賣火柴的小女孩優(yōu)秀讀后感13篇
《賣火柴的小女孩》，這個故事是由丹麥作家安徒生寫的。小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來幫幫小女孩呢？今天小編就與大家分享賣火柴的小女孩讀后感，僅供大家參考!
賣火柴的小女孩讀后感篇1
今天我看了《安徒生童話》的賣火柴的小女孩。圣誕節(jié)前天上下著大雪，一個小女孩在街上賣火柴，她又冷又餓。小女孩走不動了，她做了下來她擦了一根火柴就 像在火爐旁邊一樣溫暖。
火柴熄滅了，她又擦了一根火柴，火光中，她看見了一個餐桌仿佛向她走來。這時火柴又熄滅了，她的手只碰到了冰涼的墻，小女孩又擦一個火柴她看到了一棵圣誕樹。不一會兒，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩
又擦了一根火柴，她看到了奶奶她連忙喊起來∶“奶奶，帶我走吧!奶奶抱起了小女孩，飄了起來……
第二天清晨，人們看到小女孩坐在角落里，她帶著微笑，周圍撒滿了火柴梗。
賣火柴的小女孩讀后感篇2
我今天讀了《賣火柴的小女孩》，讀過以后我很感動，覺得這個賣火柴的小女孩很可憐，圣誕節(jié)這天，別人在溫暖的家里吃晚飯，她卻在外面挨餓。我們現(xiàn)在的孩子，生活在衣食無憂的年代是多么幸福的事。
我們要珍惜今天的生活，還要幫助那些需要幫助的人。用我們的愛心擁抱整個世界，讓所有的人民都能擺脫貧窮和災(zāi)難，過上幸福快樂的生活。
賣火柴的小女孩讀后感篇3
這幾天我讀了《賣火柴的小女孩》的故事，這個故事是由丹麥作家安徒生寫的。說的是在一個寒冷的冬天，一個貧窮的小女孩在大街上，為了掙錢忍著饑餓賣火柴，最后又冷又餓，被凍死了。
而我住在一個漂亮的房子里，吃的是大魚大肉，穿的都是漂亮的新衣服。
所以，我要珍惜現(xiàn)在的生活條件，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地做作業(yè)，用優(yōu)秀的成績來報(bào)答自己的爸爸媽媽。
賣火柴的小女孩讀后感篇4
一天晚上，一個小女孩在街上賣火柴，她手里拿著一束火柴不敢回家，因?yàn)樗龥]有得到一個銅板。
她蹬在屋子的角落里，點(diǎn)亮了幾根火柴，每點(diǎn)亮一根就出現(xiàn)一次幻覺，到了第四根的時候，她看見了她的老祖母，她不想離開老祖母，點(diǎn)燃了所有的火柴，小姑娘撲倒在祖母的懷里，去了幸福的地方。
賣火柴的小女孩讀后感篇5
今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸?？鞓返厣钪?/p>
她一生最幸福的時刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸?！?/p>
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢?
賣火柴的小女孩讀后感篇6
今天回到家，我又看了一遍《賣火柴的小女孩》，書里描寫了一個失去所有親人的小女孩在寒冷的冬天里賣火柴，在滑著火柴后幻想著美好的情景，最終還是沒有人買她的火柴，被凍死的故事。
我覺得這個小女孩真的很可憐，那么冷的冬天，沒有溫暖的家和親愛的家人的關(guān)懷。她顯得那么無助，如果我在冬天看到這樣的小孩子，我一定會幫助她，讓她感受到溫暖，不要那么悲慘。我也要珍惜我現(xiàn)在擁有的幸福。
賣火柴的小女孩讀后感篇7
今天晚上，我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》，小女孩的遭遇讓我非常同情。她在下著大雪的除夕夜出去賣火柴，她赤著腳，又冷又餓，一根火柴都沒賣出去，她害怕爸爸打她不敢回家，于是她坐在墻角劃著火柴取暖，在火光中她仿佛看到了溫暖的火爐、美味的食品，還有漂亮的圣誕樹，火光熄滅后這一切都消失了;只有慈祥的奶奶帶著她飛向了沒有寒冷和饑餓的天堂。我覺得小女孩很可憐，沒有人關(guān)心她，但是她又很堅(jiān)強(qiáng)，對美好生活充滿期望。
今天，我們生活在幸?？鞓返氖澜?，一定要珍惜。
賣火柴的小女孩讀后感篇8
今天，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜里，赤著腳在馬路邊賣火柴，可是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學(xué)的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學(xué)習(xí)，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學(xué)，也沒有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí)，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
賣火柴的小女孩讀后感篇9
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜 ，一個賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見了1。正燒得旺的火爐，2。香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3。又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡，4。疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說明資本主義社會的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對窮苦人民的欺壓，我真想對他們說：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對窮苦人民施展欺壓，
否則，總會有一天，你們會遭到報(bào)應(yīng)的，說不準(zhǔn)你們也會成為窮苦人民?！毙∨€本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門貴族，讓窮苦人民過上好日子。
賣火柴的小女孩讀后感篇10
今天，我讀了一篇童話故事，《賣火柴的小女孩》。
這個故事講的是：一個賣火柴的小女孩，在過圣誕節(jié)的時候，下著大雪，天氣特別的寒冷。有一個小女孩光著腳在大街上賣火柴，她穿著單薄破舊的長裙。雪越下越大，刺骨的寒風(fēng)，讓她感到格外寒冷。這時候，街上的
人們越來越少，都趕著回家過圣誕節(jié)，只有她一個人在街上，不敢回家，他怕爸爸打她，他又冷又餓。
于是，她把火柴點(diǎn)燃了一根來取暖，這時她幻想自己做火爐旁邊，打算暖暖手和腳，可是火突然滅了，手里只剩下燃燒過的火柴梗。
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，在這光亮中，看到了最疼愛她的奶奶，他看見奶奶向他微笑，她就大聲說：“親愛的奶奶，請把我?guī)ё甙?我知道，這火柴一滅，什么都看不見了?！?/p>
最后小女孩把火柴全部都點(diǎn)燃了，奶奶抱著小女孩，在光明和快樂中飛了起來，飛到那沒有寒冷和沒有饑餓的地方去了。第二天，小女孩凍死了，這個小女孩太可憐了。
這個故事告訴我們：要學(xué)會助人為樂，充滿愛心，這樣世界才變得更美好。
賣火柴的小女孩讀后感篇11
救救她！街角的小火苗
在一個寒冷的冬天，雪飄漫天，冰封萬里，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，就連呼出的氣仿佛都要結(jié)成冰。又一陣寒風(fēng)吹來，街上的每一個人都緊了緊衣服?？墒钦l能想到，街角的角落里躺著一個小女孩，她在這樣的一個寒冬里凍死了，這是為什么呢？她又會是誰呢？
在幸福家庭中成長的我，從來沒有想過，在這個世界上有許多沒有家庭溫暖、挨餓受凍的孩子，直到我看了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我才知道還有這樣悲慘遭遇的小孩。
這篇文章是丹麥作家安徒生的出色作品，主要講了一個賣火柴的小女孩，在充滿節(jié)日氣氛的大年夜里，因?yàn)闆]有賣出一根火柴，不敢回家，她又冷又餓，在寒冷的大年夜里凍死的悲慘經(jīng)歷。我都不敢想象她在那樣寒冷的街角，身體凍得瑟瑟發(fā)抖的她在想些什么呢？她是多么的孤苦伶仃，多么的悲傷和難過啊！
讀完這篇文章后，我的心里久久不能平靜，我想要是能有人幫助她，她也就不至于有這樣悲慘的結(jié)局。為什么沒有人送她件衣服呢？這樣她就不會受凍了。為什么沒有人給她一塊面包呢？這樣她就不會挨餓了。為什么沒有人買她的火柴呢？這樣她就可以回家了?？上攵?，在他們那個社會的人真是絲毫沒有同情心的。想到這里，我的心都覺得冷了。
想到這些，讓我發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福，我們的國家是多么有愛，只要有困難，都是一方有難，八方支援。就像這次疫情一樣，不管是84歲高齡依然奮斗在防控一線的鐘南山爺爺，還是臉上留下深深勒痕的最美醫(yī)生劉麗，還有含淚剪去自己心愛長發(fā)的小護(hù)士肖思孟阿姨……他們都是最美的逆行者們！不僅僅是這次疫情，體現(xiàn)我們國家團(tuán)結(jié)友愛的事情還有很多，像汶川地震的時候，東汽中學(xué)譚千秋教師，在生命的最后時刻，用雙臂護(hù)住四個學(xué)生。還有一個13歲女生救出10多個同學(xué)自己被困50小時的何翠青。還有涼山森林大火犧牲的烈士們……要不是這些偉大的逆行者們，就沒有我們現(xiàn)在的生活。
想到這些，我又熱了起來，該致敬的平凡英雄不計(jì)其數(shù)，讓我們在心里記住這樣一個了不起的英雄群體，一群了不起的中國人，一個了不起的中華民族吧！
希望這個世界上從此再也沒有在街角孤獨(dú)凍死的小女孩兒，再也沒有因?yàn)楸缓雎砸驗(yàn)闆]有人幫助而熄滅的小火苗。
賣火柴的小女孩讀后感篇12
“天冷極了，下著雪，又快黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍。看著，看著，我仿佛走進(jìn)了一個神奇的世界。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角邊，望著遠(yuǎn)處的煙花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動，哧！火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對我們來說是一個小小的要求，對她來說卻是一個美好的愿望，難道這個小小的要求我們都滿足不了嗎？
終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我真的希望那個沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒啊！也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
在這樣的衣食無憂的環(huán)境下，我一定要好好學(xué)習(xí).如果小女孩也生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
賣火柴的小女孩讀后感篇13
珍惜生活 勤奮學(xué)習(xí)——《賣火柴的小女孩》讀后感
讀完《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》，我的雙眼模糊了，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
故事講述了一個可憐的小女孩，她仁慈的母親與和藹的祖母早已離她而去，而她爸爸卻是個既殘暴又沒有人性的人，整天就知道吃喝玩樂，抽煙賭博，對他的女兒沒有一丁點(diǎn)兒的憐愛。每當(dāng)小女孩未將火柴賣出去時，她的爸爸就會用鞭子抽她，用骯臟下流的語言責(zé)罵她，甚至在冰天雪地的大年夜，也將小女孩丟在外面，讓她賣火柴。最終小女孩因耐不住嚴(yán)寒，饑餓交迫的凍死在街頭的墻角。在她臨死前，她一次次擦亮火柴，在短暫的光亮中幻想著食物、溫暖和親情?；孟胫c和藹的祖母一起離開這風(fēng)雨交加的夜晚，去那和平溫暖的天國……
淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)，想想現(xiàn)在的我們和小女孩相比，有著天壤之別啊。泡在蜜水里長大的我們，一點(diǎn)兒也不知道舊社會的辛酸苦辣，我們有著美好的一切，有著優(yōu)越的生活條件和幸福的家庭。爸爸媽媽視我為掌上明珠，爺爺奶奶更是把我當(dāng)心肝寶貝。如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀完這個故事后，我覺得自己似乎長大了，朋友們讓我們發(fā)奮向上，刻苦學(xué)習(xí)，爭做國家的棟梁，讓我們共同努力，使小女孩的悲劇不再重演，讓人民幸福、安康，讓國家繁榮、富強(qiáng)！加油吧！
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