寫讀后感需要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行深入分析和思考，這有助于提高閱讀理解能力和分析能力。接下來(lái)給大家分享有關(guān)金銀島的讀后感，希望對(duì)大家寫有關(guān)金銀島的讀后感有所幫助。

有關(guān)金銀島的讀后感篇1

最近我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次他到了金銀島尋寶與海盜、水手打交道親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

讀了這本探險(xiǎn)故事使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生但他卻勇于與敵人搏斗后來(lái)更從海盜手中奪回大船并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng)但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí)由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題便自亂陣腳不努力探討解決的辦法。試想想若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神許多難題不是都能迎刃而解嗎？

在故事結(jié)尾杰夫返航后并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

有關(guān)金銀島的讀后感篇2

這次又讀了孩子的一本書(shū)《金銀島》。這本書(shū)講一個(gè)叫吉姆的少年家里開(kāi)了間小旅館，有一位叫比爾的船長(zhǎng)經(jīng)常來(lái)這里住宿，但他性格暴躁蠻橫從來(lái)不給錢，吉姆和媽媽都拿他沒(méi)辦法。有一天比爾被殺了，媽媽和吉姆找到了他的保險(xiǎn)箱，想拿回屬于自己的辛苦錢，吉姆的媽媽只想拿回自己的那份多余的一分都不會(huì)拿，可是還沒(méi)來(lái)及整理一幫瞎子帶頭的海盜們闖來(lái)，吉姆拿起箱子的一塊布包上錢就和媽媽逃走了。

就在逃走的路上吉姆偷聽(tīng)到海盜們要找的是吉姆包錢的那塊布，那是一張藏寶圖。后來(lái)吉姆和醫(yī)生和水手他們組織起來(lái)買了一艘大船就開(kāi)始了他們尋寶旅程。船開(kāi)到了金銀島，西爾弗和他的水手露出了心狠手辣的本性，他們由水手變成了惡魔。后來(lái)吉姆目睹了海盜的殘忍，醫(yī)生的善良，吉姆從一個(gè)小小的少年從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)搶沒(méi)殺過(guò)人膽子很小的孩子，慢慢的變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遇到困難迎難而上，他在大船與漢茲的較量更是顯現(xiàn)出吉姆的聰明勇敢。最后他們剩下的人平安返航每人都得到了一大比錢。

這本書(shū)很好很適合膽小的小朋友去讀。故事里的吉姆是很好的榜樣，讓孩子們知道要想去探險(xiǎn)，除了要有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功。做任何事都是這樣的，勇氣和智慧缺一不可。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要趁著鎮(zhèn)定，努力思考解決問(wèn)題的辦法，這樣我們才能戰(zhàn)勝困難。

有關(guān)金銀島的讀后感篇3

《金銀島》是一本十分刺激的冒險(xiǎn)小說(shuō)。

小說(shuō)的主人公吉姆經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)，躲避別人的追殺，踏上去了金銀島尋寶的旅途?？墒怯捎趧e的水手叛亂，又發(fā)生了一場(chǎng)血戰(zhàn)，二十六人中去尋寶，只回來(lái)五個(gè)人，最終好人獲得了勝利，壞人則走上了罪惡的不歸路。

小說(shuō)刻畫了很多人物：機(jī)智勇敢、膽大心細(xì)的吉姆；善良、救死扶傷的李莆西大夫；忠于職守、盡職盡責(zé)的船長(zhǎng)；陰險(xiǎn)、有計(jì)謀有膽量的吉爾弗。

這些人物中我最喜歡的就是吉姆了。因?yàn)樗牡厣屏迹趭Z寶的斗爭(zhēng)中充分激發(fā)了他的機(jī)智與勇敢，與壞人斗智斗勇，并最終取得了勝利。

最終壞人不會(huì)有好下場(chǎng)，吉爾弗雖有計(jì)謀有膽量，但因?yàn)樗牒θ耍瑓s最終害已，走上了罪惡的不歸路，這也是算是他應(yīng)得的懲罰吧！

小說(shuō)中還有一個(gè)有趣的人物，那就是槍法準(zhǔn)、脾氣暴燥的居利勞尼先生，開(kāi)始他錯(cuò)怪了船長(zhǎng)，以為船長(zhǎng)是壞人，后來(lái)他知道船人是個(gè)好人后，又及時(shí)陪罪道歉，真是個(gè)知錯(cuò)能改的人。

讀了這本書(shū)，讓我明白了，最寶貴的不是金銀財(cái)富，而是人性的愛(ài)和正義。這才是人生中最大的一筆財(cái)富。

有關(guān)金銀島的讀后感篇4

在這個(gè)暑假里，我看了一本刺激的探險(xiǎn)書(shū)，那就是史蒂文森筆下的《金銀島》。

《金銀島》這本書(shū)講的是主人公翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船，和李浦西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批想要奪取寶藏的海盜扮成水手也隨船前往金銀島。之后尋寶者和海盜之間發(fā)生了激烈的一場(chǎng)生死拼搏。最后尋寶者取得了勝利，順利返航。

我雖然沒(méi)有加入這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅，但腦子里經(jīng)常想象著吉姆的那張臉。我喜歡他，是因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢、正直 ，當(dāng)吉姆夢(mèng)見(jiàn)西爾弗逼他加入海盜行動(dòng)時(shí)，就算死，他還是堅(jiān)定地說(shuō)了個(gè)不!那個(gè)“不”字給了我極大的震撼。吉姆是善良的。

有著正直的，那一定也有邪惡的。

邪惡的就是西爾弗，開(kāi)始時(shí)，對(duì)大家都很好，很熱情，其實(shí)在慈祥的面容下面是一顆邪惡的心，西爾弗為了自己的生命安全，不惜犧牲其他海盜。還沒(méi)有悔過(guò)的想法。到最后時(shí)西爾弗還是拿了一些金幣逃跑了，真是令人討厭。

要知道，心可以代表一個(gè)人的人格。外表再華麗也沒(méi)用。

有關(guān)金銀島的讀后感篇5

最近，我讀了一本著名的探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史蒂文生所著的《金銀島》。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫·何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間的真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

讀了這本書(shū)，使我的心久久得不到平靜。故事中的主人公杰夫·何金斯原來(lái)是一個(gè)膽怯、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并且自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫·何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我敬佩不已。杰夫·何金斯憑著勇氣和膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的男孩變成了一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題便自亂陣腳，不努力探討解決辦法。試想想，若我們也有杰夫·何金斯那種勇于嘗試和探索的精神，許多難題不就都能迎刃而解嗎？

在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)有提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了，還時(shí)常受到噩夢(mèng)的困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

有關(guān)金銀島的讀后感篇6

前幾天，爸爸帶我去了一趟圖書(shū)館，我在那里看到了一本書(shū)《金銀島》。我很好奇，“金銀島”是有很多金子和銀子的島嗎？于是我就把它借回家，想好好看看。

回到家里，因?yàn)槲覍?duì)它非常感興趣，所以只用幾天就把它看完了。主人公吉姆意外得到了一張藏寶圖，一群兇狠的海盜同樣對(duì)這張地圖虎視眈眈，少年吉姆與船長(zhǎng)、醫(yī)生一道跟海盜們巧妙周旋，他們搶占了地形有利的小木屋，打退了海盜們一次次進(jìn)攻。在雙方短暫休戰(zhàn)的時(shí)候，小吉姆偷偷溜走，單槍匹馬奪回了被海盜占有的船，奇跡般地挽救了大家的性命。

看完這本書(shū)，我被少年吉姆的活潑、勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)所感染；被曲折生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引，我在不知不覺(jué)中被帶入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我太喜歡這本書(shū)中的主人公小吉姆了，我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的少年！

有關(guān)金銀島的讀后感篇7

最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。但當(dāng)他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種.種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事后才知道，尋寶的不易。

讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新船長(zhǎng)。雖然杰夫.他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

在故事中并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕就不會(huì)發(fā)生為名利而不擇手段的事了。

有關(guān)金銀島的讀后感篇8

金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說(shuō)家、散文作家和詩(shī)人，以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》，以及驚險(xiǎn)恐怖小說(shuō)《化身博士》著稱。作為19世紀(jì)英國(guó)文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識(shí)的前瞻性，當(dāng)之無(wú)愧地成為20世紀(jì)世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。

主人公吉姆?霍金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合特里勞尼先生、大夫、忠實(shí)的船長(zhǎng)及水手同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)吉姆只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然經(jīng)常沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

文中對(duì)人物的描寫真實(shí)的反映了19實(shí)際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書(shū)中所說(shuō)：“英國(guó)正是靠這些人才得以稱霸海上”獨(dú)腿西爾弗是一個(gè)連弗林特船長(zhǎng)——一個(gè)著名海盜——都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強(qiáng)，在于他善搞陰謀詭計(jì)。這種人在現(xiàn)實(shí)中也是可怕的。

有關(guān)金銀島的讀后感篇9

該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆立刻就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我十分佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。

吉姆和李沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了，于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，可是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最終大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛(ài)生活、感激生活的賞賜、盡力超越自我，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的本事其實(shí)會(huì)大大超出想象。

讀完這本書(shū)，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn)；頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難必須要知難而進(jìn)，當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。

有關(guān)金銀島的讀后感篇10

今年暑假我讀了一本小說(shuō)《金銀島》，是英國(guó)作家史蒂文森的代表作，據(jù)說(shuō)在英美非常著名。故事以三百年前的英國(guó)為背景，介紹了少年吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了海盜的藏寶圖，于是由當(dāng)?shù)匾幻l(xiāng)紳出錢招募了以獨(dú)腳西爾弗為首的假裝為水手的一群海盜，與少年吉姆、醫(yī)生利弗希一起踏上了尋寶的航程，最后在岡恩的幫助下返航。岡恩是一個(gè)被獨(dú)腳西爾弗遺棄在金銀島上三年的小海盜。

少年吉姆將沾滿鮮血的財(cái)寶一股腦拋入大海，他本來(lái)也是跟隨大人們?nèi)ふ覍毑氐模瑸槭裁从职褋?lái)之不易的財(cái)寶拋入大海呢？我想他一定是看到岡恩在荒島上守著很多財(cái)寶，卻買不來(lái)一小塊奶酪，對(duì)岡恩來(lái)說(shuō)奶酪就是天堂，而財(cái)寶給他帶來(lái)的是驚嚇和恐懼，最后岡恩放棄了財(cái)寶，選擇留在一個(gè)沒(méi)有財(cái)寶的孤島上過(guò)著風(fēng)平浪靜的生活。還有吉姆的媽媽面對(duì)海盜留下的很多金幣，堅(jiān)持只拿海盜欠她的房租，其余的金幣堅(jiān)決不要！我明白只有通過(guò)勞動(dòng)才能獲得真正屬于自己的金錢，而且金錢還不是萬(wàn)能的。

說(shuō)起海盜，大家都認(rèn)為他們膽大，而一般人與他們相比就顯得非常膽小。我甚至有些欽佩海盜。看完《金銀島》我明白了什么是膽大什么是勇敢。書(shū)中的海盜大口喝酒揮舞著彎刀真是不可一世，而少年吉姆和醫(yī)生利弗希被海盜嚇得哆哆嗦嗦。剛開(kāi)始我真的感到泄氣，好人咋這么沒(méi)用呢？但是我看到吉姆為了打敗海盜，一個(gè)人劃著羊皮小船到海上隔斷海盜的繩索，致使海盜無(wú)法把大炮運(yùn)到島上。然后吉姆又一個(gè)人指揮海盜將大船開(kāi)到岸邊，完成了大人都不敢做的事情。吉姆為什么有這么大的勇氣呢？因?yàn)樗篮１I是壞人船長(zhǎng)是好人，他要幫助船長(zhǎng)打敗壞人。這就是為了正義！還有醫(yī)生利弗?？吹叫〖繁缓１I打到在地，眼看就要被砍死的時(shí)候，一向膽小的他竟然拔劍刺死了海盜，然后他奮起神威竟然打敗了三個(gè)海盜，打敗了獨(dú)腳西爾弗發(fā)起的攻擊，保護(hù)了大家的安全?？吹竭@，我真為醫(yī)生的勇敢喝彩。我真的明白什么是勇敢！我要做勇敢的人！

有關(guān)金銀島的讀后感篇11

“這好像是命中注定似的，”他聽(tīng)了我講完后說(shuō)，“每次到了關(guān)健時(shí)刻，都是你救了我們的性命……”這是一個(gè)關(guān)于生命與財(cái)寶的故事。今年暑假，我在快樂(lè)玩耍的同時(shí)，還收獲到了一本好書(shū)——《金銀島》。這本書(shū)是英國(guó)作家史蒂文森的著作。故事在開(kāi)頭，就深深地吸引了我，男孩霍金斯的父母經(jīng)營(yíng)著一家客店，經(jīng)常有水手來(lái)投宿。

這一天，客店里來(lái)了一位不速之客，男孩金的冒險(xiǎn)生涯也從此拉開(kāi)了帷幕。栗殼色的皮膚，傷痕累累的老水手;古老而神秘的水手歌謠;歌謠中提到的死者的皮箱;還有剛烈的朗姆酒……一切的一切，都蒙著神秘的色彩。這些場(chǎng)景歷歷在目，引領(lǐng)著我邁入金銀島，踏上這充滿驚險(xiǎn)的世界?，F(xiàn)實(shí)中的我，我的生活黯淡無(wú)光，每日每刻重復(fù)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的無(wú)憂生活。過(guò)著無(wú)所事事的好日子，不會(huì)冒出一位真正的水手來(lái)找上我，委托我替他做事;更不可能會(huì)有人帶我去無(wú)人島上探險(xiǎn)。我再一次翻開(kāi)《金銀島》，與金一起經(jīng)歷冒險(xiǎn)，感受勇者的生活。在一次意外事故中，金發(fā)現(xiàn)了藏在老水手皮箱里的藏寶圖，并與鄉(xiāng)紳金樂(lè)理和利夫西大夫等人一起，動(dòng)身航海去尋找那個(gè)傳說(shuō)中的金銀島。在島上，水手們?yōu)闋?zhēng)奪金錢而分成了兩派，拼得你死我活，而金則用他的智慧一次又一次地救了大家，并成功地幫助大家消滅了反派，帶著許多金銀財(cái)寶返航了。

我一口氣讀完了這本書(shū)，真令人意猶未盡?；艚鹚贵@心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)歷程，令我時(shí)時(shí)為他捏一把汗，但這種豐富多彩的生活卻又叫人多么的向往與羨慕呀，丟開(kāi)書(shū)本，突然發(fā)現(xiàn)我的世界是那么“可怕”的“風(fēng)平浪靜”，冒險(xiǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)。這本書(shū)的主人公金不時(shí)得與各種各樣的人打交道，還要和真正的海盜pk，書(shū)里進(jìn)述著我前所未有的經(jīng)歷，一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面躍然眼前，使我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千?！翱?操家伙，去救人!”突然，電視新聞播報(bào)著四川寶成石亭江鐵路大橋被洪水沖斷了，火車乘客死里逃生的新聞，小漢鎮(zhèn)鄭本禹等人奮不顧身﹑緊張有緒地操起鐵錘，為群眾們打開(kāi)了生命的通道。好樣的，太好了!對(duì)!他們都是勇者，人民的楷模。連日來(lái)，我國(guó)乃至全世界的各種自然災(zāi)害不斷，電視，報(bào)紙新聞不停地播報(bào)，令人悲憫不已，但同時(shí)也涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)勇者與英雄，使人倍感欣慰與振奮。生活中驚心動(dòng)魄的真真切切的事時(shí)時(shí)在發(fā)生，真正的英雄和勇者，就在我們的身邊周圍。

所以，在書(shū)本課堂之外，我們也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇者精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做一個(gè)生活的勇者，無(wú)論天災(zāi)人禍，在困難來(lái)臨時(shí)，勇敢地面對(duì)，時(shí)刻努力做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。是的，勇者無(wú)敵，真正財(cái)寶是我們的生命!

有關(guān)金銀島的讀后感篇12

這個(gè)學(xué)期讀了一本書(shū)《金銀島》，令我受益匪淺?，F(xiàn)在回味起仍覺(jué)得既驚險(xiǎn)又離奇，十分新穎別致。

這本書(shū)寫的是離奇的海上冒險(xiǎn)故事。小主人公吉姆，在一次偶然的情況下得到了金銀島的藏寶圖。吉姆召集了幾個(gè)人，其中有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼買了一條叫伊斯班裊號(hào)的帆船。但以西爾弗為首的一伙海盜也裝扮成水手前往金銀島，在船上小主人公吉姆在蘋果桶里偶然聽(tīng)到了他們的陰謀，他告訴了幾個(gè)他信任的.人，大家齊心協(xié)力想辦法對(duì)付他們。到達(dá)金銀島后，他們和海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最后勝利地找到了寶藏。最驚險(xiǎn)的一段是吉姆在蘋果桶里正偷聽(tīng)著海盜們的密謀時(shí)，西爾弗的手下想伸手把桶里最后一個(gè)蘋果吃了，吉姆在蘋果桶里十分害怕，如果那樣肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)了，自己一定會(huì)被殺死的?？晌鳡柛フf(shuō)不要吃了！吉姆才有驚無(wú)險(xiǎn)。最離奇的是，在小說(shuō)的最后，他們聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，后才發(fā)現(xiàn)是葛恩為了嚇唬最后三個(gè)海盜而裝的。最感人的是鄉(xiāng)紳的老仆在他們和海盜作戰(zhàn)時(shí)，為了不讓鄉(xiāng)紳受傷，不顧一切的幫鄉(xiāng)紳擋了子彈，結(jié)果犧牲了。鄉(xiāng)紳十分悲痛，把國(guó)旗鋪在老仆的身上，幫他祈禱。

《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說(shuō)，加上人物形象生動(dòng)，讓我浮想聯(lián)篇，更加喜歡這本書(shū)了。

有關(guān)金銀島的讀后感篇13

寒假里，我看了許多課外書(shū)，最讓我愛(ài)不釋手的是《金銀島》這本書(shū)。故事既驚險(xiǎn)又離奇，讓我久久難忘。

故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻，講述了一個(gè)海盜尋寶、與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中卷入力海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶，不料一起落入了海盜們的陷阱，被迫棄船上島。在島上，擅自離開(kāi)崗位的吉姆偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜，尋寶未果而被放逐該島，終于回歸正道。在本的幫助下，正直的人們幾經(jīng)周折，終于擊敗海盜，得到了巨額寶藏但出航時(shí)的一船人馬只剩下了七人，其余的不是葬身魚(yú)腹就是拋尸荒島。即使是那些回家并得到了寶藏的人，也無(wú)法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。

旅館和比爾的對(duì)視，毫不畏懼，用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無(wú)常的人。他開(kāi)始時(shí)，表現(xiàn)出一種偽善的面孔，盡職盡責(zé)、和善待人，但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后，又裝出一副和善的態(tài)度，盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露，偷走了一部分財(cái)寶，逃之夭夭。所有這些人，都給我留下了深刻的印象。

有關(guān)金銀島的讀后感篇14

這個(gè)寒假媽媽告訴我男孩子要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，遇到困難不退縮，所以向我推薦了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū)——金銀島。這本書(shū)主要講一個(gè)叫吉姆的男孩子克服重重困難去一個(gè)叫金銀島尋寶的過(guò)程，這本書(shū)非常有意思，我看完一遍后還不過(guò)癮最后又看了一遍。

書(shū)的開(kāi)頭講吉姆爸爸在海邊開(kāi)了一家小旅館，一次意外使吉姆得到了一張藏寶圖，于是吉姆就和他的朋友踏上了尋寶的旅程，途中遇到了許多困難，最危險(xiǎn)的一次是吉姆混入了海盜船上，不僅聽(tīng)到了海盜們的計(jì)劃，而且還割斷了船的錨繩，使大家安全的到達(dá)了目的地，這點(diǎn)讓我非常佩服，小小年紀(jì)就如此勇敢。

這個(gè)故事最重要的一點(diǎn)是遇事千萬(wàn)不要慌張，要靜下心里想想解決的辦法，我平時(shí)就是一遇到困難就不知道怎么辦，馬上去找別人幫忙，這樣自己永遠(yuǎn)不能強(qiáng)大起來(lái)，以后我要自己解決困難，成為一個(gè)真正的男子漢！

有關(guān)金銀島的讀后感篇15

這個(gè)學(xué)期讀了一本書(shū)《金銀島》，令我受益匪淺。現(xiàn)在回味起仍覺(jué)得既驚險(xiǎn)又離奇，十分新穎別致。

這本書(shū)寫的是離奇的海上冒險(xiǎn)故事。小主人公吉姆，在一次偶然的情況下得到了金銀島的藏寶圖。吉姆召集了幾個(gè)人，其中有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼買了一條叫伊斯班裊號(hào)的帆船。但以西爾弗為首的一伙海盜也裝扮成水手前往金銀島，在船上小主人公吉姆在蘋果桶里偶然聽(tīng)到了他們的陰謀，他告訴了幾個(gè)他信任的人，大家齊心協(xié)力想辦法對(duì)付他們。到達(dá)金銀島后，他們和海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最后勝利地找到了寶藏。最驚險(xiǎn)的一段是吉姆在蘋果桶里正偷聽(tīng)著海盜們的密謀時(shí)，西爾弗的手下想伸手把桶里最后一個(gè)蘋果吃了，吉姆在蘋果桶里十分害怕，如果那樣肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)了，自己一定會(huì)被殺死的?？晌鳡柛フf(shuō)不要吃了！吉姆才有驚無(wú)險(xiǎn)。最離奇的是，在小說(shuō)的最后，他們聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，后才發(fā)現(xiàn)是葛恩為了嚇唬最后三個(gè)海盜而裝的。最感人的是鄉(xiāng)紳的老仆在他們和海盜作戰(zhàn)時(shí)，為了不讓鄉(xiāng)紳受傷，不顧一切的幫鄉(xiāng)紳擋了子彈，結(jié)果犧牲了。鄉(xiāng)紳十分悲痛，把國(guó)旗鋪在老仆的身上，幫他祈禱。

《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說(shuō)，加上人物形象生動(dòng)，讓我浮想聯(lián)篇，更加喜歡這本書(shū)了。

有關(guān)金銀島的讀后感篇16

金銀島》是一本探險(xiǎn)小說(shuō)，作者是史蒂文生。這本講述了在十八世紀(jì)，吉姆是一個(gè)小男孩，他從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。卻在途中遇到了海盜，他們與海盜斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝了海盜，找到了寶藏。

作者用優(yōu)美的語(yǔ)言給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界。作者曾說(shuō)過(guò)，這是一本給那孩子的書(shū)，它不需要過(guò)多的修飾。但作者對(duì)于人物的描寫十分的生動(dòng)形象，鮮明生動(dòng)的人物形象通過(guò)外貌描寫，一位經(jīng)歷過(guò)激烈的戰(zhàn)斗和冒險(xiǎn)的老航海的形象展現(xiàn)得栩栩如生。還有他常?！爸荒帽强壮鰵狻?，“狠狠地盯著”“我”，嚇得“我”不敢抬頭，把索要定金的“父親”，“嚇得轉(zhuǎn)身跑出門外”，暴躁的脾氣，憤怒的神態(tài)讓讀者不禁感到害怕，但最終被自己熱衷的朗姆酒奪走了生命，而他留下的那份藏寶圖卻延續(xù)著下面的驚險(xiǎn)故事。

為非作歹的瞎子皮尤，這個(gè)人物，最終死在了馬蹄下，不禁讓人大覺(jué)爽快。但他的一些話還是讓我記憶尤深“發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)就在你們眼前，你們卻仍然在憂郁不決!“在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常有這樣猶豫。追求幸福是每個(gè)人都想去做的，可是我們很少會(huì)有那個(gè)勇氣。沒(méi)錯(cuò)，我們都很膽小，怕自己受到傷害。我喜歡吉姆，他機(jī)智勇敢、誠(chéng)實(shí)正直、富有冒險(xiǎn)精神。是他勇敢地化解了危機(jī)，吉姆是那么地勇敢，不被困難嚇倒;又是那么地機(jī)智，每次都能化險(xiǎn)為夷。我想假如是我，別說(shuō)面對(duì)兇殘的敵人，就是平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到一些難題，我都經(jīng)常想繞道走，不想下工夫攻克它。

現(xiàn)在我們是初三的學(xué)生，面對(duì)巨大的升學(xué)壓力，父母老師對(duì)我們的殷殷厚望，我們時(shí)常會(huì)膽怯，不自信。我可以做到嗎?不，我不行。我們會(huì)這樣否定自己，我們害怕會(huì)辜負(fù)那些對(duì)我們抱很大希望的人，害怕看見(jiàn)他們失望的眼神。

我明白機(jī)智是成功的基礎(chǔ)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是不可能取得成功的。勇敢是取得成功的源泉。在機(jī)智的基礎(chǔ)上，我們還必須要有勇敢。勇敢的去嘗試;勇敢地去探索大自然的奧秘，勇敢地去追求一切。即使你再怎么聰明，沒(méi)有膽大的心，不敢去實(shí)踐，不敢去探索，那也是沒(méi)有用的。沒(méi)有勇敢，就很難成功。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使機(jī)智和勇敢的成果得以充分展示。如果那些去尋找寶藏的人，光等著，想讓別人去找寶藏，這是不可能的，只有努力奮斗，才有收獲。有句老話說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。成功來(lái)自于奮斗。

讓我們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)變得勇敢吧。