nèi)疚自責(zé)而跳河自殺了。

冉阿讓一生的道路是那么坎坷，他遇到的磨難是那么嚴(yán)峻，他的生活充滿了驚險(xiǎn)，但是他以驚人的剛毅、非凡的體力，憑著機(jī)智的頭腦，一次又一次地克服了種.種艱難險(xiǎn)阻。他的精神已到了崇高的境界。

冉阿讓安詳?shù)仉x去了，盡管他的命運(yùn)曲折離奇，然而他身后卻留下了一曲曲愛編織的篇章，久久流傳。

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇2】

人生如戲是我讀完這本書的唯一感覺。

書的開始講了一個(gè)十分狼狽的男人到了法國(guó)的南部的一個(gè)小鎮(zhèn)里，那里的人因?yàn)樗纳矸荻疾唤哟?dāng)在他準(zhǔn)備在公園的長(zhǎng)椅上過(guò)夜時(shí)，因一個(gè)老婦人的話他決定區(qū)一個(gè)主教卞福汝家問(wèn)一問(wèn)可以在那里過(guò)夜嗎。故事總是充滿希望的，那位充滿善心的主教接待了他并給予了他一頓晚飯，在午夜時(shí)他動(dòng)了貪念偷了主教的銀燭臺(tái)。

后來(lái)一個(gè)叫芳汀的母親把她的女兒寄存在了一對(duì)心腸歹毒的夫婦家里，然后就去了一個(gè)城市打工后來(lái)因?yàn)槟抢锏娜藗兤缫曀妥屗齺G了工作，可是他還有他的女兒。為了讓女兒好好生活他受盡苦楚，在那時(shí)她碰到了市長(zhǎng)就是當(dāng)年的逃犯冉阿讓可是在這時(shí)一名警察發(fā)現(xiàn)了冉阿讓的真實(shí)身份把他抓住了，可這時(shí)奄奄一息的芳汀死了。冉阿讓費(fèi)盡力氣逃了出來(lái)，去那對(duì)貪心夫婦家把芳汀的女兒接了出來(lái)，之后的好幾年他們過(guò)著幸福的生活。

雨果寫的這本書實(shí)在是不錯(cuò)，讀完這本書我不禁為冉阿讓這個(gè)逃犯的一生嘆了一口氣，當(dāng)他悲慘的人生結(jié)束時(shí)我不禁為他開心。遭遇了人們的歧視他知道了人生，他看清了一切，在書的末尾作者讓兩個(gè)彼此敵視的人看清了對(duì)方并和解，在書的末尾作者也讓壞人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

曾經(jīng)我覺得可憐的人一定一生可憐，但我在讀《悲慘世界》時(shí)自己仿佛也身在其中為他們每個(gè)人之后的命運(yùn)擔(dān)憂著，最后合上書時(shí)，我感覺世界豁然開朗并從心底為他們開心，只要心存對(duì)未來(lái)的希望和善心，就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局，即使自己的出身并不好但也可以制造出輝煌的一生。

悲慘永不悲慘。

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇3】

當(dāng)看到《悲慘世界》這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我腦海里立刻出現(xiàn)了一些人被殘忍迫害的畫面，我懷著激動(dòng)的心情翻開了書的第一頁(yè)。

本書主要寫了主人公冉阿讓因?yàn)橥蹈`被判了19年的苦刑，因?yàn)樗星翱?，出獄后一直不被社會(huì)所接納。后來(lái)雖然受到迪涅主教的關(guān)照，但冉阿讓的好意還是一次次被人們誤解。在他的坎坷經(jīng)歷中，還遇到了一個(gè)命運(yùn)同樣悲慘的人—芳汀，他們的遭遇體現(xiàn)了窮人的悲劇。此外，書里還穿插了社會(huì)的其它階級(jí)人物的不同命運(yùn)，反映了法國(guó)大革命前的社會(huì)悲劇和政治殘忍。

書中的冉阿讓、芳汀的命運(yùn)悲慘，與他們形成鮮明對(duì)比的是那些有權(quán)有勢(shì)卻殘酷的社會(huì)高級(jí)人物。我認(rèn)為，冉阿讓雖然悲慘，但是他的生命有意義，而且充滿希望，不像那些詐騙犯、殺人犯活得墮落?？赐赀@本書后，我終于明白了作者為什么把《悲慘世界》作為題目，這是因?yàn)樽髡咭鑼懙氖且粋€(gè)法律殘酷、社會(huì)矛盾很多，使一些人難逃厄運(yùn)的悲慘的世界。

浪漫主義作家雨果把許多殘酷的現(xiàn)實(shí)收于筆下，讓人一看就明白了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么混亂。雨果寫出了人們雖然處境悲慘，卻同樣向往自由和愛，并以一個(gè)耐人回味的句子“夜，沒(méi)有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一個(gè)站著的天使展開著雙翅，在等待著這個(gè)靈魂”結(jié)束了描寫，這樣的結(jié)尾實(shí)在是使人嘆為觀止。雨果的描寫給人以深切的體會(huì)，并從人物、情節(jié)、環(huán)境的描寫更好地襯托了主題，也使《悲慘世界》這本書廣為流傳，被人們所閱讀和學(xué)習(xí)。

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇4】

近幾天，我讀了《悲慘世界》，它的作者是法國(guó)大文豪雨果，這是他的代表作。

《悲慘世界》講的是主人公冉阿讓一生的悲慘生活。他一生被法律壓迫，被人歧視、侮辱。冉阿讓原先有一顆純潔、善良的心，可悲慘的生活讓他變得冷酷，直到他受到卞福如主教的感化，他變得無(wú)私，他的冷酷無(wú)情如大太陽(yáng)下的冰塊一般被融化了，純潔、善良的本性又顯露了出來(lái)，

冉阿讓讓我看到了污穢中的高尚，黑暗中的光亮，墮落中的爭(zhēng)取，悲慘中的掙扎。冉阿讓崇高的精神照亮了我們的靈魂，我們不會(huì)像冉阿讓那樣的悲慘，但我們可以在失敗中像他那樣站起來(lái)，在不理想的現(xiàn)實(shí)中像他那樣充滿希望，給人以希望、力量。

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇5】

作品真實(shí)的描寫了資本主義世界中，勞苦人民的悲慘境界，表達(dá)了作者對(duì)不幸人民的深切同情，在此基礎(chǔ)上雨果探討了造成廣大勞動(dòng)人民不幸的原因。指出黑暗的資本主義社會(huì)制度的暴虐，殘酷的反動(dòng)法律是造成苦難的原因。

作者說(shuō)：“貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱?！贝_實(shí)如此啊，在世界上，只要這些問(wèn)題還沒(méi)有解決，那么雨果的這本書還是有用的。

《悲慘世界》這本書，肯定了反抗資本主義社會(huì)的正義斗爭(zhēng)，它告訴我們?nèi)蚀?，博愛才能拯救社?huì)。

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇6】

讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。冉阿讓是多么的知恩圖報(bào)啊，教主的寬容大度使冉阿讓銘記一生，用半輩子的時(shí)間實(shí)踐承諾，做盡好事。而芳汀的故事也很感人，她為了女兒而淪為娼妓，面對(duì)德納第夫婦以她女兒為由不停地索要錢財(cái)，她一次又一次地拿自己的血汗錢給他們，還不惜用自己的兩顆門牙換錢給德納第夫婦為女兒“治病”，這種母愛令人感動(dòng)。

這本人類苦難的“百科全書”中由于法國(guó)封建專制社會(huì)引起的苦難與苦難中真情遠(yuǎn)不止這些，現(xiàn)在，就讓我們翻開這本書，一起走進(jìn)19世紀(jì)的法國(guó)，走進(jìn)這部“百科全書”!

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇7】

寒假時(shí)我有幸讀到了一部震驚文壇的著作——《悲慘世界》。作為浪漫主義的杰作，它又結(jié)合了現(xiàn)實(shí)主義，描繪了廣闊的生活畫面和共產(chǎn)黨人的革命斗爭(zhēng)，對(duì)資本主義道德和法律制度進(jìn)行有力的批判。

故事發(fā)生在19世紀(jì)，修枝工冉阿讓因饑餓偷了一塊面包被判刑。刑滿后，又偷主教的銀器，受到感化而立志從善。后來(lái)做了很多善事且被選為市長(zhǎng)，不久被警長(zhǎng)沙威認(rèn)出，為解救無(wú)辜者，主動(dòng)自首而被捕。后逃走并贖出女工珂賽特，她長(zhǎng)大后要與馬利尤斯結(jié)婚。冉阿讓于是親赴戰(zhàn)場(chǎng)找參加共和黨和黨起義的馬利尤斯，他放走沙威。沙威自盡，同時(shí)又救出馬利尤斯，成全他們婚事后死去。

作家雨果用史詩(shī)般的風(fēng)格和藝術(shù)魅力揭露了資本主義奴役勞動(dòng)人民的現(xiàn)實(shí)。然而，雨果相信唯有道德感化是醫(yī)治社會(huì)災(zāi)難的良方，也正是在這種觀念下，主人公從一個(gè)偷盜食物的工人成為了一個(gè)偉大的奉獻(xiàn)者。我想，可以這樣描述冉阿讓：他不是完美的，但他終于醒悟，他有自己的位置，有他存在的價(jià)值，他不僅有一顆不變的善良的心，不會(huì)因?yàn)檫z憾而放棄生存。

如果他的生活是一條流光溢彩的河流，左岸是生存的壓力而致的一些不道德的行為，右岸是一顆金子般善良的心。那么，他也曾停錯(cuò)了岸，靠在了左岸，但慶幸的是他的良知還未泯滅，右岸明亮的燈塔喚醒了他沉睡的良心， 最終他選擇了右岸，給自己的一生定位了一個(gè)善良的制高點(diǎn)。對(duì)未來(lái)的希冀燃燒了夢(mèng)想，也因此而照亮了生命中那一片火紅的天空!

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇8】

《悲慘世界》說(shuō)的是冉阿讓為了姐姐的7個(gè)挨餓的孩子去面包店偷了一塊面包，但他立刻被抓了起來(lái)去坐牢，坐了19年才被放出來(lái)。

然后，他來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)，那時(shí)很晚了。他想找一家客店隹，可是所有的客店老板都不讓他住。最后他在一個(gè)神甫家住了一夜。半夜時(shí)他偷了神甫的一套銀餐具。但是第二天被抓了，警察把他帶回神甫家問(wèn)是不是他偷的，神甫說(shuō)你為什么不把2個(gè)蠟燭臺(tái)一起帶走呢?這樣一說(shuō)冉阿讓就被放了。從此他為人們做了很多好事，面且還當(dāng)了市長(zhǎng)。

有一次，他為了救一個(gè)和他長(zhǎng)的很像的人就說(shuō)：“我才是冉阿讓”。就這樣他又被抓了，但是他又逃走了。因?yàn)樗纫粋€(gè)叫珂賽特的女孩子，并且收養(yǎng)了她。然后他又救了一個(gè)叫馬呂斯的人，不久珂賽特跟馬呂斯結(jié)了婚，后來(lái)馬呂斯知道是冉阿讓救了他，他們想和冉阿讓一起住，但冉阿讓死了。

我覺得冉阿讓是好人，他做了一點(diǎn)壞事，也做了許多好事。我以后要多做好事，大方一點(diǎn)。還要誠(chéng)實(shí)、守信。不管發(fā)生什么事都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇9】

今天，我一口氣讀完了《悲慘世界》這本書，我的內(nèi)心深處深有感觸。

《悲慘世界》是雨果的杰作，書里講的是這樣一個(gè)故事：1815年10月的一個(gè)黃昏，一個(gè)剛剛刑滿釋放的苦役犯冉阿讓，化名馬德蘭，住在海濱蒙特勒市，在逐漸取得了本市市民的信任與尊重，并當(dāng)上了本市的市長(zhǎng)。與此同時(shí)，本市的窮市民芳汀把她的女兒珂賽特交給了內(nèi)心兇殘的德納第夫婦后，趕回海濱蒙特勒市，到馬德蘭市長(zhǎng)專為窮人創(chuàng)辦的工廠報(bào)名工作。一切似乎都景氣起來(lái)，可是后來(lái)冉阿讓再次被捕入獄，芳汀也死于肺病。冉阿讓逃獄后，把珂賽特接了回來(lái)，他們倆幸福地生活著，直到冉阿讓老死。

讀了這本書之后，我明白了：雖然當(dāng)今社會(huì)腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，犯罪事件也很多，但是如果我們對(duì)罪犯寬容一點(diǎn)，也許就能鑄造出一個(gè)嶄新的靈魂，也許就能為共創(chuàng)和諧社會(huì)跨出一大步。雖然，這種方法不一定對(duì)所有人都有用，但我相信，只要所有人都行動(dòng)起來(lái)，和諧社會(huì)就會(huì)遙遙在望。

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇10】

不同時(shí)代、不同國(guó)度的千千萬(wàn)萬(wàn)人民不斷造訪的一塊藝術(shù)勝地

文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義結(jié)合的典范

塑造現(xiàn)代文明的經(jīng)典著作

影響歷史進(jìn)程的100本書之一

哈佛大學(xué)113位教授推薦的最有影響的書

影響中國(guó)近代社會(huì)的經(jīng)典譯作

1985年美國(guó)《生活》雜志評(píng)選出的人類有史以來(lái)的最佳圖書

1986年法國(guó)《讀書》雜志推薦的理想藏書

雨果作為19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家，貫穿他一生創(chuàng)作活動(dòng)的主導(dǎo)思想是人道主義，以愛制惡，而《悲慘世界》是最能代表他的思想藝術(shù)風(fēng)格的作品，曾多次被拍成電影，在世界上廣為流傳，成為經(jīng)典之作。在這部史詩(shī)性的作品中，雨果刻畫了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的歷史現(xiàn)實(shí)，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會(huì)和政治生活的圖畫。

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇11】

《悲慘世界》的作者維克多·雨果是十九世紀(jì)法國(guó)的一位重要作家，他一生勤奮創(chuàng)作，留下了二十二部詩(shī)集，十二部戲劇，二十部小說(shuō)和散文，若干文論等珍貴作品。他的作品在法國(guó)和全世界都具有很大影響。

長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》是雨果最重要的作品。在這部小說(shuō)中，雨果刻劃了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的歷史面貌，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會(huì)和政治生活的圖畫。書中描述了在逃犯冉·阿讓和流落街頭的婦女芳汀，還有她的女兒珂賽特三位中心人物的悲慘遭遇。深刻揭示了資本主義社會(huì)中善良純樸的勞動(dòng)人民注定要陷入受壓迫、受歧視、受凌辱境地的必然命運(yùn)，憤怒地譴責(zé)和控訴了造成這一切不合理和不公平現(xiàn)象的原因。

年輕勤勞的冉·阿讓找不到工作在難忍的饑餓驅(qū)使下，打碎了商店的一塊玻璃，拿了一塊面包而前后被判了十九年徒刑，出獄后，為了報(bào)復(fù)，在晚上想打死好心收留他的善良的神父。但老人待人真誠(chéng)，酣然睡在一個(gè)苦役犯旁邊的卓絕胸懷，深深地震撼了冉·阿讓，使他握著鐵釬的手慢慢地放了下來(lái)。于是他偷走了銀器逃出了神父家。當(dāng)冉·阿讓被抓住時(shí)，神父并沒(méi)有指證他，反而又把兩支銀燭臺(tái)給了冉·阿讓，并對(duì)他說(shuō)：“不要忘記，永遠(yuǎn)不要忘記您允諾過(guò)我，您拿了這些銀子是為了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人用的?！闭沁@句話和神父的所做所為喚醒了冉·阿讓的良心。他決定遵守自己的諾言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直、仁慈博愛的人。

后來(lái)他改名換姓，在一個(gè)城市里搞了一項(xiàng)工業(yè)的工藝改革，發(fā)了財(cái)，做了市長(zhǎng)，在那里濟(jì)窮救苦，大做好事。當(dāng)他得知芳汀的悲慘遭遇時(shí)，決定幫助她，接回她的女兒珂賽特。但芳汀未看到她的女兒就死去了。而冉·阿讓也為了救出冤枉的人，在法庭上自首自己是真正的苦役犯冉·阿讓。于是又被抓走做苦役。但為了履行對(duì)芳汀的諾言，在苦役中，他奮不顧身地從戰(zhàn)船上空搶救了帆工，然后機(jī)智地逃走。到外地把芳汀的女兒珂賽特從刻薄奸詐的夫婦那里帶走，并隱居在了修道院。八年了，冉·阿讓和珂賽特幸福的生活在一起。

冉·阿讓為了讓珂賽特得到幸福，設(shè)法成全了珂賽特和馬呂斯的婚姻，并向馬呂斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到馬呂斯的鄙視，拒絕他再和珂賽特見面。當(dāng)馬呂斯得知冉·阿讓就是自己到處尋找的救命恩人，即是受人尊敬的馬德蘭先生，他這才悔恨交加，立即帶著珂賽特去看望老人。但是冉·阿讓由于情感上受到打擊，這時(shí)已處于彌留之際。老人向他們作了臨終的囑咐，便慘然離開了人生。

在書中，我被冉·阿讓那顆狂熱追求正義的良心所感動(dòng)。正是這顆良心多少地把他箍緊而壓服!他悲慘的一生中有多少次傷病，多少次重新站起來(lái)。這良心光芒四射，在安靜地向他說(shuō)：“現(xiàn)在平安無(wú)事了!”唉!這是多么凄慘的平安!

雨果的這本書從人道主義思想出發(fā)，同情勞動(dòng)人民的命運(yùn)。讀過(guò)這本書，我被書中那種仁慈博愛道德正義的力量所感動(dòng)。

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇12】

看了一本名著《悲慘世界》，雖然是濃縮版，但也很扣人心弦。

我看著看著，似乎忘記自己是在宿舍，完全被發(fā)生在法國(guó)上個(gè)世紀(jì)初的故事吸引住了。似乎時(shí)光已倒流，我來(lái)到了主人公所在的地方，和他一起經(jīng)歷著一幕幕驚心動(dòng)魄、令人震撼的場(chǎng)景。我用心感受著各種人物激烈的思想斗爭(zhēng)和心理變化;體會(huì)著人與人之間偉大美好的情感以及丑陋卑鄙下流人物的可恥思想。小說(shuō)中的真、善、美和假、惡、丑活生生地出現(xiàn)在我的眼前。我為當(dāng)時(shí)混亂、不講仁義道德的社會(huì)感到憤怒，深深地同情那些被壓迫在社會(huì)最底層的小人物，被具有傳奇和悲劇色彩的主人公的善良和正義所感動(dòng)，陶醉在男女之間純潔、熱情、忠貞、壯烈的愛情中，欽佩那些為了自己的理想和信仰英勇獻(xiàn)身的人們……

已經(jīng)好久好久沒(méi)捧起這樣的書了，這么幾年，自己常常覺得心里浮躁不安，除了忙忙碌碌地學(xué)習(xí)和生活，真的很難靜下心來(lái)好好地讀一讀文學(xué)方面的書籍，似乎那已經(jīng)成為我人生中被遺忘的角落了。在物欲橫流的今天，看名著早已不是一種時(shí)尚，也許不是我一人有這樣的感受。很多人寧愿去打牌、搓麻將、逛商場(chǎng)、炒股、上網(wǎng)……也不愿花很長(zhǎng)的一段時(shí)間去看什么厚厚的名著?？晌矣X得看這類書還是有很多好處的，至少它能使我暫時(shí)忘卻身邊的煩惱和憂愁。

當(dāng)你空虛寂寞時(shí)，去看名著吧;當(dāng)你百無(wú)聊賴時(shí)，去看一看名著吧;當(dāng)你沒(méi)有志向時(shí)，去看一看名著吧;當(dāng)你頹唐喪氣時(shí)，去看一看名著吧;當(dāng)你愁苦憂郁時(shí)，去看一看名著吧!也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)修身養(yǎng)性的好辦法，也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己的生活有了重新的認(rèn)識(shí)，甚至?xí)a(chǎn)生一種豁然開朗的全新感覺!

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇13】

《悲慘世界》是十九世紀(jì)法國(guó)大文豪雨果的代表作，得到了全世界讀者的一致認(rèn)可與贊美。這本書以冉阿讓的生活經(jīng)歷與悲慘的遭遇為主線，貫穿全文。整本書被這根線巧妙而又自然地串在一起。

主人公冉阿讓的善良與高尚情操是我感觸較深的部分。正是這種善良加上高尚的情操與冷酷無(wú)情的黑暗社會(huì)形成鮮明對(duì)比，側(cè)面反映了社會(huì)環(huán)境的惡劣。

讀完《悲慘世界》使我聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)的各種丑惡現(xiàn)象：有的人認(rèn)為有地位就可以開“后門”，包庇罪犯或違法犯罪……任意地胡作非為壓迫百姓。有的人為了錢不惜一切去謀財(cái)害命，還有的人以為有錢就能買走一切有錢就能收買人心。有錢就可以高高在上，有錢就可以瞧不起與無(wú)視所有沒(méi)錢的人……那是因?yàn)樗诲X的“美貌”給吸引住了，無(wú)法自拔。錢左右了他的思想，控制了他的一切。這樣的人真誠(chéng)待人他們只會(huì)為了錢而想方設(shè)法地去欺騙人，去謀害人。他們是社會(huì)的垃圾，民族的敗類，他們身上的氣味像糞池那樣惡心難聞。

這種人是世界上最矮的矮子愛的讓從他身邊經(jīng)過(guò)的人們只能瞧見他的頭頂。

我認(rèn)為人不能沒(méi)有金錢，因?yàn)橹挥袚碛辛私疱X才能滿足物質(zhì)的需求，，但是他永遠(yuǎn)也換不來(lái)精神的需求和高尚的情操。只有正確使用金錢你才會(huì)擁有高尚的品質(zhì)。

我們要真心的對(duì)待每一個(gè)人，做一個(gè)像冉阿讓那樣擁有高尚情操的和心地善良的人，如果有人遇到困難，我們要盡自己的努力和力量熱心地幫助與關(guān)心他而不是用虛偽的面具去迷惑他。只有這樣，我們的世界才會(huì)更加和諧與美好，只有這樣，世界上空那盞光明的燈才不會(huì)熄滅他會(huì)永遠(yuǎn)為人們照亮前進(jìn)的方向;只有這樣，人們才會(huì)露出最甜美的笑容;只有這樣，整個(gè)世界才會(huì)像初春開放的鮮花那樣芳香，想六月綻放的驕陽(yáng)似火般的鮮花那樣充滿活力，艷麗動(dòng)人。

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇14】

《悲慘世界》里的主人公冉？阿讓從小失去父母，20歲的時(shí)候迫不得已到面包店里搶面包吃，被抓進(jìn)監(jiān)獄，判了19年牢。他出獄之后，他又偷了教堂里的銀器，被警察抓到教堂里，教堂里的主教大人卻說(shuō)：”那兩只銀器是我送給他的?！八麑?duì)教主大人說(shuō)：”我答應(yīng)成為一名正直的人?！叭?？阿讓從此為民服務(wù)，并履行了對(duì)芳汀的承諾，救出了戰(zhàn)火中的馬里于斯，并且還挽救了警探沙威，他生活卑微、誠(chéng)實(shí)、簡(jiǎn)樸，直到去世。

”他倒向后面，兩支蠟燭的燭光照著他，他那白色的臉望上天。他死了。“

這是對(duì)于《悲慘世界》的主人公冉阿讓去世的描述。

沉醉其間，好似成為了珂賽特，有淚滑過(guò)。好的作品，就是能夠打動(dòng)讀者的心扉，打開心靈的大門，沉浸在作品里隨著主人公哭哭笑笑。

《悲慘世界》是有著”法蘭西的莎士比亞“美譽(yù)的法國(guó)作家維克多·雨果于1862年所發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它是十九世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一。小說(shuō)涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和之后的十幾年的時(shí)間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓試圖贖罪的歷程，融進(jìn)了法國(guó)的歷史、建筑、政治、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。《悲慘世界》因?yàn)橘Y料豐富和內(nèi)涵深刻，使讀者們都體會(huì)到作品有一種深遠(yuǎn)的分量感，讓眾多讀者感動(dòng)。

這，就是世界名著——《悲慘世界》。我讀完這本雨果的傳世之作，有兩方面的感受。

第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘述的時(shí)候，人物對(duì)白簡(jiǎn)潔明了，每一句話都直達(dá)重點(diǎn)，深入核心。比如，”冉阿讓也感到舊時(shí)的歡樂(lè)又回到了心頭，他常望著珂賽特說(shuō)：‘呵，多完美的創(chuàng)傷！呵，多完美的痛苦！’“這句話看似平常，可是實(shí)際上，這句話是寫出了冉阿讓心里的歡樂(lè)。這就是大師的方法。那里的每一句話，都值得我們細(xì)細(xì)咀嚼品味。

還有對(duì)周圍環(huán)境的塑造，對(duì)方位的描述。文章的開頭寫到冉阿讓四處流落，每到一個(gè)地方都被趕了出來(lái)，那里的場(chǎng)景不停地在變換，可是他依然描述到位。寥寥數(shù)句，勾勒出花園，平房，別墅等各種地方，令人不得不贊嘆。這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。

《悲慘世界》讀后感初中生作文【篇15】

悲慘世界是我十分喜歡讀的書之一，這本書是維克多。雨果的作品。講述了冉阿讓幫忙貧困的姐姐撫養(yǎng)7個(gè)孩子，在一年冬天，看孩子餓得臉色蒼白，他為了不讓孩子餓著，就打破了一家蛋糕店的玻璃，偷了一塊面包，被判刑了19年徒刑。出了監(jiān)獄后，他想報(bào)復(fù)好心收養(yǎng)他的老人，他拿起了棍子，看見和藹的老人躺在那里，他卻不忍心下手，拿走了銀器逃走了。當(dāng)他被抓到得時(shí)候，老人并沒(méi)有指責(zé)他，而讓他把銀燭給了他，說(shuō)：“不要忘記，永遠(yuǎn)不要忘記你許諾過(guò)我，你拿了這些銀子是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！闭抢先说倪@一句話，打動(dòng)了他，他改了名，換了姓，當(dāng)上了老板，發(fā)了財(cái)。但他始終沒(méi)忘主教的恩惠，他濟(jì)窮救苦、大做好事，當(dāng)他得知芳汀的悲慘遭遇時(shí)，決定幫忙她，接回她的女兒珂賽特。而冉阿讓也為了救出冤枉的人，只好在法庭上自首自我是真正的苦役犯冉阿讓。于是又被抓走做苦役，死亡了。

從這本書中我感到了，冉阿讓真是一位名副其實(shí)的“好人”，大家都很感激他。我明白在我們此刻的生活里，也有許許多多像冉阿讓一樣在生活中有許多波折的人，如果我們能夠去發(fā)現(xiàn)他們，同時(shí)也幫忙他們，就不會(huì)冤枉這些人。但我們此刻的生活中也有一些卑鄙小人，處處為難他們，和他們作對(duì)，用了各種各樣的手法，這樣是不對(duì)的。如果我們像那一位收留冉阿讓的神父一樣，那他們就會(huì)過(guò)的很開心。我們必須要樂(lè)于助人，幫忙需要幫忙的人，我們的世界也會(huì)變得完美、歡樂(lè)，不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。