《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用15篇）
《天藍(lán)色的彼岸》就像一部感人至深的“小書(shū)”，篇幅雖然不長(zhǎng)，但是卻告訴人們深刻的道理。下面是小編為大家整理的《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感15篇，希望對(duì)大家有幫助。
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《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇1
《天藍(lán)色的彼岸》是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
作者艾利克斯·希爾向我們講述：小男孩哈里因?yàn)檐嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他覺(jué)得他還有很多事情沒(méi)做，他還掛念這爸爸媽媽，姐姐，老師同學(xué)們，但又不知如何傳達(dá)他的心聲，知道他遇見(jiàn)一個(gè)名叫阿瑟的幽靈，哈里與阿瑟偷偷的到了凡間，但他發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的，自己最好的朋友在與自己的死敵杰菲玩，他以為全班同學(xué)都會(huì)非常的傷心，自己的座位會(huì)被鮮花環(huán)繞，但是同學(xué)們依舊正常的上課，突然哈里發(fā)現(xiàn)世界不會(huì)因他而改變，他死了，但生活還在，世界也還在!
他回到自己的家里，看見(jiàn)了爸爸媽媽姐姐，他感到了傷心難過(guò)，他多想再次活過(guò)來(lái)，向姐姐道歉啊，可是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，他已經(jīng)死了，已經(jīng)不再人間了!
《天藍(lán)色的彼岸》就像一部感人至深的“小書(shū)”，篇幅雖然不長(zhǎng)，但是卻告訴人們：決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。意思說(shuō)，在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別不要敵視所愛(ài)你的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上旅魈煸绯烤驮僖财鸩粊?lái)了······在生活中有許多人認(rèn)為，自殺，就得到了解脫，但他們不知道，他們死后就會(huì)失去許多東西：他將感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的感覺(jué)，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的歌聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西，往往在死后卻變的一文不值。到了那個(gè)時(shí)候，才感覺(jué)到有許多事沒(méi)做完，懂得對(duì)他人的諒解與寬容，學(xué)會(huì)如何去愛(ài)與告別。
生命是寶貴的，因?yàn)樗挥幸淮?，在任何人的生命里，始終有酸甜苦辣四種元素在里面，為何不真心體驗(yàn)這里面的美好!
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇2
今天媽媽給我買了《天藍(lán)色的彼岸》，我高興極了，我迫不及待的拿過(guò)來(lái)認(rèn)真的看了起來(lái)。這本書(shū)是英國(guó)作家亞歷克斯。希勒的一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性寓言力作。這本書(shū)不僅以神奇的法術(shù)、奇妙的思想取悅我們，更為重要的是他處處洋溢著我們對(duì)生命的熱愛(ài)，在人生理念上給我們?cè)S多人生啟示。
主人公小哈里因?yàn)殇摴P的事跟姐姐吵了起來(lái)，在去買鋼筆的路上，因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去一個(gè)叫“天藍(lán)色的彼岸”的地方。但他卻想知道沒(méi)有他的日子爸爸媽媽、姐姐、老師們和同學(xué)們是怎么過(guò)的?不知如何向爸爸媽媽姐姐老師們和同學(xué)們表示他的歉意。直到他碰到一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間，而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料：最好的朋友跟他的“死敵”一起玩，他以為他的死會(huì)讓全班十分悲傷，可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課，他的所有的東西都被一個(gè)叫安德森的男孩頂替了。哈里忽然意識(shí)到生活不會(huì)因他而改變，他死了，但生活還在。
在生活中有許多人認(rèn)為，自殺，就得到了解脫，但他們不知道，他們死后就會(huì)失去許多東西：他將感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的感覺(jué)，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的歌聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西，往往在死后卻變的一文不值。到了那個(gè)時(shí)候，才感覺(jué)到有許多事沒(méi)做完，懂得對(duì)他人的諒解與寬容，學(xué)會(huì)如何去愛(ài)與告別。
“你不在了，但生活還在” 看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的，但不得不承受心中的一份無(wú)奈，懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì)，而活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著，你有感覺(jué)。死亡會(huì)忽然出現(xiàn)帶走你或你身邊的人。面對(duì)死亡，我們無(wú)能為力，我們變得無(wú)比脆弱，哪怕是一縷陽(yáng)光，也會(huì)變成將我們身體燃燒的助燃器。 但死亡其實(shí)并不可怕，它只在于每個(gè)人對(duì)待它的態(tài)度。有的人為了能不接受死亡的來(lái)臨，尋找長(zhǎng)生不死藥。有的人厭惡生命，為了更快地迎接死亡，傻傻的輕生……仔細(xì)想想有多少的人死于他對(duì)待死亡的態(tài)度? 珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候，珍惜身邊的每一個(gè)人，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活的公平。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了：如果我們只熱愛(ài)生命，而不熱愛(ài)死亡，那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲臒釔?ài)生命。
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇3
這是一本關(guān)于生命和死亡的最深刻的寓言。
作者給我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車禍而去了另一個(gè)世界，正等待著去天藍(lán)色的彼岸，但是他覺(jué)得他還有許多事沒(méi)有做完：他想念著他的親人、朋友、老師，他想知道，沒(méi)有他的日子，他們會(huì)怎么過(guò)?但又不知道怎樣傳達(dá)心聲。有一天，他遇到了一個(gè)名叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著他偷偷地溜到了人間。但哈里看到的一切都有點(diǎn)出乎意料：他最好的朋友和他的“死敵”一起玩。他以為，他死后會(huì)有許多人悼念他，但當(dāng)他來(lái)到教室的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他的座位上坐著一個(gè)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人。這就像阿瑟說(shuō)的：“這要?jiǎng)e想太多，就行了，不然你會(huì)失望的?！?/p>
他雖然死了，但生活還在。有許多人，因?yàn)槭艿搅四撤N打擊，而去自殺，他們認(rèn)為那樣就會(huì)得到解脫，可他們?cè)僖哺惺懿坏轿L(fēng)吹在臉上那種癢癢的感覺(jué)，再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)那清脆的叫聲……
哈里又來(lái)到了他的家里，他最大的心愿就是和他的姐姐雅丹道歉，于是他用他的意念控制著一根筆，用它和他的姐姐雅丹說(shuō)話。
哈里完成了他的心愿，便回到了“另一個(gè)世界”，在這時(shí)，阿瑟也找到了她的媽媽，完成了心愿。于是，他們一起走向了天藍(lán)色的彼岸。
通過(guò)這個(gè)故事，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活的公平，要認(rèn)真地看一次日出，在睡覺(jué)前，絕不能生氣或敵視任何人，而且，生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇4
在我們身邊，有著這樣的一本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》，這是一本感人至深、觸動(dòng)靈魂的寓言。它送給了人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡……隨著小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，這次啟蒙就輕輕拉開(kāi)了帷幕……
小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，當(dāng)他這正準(zhǔn)備進(jìn)入“天藍(lán)色的彼岸”時(shí)，他想起了他的爸爸媽媽和姐姐——雅丹，還有他的老師們、同學(xué)們。但他卻不知如何表達(dá)他的心聲，直到他遇上了幽靈——阿瑟(一個(gè)已經(jīng)死去150 年的男孩)。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，讓哈里向親人們、朋友們做最后的告別，并向他們表達(dá)自己對(duì)他們深情的、濃厚的、無(wú)法表達(dá)的愛(ài)和種.種歉意。當(dāng)哈里完成了最后的一個(gè)心愿后，就回到了他該去的地方了。就在他回去的那一刻，他溶入了 天藍(lán)色的彼岸，無(wú)聲無(wú)息的變成了另一個(gè)小生命……
這本關(guān)于生命和死亡的小說(shuō)，教會(huì)我們要以平和的心態(tài)面對(duì)眼前的事兒。生命是可貴的，要珍惜生命，生命是沒(méi)有第二次的。 決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。
我認(rèn)為，我們要時(shí)時(shí)刻刻都不憎恨他人，因?yàn)槲覀儾恢牢覀儠?huì)何時(shí)離開(kāi)朋友們，和哈里一樣到另一個(gè)世界去，也許……也許……
這則寓言，送給了我們?cè)S許多多個(gè)美麗的哲理，在慢慢將我們引到正確的人生路上，走著走著，我們學(xué)會(huì)了、懂得了很多、很多……
人生短暫，變化莫測(cè)，千萬(wàn)不要給自己美好的人生留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的遺憾!
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我讀了有希爾——一位英國(guó)作家寫(xiě)的《天藍(lán)色的彼岸》。
這本書(shū)用孩童的視角像我們?cè)忈屃松退劳鲎钌羁痰脑⒀?，是送給我們最好的禮物。
本文主要寫(xiě)了小男孩哈里因?yàn)楹徒憬阗€氣出門，卻因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去了另外一個(gè)世界——所謂的“死人的世界”，他本來(lái)應(yīng)該奔向天藍(lán)色的彼岸，但是有一個(gè)心愿沒(méi)有完成，所以一直徘徊在“死人的世界”，就在他冥思苦想時(shí)，他遇見(jiàn)了一個(gè)死了五百多年的，擁有很多見(jiàn)識(shí)的老小孩——阿瑟。阿瑟帶著哈里“偷渡”回了“活人的世界”，像親人和朋友做最后的告別，向他們用幽靈獨(dú)特的方式表達(dá)自己的歉意與愛(ài)……
這是一個(gè)十分獨(dú)特的人歷程，讓人明白了許多。就如文章中說(shuō)道的：永遠(yuǎn)不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話的意思是在你睡覺(jué)前，絕對(duì)，絕對(duì)不能生氣或敵視任何人，特別是你所愛(ài)的人，因?yàn)槟悴恢滥阋挥X(jué)醒來(lái)，還能不能再見(jiàn)到他們。這讓我明白太陽(yáng)下山前我一定要和我所眷戀的人和好，讓他們?cè)徫?，不然萬(wàn)一你再也見(jiàn)不到他們了，那么是不是會(huì)后悔死了呢?就是這樣。
哈里在完成了對(duì)親人朋友的告別了以后說(shuō)“我去了，我現(xiàn)在就去了，看著我，不用擔(dān)心，一切都會(huì)沒(méi)事的。”就像他活著的時(shí)候去上學(xué)一樣和他們說(shuō)著再見(jiàn)，然后本想天藍(lán)色的彼岸，故事到這里就圓滿的完結(jié)了，
翻過(guò)最后一頁(yè)，我合上本書(shū)的時(shí)候在心里默默的祝福哈里和阿瑟這兩個(gè)小孩，對(duì)他們說(shuō)：“祝你們好運(yùn)，你的故事讓我明白堅(jiān)強(qiáng);讓我明白做人不要有遺憾;讓我明白好多呢。謝謝你，哈里。
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇6
用最短的時(shí)間，獲得最多的滋養(yǎng)，這是我一貫的讀書(shū)準(zhǔn)則。但在這本書(shū)上，我開(kāi)始懷疑自己的方法。讀著這本書(shū)書(shū)，我不禁想說(shuō)：且慢向前。
“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”這是哈里在出車禍前對(duì)她姐姐所說(shuō)的，然而現(xiàn)在他真的死去了。縱是作為幽靈回到人間、用意念控制筆向姐姐道歉，姐弟兩個(gè)也是陰陽(yáng)兩隔，姐姐無(wú)法再看到弟弟，弟弟也無(wú)法再擁抱姐姐。
一句沖動(dòng)的話成真了，姐弟兩人定是深感后悔與內(nèi)疚，而姐姐更是把弟弟出車禍的一部分責(zé)任都攬?jiān)谧约荷砩?。姐弟兩個(gè)之前如此爭(zhēng)吵，簡(jiǎn)直到了水火不容的地步，似乎忘了彼此還是親人，一瞬間，失去了，才醒悟，充斥著后悔。
失去了才知道珍惜。這句話人人皆知，卻又是知而不鑒。就是因?yàn)檫@樣，才誕生了許多如果：如果哈里沒(méi)有賭氣出門，他也就不會(huì)被卡車撞死;如果雅丹忍讓弟弟，不和他吵架，哈里也就不會(huì)死;如果哈里當(dāng)時(shí)冷靜下來(lái)，哪怕是回到房間里生悶氣，他就不會(huì)死，雅丹也就不會(huì)如此內(nèi)疚，父母也就不會(huì)如此悲傷;如果……
看完這本書(shū)，我要說(shuō)：且慢向前。
且慢向前，哈里，否則你會(huì)和親人兩隔;且慢向前，哈里，你出了門，就離開(kāi)了你最好最溫暖的庇護(hù)所;且慢向前，哈里，你面對(duì)的是未知而危險(xiǎn)世界;且慢向前，哈里，仔細(xì)想想吧，想想所有的如果，且慢向前!
忽然間，我才發(fā)現(xiàn)，我也須慢向前，我以前飛速瀏覽的散文、小說(shuō)、詩(shī)歌，哦，天哪，我失去了多少!
所以我還對(duì)自己說(shuō)：且慢向前。且慢向前，否則你會(huì)失去這本書(shū)中所有細(xì)節(jié)帶來(lái)的感動(dòng);且慢向前，否則你會(huì)失去思考人生的機(jī)會(huì);且慢向前，否則你會(huì)錯(cuò)過(guò)生與死的寓言;且慢向前，你已錯(cuò)失了很多，從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再漏過(guò)你本應(yīng)該得到的東西，且慢向前!
且慢向前，緩緩前行，許多該得到的東西才會(huì)落入自己的行囊，自己的才不至于后悔莫及。
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇7
在這個(gè)寒假，我聽(tīng)了同學(xué)的推薦，看了一本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》 ，作者是英國(guó)的希爾。
這本書(shū)以童話的形式生動(dòng)向我們解釋了“死”這個(gè)字眼。男孩哈利在跟姐姐吵完架后憤怒地騎上自行車出門，這時(shí)一輛卡車疾馳而來(lái)……因?yàn)檫@一場(chǎng)車禍，哈利失去了他的生命。但是他還有許多自認(rèn)為沒(méi)有完成的事，就回到人間。之后，他就走向天藍(lán)色的彼岸。
哈利舍不得大家，舍不得家鄉(xiāng)，所以才千方百計(jì)地逃出“文書(shū)桌”的視眼，變成幽靈，來(lái)到家鄉(xiāng)。他想向姐姐道歉，自己不該常常和她吵架，令她生氣;他想向父母告別，自己不能不辭而別，令他們心碎;他想向同學(xué)訴說(shuō)，訴說(shuō)沒(méi)有他們的日子是多么無(wú)聊無(wú)趣……
之所以哈利在他的生命結(jié)束時(shí)遺留下那么多的遺憾，是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)珍惜。
有一次，同學(xué)在我家玩耍，可我卻仗著這是我家，處處優(yōu)待于自己。我把蘋(píng)果大小分成兩份，大的給自己，小的給同學(xué)。同學(xué)實(shí)在有點(diǎn)看不下去，便發(fā)表了抗議：“你怎么能這樣!我可是客人，為什么蘋(píng)果是你大我小呢?剛剛下棋也是一樣，你可以悔棋，而我就不行!你太過(guò)分了!”“我過(guò)分，這是我家，你不要太囂張了!”我那時(shí)很傲慢?！澳呛?”同學(xué)甩下兩個(gè)字，便憤憤離去。
我不以為然，心想：我又不缺你這么個(gè)學(xué)習(xí)班的朋友，絕交就絕交!可是，當(dāng)我如約來(lái)到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)時(shí)，我卻異常寂寞。我的身邊沒(méi)有了那個(gè)形影不離的好朋友。上課時(shí)，我們不能互相交流，不能互相提拔。我后悔莫及，可是一切都晚了。
不論什么我們都要珍惜，不要當(dāng)后悔了，才明白，到那時(shí)一切都無(wú)濟(jì)于事!
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇8
天藍(lán)色的彼岸為我們講述了這樣一個(gè)故事。小男孩哈里因?yàn)橐馔廛嚨湺ナ懒?，去了另外一個(gè)世界?？墒敲恳粋€(gè)人死的時(shí)候，肯定都有沒(méi)有做完的事，想對(duì)自己親人說(shuō)的話，或者還有一兩個(gè)心愿沒(méi)有完成。因?yàn)檫@些，哈里沒(méi)有直接前往天藍(lán)色的彼岸。他和一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的幽靈朋友阿瑟，一起偷偷的溜回人間去了。
在人間，哈里去了自己生前的學(xué)校，去了自己的班級(jí)，還去了電影院。最后，哈里來(lái)到家里，和自己的爸爸媽媽和姐姐說(shuō)再見(jiàn)。哈里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都非常傷心，一邊說(shuō)話，一邊不停地插著滴滴答答的眼淚。姐姐也不例外。哈里最后看了家人們一眼，就頭也不回的回到另一個(gè)世界，前往天藍(lán)色的彼岸了!
我們死了以后，真的可以向書(shū)上講的一樣，照樣以幽靈的方式存活在這個(gè)世界上嗎?沒(méi)有，實(shí)際上，人死了以后，就再也不存在了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們每一個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好的利用這些時(shí)間，把時(shí)間花在對(duì)自己有意義的事情上。不要把時(shí)間白白浪費(fèi)在沒(méi)用的事情上!我們應(yīng)該讓自己的生活變得更加的充實(shí)一點(diǎn)。
小男孩哈里在生前和自己的姐姐吵架，卻沒(méi)有感覺(jué)到自己錯(cuò)了。還一個(gè)人跑到外面去，結(jié)果出了車禍。讓爸爸媽媽都非常的傷心。哈里自己一定也很后悔。后悔自己不應(yīng)該發(fā)這么大的脾氣，不應(yīng)該和姐姐吵架，更不應(yīng)該獨(dú)自跑到外面去 。我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而造成對(duì)自己和對(duì)家人永遠(yuǎn)的遺憾!
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇9
“天藍(lán)色的彼岸”是每個(gè)人死后都向往的地方，但是沒(méi)有人在死后還能向我們講訴關(guān)于天藍(lán)色彼岸里的故事，它可能是另一個(gè)世界人們的精神寄托，卻也表達(dá)了人們對(duì)生命的美好向往……
但是，關(guān)于生命和死亡這種沉重的話題也是人們不愿提起的。而《天藍(lán)色的彼岸》卻讓這個(gè)死寂的言論變成了一份溫馨而又美好的禮物。它給了我極大的震撼與感動(dòng)，故事里的主人公哈里因車禍去了另外一個(gè)世界，正等著踏上天藍(lán)色的路途，但他還掛念著自己的親人、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳遞自己的心聲。后來(lái)一個(gè)叫阿瑟的幽靈幫助他偷偷溜回了人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表達(dá)了自己的歉意和愛(ài)。
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”正是這句話讓我懂得了珍惜，哪怕是同學(xué)之間的一次爭(zhēng)吵，父母的一次責(zé)備，老師的一次批評(píng)，都是值得我們珍惜的。因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?，第二天早晨就再也起你?lái)了。許多人在失去友情、親情后才懂得它們的珍貴，也有很多人在親人、朋友都離開(kāi)后才知道與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么的快樂(lè)。但是，我認(rèn)為我們決不能做這樣的人，如果到那個(gè)時(shí)候才后悔莫及，又有什么用呢?這一切都已經(jīng)無(wú)法挽回了。所以，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，哪怕是一些壞的東西，當(dāng)你真正失去它的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，連這些都是美好的。
生命是可貴的，因?yàn)樗挥幸淮?，只有珍惜?dāng)下，活在當(dāng)下，才能讓自己活得充實(shí)有意義，即使在某些突如其來(lái)的情況發(fā)生的時(shí)候，我們也能夠微笑著合上雙眼，不曾遺憾地離開(kāi)。
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇10
哈里，一個(gè)頑皮又聰明的小男孩，因一次意外的車禍而死亡。當(dāng)他來(lái)到另一個(gè)世界里知道自己已經(jīng)死亡后，哈里覺(jué)得自己還有好多事情沒(méi)有做完，他很后悔這么早就來(lái)到另一個(gè)世界。于是他試圖回到活著的世界，去完成沒(méi)有完成的心愿?？墒钱?dāng)他回到他讀書(shū)的學(xué)校，家庭，見(jiàn)到他曾經(jīng)愛(ài)過(guò)和恨過(guò)的人后，感到時(shí)過(guò)境遷。從而感受到活著的意義
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是哈里回到活著的世界后，最渴望見(jiàn)到的就是那些好朋友和親人。他在另一個(gè)世界里曾經(jīng)幻想著他的學(xué)校他的朋友一定會(huì)因他的離去而傷心難過(guò)的什么事情都不能去做了，甚至學(xué)校會(huì)停課，球隊(duì)會(huì)不踢球…..但是當(dāng)他真實(shí)的回到那里看到的和他想象的完全不同，學(xué)校課程仍然在進(jìn)行，球隊(duì)依然在踢球，所有人的臉上找不到他想象的那種悲傷!他很失望…….他知道了這個(gè)世界沒(méi)有了他一切都會(huì)照常。同時(shí)也叫他頓悟到活著真好!但死亡已不可挽回，一切都來(lái)不及了。
是啊，活著就可以每天看到太陽(yáng)，活著就可以做自己想做的事，活著就可以看到你想看到和你不想看到的人，活著就可以牽著爸爸的手……
我們都應(yīng)該珍惜活著的每一天，每一天都要做好應(yīng)該做的事，不要留下遺憾!
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇11
《天藍(lán)色的彼岸》是一本關(guān)于死亡和生命的預(yù)言。它讓我不再恐懼死亡，讓我明白了關(guān)于生命的真正含義。
一位調(diào)皮的小男孩哈里在車禍前對(duì)姐姐說(shuō)：“我們走著瞧!這次我可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”然后他真的死去了。
他來(lái)到了另一個(gè)世界，在這里太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落山，所有人都很和藹，而所有人都會(huì)奔向一個(gè)叫天藍(lán)色彼岸的地方，但似乎他看不到邊際，只能看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的地平線上一抹藍(lán)色的光輝。
但哈里懷念著自己的姐姐、爸爸和媽媽，還有他舊時(shí)的學(xué)校，不知道自己的'座位上會(huì)不會(huì)放滿了鮮花，校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)舉行哀悼會(huì)，大家會(huì)不會(huì)說(shuō)：“多么好的一個(gè)男孩子啊!”……
直到哈里遇見(jiàn)了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，帶著他回到了人間完成他們的使命，心滿意足地回到了另一個(gè)世界，奔向“天藍(lán)色的彼岸”，漸漸與它合為一體……
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇12
這些天我讀了本書(shū)《天藍(lán)色的彼岸》，通過(guò)這本書(shū)我知道了許多的道理。書(shū)里的主人翁哈里不辛遇難，他有許多未盡的事，作者讓他變成了幽靈下到凡間，完成了未完成的心愿，到達(dá)了天藍(lán)色的彼岸獲得重生。
書(shū)中的敘述丶讓我真正明白了舍不得又不能不走的感覺(jué)，懂得了要珍惜生命，診惜現(xiàn)在擁有的愛(ài)。
書(shū)中的主人公哈里不幸遇到車禍，到了“另一個(gè)世界”由于自已生前做錯(cuò)了事，要向姐姐道歉，還有其它一些牽掛的事。哈里歷經(jīng)磨難來(lái)到人間，取得姐姐的諒解，了卻許多事，回到“另一個(gè)世界”沒(méi)有任何牽掛到了天藍(lán)色的玻岸，純潔的靈魂獲得了重生。
讀了這個(gè)故事讓我們知道了人生的寶貴，要珍惜時(shí)間，不能把事惰都拖到了死亡的那一刻空留遺憾。哈里是一個(gè)多好的孩子啊!可是沒(méi)有了生命就設(shè)有了一切，我們也一樣。
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇13
這幾天，我讀了一本書(shū)，叫《天藍(lán)色的彼岸》。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫哈里的小男孩，騎車去買鋼筆的路上，被一個(gè)酒駕的卡車司機(jī)撞死，然后到了天國(guó)排隊(duì)，在文書(shū)桌登記時(shí)，遇到了一個(gè)死了150年，名字叫阿瑟的小孩，還遇見(jiàn)了一只只會(huì)叫“嗚嘔”的原始人。哈里和阿瑟因?yàn)樯岸加羞€沒(méi)做完的事，他們離開(kāi)了活人的世界，就留在這“另一個(gè)世界”，而無(wú)法前往天藍(lán)色的彼岸。兩個(gè)人一起偷著回到了活人的世界里成為幽靈?；钊丝床灰?jiàn)幽靈，也聽(tīng)不見(jiàn)幽靈說(shuō)的話。但幽靈可以用意念去控制一些東西。兩個(gè)幽靈在活人的世界中又遇到了一個(gè)叫斯坦的幽靈，他一直在尋找自己的貓。哈里最后做完了自己生前沒(méi)做完的事——和家人道別。阿瑟也在天國(guó)找到了媽媽。他們最終“融入”了天藍(lán)色的彼岸。
我覺(jué)得這本書(shū)細(xì)致的描寫(xiě)引人入勝。我在讀這本書(shū)時(shí)，感受到了死亡，理解了書(shū)中“人死了，但生活還在”。想起三年級(jí)時(shí)，我一直想死，繞柱子轉(zhuǎn)圈，向墻上撞這些很蠢的事，更是覺(jué)得生命很寶貴。死了，還有什么?書(shū)里的情節(jié)也是想象的。死了的“生活”也不變得象哈里那樣“完美”。我這里說(shuō)的“生活”指的是生命輪回。
讀完之后，我更是懂得了生命的可貴。
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇14
寒假里，我買了一本書(shū)，名叫《天藍(lán)色的彼岸》，是由英希爾寫(xiě)的。
這本書(shū)的內(nèi)容是，有一個(gè)叫哈里的小男孩，因一場(chǎng)車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸。這時(shí)，他突然很想念他的爸爸媽媽、姐姐和同學(xué)們，卻不知怎樣傳達(dá)自己的心聲，直到碰上了一個(gè)阿瑟的幽靈，帶著他返回人間，通過(guò)各種方式表達(dá)歉意和愛(ài)。
讀完了這本書(shū)，讓我懂得了正直、善良是人的美德，要多珍愛(ài)身邊的人，多說(shuō)“謝謝”、“請(qǐng)”，懂得感恩，而且要多交新朋友——但別冷落了老朋友。這讓我想到了現(xiàn)在的生活，我覺(jué)得，無(wú)論你的生活有多苦，首要是要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。生命只有一次，所以不能不愛(ài)惜自己的生命，沒(méi)有生命時(shí)，不僅身邊的家人、朋友、傷心，而且會(huì)為自己很多未做的事情感到遺憾，但這時(shí)后悔已晚矣。
《天藍(lán)色的彼岸》六年級(jí)讀后感（通用）篇15
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光跳進(jìn)了我的窗戶，我早早起床，翻開(kāi)了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)讀了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是英國(guó)著名小說(shuō)家亞歷克斯，這本書(shū)講述了因車禍死去的小男孩哈里牽掛著爸爸媽媽、姐姐和朋友，在幽靈阿瑟的幫助下重返人間，和他們做最后的告別，表達(dá)自己生前未來(lái)得及說(shuō)出的愛(ài)的動(dòng)人故事。
該小說(shuō)透過(guò)溫暖的筆調(diào)和具有童真的視角，以及充滿哲思的語(yǔ)言，寫(xiě)出了這個(gè)感人的故事!
我最喜歡書(shū)中的哈里，他原本是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，因?yàn)橐粓?chǎng)意外車禍，他永遠(yuǎn)離開(kāi)了爸爸媽媽，但是他里沒(méi)有放棄，想盡了各種辦法，但最后都沒(méi)有成功，只是到人間與他們做最后的告別。我每每讀到這里，眼淚都會(huì)情不自禁地落到書(shū)頁(yè)上，可憐的哈里再也回不到爸爸媽媽身邊了，我多么想幫幫他呀，可我無(wú)能為力。
讀完這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜，我難道不應(yīng)該珍惜每一天的幸福生活，懂得付出，懂得感恩嗎?
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