《西游記》的故事主要講了唐三藏、孫悟空、豬悟能、沙悟凈一行人一起克服種種困難去西天取經(jīng)的故事。下面是小編整理的關(guān)于《西游記》小學(xué)生讀后感及啟示的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

《西游記》小學(xué)生讀后感及啟示【篇1】

《西游記》是中國(guó)古代魔幻小說(shuō)中的巔峰之作，講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經(jīng)艱險(xiǎn)到西天取真經(jīng)的故事。作者細(xì)膩而深刻的塑造了四人及其經(jīng)典的形象，他們懷著不同的目的走上了同一條道路，面對(duì)難以想象的妖魔鬼怪、險(xiǎn)惡絕境，他們既有矛盾，又有合作的情誼。作者豐富的知識(shí)與驚人的想象力、非同一般的幽默感來(lái)寫這本書，讓我們讀后受益匪淺。

西游記的主要人物有很多，如：孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧、觀世音菩薩、如來(lái)佛祖……這些人物性格特色很是分明，使讀者讀起來(lái)栩栩如生。例如：孫悟空生性聰明、活潑、勇敢、忠誠(chéng)、嫉惡如仇、敢于反抗，是機(jī)智與勇敢的化身。豬八戒雖然好吃懶做，但卻是孫悟空的左膀右臂;雖然有點(diǎn)小自私，卻討人喜歡;雖然喜歡撥弄是非，一遇到困難就打退堂鼓，但對(duì)師傅卻很忠誠(chéng)。唐僧誠(chéng)實(shí)善良，一心向佛，膽小怕事，迂腐，鑒別能力差。沙僧在保唐僧去西天取經(jīng)，一路上任勞任怨……

通過(guò)讀《西游記》這部名著使我受益匪淺，收獲了很多。我知道了唐三藏師徒四人在取經(jīng)過(guò)程中所經(jīng)歷的九九八十一難時(shí)，他們是多么的齊心協(xié)力，擁有著何等的勇氣驅(qū)使他們一又一次的戰(zhàn)勝妖魔鬼怪往西前進(jìn)，取得真經(jīng)。

《西游記》小學(xué)生讀后感及啟示【篇2】

讀了西游記，你有什么感受?聽聽我的感受吧!《西游記》這個(gè)故事的作者吳承恩成功的刻畫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個(gè)人物。把這四個(gè)人物的種種心里活動(dòng)的變化仔細(xì)的描寫了出來(lái)。有些人物的特性在文字之間悄悄體現(xiàn)了出來(lái)。每一個(gè)節(jié)章都設(shè)下懸念，讓讀者意猶未盡，欲罷不能。有一種想讓人不?？聪氯サ臎_動(dòng)。讓人不得不承認(rèn)，吳承恩的手法真是妙極了!

《西游記》里的每個(gè)章節(jié)，都十分精彩。讓人有時(shí)緊張，有時(shí)高興，又是為他們捏一把汗，有時(shí)讓人忍俊不已。我喜歡《西游記》!我常常讀著讀著，就身臨其境，一會(huì)在幫助孫悟空打妖精，一會(huì)又蹦蹦跳跳的在山上玩……西游記真是一本好書!里面的許多章節(jié)告訴我們一個(gè)道理：只要相信自己，世上沒(méi)有辦不成的事!“世上無(wú)難事，只怕有心人”不是嗎?沒(méi)有讀的小朋友，快去讀一讀吧!相信你們也能學(xué)到很多。

我喜歡在書海中遨游，因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到很多知識(shí);在知識(shí)的花園里奔跑，我吸取了知識(shí)的甘露。成長(zhǎng)的書香，伴我成長(zhǎng);知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著我的心靈，奔跑、奔跑，讓我們?cè)谥R(shí)的花園里看得更遠(yuǎn)，在知識(shí)的天空下飛的更高!

《西游記》小學(xué)生讀后感及啟示【篇3】

在暑假里我讀了一本叫《西游記》的書。這本書主要是寫唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事。

有一天，有一塊巨石突然裂開。產(chǎn)下一石卵，石卵被風(fēng)一吹，便成了一個(gè)石猴。然后這石猴拜師學(xué)藝，三年之后他會(huì)七十二般變化，還有筋斗云。石猴見自己有那么好的武藝，便去龍宮借來(lái)一件兵器，名字叫如意金箍棒，這金箍棒能大能小，可厲害了。有一天石猴大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五行山下，說(shuō)要等取經(jīng)人的到來(lái)，五百年過(guò)去了，取經(jīng)人終于到來(lái)，他叫唐僧，他把石猴救了出來(lái)，便取名孫悟空，悟空拜唐僧為師，便和師傅去西天取經(jīng)。

師徒二人來(lái)到高老莊，得知這有個(gè)妖怪，便讓悟空去捉拿妖怪，他們最后才知道這妖怪是觀音菩薩叫他在這等一位取經(jīng)人，便和取經(jīng)人一起去取經(jīng)，唐僧給他取名豬八戒，然后師徒三人一起去西天取經(jīng)。

師徒三人來(lái)到流沙河，河中的妖怪正是被觀音菩薩收服的沙悟凈，因不認(rèn)識(shí)取經(jīng)人變和他們打了起來(lái)，最后菩薩到來(lái)，他才知道誤打了取經(jīng)人，忙來(lái)跪拜師傅、師兄。唐僧又給他取名沙和尚。

師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦一路上降妖除魔，保護(hù)唐僧，最后來(lái)到了西天，取回真經(jīng)，修成正果。

讀了這部經(jīng)典著作，我深受感染，作者大膽的想象力，使故事生動(dòng)有趣，讓人百看不厭。做什么事都不能放棄，不管再困難，再艱苦，都要完成這件事，不能半途而廢，不然你什么是都做不成。

《西游記》小學(xué)生讀后感及啟示【篇4】

提起西游記，大家對(duì)情節(jié)肯定是耳熟能詳。當(dāng)我再一次看了《西游記》后，不禁再次感嘆。

本書描述了是唐僧以及他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)種種劫難，最終在西天取得真經(jīng)的故事。書中展現(xiàn)出一個(gè)豐富多彩的神魔世界，讓人不得不感嘆作者大膽的想象力。在這本書中，作者主要刻畫的是唐僧師徒四人，他們各具特點(diǎn)。在這本書中，我又不禁佩服作者寫作的高超。他通過(guò)各種手法將這四人的形象鮮明地刻畫出來(lái)，栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。

在這四個(gè)人中，我最喜歡孫悟空，他是一個(gè)勇于斗爭(zhēng)且有勇有謀的英雄，面對(duì)玉皇大帝，他也敢與之一斗。面對(duì)妖魔鬼怪，他也從不退縮，敢于斗爭(zhēng)，橫掃萬(wàn)千妖魔鬼怪，他有著無(wú)窮的本領(lǐng)，不僅會(huì)騰云駕霧，有著火眼金睛，還會(huì)七十二變。他不僅本領(lǐng)高強(qiáng)，還不拘于刻板的禮儀，懂得反抗。雖然他也有缺點(diǎn)，喜歡聽恭維的話，作者多方面刻畫人物形象，但這使得孫悟空更加具體了。

孫悟空深受大家喜歡。而我們從他身上更要知道，面對(duì)生活中的困難或挫折，要像他一樣勇于斗爭(zhēng)，而不是輕易地妥協(xié)。做一個(gè)富有正義感，面對(duì)不公平的事情，勇于說(shuō)出來(lái)，不向惡勢(shì)力低頭。

《西游記》小學(xué)生讀后感及啟示【篇5】

假期里我懷著激動(dòng)的心情看完了世界作家—吳承恩寫的名著《西游記》。讀完后，我的心里頗有感想。

我先來(lái)說(shuō)一下書的內(nèi)容吧！

孫悟空從石頭里蹦了出來(lái)，被供為美猴王，孫悟空先去學(xué)了一身好本領(lǐng)，大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，后被唐僧收服，隨后又收服了豬八戒、沙和尚二人，一路上克服種種困難，最后取到真經(jīng)。

這個(gè)故事告訴我們，在生活中我們要學(xué)習(xí)孫悟空這種不怕困難的精神。比如：鐘爺爺，他戰(zhàn)斗在防疫一線，默默的幫我們戰(zhàn)勝新冠狀病毒，為我們大公無(wú)私的奉獻(xiàn)著，這種精神像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；像母愛一樣默默無(wú)聞；像一首催人奮進(jìn)的歌曲給人以力量！

我們要學(xué)習(xí)這種不畏艱險(xiǎn)，大公無(wú)私的精神！

《西游記》小學(xué)生讀后感及啟示【篇6】

唐僧師徒四人取真經(jīng)，回到長(zhǎng)安后成佛。一日，齊天大圣孫悟空突然又覺得腦袋發(fā)暈，萬(wàn)分疼痛。原來(lái)，玉皇大帝怕孫悟空又像從前那樣大鬧天宮，所以又偷偷給他戴上了緊箍咒。孫悟空痛得沒(méi)辦法，四處求醫(yī)。天神知道這是玉帝的意思，都不敢醫(yī)治。大圣沒(méi)有辦法，只得把目光投向人間的那高科技。

大圣來(lái)到那人間，變做個(gè)人樣，找了家醫(yī)院走了進(jìn)去。他見人們都用一種叫“錢”的東西進(jìn)行交易，便拔下幾根毛，放入口中，嚼碎后吐出,喊聲：“變！”手上就拿滿了很多錢幣。

他就去掛號(hào)，又跟隨人群到了腦科。大圣道：“郎中，吾頭痛，汝有甚辦法?”醫(yī)生一聽,哇,這還是個(gè)讀書人哩。便說(shuō)：“汝先站在此器之前，吾自有有妙計(jì)?！闭Z(yǔ)罷，他便指著一臺(tái)X光機(jī)。悟空前去，醫(yī)生便對(duì)準(zhǔn)悟空的頭，拍了幾張x光，讓悟空轉(zhuǎn)身，又拍了幾張。說(shuō)：“次日來(lái)取報(bào)告。”大圣便離去。

次日，大圣又來(lái)。那醫(yī)生道：“汝病不足以掛齒，毫無(wú)大病。若實(shí)在痛苦難堪，吾再開藥”。大圣道：“好，好，現(xiàn)在開藥也?！贬t(yī)生便給他開了點(diǎn)藥，并囑咐好吃藥次數(shù)，讓悟空付了錢。大圣就駕云回到了大圣府，天天按時(shí)吃藥。

畢竟不知藥是否有效，且聽下回分解。

《西游記》小學(xué)生讀后感及啟示【篇7】

讀書，總能讓我在現(xiàn)代文明中邂逅中華上下五千年的文明歷史和文學(xué)瑰寶。《西游記》便是我數(shù)次閱讀而不厭的一套書。

《西游記》講述了東勝神州傲來(lái)國(guó)的花果山上產(chǎn)出一只石猴，那石猴名叫孫悟空，他在花果山上稱王稱霸。后因大鬧天宮被如來(lái)佛祖降服在五行山下，被唐僧所救，并隨唐僧一路降妖伏魔，前往西天取經(jīng)。途中戰(zhàn)勝八十一難，終于完成任務(wù)，取得真經(jīng)。

書中最吸引我的就是孫悟空了。面對(duì)取經(jīng)路上的重重困難，唐僧不是嚇得渾身發(fā)抖，就是愁得淚流滿面，甚至六神無(wú)主地跌下馬來(lái)，稍顯懦弱。豬八戒遇到困難就嚷嚷著要散伙，分行李，缺乏恒心和信心。而孫悟空則截然不同。在取經(jīng)路上，他遇到妖怪，敢于挑戰(zhàn)，遇到自己降服不了的妖怪，也善于改變戰(zhàn)術(shù)或?qū)で髱椭杏掠兄\。當(dāng)自己在小雷音寺深陷妖怪的金鐃中，他使出渾身解數(shù)也找不到一點(diǎn)縫隙逃出時(shí)，幾乎悶死，但他毫不氣餒，請(qǐng)出了眾神打開了金鐃，并尋求佛祖幫助他消滅了妖怪。

這本書充滿了各種扣人心弦的降妖歷險(xiǎn)場(chǎng)景，更讓我懂得了很多做人的道理。我們要學(xué)習(xí)孫悟空不懼艱險(xiǎn)，有勇有謀，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)信念執(zhí)著的追求，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。相信“精誠(chéng)所至，金石為開”。

《西游記》小學(xué)生讀后感及啟示【篇8】

《西游記》的作者是吳承恩，他是中國(guó)明代的小說(shuō)家，是江蘇淮安人。《西游記》的故事主要講了唐三藏、孫悟空、豬悟能、沙悟凈一行人一起克服種種困難去西天取經(jīng)的故事。我最喜歡的故事是孫悟空與如來(lái)佛打賭的故事。孫悟空覺得自己很厲害，大鬧天宮，想把玉皇大帝趕下寶座。玉皇大帝打不過(guò)他，只能向如來(lái)佛求助。如來(lái)佛對(duì)孫悟空說(shuō)：“我跟你打個(gè)賭，如果你能一個(gè)筋斗翻出我的右手掌，就算你贏，讓玉皇大帝把天宮讓給你。如果不能，你還是下界為妖，不要再來(lái)爭(zhēng)吵了?！睂O悟空覺得如來(lái)佛的手掌還不滿一尺，他一個(gè)筋斗就能翻出十萬(wàn)八千里，怎么可能翻不過(guò)去呢？他就驕傲地答應(yīng)了。

結(jié)果，如來(lái)佛的手掌變大了，孫悟空一個(gè)筋斗翻過(guò)去，還是落在他的手掌上。孫悟空以為自己到了天的邊界了，所以他寫了一行字“齊天大圣到此一游”。然后，孫悟空又撒了一泡尿，一個(gè)筋斗返回來(lái)。孫悟空對(duì)如來(lái)佛說(shuō)：“我贏了?！比鐏?lái)佛罵道：“你個(gè)尿精猴子，你還未離開我的手掌哩。”孫悟空不相信，結(jié)果看了如來(lái)佛的右手，果然有自己留的字和一泡猴子尿。然后孫悟空就被壓在了五行山下了。

我想孫悟空太驕傲了，他認(rèn)為自己很厲害，沒(méi)有人能夠贏過(guò)他，沒(méi)有考慮過(guò)對(duì)手的實(shí)力，所以他輸?shù)袅恕Ｎ矣X得我要吸取孫悟空的這個(gè)教訓(xùn)，做人要虛心不可以驕傲自大，太自滿了容易被別人超越。

《西游記》小學(xué)生讀后感及啟示【篇9】

這個(gè)特別的寒假，我終于翻動(dòng)了那蒙塵已久的四大名著，但我既不愛看那刀光劍影的《三國(guó)演義》、也不喜歡那過(guò)府沖州的《水滸傳》、對(duì)那黃粱一夢(mèng)的《紅樓夢(mèng)》，我更是提不起興趣。相比之下，最能吸引我的要數(shù)那通俗易懂、妙趣橫生的《西游記》。

我第一次接觸《西游記》是在一年級(jí)的那個(gè)夏天，六小齡童老師扮演的那個(gè)騰云駕霧，大鬧天宮、斬妖除魔的孫大圣為我打開了通向魔幻世界的一扇窗。相比屏幕上的七十二變，我還是喜歡讀原著，用自己的想象來(lái)描繪孫悟空的神通廣大，火眼金睛。

其中，令我印象深刻的有第27回：尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王。陰險(xiǎn)狡詐的白骨夫人分別變化成少女、老婦、老頭，試圖通過(guò)挑撥師徒關(guān)系，從而達(dá)到吃掉唐僧的目的，悟空識(shí)得妖怪，每次都只管當(dāng)頭棒打，掃地恐傷螻蟻命的唐僧聽信八戒讒言，多次念《緊箍?jī)褐洹妨钗蚩胀吹帽榈卮驖L，特別是最后一次棒打白骨夫人后，唐僧寫了一紙貶書將悟空回了花果山。但當(dāng)師傅有難時(shí)悟空不計(jì)前嫌，縷次救師傅于危險(xiǎn)之間，展示了他的深明大義。在我們的生活中也有這樣的場(chǎng)景，父母誤解我們時(shí)，我們也要像悟空一樣，懂得寬容?！段饔斡洝愤@本書有著特別的含義，對(duì)于作者吳承恩來(lái)說(shuō)，這是嘔心瀝血的結(jié)晶、對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，這是一段讓人沉迷的故事?！段饔斡洝凡粌H僅是四大名著之一，它更是中國(guó)文化中一顆璀璨的明珠。

《西游記》小學(xué)生讀后感及啟示【篇10】

此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚愛護(hù)唐僧西天取經(jīng)、歷程九九八十一難的事。

我問(wèn)媽媽，我是從哪里來(lái)的。媽媽開玩笑的說(shuō)我是從石頭里蹦出來(lái)的。聽了這，我萬(wàn)分的興奮。因?yàn)閷O悟空也是從石頭里蹦出來(lái)的，他神通廣大，會(huì)火眼金睛，把握著七十二變化之術(shù)，法力無(wú)邊，在我的心目中也是一個(gè)非常厲害的人。我們似乎也是孫悟空的化身。剛來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界里，我們對(duì)一切都布滿了好奇。孫悟空在花果山上自由安閑、無(wú)憂無(wú)慮的日常、玩耍時(shí)在還沒(méi)學(xué)習(xí)的時(shí)間的童年，天天都在開開心心的玩耍，即使犯了錯(cuò)誤，也沒(méi)有人來(lái)吵我，只是讓我下次小心也是了。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就像我們跑到大人面前，讓大人陪我們玩，擾的爸爸媽媽沒(méi)法上班了。于是爸爸媽媽要哄著我，便封了我一個(gè)“弼馬溫”。但是，“弼馬溫”并沒(méi)有滿足我的心愿，于是，又封了我一個(gè)“齊天大圣”來(lái)哄我，但是還沒(méi)哄住。

最后，如來(lái)佛祖呈現(xiàn)了，用他的大手將孫悟空壓在了五指山下。這時(shí)，我們就像一個(gè)頑皮的小孩，不聽父親的話，最后，父親只能親自出馬了，教育了他頑皮的小孩。又經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的五百年后，觀音菩薩又給了孫悟空一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孫悟空愛護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。在西天取經(jīng)的路上，他們碰到了九九八十一道難關(guān)，最后，他們堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了困難，取得了最后的勝利。這正所謂“功夫不負(fù)有心人”，因此我們要有不怕困難和堅(jiān)持到底的決心，才能取得最后的勝利。這也也是“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得”。

唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)了八十一難，但他們沒(méi)有半途而廢，而是一直堅(jiān)持到了最后。經(jīng)過(guò)這本書，使我了解了要想成功的干一件事，中途務(wù)必會(huì)有困難和挫折，但只要有堅(jiān)忍不拔的意志力和不屈不撓的精神，就務(wù)必會(huì)成功，究竟失敗是成功之母嘛!