從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編精心整理的我的讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的讀書心得1

當(dāng)我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本著名親情小說后，不由自主地溢出了淚水，因為我終于真切地感受到父母對我的愛。

《你是我的妹》講的是作者隨母親下放湘西兩年的心理歷程，里面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情；也有阿桃和龍老師悲傷的愛情；還有阿秀婆怪異的行為和見義勇為的精神。最令我感動的是阿桃為了妹妹，把自己終身的幸福拱手相送，還帶著妹幫父母干活，從不叫苦叫累。

看到這里，我想起了爸爸媽媽也有阿桃不叫苦叫累的特點(diǎn)，不禁回首往事：那是在我一年級下學(xué)期的時候，我突發(fā)中耳炎，又趕上感冒發(fā)燒喉嚨痛，難受得很。爸爸媽媽帶我到處看病，終于在省人民醫(yī)院安頓下來。那時每天要打12個小時吊瓶，媽媽都守候在我身邊，給我講故事、唱歌、復(fù)習(xí)課文。爸爸呢，天天在家里下廚，為我做美味的病號飯，給我送到醫(yī)院去，看著我吃完才肯罷休。出院了，爸爸媽媽總是問長問短，生怕留下什么后遺癥。

母愛如月光，那么柔和、那么溫暖；父愛如烈火，那么豪放，那么光明。爸爸，媽媽，我會帶著你們的期望越飛越遠(yuǎn)！

我的讀書心得2

《我的母親》這篇文章是老舍先生為了紀(jì)念他敬愛的老母親而寫。

老舍先生在一歲半時就失去了父親，由母親獨(dú)自哺育，和母親有著無比深厚的感情。老舍先生獨(dú)身一人在重慶從事工作。老舍先生的母親九月過壽日，壽日的前一個月，老舍先生早早就把祝壽信寫好，寄了回去，里面千叮萬囑一定要把壽日的詳情寫來 ，一個月之后老舍先生接到家信，不敢拆讀，怕家中帶來不祥的消息，回到寢室，老舍先生拆開家信，說老舍先生的母親已經(jīng)去世一年了，令老舍先生非常心痛。

老舍先生雖然沒有用許多修辭手法，但老舍先生寫的很真實，讓讀者落淚。老舍先生用樸質(zhì)的語言，細(xì)細(xì)地描寫出了母親的勤勞、善良、寬容、樂于助人、意志堅強(qiáng)、熱情好客等等的優(yōu)良品德和偉大無私的母愛，這些優(yōu)良品德影響著老舍先生。老舍先生最后以“心痛！心痛！”為結(jié)尾，讓讀者落淚、落淚在落淚，這是一個多么好的結(jié)尾，簡潔又時尚，讓讀者感覺事情就發(fā)生在自己身上一樣，也有一種心痛的感覺。

我的讀書心得3

數(shù)學(xué)是一門探索和解決問題的科學(xué)，而讀書是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和方法的重要途徑之一。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我意識到閱讀對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)具有重要的幫助。通過閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍，我了解到數(shù)學(xué)知識的來源和發(fā)展歷程，掌握到解決數(shù)學(xué)問題的方法和技巧。同時，閱讀也培養(yǎng)了我觀察、思考和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。

在讀數(shù)學(xué)書籍的過程中，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的奇妙之處，也為數(shù)學(xué)的深度和廣度所折服。通過了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域，我對數(shù)學(xué)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書籍中充滿了豐富多樣的數(shù)學(xué)題和問題，這些題目不僅可以鍛煉我的思維能力，還可以提高我的解決問題的能力。這些數(shù)學(xué)問題激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望，讓我更加主動地去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。

數(shù)學(xué)的世界是廣闊而深邃的，只有通過不斷地閱讀，才能更好地認(rèn)識和理解數(shù)學(xué)的內(nèi)涵。在我閱讀數(shù)學(xué)書籍的過程中，我發(fā)現(xiàn)書中所包含的數(shù)學(xué)知識比我在課堂上所學(xué)到的要多得多。閱讀書籍可以拓寬我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)范圍，讓我了解到更多的數(shù)學(xué)概念、原理和方法，為學(xué)習(xí)進(jìn)一步的數(shù)學(xué)知識打下堅實的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)是一門內(nèi)容豐富的學(xué)科，通過閱讀，我可以更加深入地了解數(shù)學(xué)知識的內(nèi)涵。在數(shù)學(xué)書籍中，我不僅學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識的定義和性質(zhì)，還了解到數(shù)學(xué)的推理和證明方法。通過閱讀數(shù)學(xué)書籍，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門精確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，它要求我們運(yùn)用邏輯思維來解決問題，培養(yǎng)我們的分析和判斷能力。同時，閱讀也教會我如何去應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，增強(qiáng)了我解決實際問題的能力。

通過閱讀數(shù)學(xué)書籍，我不僅學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識，還提高了自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果。閱讀可以給我?guī)砀嗟乃伎紩r間和空間，讓我能夠更加深入地思考數(shù)學(xué)問題。同時，閱讀還可以加深我的理解和記憶，讓我更加牢固地掌握數(shù)學(xué)知識。通過閱讀，我學(xué)會了將抽象的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為具體的實際問題，提高了我的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力?？偠灾喿x對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著深遠(yuǎn)的影響，它可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)展我們的知識面，提高我們的問題解決能力，使我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加高效和有意義。

我的讀書心得4

這個暑假里，我讀了一本畫冊類讀物，名叫《我的野生動物朋友》。

這本書的的作者名叫蒂皮·德雷格，十歲的時候她寫下了這本書，當(dāng)然現(xiàn)在她已經(jīng)二十歲了。她出生在非洲的納米比亞，因為她的父母都是非洲動物攝影師。她可以和野生動物相處地非常融洽，如果不是她熟悉的人真的會以為每天和她在一起的都是馴養(yǎng)過的動物。她有一只變色龍寵物，名叫萊昂，這本書就是她獻(xiàn)給萊昂的。

這當(dāng)中，我最喜歡的一篇是“蒂皮和狒狒星迪在一起”。兩歲半時，蒂皮認(rèn)識了這只淘氣的小母狒狒，她倆經(jīng)常在一起打鬧，玩耍，甚至還交換奶瓶喝奶。后來，以為某些原因，她倆不得不分開了。四歲的時候，蒂皮又回到了這里，而星迪也成年了當(dāng)她們再一次見面時，星迪卻拼命地抓著蒂皮的頭發(fā)。蒂皮很傷心，因為她最愛的頭發(fā)都快被星迪抓禿了。但是她又對星迪說：“好朋友，我理解你，你是羨慕我的金色頭發(fā)，但我真的不能給你?！?/p>

看了這些她與動物在一起的照片，我驚嘆于一個小女孩竟然有這樣的“超能力”，但是，當(dāng)我讀完這本書時，我才明白，并不是她有怎樣的超能力，而是她有一顆純潔的心，她就是以這顆純潔的心在對待動物且無任何殺傷之意。她永遠(yuǎn)把動物當(dāng)朋友來看，而動物也把她當(dāng)成同類。彼此之間就這樣信任著，怎么會人怕動物，動物怕人呢?野生動物并不像我們想象中的呢么兇狠，只要人們真心對它，再兇猛的動物也會變得小綿羊般溫順。

以和諧之心面對自然，自然也會和諧對你。

我的讀書心得5

下課后，來到校教研室領(lǐng)書，一本《我的閱讀觀》映入眼簾，哦，原來是朱永新先生的書，站在桌邊隨手翻了幾頁， 便被深深吸引了。

朱永新先生的思想總是那么鏗鏘有力，讀著他的文字，總有一種歡欣鼓舞的感覺，仿佛又回到了學(xué)生時代。教育中，非常重要的一點(diǎn)是閱讀，他認(rèn)為一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神世界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。懷揣教育夢想的我被深深的打動了。

手里捧著沉甸甸的書，我沉浸其中。翻到朱余之爭，我看到了兩位教育大家關(guān)于閱讀的分歧與辯論，更加興趣盎然。兩人為為國家閱讀節(jié)的設(shè)立而產(chǎn)生了不同見解。朱永新在提案中寫道：和世界上其他民族相比，我們中華民族的閱讀水平堪憂。由于國民疏于閱讀，遠(yuǎn)離經(jīng)典，導(dǎo)致部分國民缺乏應(yīng)有的文化底蘊(yùn)，心態(tài)浮躁。他認(rèn)為：。猶太民族為什么那么強(qiáng)大?為什么這個在公元70年后就失去了祖國，到處流浪，寄人籬下的民族，卻產(chǎn)生那么多世界級偉人呢?為什么他們依然能保持自己獨(dú)特的民族精神和文化呢?這與猶太人視書如命、崇尚讀書息息相關(guān)。 而余秋雨先生則認(rèn)為，其一，現(xiàn)在每年已有世界讀書日，沒必要再增加類似節(jié)日;其二，網(wǎng)絡(luò)閱讀日趨流行的今天，信息爆炸，閱讀不是欠缺，而是成為災(zāi)難;其三，今天閱讀不再重要，對文化見識而言，更重要的是考察、游歷、體驗、創(chuàng)造。我被兩人的堅定立場與博學(xué)善論所折服。但是，我想說，無論如何，兩位學(xué)者的目光是一致的，即都關(guān)注閱讀。我贊同，佩服。但我想，這場爭論無論結(jié)果怎樣，都是一件好事，至少能讓很多人重新將眼光投向閱讀。有了分歧與爭論，才有關(guān)注與發(fā)展。

我敬仰朱先生及他敢于創(chuàng)新的思想，崇拜他思國憂生的胸懷。作為一名教育工作崗位上的小輩，我喜歡站在巨人的肩膀上。

一本好書，其中可能有著許多美麗的小精靈，飛來飛去，還給你如果書籍可以有五色的油彩，那么我愿意把詩歌作柔和的水粉，把散文做一支詩情畫意的畫筆。在書的天地里，描繪出最美的風(fēng)景。許多名人大家都曾這樣說過：書籍，是人類進(jìn)步的階梯。書籍是人類的營養(yǎng)品。書是人的精神食糧。由此可見，讀書對我們來說是多么重要啊!

送來光明的果實。字里行間都能碰撞出知識的火花，知識慢慢的堆積，最終就會形成智慧的熊熊烈火。而書，又能像是一片大海，等你尋找用之不竭，無窮無盡的寶藏

我的讀書心得6

如果說現(xiàn)在現(xiàn)在安逸穩(wěn)定的生活是你的奶酪，然而終究有一天，奶酪被用完了，什么都沒有了，你該怎么辦？

抱怨？咒罵？空想？苦等？

你最好去看這本書《誰動了我的奶酪》，或許從中能找到答案。

故事說在一個巨大的迷宮里，住著兩只老鼠--匆匆、嗅嗅，兩個小矮人--哼哼、唧唧，他們每天穿梭于迷宮中，尋覓著他們鐘愛的食物---奶酪，兩只老鼠憑著它們的靈敏，兩個小矮人憑著他們的聰明才智，最終都來到了奶酪“c”站這里有各式各樣的奶酪，他們在這里盡情地分享，日子持續(xù)一段時間后，奶酪漸漸快沒了，匆匆、嗅嗅很快就投身于尋找新奶酪的活動中，而唧唧在同伴的絕望中才有了思想轉(zhuǎn)變，離開了奶酪“C"站。終于在奶酪“N"站，匆匆、嗅嗅、唧唧三人勝利會面，發(fā)現(xiàn)了更美味的奶酪。

這是個結(jié)束。.。.。.或許又是另一個新的開始。.。.。.

在家靠父母出門靠朋友，可這真的可靠嗎、長久嗎？尤其是我們青少年，各人有各人的美好理想、美好追求，命運(yùn)總是掌握在自己手中。也許，昨天的你擁有許多輝煌，那已成為一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。

讓我們忘記從前的成功，只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓(xùn)銘記于心。不斷追求心中夢想，用辛勤的汗水和智慧創(chuàng)造自己美好的未來。

我的讀書心得7

合陽是一個風(fēng)景優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深厚的小城，這里有獨(dú)特的自然風(fēng)光，也有濃郁的人文氛圍。在合陽的日子里，我愛讀書，每當(dāng)我拿起一本書，都仿佛踏入了一個充滿智慧和溫暖的世界。通過閱讀，我增長了知識，增進(jìn)了對合陽的了解，收獲了深深的思索和感悟。

第一段：閱讀熏陶，開拓視野

閱讀是我堅持每天的事情，通過閱讀書籍，我不僅了解了世界的各個角落，而且學(xué)會了用一種更開放和寬容的態(tài)度去面對未知和不同的人和事物。合陽作為一個小城，因為地理位置較偏遠(yuǎn)，人口相對稀少，這里的人們更加注重閱讀，對知識的追求更為執(zhí)著。合陽的圖書館藏書豐富，每到傍晚時分，我總喜歡去圖書館借閱一些我感興趣的書籍，或是找個靜謐的角落沉浸其中。閱讀不僅提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，還使我從不同角度去看待問題，拓寬了我的思維邊界。

第二段：讀書感悟，回味無窮

合陽的文化底蘊(yùn)深厚，有許多經(jīng)典的文學(xué)作品都是在這片土地上創(chuàng)作出來的。每當(dāng)我讀到這些具有歷史意義的作品時，我總能感受到其中蘊(yùn)含的深刻哲理和人生感悟。比如，在我讀了《紅與黑》這本法國文學(xué)經(jīng)典之后，我深深被主人公朱利安的心理斗爭所震撼，同時也深刻反思了自己的內(nèi)心世界。在合陽的大街小巷，我也常能聽到一些傳統(tǒng)的民間故事，這些故事寓意深遠(yuǎn)，教育意義突出。讀書讓我重拾對故事的熱愛，并且在閱讀這些故事后迸發(fā)了無限的創(chuàng)造力。

第三段：讀書與合陽的結(jié)合，形成獨(dú)特的風(fēng)景

合陽作為一個文化底蘊(yùn)深厚的小城，吸引了許多知名作家和學(xué)者的目光，他們在這里找到了創(chuàng)作靈感和歸屬感。讀書與合陽的結(jié)合，形成了獨(dú)特的風(fēng)景線。合陽的街巷上有一家小小的書店，店主是一個熱愛閱讀的文藝青年，他專門收藏一些獨(dú)具特色的圖書。每當(dāng)我路過這個書店的時候，我都會進(jìn)去蹲下來翻閱一些書籍，有時也會和店主聊一聊心得。合陽的文化氛圍也吸引了許多文化活動的舉辦，如文學(xué)沙龍、書法展覽等，這些活動既滿足了居民的文化需求，也增加了合陽的知名度。

第四段：讀書帶來的變化

讀書不僅豐富了我的知識，培養(yǎng)了我的思維能力，還讓我逐漸明白人生的真諦。合陽這個小城給了我一個悠閑而寧靜的讀書環(huán)境，而我也將合陽變成了我的精神家園。每當(dāng)巴掌大的書摞在手中，我就深深地陶醉其中，每一頁的風(fēng)景、每一個字的意境，都在我心中浮現(xiàn)。閱讀使我更加自信，也讓我懂得了如何成為一個更好的人。我愿用一生的時間，繼續(xù)堅持讀書，讓知識永遠(yuǎn)伴隨著我的心靈。

第五段：展望未來，我愛合陽

在閱讀的世界中，我喜歡合陽為我?guī)淼膶庫o與溫暖，同時我也感激合陽為我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，合陽的藍(lán)天、綠水、古樸的建筑將永遠(yuǎn)成為我讀書的最佳背景。未來，我愿繼續(xù)愛合陽，愛自己獨(dú)特的讀書方式。因為讀書，我變得更加全面，更加有思考力，更加積極向上。而合陽，這個小城，也因為我這樣的一位讀書人而變得更加獨(dú)特而美麗。

我的讀書心得8

通過近半個月多次觀看《我的礦工兄弟》專題片，結(jié)合自身工作實際深入對照“七種能力”、集團(tuán)公司提出的“八個反思”，我深刻認(rèn)識到作為一名科級黨員干部，在服務(wù)職工、為職工謀幸福的路上，我肩上的擔(dān)子很重，我需要做的還很多。

每當(dāng)看完這部短片，我總會陷入沉思。作為運(yùn)銷科科長，我雖然因為工作原因時常要到各原煤礦井看裝車、看庫存，卻從未近距離接觸過煤礦井下職工，更不要說自己去井下看看礦工兄弟的勞動強(qiáng)度和工作環(huán)境。短片中礦工兄弟在潮濕悶熱的工作環(huán)境下用汗水書寫奉獻(xiàn)，升井后面對親人骨肉因為自己滿身煤塵而不忍去抱一抱她們的時候我受到了深深地觸動。我們在工作強(qiáng)度、環(huán)境等方面要比煤礦好上太多太多，還有什么理由不去珍惜礦工兄弟用血汗換來的勞動成果，還有什么資格怨天尤人，在工作上因為一點(diǎn)小事就滿腹牢騷?作為運(yùn)銷科科長，在今后工作中我要時刻反思自己的管理工作是否到位，各個崗位能不能發(fā)揮最大生產(chǎn)力，原煤車輛回廠有沒有卸的干干凈凈、落地煤有沒有及時回收做到顆粒歸倉，精煤裝車有沒有最大限度保證裝車質(zhì)量保證客戶滿意、不辜負(fù)礦工兄弟的付出。只有守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實才能讓工作更上一個臺階。

劉存玉董事長說：“領(lǐng)導(dǎo)干部不要問峰峰集團(tuán)給了你什么，而是要問你給峰峰集團(tuán)干了什么，給廣大職工干了些什么、帶來了哪些福利、解決了哪些問題?！边@一席話讓我受益良多。作為一科之長，對照“七種能力”、“八個反思”，要始終存在恐慌感和危機(jī)感，時刻反思自身差距，在工作現(xiàn)場不斷歷練、鍛煉能力，提升素質(zhì)。要時常問問自己在提高工作效率、降低職工勞動強(qiáng)度、改善職工作業(yè)環(huán)境方面，有沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢矣趽?dān)當(dāng)?shù)囊庾R，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?/p>

抓工作、解難題不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，只有將“一線工作法”貫穿工作謀劃、決策和執(zhí)行全過程才能了解和掌握真實情況，解決實在問題。在問題面前要敢抓敢管、敢于碰硬。一個干部的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任，就是對應(yīng)該做的事，要想方設(shè)法完成;對必須負(fù)的責(zé)，再大的困難也要解決。要在落實上比速度，在落實上見高低，堅決杜絕只說不干。要以“干什么、怎么干、誰來干、什么時間干成”為工作標(biāo)準(zhǔn)，落實到每一項工作上要有明確的目標(biāo)、可行的措施、具體責(zé)任人和完成時限。要按照既定目標(biāo)、既定措施，說干就干，真抓實干，一抓到底，確保每一項工作都能不折不扣落實到位。同時加大“四效”“四新”投入，用創(chuàng)新手段、科技手段改善工作環(huán)境，降低職工勞動強(qiáng)度。

干工作沒有捷徑可走，只有把觀看短片感受到的“感動”“心疼”“愧疚”化作工作中的決心和動力，守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實，才能勇挑重?fù)?dān)、起而行之、再立新功。

我的讀書心得9

古代思想家陳壽曾說過：“一日無書，百事荒蕪?！边@句話對于我來說，更是不可言喻。下面我就來談?wù)勎业淖x書體會吧！

記得有一次語文考試，的題目是《的春天》，那時，我心想：平時讀書積累的描寫春天的好詞、好句、好段終于可以用上了，我立刻揮舞著手中的筆，毫不猶豫地寫起來。結(jié)果果然不出我所料，我的得了滿分，老師還讓我在班上朗讀了呢。那時，我心中一陣感慨：真是”讀書破萬卷，下筆如有神啊！“

還有一次班上舉行童話比賽，內(nèi)容自選，心想：這真是“張飛吃豆腐——小菜一蝶”。以前看的《查理九世》、《怪物大師》……等書籍，又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次比賽我贏得了一等次。從那時起我開始贊嘆書那神奇的威力。

隨著自己慢慢長大，越來越覺得書對于我來說有多么重要：書若是大海，我愿作一艘無帆的小船，在海中暢游；書若是沙漠，我愿作一顆頑強(qiáng)的仙人掌，吸取沙漠中的養(yǎng)分；書若是巍峨的高山，我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭；書若是……

讀書讓我滿足；讀書讓我充實；讀書讓我感到無比的快樂……

我愛讀書。

我的讀書心得10

這個暑假，我讀了許許多多的書，有的書看了以后讓我捧腹大笑，有的書看了不禁讓我黯然神傷，其中我最喜歡的是《晚安，我的星星》這本書，我百讀不厭。

當(dāng)我讀完“有一天，小老鼠的星星變成了一塊黑石頭，小老鼠很傷心，它想盡辦法，豪不氣餒。奇跡出現(xiàn)了，黑石頭被瑩火蟲點(diǎn)亮了，變成了一顆又大又亮的星星重新飛到了天空?！边@一段話時，除了被小老鼠堅持不懈的精神所打動外，同時，我也想到了我自己。

記得在三年級的時候，爸媽讓我去學(xué)奧數(shù)。說真的，我對奧數(shù)的興趣不大，原因在于我一直覺得奧數(shù)太難了，可是父命難違，我只好忿忿不平地走進(jìn)了奧數(shù)課堂。第一次考試成績出來以后，我居然位于奧數(shù)班所有同學(xué)最后一名，看完了成績，我心里一陣悸動。讀書這幾年來，雖然我的成績不是名列前茅，但是也是前幾名，我從來沒有這么差過。

回家的路上，看著夕陽西墜，街上來來往往的人匆忙行走，擦肩而過的人群中似乎沒有一絲溫暖，我感到從未有過的寒冷。經(jīng)過書店的時候，我無意中瞥見了這本《晚安，我的星星》，只有她在櫥窗里靜靜地對我微笑，我心頭一震，仿佛見到了多年未遇的朋友，一見如故。我快步踏進(jìn)書店，從書架上一把握住，仿佛擔(dān)心被別人搶去似的。選擇了一個角落，我貪婪地讀了起來。獅子王專橫、武斷，但最后能知錯能改；貓頭鷹有智慧；小猴子機(jī)靈；小老鼠善良，充滿責(zé)任感和愛心。小老鼠不怕困難，做事認(rèn)真，勇敢去面對困難，解決困難的態(tài)度讓我很是汗顏，從看似弱小的動物身上，我看到了自己的影子。

是啊，生活中會有很多不順心的地方，當(dāng)我們遇到挫折的時候，我們首先想到的是如何利用我們的聰明才智去戰(zhàn)勝它，而不是逃避。有人說困難就想鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭。想到這里，我合上書，似乎明白了很多。等我走出書店，我手握這本《晚安，我的星星》，心頭似乎輕松了很多，很多。

這本書讓我明白，珍愛教會我們愛惜自己的擁有，只有勇敢，才能戰(zhàn)勝一切生活中的困難。怎么樣，如果你聽了我的傾訴，也覺得這是一本不錯的書，歡迎你來找我借喲！

忘記告訴你，我的奧數(shù)水平也有了長足的進(jìn)步喲！

我的讀書心得11

書是我們最忠實的朋友，讀書能讓人獲得智慧。

你們知道我是怎么喜歡上讀書的嗎？我來告訴你們吧！

每當(dāng)寫作文的時候，我的腦海里空空如也，詞匯匱乏的很，不知道從哪開始下筆寫。實在沒辦法了，就東拼西湊地拼一篇起來，總之寫得一踏糊涂。

老師和媽媽經(jīng)常對我說：“聚沙成塔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終有一天會有成果”之類的話。我只好妥協(xié)了，就這樣我被她們“逼迫”著讀書。每天都堅持讀一篇好文章，并認(rèn)真地做好摘抄記錄。就是這樣的堅持使我現(xiàn)在寫作文時，腦子里一下子冒出好多優(yōu)美的詞句，能行云流水，一氣呵成了?，F(xiàn)在讀書對于我來說，不單單是一種任務(wù)、一種堅持，更是一種習(xí)慣了。

我發(fā)現(xiàn)，讀書不一定要死背，只要有心，沒有不可能的事。所以別太快否定自己，要持續(xù)下功夫，不和別人作比較，但要期許自己比昨日的自己好?？偠灾胗邪寥说膶懽髂芰?，就要打好基礎(chǔ)，一起來讀書吧！

我的讀書心得12

感謝書的陪伴，讓我度過了人生的最低谷。因為手不釋卷，燈下苦讀，我的思想得到了升華，我的精神世界一片陽光，甚至于我的文筆也是越來越好，生活的道路越來越寬。家里小女因我而深受影響，閑來無事總見她埋首于書桌前，手捧一本心愛的書籍津津有味，言談之間“少壯不努力，老大徒傷悲”，分享美味之際也是“融四歲，能讓梨”，小的留給自己，大的給我吃，讓我感嘆，也讓我贊嘆書的魅力已然已滲透到了下一代的身上，這著實是一件令人欣慰的事情。因為愛讀書，筆下自然文思泉涌，那不時的散發(fā)著油墨香的鉛字便是我熱愛生活的的見證。

讀書使人充實，讀書是一種樂趣，是身體的的放松，心靈的休憩，是思想的凈化，是智慧的積累，是人生之悟?qū)鄣纳A，讀書是快樂的。

我的讀書心得13

“命運(yùn)把我推到懸崖邊，我就在這里坐下來，唱支歌給你聽?！?-史鐵生《我與地壇》

最近，我讀細(xì)讀了史鐵生的《我與地壇》，領(lǐng)悟到了不同尋常的人生，看到肢體殘疾的史鐵生，有著超乎常人的頑強(qiáng)生命，還有著充實的人生，更擁有始終陪伴他左右的地壇，使我倍感振奮。

讀完這本書，我能感覺到地壇是史鐵生生命中不可替代的一個重要角色，因此讓我對地壇充滿遐想。園中凋零蕭瑟的景象是史鐵生的內(nèi)心的無助與悲慘的遭遇的外在表現(xiàn)，但野草荒藤都野蠻生長，從中體現(xiàn)了史鐵生殘疾生命里不服輸?shù)木?。不在遭遇中倒下，而是堅?qiáng)的崛起，自在坦蕩，從不同的環(huán)境中尋找自己。對地壇寄托的厚重的情感是語言無法表達(dá)的，溫馨而又寂寥。

他說：“死亡是一個必然會降臨的節(jié)日?！笔疯F生看院子荒蕪但并不衰敗，看到了他心情的轉(zhuǎn)變，看到了生命的希望。史鐵生也使我看到了世界自然地美妙，生命的意義。只要細(xì)心觀察，留心注意，不管何處都有他美好的一面。我只是從他身上看到一次又一次真實的起伏，心靈的生生死死，生而復(fù)死，死而復(fù)生，每一次復(fù)蘇，都是對“生命零度”的叩問，叩問之后的“生如夏花”，在他的心里，有一片桃源，一片春天，是始終珍貴的心靈一角，那是他越來越樂觀、越來越向上的源頭。哪怕是跌倒一百次，都能第一百零一次站起，扶著輪椅，也要站起。因著愛，因著情，甚至因著對下一世的“白日夢”，雖然這“白日夢”是我等健康人種所難以共情的，但正如他所說，“希望”又有什么用呢?“希望是不是在證明必可達(dá)到的前提下才成立呢”?“希望”只是“白日夢”的冠冕堂皇的說法，其實兩者一樣可笑有使人憐憫，但帶給了人們安慰和愉悅。地壇的每一棵樹下他都去過，不論什么時間，什么天氣他都在院子里呆過。春之潤，夏之熱，秋之爽,冬之潔，是每個人都必須經(jīng)歷的，讓我們快樂起來，用心沐浴生命的每一束陽光。

他說：“是丑女造就了美人，是愚氓舉出了智者，是懦夫映照了英雄，是眾生渡化了佛祖?！奔偃缡郎蠜]有了苦難，世界還能夠存在嗎?沒有愚鈍，機(jī)智還有什么光榮那?要是沒有丑陋，漂亮又怎么維系自己的命運(yùn)?要是沒有了惡劣和卑下，善良與崇高又將如何讓界定自己又如何成為美德哪?要是沒有了殘疾，健全是否會因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢?是因為苦難，才凸顯了生命和世界的珍貴。史鐵生終于走出了自己的陰影，找到了自己的方向和不同的人生觀。世界太不公平了，但又是公平的，擁有生命是上帝給我們最公平的見證。我平時總是抱怨世界不公平，我看了史鐵生堅強(qiáng)的寫照之后，給了我很大的鼓勵。我認(rèn)識到，既然上帝造就了我，那么這個世界中一定有我充當(dāng)?shù)慕巧?，雖然不是一朵紅花，但那也是一片綠葉，為什么不試著享受綠葉的快樂?

作為一個健康的人，不得不拷問自己:健康的自己，是否向前方也邁出過腳步?

我們常被命運(yùn)的洪流裹挾而去，陷入黑暗和困頓。我們每天都疲憊、都憤怒地跋涉著，但光明的彼岸似乎仍在無盡的遠(yuǎn)方。于是我們躊躇了、退卻了，害怕自己會困死在黎明前夜。但，上帝會扼住你的喉嚨，但不會讓你窒息，要逆流而上，要不屈不撓，要盛開名為自己的花。困頓總會過去，光明終將來臨。

“但是太陽，它每時每刻都是夕陽也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時。

那一天，我也將沉靜著走下山去，扶著我的拐杖。有一天，在某一處山洼里，勢必會跑上來一個歡蹦的孩子，抱著他的玩具。

當(dāng)然，那不是我。

但是，那不是我嗎?”

我的讀書心得14

自從讀了《她是我的朋友》這篇文章以后，我便經(jīng)常想起文章的內(nèi)容。

戰(zhàn)爭時期，有一天，幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當(dāng)場被炸死。還有幾名兒童受傷，其中有個小姑娘。附近醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士接到消息，帶著救護(hù)藥品迅速趕到了。經(jīng)過查看，他們確認(rèn)這個小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會因為休克和失血過多而死去。輸血迫在眉睫。醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型。有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位醫(yī)生告訴這幾個孤兒，如果他們不能補(bǔ)足這個小姑娘失去的血，她一定會死去，問是否有人愿意輸血。一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起?！班?，謝謝你?！贬t(yī)生說：“你叫什么名字？”“阮恒?！苯腥詈愕男∧泻⒑芸斓靥稍诓輭|上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根針扎進(jìn)他的血管。抽血過程中阮恒一動一動，一名話也沒說。過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎？”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖搖頭。接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。醫(yī)生問他為什么這樣器，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止哭泣，好象剛才什么事也沒發(fā)生一樣。事后，醫(yī)生對周圍的人說：“他是以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會讓他把所有的血都給那個小姑娘，好讓她活下來?！薄暗撬麨槭裁丛敢膺@樣做呢？”有人問。醫(yī)生轉(zhuǎn)過身向那個男孩提出同樣的問題。小男孩回答說：“她是我的朋友?！?/p>

阮恒真誠無私給予朋友幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)，他寧可犧牲自己也要去救小伙伴的精神多么可貴呀！

我的讀書心得15

這本書的作者是法國小女孩蒂皮，1990年出生于非洲納米亞，她從小和父母一起在叢林中生活成長。

它主要講述的是她于許多小動物一起度過的美好時光，其中，我最喜歡的一張圖片就是她和小獅子一起睡覺而小獅子吸允著她的手指。

這張圖片讓我想起一篇課文《珍珠鳥》主要講的是作者的朋友送了他一直珍珠鳥，沒多久這只珍珠鳥有了小雛兒，它非常的小，卻總愛飛到籠子外面，而作者并不理睬他，漸漸地它的膽子大了，有一次竟爬到了作者的肩頭睡著了。

想想，信賴，有時往往能創(chuàng)造出美好的境界。