在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

自從我讀了法布爾寫的《昆蟲記》后，我體會到了昆蟲那種精神，并知道了昆蟲就似我們?nèi)祟?，有好蟲、也有壞蟲。

德國詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就等于和一個(gè)高尚的人對話?！弊詮膵寢尭嬖V我這句話后，我決定好好的讀這本書，所以就開始了只屬于我的讀書之旅。

我最佩服的昆蟲是蜜蜂，蜜蜂做巢從不馬虎，一絲不茍。而我是三 心二意、有始無終，十分馬虎，總是半途而廢，不能和蜜蜂相提并論。

我更敬佩斑紋蜂，每當(dāng)它們回來時(shí)總有一群討厭的蚊子大盜，它們總在蜜蜂的后面打轉(zhuǎn)飛舞，隨時(shí)準(zhǔn)備搶走蜜蜂的蜜，就算到家了，它們也會埋伏在蜜蜂的周圍。斑紋蜂這么溫厚的長者，只要它愿意，它完成有能力把眼前的大盜打倒，它們可以用嘴把蚊子咬碎，可它們并沒有這樣做。相比我來說，總愛欺負(fù)比我小三歲的弟弟，讀了這一簏文章后我感到萬分慚愧。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，我們知心的朋友，黑暗中的晨曦，一本好書，就是一次美妙的心靈之旅行。以后，我要讀更多的書，掌握更多的知識。

讀后感的作文 篇2

《偷時(shí)間的賊》是滕婧阿姨寫的《歐皮皮事件簿》系列童話小說中的一部。這本書主要寫皮皮和伙伴們在公園亂逛，偶遇白頭發(fā)白胡子白衣服的“神人”白爺爺。白爺爺發(fā)現(xiàn)了躲在皮皮們身邊偷時(shí)間的賊，派出特使“小福爾摩斯”，幫助小伙伴們抓住了偷時(shí)間的賊的故事。故事生動(dòng)有趣，我非常喜歡。

我又特別喜歡書里的一句話：“時(shí)間總是以一種我們意想不到的速度飛逝?！蔽蚁氲牡拇_確是這樣，時(shí)間過得很快。如暑假兩個(gè)月的時(shí)間，不是一眨眼就過去了嗎？從這句話里，你就能明白一個(gè)道理，對任何人來說時(shí)間就是生命，對我們小學(xué)生來說時(shí)間既是生命，又是知識。時(shí)間一去就不回頭，我們要一分一秒地珍時(shí)間。

這本書里的人物有：歐皮皮、尚進(jìn)、龐君、孫強(qiáng)、莎菲、琪琪、馬娟。他們個(gè)個(gè)都非常聰明活潑，充滿朝氣，又具有好奇心。他們雖然貪玩，但又非常珍惜時(shí)間。特別是尚進(jìn)，他每天都準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)、看書。作者之所以要寫這本書，是要告訴我們要把時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，學(xué)好知識，長大后才能為祖國爭光。

讀后感的作文 篇3

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。關(guān)于讀書好的名言早已令我耳熟能詳，好讀書的人更如同天上的繁星一般，數(shù)不勝數(shù)。我作為天上的一“顆”，當(dāng)然也對書情有獨(dú)鐘，但令我最愛不釋手的還是我10歲生日那天，表姐送給我的《海倫·凱勒自傳》。剛翻了幾頁，我就被那一波三折的情節(jié)吸引住了。

《海倫·凱勒自傳》講述了海倫·凱勒在兒時(shí)不幸雙目失明，她的媽媽為她請來了莎利文老師，在老師循循善誘的幫助下，海倫又重新振作了起來，向著美好的明天而努力，終于她學(xué)會了說話，并且由于她堅(jiān)持不懈，還寫成了《海倫·凱勒自傳》這部令人津津樂道的不朽之作呢！ 我完全陶醉在書中，細(xì)細(xì)品味，全書令人耐人尋味，將海倫·凱勒的那種自強(qiáng)不息，想讓自己成為一個(gè)有用的人表現(xiàn)得淋漓盡致。我不禁聯(lián)想到自己，雖然連續(xù)被評為“三好學(xué)生”，但是缺點(diǎn)也不少，比如說，不喜歡動(dòng)腦筋，看到不認(rèn)識的字不愿意查字典，還非常馬虎。記得有一次測驗(yàn)，我的老毛病又犯了，粗心地將“青”字寫成了“清水”的“清”，比起海倫·凱勒做事一絲不茍的作風(fēng)，真是相差十萬八千里，我不覺自慚形穢。

在21世紀(jì)的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國家的頂梁柱！

讀后感的作文 篇4

20xx年7月，這是我來到實(shí)驗(yàn)的有一個(gè)暑假。

為了在暑假期間不斷充實(shí)老師們的生活，學(xué)校給我們布置了“三個(gè)一”工程：讀一本書、到企業(yè)鍛煉、寫一篇教學(xué)或管理的論文。

讀一本書：《遇見心想事成的自己》書中通過一個(gè)神話故事，給我們講述關(guān)于心想事成的提示、探索、引導(dǎo)等。故事大致內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)農(nóng)夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求“秘密”的旅程，在一個(gè)神秘學(xué)院學(xué)成“心想事成”，之后又遇見了“心想事成”的創(chuàng)始人“王子”，在“王子“的指引下，他最終學(xué)會了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實(shí)他真正所愛的人其實(shí)并非公主，而是那個(gè)對他無微不至的宮女。

心想事成，我想是每個(gè)人的愿望吧。要如何使人相信，真的可以遇見心想事成的自己呢？我?guī)е@個(gè)問題看完了全書以后才知道，這個(gè)心想事成的方法，是不能轉(zhuǎn)讓的，要本人親自去實(shí)踐。一邊看，我一邊將這本書與我自己所有的知識（包括宗教、哲學(xué)，甚至武學(xué)等知識）融合貫通在一起，用多個(gè)不同的角度去聯(lián)想和分析，嘗試以自己最易接受的途徑去理解這里所闡述的觀點(diǎn)。

一、認(rèn)同的觀點(diǎn)：

書中從科學(xué)的角度講到萬物之間頻率共振和宇宙中正負(fù)能量的吸引原理，這是很容易理解的：有形的世界也受到無形的世界的掌控，這個(gè)無形的世界，有其內(nèi)在的運(yùn)作規(guī)律。因?yàn)橛钪嫒f物都有各自不同的頻率，頻率相近的事物就會產(chǎn)生共振，正面的能量能聚集吸引過來，負(fù)面的能量也互相吸引，所以掌握了這個(gè)規(guī)律，我們就可以“趨吉避兇”了。

對于張德芬老師的這一觀點(diǎn)我很贊同。

二、聯(lián)系實(shí)際：

我們的思想影響我們的行為，行為影響我們的結(jié)果，所以心想事成就要先改變我們的思想，更深刻地說應(yīng)該是先形成我們強(qiáng)烈的信念。這個(gè)信念必須是正面的積極的，正面的東西才能產(chǎn)生正面的能量，向宇宙不斷地發(fā)放這個(gè)強(qiáng)烈的信息，將美好的事物吸引過來，通往心想事成之路。凡是我們所關(guān)注的，一定會因我們所聚焦的能量而擴(kuò)大、增強(qiáng)，凡是我們所抗拒的，亦會更加地持續(xù)，因?yàn)榭咕芏x予了它能量，它的能量會因我們的抗拒而增強(qiáng)，形成一個(gè)像鉤子一樣的東西，從周圍招引這些事物來到我們的生命中。這就是為什么我們明明很不喜歡某種負(fù)面情緒，但卻一直在生活中招惹到它的原因。嫉妒、怨恨、怒氣等都是負(fù)面的能量，當(dāng)我們升起負(fù)面能量時(shí)，其實(shí)會讓我們想要的東西離自己更遠(yuǎn)。消極負(fù)面的思想只會吸引到不良的人和事到我們的身邊，我們身上積壓的情緒是一種堵塞的能量，它們會阻礙宇宙的能量流向自己，因此，我們要關(guān)注所有正面的事物，時(shí)刻保持積極的思想。

20xx年是我剛剛來到實(shí)驗(yàn)，我所任教的班級都是高一的新生。剛開始覺得他們挺聽話的，可是慢慢的發(fā)現(xiàn)他們的本性越來越明顯了，上課的時(shí)候偶爾也會給我制造點(diǎn)小麻煩看見我生氣了就會以另一種方式讓我無法生氣，真是不知道拿他們怎么辦。慢慢的自己也摸索到了一點(diǎn)小規(guī)律，他們要是跟不聽話的，我就用眼睛瞪著那個(gè)制造麻煩的當(dāng)事人，知道教室里邊的安靜為止。不管我多么厭惡他們的吵鬧，我都不能表現(xiàn)在臉上，對于他們做的任何事情都一微笑對之。這一年的工作讓我收獲了很多之前從來沒有接觸到過的，漸漸地他們也喜歡上了我的課堂，雖然在教學(xué)方法上自己還有很多需要改進(jìn)的地方，讓學(xué)生們能夠每天都擁有一節(jié)與眾不同的課堂。

三、反思重構(gòu)：

在實(shí)驗(yàn)短短的一年時(shí)間了，有過成功的時(shí)候，也有過失敗的時(shí)候，正如張德芬老師所說的，我們要正確看待自己，認(rèn)清自己負(fù)面的觀念和情緒，并取而代之以積極的信念和情緒。這是心想事成的前提，因?yàn)樨?fù)面的態(tài)度是實(shí)現(xiàn)愿望的阻礙，只有清除了這一阻礙，“心想”與“事成”之間才能一路暢通。

讀后感的作文 篇5

這個(gè)暑假，我讀了《岳飛傳》這本書。岳飛是宋朝一位愛國的民族英雄，為了大宋江山舍生忘死。

岳飛是我國有名的軍事家、戰(zhàn)略家，是家喻戶曉的民族英雄，可謂婦孺皆知。

讀后感的作文 篇6

今天我讀了一個(gè)振奮人心的故事，是《愛的教育》這本書上的一個(gè)故事。

一位帕多瓦的少年被父母賣給了戲班子，飽受困苦。又碾轉(zhuǎn)法國，西班牙，后來逃出來。得到意大利領(lǐng)事館的幫助，登上回家的船。船上的乘客同情他，給了他一些錢。少年起初很高興，后來聽到有些乘客辱罵自己的國家，他立刻將錢砸還給他們，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。

讀了這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。一個(gè)少年還是一個(gè)窮小伙子，卻拋棄了金錢，捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。真讓我大吃一驚，我敬佩這位少年，他那愛國之心深深震撼了我，他的身軀里流淌著英雄的血液！

這位多值得我們學(xué)習(xí)呀！

同學(xué)們，如果你遇到類似的事情，你會怎么辦呢、是摟住金錢不放，對國家的尊嚴(yán)置之度外？還是視金錢如糞土，，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)？我希望大家都能選擇后者。因?yàn)橹灰澜绲娜祟惗加幸活w愛國之心，這個(gè)世界會更加美好，富強(qiáng)。

讀后感的作文 篇7

《了不起的狐貍爸爸》這本書是由英國作家羅爾德？達(dá)爾寫的。在暑假期間，我讀了這本書。它講述了住在地洞中的狐貍一家的生活趣事，以及狐貍爸爸經(jīng)常到博吉斯雞舍里偷雞吃從而衍生驚險(xiǎn)而又搞笑的故事。雖然，有時(shí)候雞舍場主博吉斯會對他們發(fā)大火，甚至拿槍打它們。但是，憑借著狐貍爸爸的機(jī)智，每一次都能逃過他的手掌心。這本書中我最喜歡的是狐貍爸爸，因?yàn)槲液芘宸呐R危不亂。

有一次，博吉斯為了從地洞中抓住它們，放棄了使用速度慢的鐵鍬，而是用挖土機(jī)。但是狐貍爸爸不僅沒有慌亂，反而鎮(zhèn)定地叫大家也往下挖以逃過人類的追捕。最后，狐貍一家和兔子一家在狐貍爸爸的帶領(lǐng)下成功了。合上了這本書，我想，我們也要學(xué)習(xí)狐貍爸爸那種遇到困難不慌張，努力想辦法解決問題，運(yùn)用聰明才智做好每一件事的特點(diǎn)。這真是一本有趣的書。

讀后感的作文 篇8

前幾天媽媽買了一摞書，其中《活了一百萬次的貓》雖是一本圖畫書，也很短，但卻講述了一個(gè)道理?！痘盍艘话偃f次的貓》講的是一只不會死的虎皮貓，他活了一百萬次又死了一百萬次，卻沒有什太大的意義，就像是風(fēng)一樣，去了又來，來了又去，卻沒有太大的變化，一直都過著無味的生活。

曾經(jīng)，他當(dāng)過很多人的貓，有魔術(shù)師、老太太、小偷、捕魚人。但他好像對都不為所動(dòng)，在這一百萬次的生命中他只接受過很多的哭聲，卻從沒為哭過，好像在他的心里，生與死只是家常便飯罷了。直到他成為流浪貓的那天，變成一只都不屬于的貓的時(shí)候，才終于遇見了一只讓他心動(dòng)的白貓，從此便呆在了他的身邊，直到母貓死去的時(shí)候，他終于放開了聲音嚎啕大哭了起來，畢竟這是他這一百萬次生命中第一次為哭過，一天中午，虎皮貓的哭聲停止了，他靜靜的躺在了白貓身邊，這一次，他再也沒有醒過來是，在生活中不也是如此嗎？一天一天的，做一樣的事情究竟有什意思呢？一件事情做多了就會覺得膩，每天都要做一樣的事情——早上起來吃飯，然后看電視，看完電視后寫作業(yè)、練字，寫完作業(yè)出去玩一會兒，回家再吃飯，中午玩電腦，去上課就算在新鮮的事情，一天一天的也會覺得膩，久了之后，就再也對一樣事情沒有感覺了。

就像文中的貓一樣——死了之后還能復(fù)活，但卻沒有自由，沒有樂趣，一次一次的死，一次一次的活，這樣一天一天去沒有什樂趣！倒不如好好的活上一次，讓成為的主宰，而不是讓來為你定制一天一天的生活，干不想干的事情。在心愛的白貓死去時(shí)，虎皮貓寧愿死去，因?yàn)閷λ麃碚f，沒有了愛，再昏昏僵僵的過日子、昏昏僵僵的活一百萬次、一億次，又有什意義呢！？虎皮貓雖然沒有再度的起死回生，但取得到了一條屬于，讓安排的命運(yùn)，與其千百萬次的像木偶一樣的活，不如活一條有意義的命。即使生命只有一次，也可以放出自由、燦爛的光輝??！

讀后感的作文 篇9

看《平凡的世界》這本書，起因于它感人肺腑的陜北方言旁白、至柔至善的濃烈親情、鮮活炙熱的凄美愛情，這些因素環(huán)繞，讓一個(gè)不甚了解陜北文化的我，對我國陜北的風(fēng)土人情有了更深一步的理解，甚至是熱愛。我甚是喜歡路遙所描述的陜北榆林這個(gè)地方，那里有小人物的奮斗史，他們生活窘迫，他精神孤獨(dú)，苦難是他一生的伴侶，但是，生活的困難和不幸并沒有壓彎他們的脊梁，苦難的生活并沒有塑造苦難的他們。該部小說向上又向善，仿佛靈魂深處的一盞明燈，讀起來暖心養(yǎng)心。

看書的時(shí)候，最打動(dòng)我的是孫少安，他為了能讓家里吃飽飯，能讓少平、蘭香上得了學(xué)，初中就輟學(xué)，過早結(jié)束了自己短暫的青春，承擔(dān)起了一個(gè)窮困的家。少安的這種犧牲和擔(dān)當(dāng)不是任何人都可以做到的，他把別人心中的理想活成了現(xiàn)實(shí)，讓現(xiàn)實(shí)中的人羞愧不如。

少安的愛情也是打動(dòng)人心的，少安與潤葉是青梅竹馬，但二人的家境不論是經(jīng)濟(jì)環(huán)境還是社會地位都懸殊過大，黃土高原的窮困人家連自己的溫飽都顧不上，怎么讓自己的青梅竹馬過上好日子，少安內(nèi)心的善良告訴自己，自己的處境配不上潤葉的愛情，更不會因?yàn)閻鄱α松屏?、可愛的潤葉，他內(nèi)心是痛苦的，他只能無奈卻又痛苦的做出這樣的選擇。

后來少安和秀蓮的偶然結(jié)合應(yīng)該是正確的，當(dāng)他娶了秀蓮后，生活便代替了愛情，正是秀蓮成就了少安的事業(yè)，即便是最艱苦的日子，他們也風(fēng)雨同舟，在少安事業(yè)幾經(jīng)挫敗之際，她是少安的精神支柱和堅(jiān)強(qiáng)后盾，千方百計(jì)的幫少安走出低谷，喚起他生活的勇氣，其實(shí)秀蓮每次看到少安痛苦，她的內(nèi)心比他更苦，但她不能哭、不能表現(xiàn)，不能把自己的情緒帶給少安，她要保護(hù)好少安，她必須堅(jiān)強(qiáng)，她用實(shí)際行動(dòng)向我們表達(dá)了黃圖高原的勞動(dòng)?jì)D女對丈夫深切的愛，生活充實(shí)了愛，也讓少安深深的愛上了這個(gè)對自己不離不棄的妻子，少安珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，秀蓮在少安事業(yè)成功后，一家人生活幸福美滿后卻病倒了，讓我記憶猶新的一段是，少安用板車推著病倒的秀蓮在山路上唱著信天游，他那時(shí)不是在唱歌，而是在用陜北的漢子的方式表達(dá)著對心愛女子的依戀和不舍，他怕失去秀蓮，他像個(gè)孩子，每每讀到這里淚流滿面。

在《平凡的世界》中，我感慨于作者路遙能把農(nóng)村生活描寫的如此逼真，感慨文字的力量讓我仿佛身臨其境，更感慨小人物酸甜苦辣的一生，被生活壓迫，但從不低頭，我喜愛孫少安這個(gè)角色，他所經(jīng)歷的就是我們父輩所經(jīng)歷的，盡管苦，但還是通過努力熬過了最艱苦的歲月，找到了幸福與平靜。讀后感·比起少安與潤葉理想愛情我更喜歡少安與秀蓮生活化的愛情，他們在生活中成了彼此不可分割的部分，他們的愛是符合實(shí)際的，是平凡的，卻也是偉大的。