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《沒頭腦和不高興》讀后感作文10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  “沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》里面兩位小朋友的名字,聽起來這名字也挺有意思的。今天小編就與大家分享《沒頭腦和不高興》讀后感,僅供大家參考!

《沒頭腦和不高興》讀后感作文10篇

  《沒頭腦和不高興》之當(dāng)心你自己身上的小妖精 林煜博

  《沒頭腦和不高興》之當(dāng)心你自己身上的小妖精,講的是一個(gè)小孩叫多多,多多以前很乖,爸爸媽媽多很喜歡。自從多多生了場病,脾氣變差了,就變得很不乖。經(jīng)過爺爺?shù)拈_導(dǎo)后,爺爺告訴他是“脾氣精”在作怪。聽了爺爺?shù)脑?,多多脾氣變好了,變得很乖了,媽媽爸爸又開始喜歡多多了。

  我的小名也叫多多,我爸爸媽媽說我什么多好,我的“脾氣精”就是寫作業(yè)不用功,開小差,以后我也要聽爸爸、媽媽和老師的話,做個(gè)優(yōu)秀的好孩子!

  《沒頭腦和不高興》之奶奶的怪耳朵 林煜博

  《沒頭腦和不高興》之奶奶的怪耳朵寫了一個(gè)小孩叫鬧鬧,鬧鬧的奶奶有一雙很奇怪的耳朵,每次鬧鬧對著奶奶大喊大叫,她的耳朵一點(diǎn)兒也聽不見。他輕輕地對奶奶說話時(shí),她卻聽的清清楚楚。鬧鬧心想,奶奶的耳朵真奇怪,大聲說話奶奶卻聽不見,小聲說話卻聽見了?,F(xiàn)在,鬧鬧已經(jīng)不鬧了。

  原來奶奶是怪鬧鬧沒有禮貌,大吵大鬧才故意裝做聽不見的啊。鬧鬧能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正,是一個(gè)懂事的好孩子。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 金宸伊

  《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事很幽默也特別搞笑,我看著看著忍不住肚子都笑痛了,很讓人開心,希望你們也去看一看。

  沒頭腦做什么記什么都愛打個(gè)折扣,總是丟三落四的;而不高興有個(gè)怪脾氣,本來大伙兒談得好好的,他偏來個(gè)“不高興”,想法總和別人不一樣,別人要往東他卻要往西,真會(huì)把人煩死了。

  這故事也告訴我們不能做個(gè)沒頭腦的人,從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,不能由著自己的性子來。

  《沒頭腦和不高興》悅讀感言 楊胡臣

  這本書里主要是講有兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫“不高興”?!皼]頭腦”每天丟三落四?!安桓吲d”老是不高興不高興的。于是他們找仙人幫他們現(xiàn)實(shí)了他們的愿望,暫時(shí)把他倆變成了大人?!皼]頭腦”成了一名工程師,“不高興”當(dāng)了一 名演員??墒撬麄儧]有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,所以“沒頭腦”設(shè)計(jì)了一座沒有電梯的三百層高的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到?!安桓吲d”演武松打老虎,應(yīng)該是武松把老虎打死了,可是“不高興”演的老虎卻把武松給累壞了,大家都求“不高興”讓他裝死,可是“不高興”就是說不高興不高興。通過這次教訓(xùn),兩個(gè)人決心改正自己的缺點(diǎn),“沒頭腦”和“不高興”又去找仙人,求仙人把他們變回原來的樣子,仙人答應(yīng)了,把他們變回了原來的樣子,于是“沒頭腦”和“不高興”都從小養(yǎng)成了好習(xí)慣。

  讀完后,我覺得“沒頭腦”應(yīng)該每天作好自己學(xué)習(xí)的規(guī)劃,把自己的東西放到該放的地方,東西在使用前和使用后都應(yīng)該認(rèn)真檢查一下,這樣就不會(huì)丟三落四了;“不高興”每天都說不高興不高興,他應(yīng)該和大家一起玩,即使玩的東西不一樣,也可以今天玩這個(gè),明天玩那個(gè),而不必因?yàn)椴荒芡孀约合矚g的就不出門。

  我覺得大家應(yīng)該每天開開心心的,不要丟三落四的,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,作個(gè)好好學(xué)習(xí)的好孩子!

  《沒頭腦和不高興》讀后感 許景皓

  “沒頭腦”和“不高興”是書里面兩位小朋友的名字,聽起來這名字也挺有意思的?!皼]頭腦”這位小朋友不是不聰明,只是做事情會(huì)丟三落四?!安桓吲d”這位小朋友不是不會(huì)笑,而是他的性格十分任性,總是不愿意和別人溝通,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,其實(shí)他的性格挺像我的一個(gè)好朋友的。

  書中寫到“沒頭腦”被神仙變成大人后,他第一件事情就給小朋友們設(shè)計(jì)了一座三百層高的大樓作為少年宮,可是這么高的大樓居然沒有電梯。而看戲的樓層又在兩百二十五層,去看一場戲,來回要一個(gè)月,還要帶上干糧、被褥。天天這樣爬樓梯,爬的每個(gè)人都無精打采了。

  我也會(huì)有他們的缺點(diǎn),看了這本書,以后做事情之前要認(rèn)真全面的考慮,一心一意,同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)有愛。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 林煜博

  我很喜歡看《沒頭腦和不高興》這本書。“沒頭腦和不高興”說的是叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個(gè)小朋友的故事。“沒頭腦”并不是沒有頭腦,只是他無論做什么事都丟三落四,所以才得了個(gè)“沒頭腦”的外號(hào)。他的朋友“不高興”更是有意思,動(dòng)不動(dòng)就生氣。這也不高興,那也不高興,你說向東好,他偏說向西好,把人都煩死了。

  可他們想等長大了就好了。可是神仙把他們變成長大后,他們還是像小時(shí)候一樣的“沒頭腦和不高興”。沒頭腦當(dāng)上了一位工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯 “不高興”呢,他扮演老虎卻總不高興按劇本要求被武松打死,結(jié)果急死了臺(tái)下的小朋友,后來他們都認(rèn)識(shí)了自己身上的缺點(diǎn),改正了錯(cuò)誤,養(yǎng)成了好習(xí)慣 !

  《沒頭腦和不高興》讀后感 胡涵博

  《沒頭腦和不高興》這本書里面有很多有趣的故事,其中一篇我印象最深刻。

  沒頭腦和不高興都有一個(gè)壞毛病。沒頭腦的壞毛病是不是忘了這樣就是忘了那樣。不高興的壞毛病是別人說什么他就跟別人唱反調(diào)。

  一天放學(xué)回家,同學(xué)們都走遠(yuǎn)一點(diǎn)的平路,不高興偏要走都是大水坑的近路,一邊走一邊說:“不高興,不高……”“興”字還沒說出口就倒在了一個(gè)大水坑里……

  這個(gè)故事告訴我從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,不然長大了做什么事情就都做不好了。

  沒頭腦和不高興 邱紫怡

  沒頭腦是干什么都不三思,所以,大家叫他沒頭腦。不高興是有什么好事,他都不高興。所以,大伙都叫他不高興。

  一天,小艾老師發(fā)下試卷,說:“今天考試,100分有糖吃!”

  沒頭腦果然沒頭腦,考了個(gè)0蛋。恰恰相反,不高興考了100分,得到了糖還不高興。

  沒頭腦很愛笑,不高興就是不高興。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 蘭心睿

  今天我和姐姐還有媽媽一起讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》。

  這個(gè)故是講的是有一個(gè)小男孩今年十二歲,做事情總是丟三落四所以人們叫他“沒頭腦”,還有一個(gè)小男孩總是愛生氣,人們叫他“不高興”。他們總想快快長大,終于長大了?!皼]頭腦”蓋了個(gè)三百層的樓房可是他忘了給樓房設(shè)計(jì)電梯。

  讀了這個(gè)故事我可不能像“沒頭腦”和“不高興”學(xué)習(xí)。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 丁一鳴

  《沒頭腦和不高興》是一本很好笑的書。

  沒頭腦在朋友家玩好了,走了,結(jié)果他忘記帶書包。他回去取書包,卻又忘記了手套,他回去取手套,又忘記了書包。長大后,沒頭腦成了工程師,他設(shè)計(jì)的少年宮沒有電梯,爬上去要半個(gè)月,下來要半個(gè)月。大家都背著自己需要的糧食衣服上了樓。沒頭腦被小孩子用繩子拖上來了。

  不高興總是愛說不高興。長大后 ,不高興成了演員。不高興演“老虎”,沒頭腦演“武松”。不高興很厲害 ,把“武松”打敗了。戲演完了,“武松”投降了,沒頭腦一邊跑一邊沖下樓去。

  我們不要向沒頭腦和不高興學(xué)習(xí)。呆頭呆腦,做事老是忘記,長大了也做不成事。老說不高興,這樣就交不到朋友。

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