讀后感的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
寒假里,我讀了一本書,名叫《擁抱幸福的小熊》。
小念在童年時代,家庭遭遇重大變故,變成一個自閉的女孩陪伴著她的,是一只熊公仔,還有一個有點特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場車禍后,小念丟失了她的熊公仔。但她認識了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她了一只泰迪熊,告訴她:擁抱泰迪就是擁抱幸福。小念出院后在學(xué)校里受欺負,她很想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷的去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下,以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸?!苍S是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動了天使,終于有一天,奇跡發(fā)生了……
故事里童話般的情節(jié)讓我很感動。這篇文章我不止看了一次,每一次都收獲了滿滿的幸福,全新的感受。在小念的心中,熊公仔就是她的守護神,我相信只要有足夠的信念以及相信現(xiàn)實中有奇跡就會獲得小念那樣的幸福!
讀后感的作文 篇2
《親愛的笨笨豬》講的是一只叫樂樂樂的小豬和他朋友們的故事。
樂樂樂因為把“0”讀成餅和蛋,把“1”說成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時候總被找到,所以大家都叫他“笨笨豬”,對于這個名字,他沒反對。
笨笨豬簡單快樂。他踩壞了秋千,卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子,引來了老鼠吱吱和唧唧,本來它們是來偷吃巧克力的,因為笨笨豬相信它們,吱吱和唧唧沒有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個新房子,不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。
笨笨豬心地善良,他和乖乖熊幫助不會走路的鹿妹妹學(xué)會走路;讓小灰狼快樂、幸福,有了朋友,讓大灰狼流下感動的淚水;他和歡樂村莊的村民用熱情和坦誠融化了多疑的狐貍先生;用真誠和友愛讓狐貍妹妹不再自卑,不再孤獨。最后,笨笨豬也收獲了自己的幸福,娶到了新娘巧巧豬。歡樂村莊充滿了歡樂。
我喜歡《親愛的笨笨豬》,我希望我們生活的家、城市也能像歡樂村莊一樣歡樂、祥和,人人都簡單、快樂、善良、真誠。
讀后感的作文 篇3
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課,課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛,深深地打動了我。
這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠的黑龍江探親回來,提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島,經(jīng)過島上的嘗瓜會,作者才知道這個西瓜不平凡的來歷,而小高帶來的那些小昆蟲,就是為了給西瓜花授粉,使祖國海島充滿生機,更加美好。
讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰(zhàn)士回家探親,誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),分給戰(zhàn)友;誰會不帶些相片,在遠離故土的時間里感受暖暖親情;誰會不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰(zhàn)士來
說是多么重要啊!但在小高暈船最難受時,他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲比親人的關(guān)心還重要嗎?對于我們來說,昆蟲太普通,太常見了,但對小高,對一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,這不是一般的昆蟲,這是寶石島的希望,有了它們,寶石島上才會生長更多的植物,戰(zhàn)士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,他們熱愛海島的精神令我感動。
那個特別的“嘗瓜會”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜,都愛吃西瓜,在水果店里就能買到,可寶石島的西瓜不一樣,吃的時候還要開會,因為這個西瓜的來歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難,一是沒有昆蟲授粉,二是不小心,結(jié)出來的小西瓜會被巨浪打掉,三是戰(zhàn)士們要訓(xùn)練,不能一心一意地看護小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕,想出了各種方法,又是澆水,又是施肥,還要人工授粉,終于有了第一次“嘗瓜會”。
?。『u的戰(zhàn)士們,你們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動!
讀后感的作文 篇4
暑假期間,我讀了由由斯賓塞·約翰遜博士寫的《誰動了我的奶酪》這本書,故事的大意是這樣的:四個主人公:“嗅嗅”,“匆匆”“哼哼”“唧唧”每天在一座奇妙的迷宮里尋找著它們喜歡吃的奶酪。一開始,它們找到了“奶酪C站”便在里面大吃特吃起來,整天無拘無束??墒菦]過多久,奶酪C站的奶酪就被它們消滅了。于是,它們不得不到別的地方尋找,可是脾氣不太好的“哼哼”和“唧唧”卻不太面對現(xiàn)實,于是互相爭吵,趁它們吵得同時,“嗅嗅”和“匆匆”卻早就找到了新的奶酪“奶酪N站”與此同時,“唧唧”也準備出發(fā)尋找奶酪了可“哼哼”卻不同意,沒辦法,“唧唧”只好自己去找了。他每走過一個地方,都會在墻上寫下一些字,這些字有時會時刻提醒它找到奶酪,終于,功夫不負有心人,“唧唧”也找到了“奶酪N站”
聯(lián)系現(xiàn)實生活,我覺得有些時候自己像“哼哼”。比如說上次,爸爸媽媽都不在家,由于時間太急,還沒來得及和我說,就走了,等我發(fā)現(xiàn)的時候,我便有點不及所錯,這難道不像“哼哼”嗎?因為害怕變化而否認和拒絕變化,這會使事情變得更糟糕不是嗎?
于是,我迅速調(diào)整了自己,我便變成“唧唧”了;當變化可以是事情變得更好時,能夠及時的調(diào)整自己去適應(yīng)變化!
讀了《誰動了我的奶酪》我明白了:在生活中要找到我們自己的道路和“奶酪”,這樣就能幫助我們在變化的時代獲得成功!
讀后感的作文 篇5
暑假,我讀了一本《最想要的禮物》。作者是郁雨君,筆名辮子姐姐,她笑起來露出八顆牙齒,辮子80。2厘米。
尹小碗六歲的生日,把爸爸藏了六年的法國葡萄酒當成飲料喝了,成了小醉鬼。七歲生日把媽媽的皮鞋燒了媽媽責(zé)備小碗:“你不是小壽星,是小災(zāi)星!”
小碗的妹妹小碟又乖又嬌又美,又臭又掘又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出一個精靈古怪的筷子弟弟,來做自己的同盟軍和玩伴。小碗和爸爸媽媽的關(guān)系漸漸疏遠,和小碟矛盾升級,最后被“冤枉發(fā)配”到外地寄宿學(xué)校。
小碟發(fā)現(xiàn)了小碗的秘密小盒子。有一張紙條寫的是:希望有人可以記得小碗的生日,會為小碗準備生日禮物,如果能為小碗舉行一個派對就更好了,派對上要有奶油小丑,小碗想和大家打奶油仗!
——小碗寫在沒人記得的十二歲生日。
十三歲的生日媽媽給校長打電話,讓小碗請假回家。爸爸給小碗做了沒發(fā)酵的面包,這是小碗最想要的禮物!當小碗看見爸爸媽媽還有小碟那三只奶油鼻子時,她感到家的溫暖從來也沒有離開過她。自打計劃給小碗過生日以后,媽媽每次上街都會給小碗買禮物,可是沒有小碗喜歡的,媽媽慢慢張開雙臂,一把把小碗摟在懷里,送出了笨拙的擁抱。小碟送了一只金駝色的薩摩犬,尖下巴,雙眼皮,笑起來像個天使一樣的小狗,這是小碗最想要的禮物。
從這本書里我學(xué)到了,原諒和被原諒就是大家最想要的禮物!
讀后感的作文 篇6
“愛好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在了一起?!边@是《愛的教育》首卷語。看完這本書,我被深深地感動了。《愛的教育》是意大利作家亞米契斯花了近十年的時間所寫的。小說通過了四年級小學(xué)生的日常生活,講述了一個個看似普普通通,卻感人肺腑、引人遐思的故事?!稅鄣慕逃放c其他的名著不同,它是一本專屬于小學(xué)生的日記。
這本書中有許多令我印象深刻的人:有高大、見義勇為、善良的卡?。挥芯?、號稱“ 收集狂”的商人之子卡洛斐;有學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的代洛西……還有一位非常值得我尊敬的人:洛佩諦。羅佩諦在新學(xué)期開學(xué)時為了救一個低年級的孩子而不幸被馬車壓碎了腳骨,而在他上救護車之前問的最后一句話是:“我的書包呢?”他的精神令我們感到了無比的震撼,可他卻因為這件事變成了非拐杖不能行走的人了。
書中的主人公都是那么的值得我們尊敬,他們都是跟我們同齡的孩子,他們能做到的事我們也同樣可以做到,可為什么沒有人愿意像他們一樣,幫助他人、見義勇為呢?我們或許做不到像洛佩諦那樣的“驚天動地”的善舉,但做些我們力所能及的事,又有何不可呢?
《愛的教育》這本書也正像它的題目一樣,教會了我們:愛的力量是強大的,是無私的,是無處不在的。愿我們的世界,真正的充滿愛。
讀后感的作文 篇7
喜歡三毛的故事,感覺她的故事永遠那么干凈純粹。像是在童話中卻又是那么的飽滿精彩。這本書是我很久以前就看了,一直被里面的生活所牽引著。開始喜歡那個叫沙漠的地方,原來以為沙漠就意味著貧瘠、苦難、荒蕪。但是自從讀了這本書,開始知道原來沙漠里也有那么美好平靜的生活,開始向外那里的生活,也好想像三毛一樣有一個愛的人陪我一起在沙漠里平淡的生活。那里的人都好善良,那里的每一件事都那么簡單。
《懸壺濟世》這一節(jié)首要是說三毛做大夫,給鄰居看病的故事。一次又一次,三毛用她奇異獨特的方法,或是用國內(nèi)藥書上的老法子,給當?shù)厝酥魏昧瞬?。尤甚有一次,三毛“改行?做牙醫(yī),用指甲油來補人牙齒,并且確實補得那幾個不肯去醫(yī)院的發(fā)病的人牙齒都不痛a了,足可令咬東西。這件事荷西了解后,“嚇得全部頭發(fā)刷一下完整豎起來,像漫畫里的人物一樣”,又足以讓讀者心里感受到荷西當時的驚嚇。
這件小事,讓我看到了三毛的可愛與善良。她有時像個固執(zhí)的長不大的孩子,總是能做出讓人啼笑皆非卻又讓人感到的事。喜歡她的善良,羨慕她純潔的心靈。今天的我們生活在這樣一個物欲橫流的社會里,每天都有各種誘惑充斥著我們的身心。很多時候,我們?yōu)榱松?,為了一些簡單的物質(zhì),而逐漸失去了最真實的自己。我們再也看不到生活的美好,因為我們走得太快,漸漸地把自己也丟失了。我們誰能夠拋下生活里的那些燈紅酒綠的生活,愿意到艱苦的沙漠里去生活呢?而三毛愿意,就是因為她這種簡單的心,讓她得到了別人永遠也得不到的快樂與幸福。
物質(zhì)與快樂不成正比,你擁有的東西越多,不代表你就會越快樂。所以放下你前進的腳步,也許你會得到更多。
讀后感的作文 篇8
湛藍的天空不時有白云輕輕飄過,河邊的垂柳倒映在水中顯得格外青翠,路邊的綠化排列有序,生活的一切似乎都恰到好處,都是那么美好。
從小就聽奶奶說她年輕時生活的那個年代,中國的經(jīng)濟還不是很好,不如現(xiàn)在,沒有什么手機,只有城里有公共電話,每次想打電話,都需要走上很遠的路才能走到城里,那時的人們雖然每天都很努力的工作和幸苦的勞作,但家里依然不是很富裕,能買上一輛自行車的家庭,便是那時的有錢人家了。
回憶著奶奶的敘述,我不禁想起了現(xiàn)在生活的地方,我的家鄉(xiāng)云南昆明,云南位于祖國的西南邊陲,或許在一些沒有來過云南的朋友眼中,云南還是一個偏遠的貧困落后山區(qū),但其實不是,現(xiàn)在的昆明,天空是那么的蔚藍,植物是那么翠綠,氣候是那么的宜人,這里不在是原來那個貧困潦倒的山區(qū),而是美麗溫暖的春城。這里有地鐵,有高鐵,出行十分方便,并且隨著人們對保護生態(tài)環(huán)境意識的加強,每年到昆明越冬的紅嘴鷗數(shù)量越來越多,這也真正體現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展。
家鄉(xiāng)的變化讓我們感受到了生活在這里是幸福的,人們都能體會到,自己的家鄉(xiāng)無論是城市建設(shè)還是其他各方面的發(fā)展,和過去都有了翻天覆地的變化,這都是因為祖國在不斷的發(fā)展不斷的強大。20xx年我們迎來了改革開放40周年,40年來,改革開放,祖國煥然一新,不僅改變了中國,還影響并惠及了世界,在《騰飛的祖國》一書中,我了解到了中國經(jīng)濟建設(shè)取得了重大的成就,科技實力顯著提升,社會建議不斷在加強,生態(tài)環(huán)境也在持續(xù)的改善,中國現(xiàn)代化全面推進等這些強大的發(fā)展進程,這讓我作為一名祖國新時代學(xué)生而感到驕傲而自豪。
“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!痹隍v飛的祖國的名言堂中,我看到了蘇軾說的這句話,意思是讀書應(yīng)該廣博,但是用的時候卻要謹慎,平時的積累要深厚之后才能慢慢的顯現(xiàn)出來,這似乎也是在訴說著祖國華夏大地在幾千年的歷史長河中經(jīng)過無數(shù)的滄桑變化,不斷積累與學(xué)習(xí)中才有了今天的偉大成果,祖國的變化和家鄉(xiāng)的變化,都是因為我們的國家經(jīng)過長期不懈努力,又經(jīng)歷了艱苦的探索,終于找到了適合我國國情發(fā)展道路,也是因為祖國的不懈努力和發(fā)展,才讓我們有了今天的幸福生活,今天所有的一切都來之不易,我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國奉獻一份力量,我也要祝福我們的祖國更的加強大與富強,再次騰飛吧,中國!
讀后感的作文 篇9
上個星期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個人獨立游歐洲,而且旅游的費用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場分發(fā)廣告單掙來的。
在我們中國,這種事例就根本不會發(fā)生,大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長不是說要注意安全就是說要早點回來,讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當然不會。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?如果哪個人天天憋在家里,那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨,非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認識世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”,同樣是的,一個人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會,才能真正了解世界,了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對中國的孩子們說:希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母說:給孩子撐起一片自由的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!
讀后感的作文 篇10
《環(huán)游世界80天》是凡爾納寫的一本科幻小說,里面的故事很有趣。
這本書主要講了福格和人打賭能夠做到80天環(huán)游世界,他就帶著他的仆人路路通一起出發(fā),在路上經(jīng)過重重難關(guān),半路上救了艾達夫人,并在80天內(nèi)回到了倫敦,結(jié)果他們賭贏了。書中的主要人物有:福格先生、路路通、艾達夫人和菲克斯。我覺得福格先生是一個只要用錢能讓他完成任務(wù)他可以把所有錢都花掉的人;路路通是一個忠實的仆人,有時聰明有時傻,傻在有時幫助了壞人;艾達夫人是一個美麗善良的人;而菲克斯是一個認真的警官,但是辦了很多傻事。
我讀了這本書學(xué)會了看地球儀找路線,而且知道每個國家的風(fēng)土人情,里面的知識很多,不妨你也買本書看看。