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《西游記》五年級讀后感400字14篇

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  西游記是我國的四大名著之一,也是我國的古典長篇小說,作者為吳承恩,以下是小編給大家整理的《西游記》五年級讀后感400字大全最新.希望可以幫到大家

《西游記》五年級讀后感400字篇1

  《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出,《西游記》諷刺揶揄則取當時世態(tài),加以鋪張描寫。通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。在孫悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神,奮起金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了當時人們的愿望和要求。

  在我看來,唐僧是一個心地善良、不畏艱險、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的,而孫悟空則是敢于斗爭、有勇有謀、積極樂觀,但爭強好勝、心高氣傲的。

  《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言,構(gòu)建了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。

  《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的,孫悟空和豬八戒這兩個形象,以其鮮明的個性特征,在中國文學(xué)立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑!

《西游記》五年級讀后感400字篇2

  西游記是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。

  他的三個徒弟有:豬八戒。孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就,救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人,沒有害人之心,并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡,讓人記住,是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點,每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。

  總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人。

  《西游記》中師徒四人遇到的種.種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔,這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難,以及堅定的不后退的信心。

《西游記》五年級讀后感400字篇3

  從我懂事開始,我就喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因為這,我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和VCD片,在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。

  《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個神通廣大的猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛?!罢娼?jīng)”已成了“成功”和“目標”的象征。每每我碰到困難時,我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我就會勇敢起來,戰(zhàn)勝一個又一個困難。

《西游記》五年級讀后感400字篇4

  讀了《西游記》我深有感觸,文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

  從一些實際的例子可以看出,這四個人物形象各有各的特點:唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄,降妖除魔,保護唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,有時還吵著嚷著要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保護唐僧西行,謹守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什么本事,但甘心當好后勤;師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅定的信念以及意志,慈悲善良。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難,讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。

  總之,讀了這部書,我懂得了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。

《西游記》五年級讀后感400字篇5

  在中國四大名著里,我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。

  《西游記》我想大家都很熟悉吧!它主要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經(jīng),一路上,歷盡了

  艱辛萬苦。他還收了幾個徒弟,這幾個徒弟在一路上都顯示了自已的本領(lǐng)。

  在這里我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了,孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害,不論什么神通廣大的妖怪,他都有能力識別出來。他還會七十二變。這里還塑造了心地善良的唐僧,懶惰的豬八戒,好心的沙和尚。

  唐僧一心向佛,他對徒弟要求嚴格,每天在辛苦也不忘教徒弟念經(jīng),無論什么情況下,他都教徒弟有一顆善良的心。不可有邪念。他們對取經(jīng)堅持不解,從不半途而廢。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種為目標勇往直前的精神。

  《西游記》給我的啟迪非常的大,讓我知道了名著的魅力是永恒的,明珠的力量是巨大的,明珠的影響是深遠的。無論做什么事都不能一帆風(fēng)順,都會有意想不到的困難,但是只要有決心就能占勝困難,這是我聯(lián)想到了一個名人名言:困難像彈簧,你弱他就強,你強他就弱。只要下決心去克服困難,才能取得最后的勝利。

《西游記》五年級讀后感400字篇6

小時候我讀過不少書,其中我最喜歡的是《西游記》文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。

這本書講述了唐僧和他的三個徒弟在取經(jīng)的路上歷盡艱險、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八一難,取得了真經(jīng)的故事。《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星,豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命,這四個人物各有各的特點,其中我最喜歡孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧和他的三個徒弟經(jīng)歷了許多磨難讓我想起了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。如果做一件事失敗了,但是你有認真地去做,也是向成功邁出第一步,再想想自己的半途而廢,還真要改一下這個壞習(xí)慣了。

《西游記》五年級讀后感400字篇7

首先,從書的背景看,《西游記》是一部借助“神魔”二字來表達現(xiàn)實意義的“現(xiàn)實小說”,影射了作者當時所處的社會環(huán)境。明朝后期,民不聊生,宦官長期干政,社會矛盾激化。而吳承恩也正經(jīng)受著這些動蕩所帶來的問題。作者雖一片好心,想做一代廉吏,但最終仍落下牢獄之災(zāi)。這種社會問題,使得他在晚年完成了《西游記》這部創(chuàng)世之作。內(nèi)容中所寫的“九九八十一難”,就影射了當時老百姓們生活的苦難;而最后師徒四人取得了真經(jīng),代表了老百姓們生活下去的決心。

其次,從書中的人物來講,師徒四人各個都代表著當時的一類人:孫悟空代表了當時智勇雙全的人,唐僧代表了心慈面軟的人,豬八戒代表了貪食好色的人,沙僧代表了當時任勞任怨的人,而那些小妖怪代表的就是人們平常遇到的困難了。這些人都是當時社會上的幾類人,作者通過小說影射了當時這幾類人生活的狀況。

最后,從書的內(nèi)容說,也影射了一些社會問題。就拿孫悟空舉例吧,他是非常神通廣大的,一路上護著唐僧到西天取經(jīng),但是在他取經(jīng)前、“大鬧天宮”后的五百年間,還是被如來佛祖扣在了五行山下,包括在路上,唐僧也是隨時為他準備著緊箍咒的。但是那些小妖卻與孫悟空不同,在關(guān)鍵時刻,他們的統(tǒng)治者往往會出現(xiàn),來一句“大圣請手下留情”,然后,孫悟空就不得不留了妖怪們的小命。如果不給他這個面子,那孫悟空腦袋上的東西就會給他“當頭一棒”,他也就無路可尋了。這就體現(xiàn)了統(tǒng)治階層們的不正之風(fēng),影射黑暗政治環(huán)境后的無力和無奈了。

所以,《西游記》通過背景和內(nèi)容,影射的是當時的社會問題,也給當今社會造成了一定的影響,讓我們?yōu)橹伎肌?/p>

《西游記》五年級讀后感400字篇8

《西游記》是中國古典四大名著之一。書中主要敘述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧到西天取經(jīng),途中歷經(jīng)了九九八十一難的過程。故事情節(jié)傳奇、驚險,每次閱讀,我都深深沉醉其中。

我覺得最引人入勝的故事是《三打白骨精》。悟空三次痛打變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,但是唐僧心地善良,容易被表面所蒙蔽,所以他并不知道那是妖怪,完全不聽悟空的解釋,而是用緊箍咒制止悟空,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對師傅是十分真心的,而且最后還救了師傅。這些情節(jié)都非常精彩,讓我難以忘懷。

《西游記》除了引人入勝的情節(jié)外,還包含了許多道理和啟示,比如唐僧盲目地接受別人的幫助,有時還不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不懷好意的意見,反而會變得更糟糕??雌饋頉]什么用的人,在關(guān)鍵時刻也是可以力挽狂瀾的,就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍還使我明白了,無論在班級中還是團隊中,都不能沒有默默奉獻者的付出,也許他們沒有什么能力,但是如果一個班級沒了他們默默無聞的付出,同樣是出不了成績的。從唐僧身上我還知道了,做人要有明確的目標,并且要堅定不移的將目標執(zhí)行下去。然而,他們師徒四人都有自己的長處和短處,我們一定要吸取他們的長處,如果自己也有他們的短處則要改正。

《西游記》不愧為一本名著,既讓我看到它那精彩紛呈的故事和栩栩如生的人物,又告訴了我做人的道理,使我終生受益。

《西游記》五年級讀后感400字篇9

一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛,那就是《西游記》。小時候,我只是看動畫片與圖畫書。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會了思考。

《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們?;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。

我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍坎粍幽X筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實力去做。

總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!

《西游記》五年級讀后感400字篇10

每當我翻開《西游記》時,總覺得既過癮又有趣。它是明代作家吳承恩的著作,是根據(jù)唐代玄奘到遙遠的古印度天竺取回佛經(jīng)的事,加上自己神奇的幻想而寫成的。在四大名著中,是最生動活潑的,每次讀起它來,總令我回味無窮。

《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng),一路上經(jīng)歷了九九八十一難,最后取得了真經(jīng)。故事情節(jié)引人入勝,風(fēng)趣生動,在其中也包括了對師徒四人的種種考驗,其實,在我們所看到的取經(jīng)途中,有許多妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系,這樣說來,無論是天上還是地上在那些的統(tǒng)治下,都隱藏著丑惡,神仙也不例外,由此可見當時王朝統(tǒng)治的腐 敗。不過,在這種情況下,在我們眼前出現(xiàn)了一個不受約束,敢于抗爭的一個人物,那就是孫悟空!他是從石頭里蹦出來的,對世間的任何事、物都有探索的好奇心,玉皇大帝要捉拿他,他絕不屈服,還上演了“大鬧天宮”呢!不過他有時也有些任性……

雖然這樣,但唐僧師徒四人在途中對付妖魔鬼怪時的不畏艱險,頑強拼搏的精神也深深打動了我,由于師徒四人團結(jié)一心,終于如愿以償,取得了真經(jīng)。我想,這在我們的生活中也是一樣的,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易地放棄,可不能像豬八戒那樣,一旦遇到困難就喊散伙,只要我們堅持到底,就能戰(zhàn)勝困難,取得勝利!雖然在取得成功的過程中會遇到許許多多的困難,但是這樣更能磨練我們的意志力,在以后的成長的過程中遇到困難,才能更頑強的去面對!

我讀完《西游記》這本書,我不禁在想,我們這一代學(xué)生最需要的是什么?那就是不怕困難、努力進取的精神……今天,我就更加明白為什么它能夠一直流傳到現(xiàn)在了。

《西游記》五年級讀后感400字篇11

這本精彩有趣的《西游記》是我國古代四大名著之一。相信大家對《西游記》已經(jīng)十分熟悉了吧,比如說:《大鬧天宮》、《真假孫行者》、《三打白骨精》。著名作家吳承恩把書中的神魔鬼怪表現(xiàn)得淋漓盡至、活靈活現(xiàn)。

故事中的師徒四人更是寫得精彩。如:騰云駕霧七十二變的孫悟空,好吃懶做的豬八戒。淳樸善良的沙和尚還有慈悲為懷的唐僧。作者并且把他們?nèi)〗?jīng)路上的重重困難寫得更為精彩、生動。每每拿起這本名著,我都會愛不釋手。

在《西游記》中,我最喜歡神通廣大,天不怕、地不怕的孫悟空了。瞧!他火眼金睛絕不放過一個妖魔,金箍棒下也絕不對一個妖魔留情,就算是至高至尊的玉皇大帝都要對他唯命是從。

雖然貪吃的豬八戒沒有像孫悟空那樣本領(lǐng)高強和正義感,但是豬八戒搞笑又可愛的形象總會在我們的腦海里歷歷在目、揮之不去。但是豬八戒也有一身的壞毛病,喜歡占點小便宜先不說,還非常怕困難,常常時不時地要打退堂鼓。但也因為書中出現(xiàn)了這樣有趣的人物,《西游記》也就更加錦上添花啦!

在這重重九九八十一難里,師傅唐僧雖然沒有大徒弟孫悟空的機靈,也沒有二徒弟豬八戒的活絡(luò),三徒弟沙和尚的勤快,但是他品行端正、以慈悲為懷,所以才走過這坎坎坷坷和重重困難。

讀了《西游記》,我受益匪淺。一本好書,總能讓讀者們回味無窮、流連忘返。所以我們從小就要多讀書、讀好書。別看我們?nèi)诵?,對祖國做不了什么偉大的貢獻,但是,我們會發(fā)奮圖強、努力向上,等長大了,做國家的棟梁、民族的希望。

《西游記》五年級讀后感400字篇12

相信《西游記》這本書已經(jīng)是每個同學(xué)都很熟悉的了,每個人都能從這本書中有所感悟,我也不例外。

《西游記》的作者是明代小說家吳承恩,主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功,取得真經(jīng)的故事。

“在困難面前勇往直前,堅持不懈地努力就會成功?!薄段饔斡洝返墓适伦儜?yīng)了這句話。人生難免有困難,如果我們不去面對困難,解決困難,又怎能看到雨后的彩虹呢?

英國的科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力并不是很強,很晚才學(xué)會閱讀,作業(yè)總是很不好,老師都認為他已經(jīng)無可救藥,不可能成材的,同學(xué)們也把他當作嘲笑的對象。在霍金12歲時,他的班上有兩個男孩子打賭,說他永遠不可能成材,霍金的童年受盡了非人的嘲笑,但他并不退縮,他和《西游記》的孫悟空一樣,敢于斗爭。樂觀堅強,這是我很佩服的?;艚饘κ篱g萬物都充滿了好奇,他習(xí)慣于把問題追究到底,他對物理很感興趣,從此,他歷經(jīng)千辛萬苦,努力思考,遇到難題不退縮,勇往直前,成為了偉大的物理學(xué)家,獲得了巨大的成功。

其實,名人有大成功,我們也有小成功。生活中,我們也會有困難,它們就是“攔路虎”,我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們,就會停滯不前,在原地踏步,不可能獲得成功:

記得有一次,我和朋友們在鹽城玩密室逃脫,工作人員把我們關(guān)在一個小房間里,房間內(nèi)有兩個籠子,各自進去了一個人鎖了起來,我們需要在兩個小時之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙,就算逃脫成功。我們一共四個人,兩個朋友被關(guān)在了里面,我和另一個人在外面找線索。房間里是不是傳來各種動物的叫聲:羊…狗…雞,我聽著這聲音,不由自主地打了個冷顫,好害怕。556與其這樣害怕下去,什么也做不了,還不如找找線索呢,我打起12分的精神,在許多書后面發(fā)現(xiàn)了一個保險箱,上面寫著:聲音。我豎起耳朵聽,順序為狗牛雞羊,可這又有什么呢?翻來翻去,什么也沒有,密室太黑,我打開手機電筒,這兒照照,那兒瞧瞧,在墻上看到了:十二生肖。對啊,十二生肖的順序,牛是這三個中最大的,那么按照這樣的順序,密碼就是…4132對嘍,哈哈,我贏了,我戰(zhàn)勝了恐懼!

這本書不僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功,而且還讓我們懂得了要團結(jié)互助的道理。同學(xué)們,其實困難并不可怕,我們要有一種敢于拼搏,敢于戰(zhàn)勝困難的決心,一定會獲得成功的!

《西游記》五年級讀后感400字篇13

周末,我閑著沒事,隨手抄起一本書,一看,原來是《西游記》。早就看過這本書的我隨即將書丟在一旁,又心想:我雖然看過《西游記》,但卻沒有記錄下自己獨特的見解,何不再看一遍?于是,我拿起《西游記》,津津有味地看了起來。

《西游記》講述了孫悟空被如來佛祖壓在五指山下,后被唐僧救起,與豬八戒、沙和尚師徒四人跋山涉水,經(jīng)歷九九八十一難,如三打白骨精、智勝紅孩兒等艱巨考驗,最后取得真經(jīng),修成正果的故事。

其中我最欣賞的是孫悟空。令我敬佩的是,它不像豬八戒,好吃懶做,它在取經(jīng)路上,碰到妖魔鬼怪就竭盡全力保護師傅,雖然三打白骨精中多次被師傅冤枉,但仍然一片忠心。孫悟空不在困難面前認輸?shù)木裉貏e讓我佩服!

再想想自己,就缺乏了他那樣的斗志。有一次媽媽讓我步行上補習(xí)班,正巧下雨了,我便怎么也不肯上補習(xí)班,媽媽只好拉著我的手,去車站趕車??墒抢咸觳婚L眼,車遲遲沒來,我就大哭大鬧,要爸爸開車載我去上補習(xí)班,于是爸爸只好請假趕來車站接我。

一路上,爸爸教育我:“你看,人家都風(fēng)里來雨里去上補習(xí)班的,你自己應(yīng)該也能做到的!”我望著窗外那些大大小小,背著書包、撐著雨傘匆忙的身影,覺得自己這樣做很不應(yīng)該,我連冒雨上補習(xí)班都做不到,而唐僧師徒沿途經(jīng)歷九九八十一難都能堅持下來,在他們面前,我真的是自愧不如啊!

生活道路上,處處都有兇猛的'攔道虎,如果不勇往直前,遲早被社會淘汰,也永遠不可能到達西天,取得真經(jīng)。

《西游記》五年級讀后感400字篇14

在《西游記》的結(jié)尾處,師徒四人中只有唐僧、悟空得以成佛。他們二人功勞自然很大,但是畢竟大家都出力了,況且四人優(yōu)點、缺點各不相同,“可據(jù)理臆斷歟”?但是仔細想想,我發(fā)現(xiàn)這一判定很有道理,并不是厚此薄彼。

我想,對于這四位取經(jīng)人來說,成功的第一步是少年時期的基礎(chǔ),要能夠開悟和立志。唐僧一出生,就在佛寺中受到良好教育,他經(jīng)歷了與眾人不一樣的磨難,這一切使他明理而又冷靜。取經(jīng)前,他更是發(fā)誓:“不取真經(jīng),永墮沉淪地獄?!蔽蚩盏拈_悟相對較晚,但是一經(jīng)開悟,他就毫不猶豫地去云游四方,拜師學(xué)藝,幾十年如一日地虛心求教,苦心鉆研才學(xué)得一身本領(lǐng)。大鬧天宮,確實無禮,但這也是他的氣魄,他立志要青史留名,不負此生。八戒、沙僧早年當然也是出類拔萃的,但似乎仍與唐僧、悟空有一些差距。

成功的第二步是成熟前后的修行。唐僧出了長安,便踏上艱難的征途,但他“逢塔必掃,逢佛必拜”,從不敢破戒吃葷,見徒弟殺生一定要勸阻。在這么多虔誠中最可貴的是他跨越十萬八千里,遭遇無數(shù)妖魔鬼怪,卻仍在一顆堅定不移的赤子之心中裝滿了佛法和忠義。十數(shù)年的枯燥乏味和一眼望不到頭的兇險和惡劣對于一個凡人來講是一種怎樣冷酷無情的折磨和煎熬??墒?,他做到了。悟空的罪過大概是師兄弟三人中最大的,可是他通過大山下的五百年磨礪了自己的性情。在保護唐僧路上所有的“艱難苦恨”都沒有讓他學(xué)會認輸,反是讓他更加認定斬盡妖魔、除盡邪惡是自己的責(zé)任。而八戒的心不夠純粹,可愛而不夠可敬,他需要勤奮和振奮;沙僧的修行高度是踏實肯干,但自主性不強。

佛祖給了四人同樣的機會,就像讓他們?nèi)シN樹。有人盡心盡力地澆水施肥、松土除蟲,日夜勞作,有人堅持不久。五年后怎樣?十年后又怎樣?當一顆顆參天大樹成蔭時,有人理所當然地收獲了,有人兩手空空,還有像我一樣的人,想要從此刻開始播種……

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