《平凡的世界》是由上個世紀我國的著名作家路遙所寫的。下面就是小編給大家?guī)淼钠椒驳氖澜?a href='http://www.yishupeixun.net/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感范文高中，希望大家喜歡!

　　平凡的世界讀后感范文高中(一)

　　出自著名作家路遙之手的這部小說，自問世以來影響了幾代人。

　　在這平凡的世界之上，有多少平凡人在過著自己平凡的生活，為了生活奮斗。上世紀七八十年代，黃土高坡上有這樣一群有志青年，譜寫著自己的生活篇章。它們有著自己的追求，一代代年輕人從這里成長起來，有的像自己的父母一樣，繼續(xù)過著面朝黃土背朝天的農(nóng)民生活，有的為了改變命運去上學，去打工，去創(chuàng)業(yè)，使平凡的人生不再平凡。

　　書中的主人公孫少平，從小就飽受苦難，吃不飽穿不暖。高中念書時，只吃得起一份“丙菜”——蘿卜辣子湯和又硬又干的黑窩頭。他也曾因為家里的貧窮自卑過，但他找到了自己的位置，努力學習。

　　當時的學校是半天勞動半天學習，書籍貧乏，年幼的少平認為這樣自己學不到什么。于是就在閑暇的時候，四處找書看，他不斷吸取著課外書籍中的知識，提升自己的文學品味。他還從朋友田曉霞那里借來《參考消息》，遍覽國內(nèi)外大事。他和曉霞共同討論國家政治，海闊天空地發(fā)表自己的高談闊論，以求精神上的慰籍。

　　高中畢業(yè)后，同學們各奔東西，曉霞考上了大學，前途一片光明。而少平成了一名攬工漢，身處社會最底層，干最苦最累的活。這兩個人似乎不相干了，但是他們突破了社會階層，將友情發(fā)展為愛情。曉霞畢業(yè)后成為了一名記者，而少平成為了一名煤礦工人。社會地位的巨大差距沒有拉開他們心靈的距離，他們約好了回鄉(xiāng)，但好景不長，命運跟他們開了一個殘忍的玩笑，曉霞在一次水災(zāi)中為救人而犧牲了自己年輕的生命!少平也在一次礦難中受傷，留下了一道難看的疤痕，而更深的疤痕刻在了他心上，他失去了最親愛的人。

　　書中還有其他的人物，他們生活在同一個時代，忍受生活帶來的苦惱，同時用自己的力量去改變生活。

　　命運，多么沉重的兩個字。許多人認為，命運是老天爺在出生時就安排好了的，無法更改。另一些人認為，命是一定的，但運就不一定了，它可以更改。就像少平，他不愿當一輩子貧農(nóng)，毅然離開家鄉(xiāng)，哪怕是從最卑微的工作開始，他也從沒有低看過自己，在掙命般的勞碌苦澀中不忘本真，追逐光明，堅信夢想。他的哥哥少安，在祖輩生活的鄉(xiāng)村，辦起了燒磚窯，憑借超人的辛勞付出，收入滾滾而來，改變了他們家的命運。

　　生老病死的自然規(guī)律是不可逆的，但命運是可逆的。在貧窮面前，要動手創(chuàng)業(yè)。改變命運，就是最好的解脫。就像書中的每個人一樣，我們應(yīng)向命運的不公發(fā)起挑戰(zhàn)，主動去改變。

　　平凡的世界注定不平凡，什么事都將發(fā)生，而生活在這世界中的我們，就一定要勇于奮斗，挑戰(zhàn)極限。

　　平凡的世界讀后感范文高中(二)

　　已經(jīng)是來到了開學的第四周?？偹?，利用平常的一些空余時間讀完了一本書的一個部分，而這本書的名字——《平凡的世界》

　　《平凡的世界》是由上個世紀我國的著名作家路遙所寫的。于1988年完成的，是一篇百萬字的長篇巨著，書總共被分為三部。小說以恢宏的氣勢和史詩般的品格，全景式地表現(xiàn)了改革時代中國城鄉(xiāng)社會生活和人們思想情感的巨大變遷在。而我所看的，則是其中的第一部，雖然只是快速地看了一遍，但我還是有了許多的感悟。

　　書中主要講述的是主人公十年左右的平凡故事以及他的成長經(jīng)歷。而整個故事都是由雙水村這樣一個村莊展開來寫的?？煽傋屛夷钅畈煌?，還是寫他求學時代的初期。

　　記得那是主人公剛剛?cè)雽W時的一個場景，當時他們家的經(jīng)濟十分的困難。他連學校最便宜的飯菜都買不起，實在沒有辦法了，只好吃學校資助貧困生所吃的黑饃，這是一種跟饅頭長的差不多卻異常難吃的東西。出于面子，孫少平只好等每天食堂中其它同學都吃完飯走了，自己才會愉愉摸摸的跑到食堂的角落吃掉屬于自己的那一份，盡管生活條件看起來是那么的糟糕，可孫少平從來都沒有過半句怨言，而是努力的去克服它，不向挫折去屈服，甚至打敗它。我認為這種面對挫折，勇于對抗的精神十分值得我們學習。

　　讀到這里，我不禁想到了今年剛放暑假時參加的夏令營。在去內(nèi)蒙7天返家的途中已是凌晨兩點，因為自己的疏忽，下車后才發(fā)現(xiàn)自己拿了別的同學的箱子，而自己的旅行箱不見了。當確定這個消息時，發(fā)現(xiàn)大巴車已走遠，同學們也都陸續(xù)回家，而兩手空空的我站在大馬路上，心情十分著急也無比的沮喪，帶隊的老師說要我不急，先回家，說也許另一個同學拿了我的，但通過電話聯(lián)系，事實是沒有任何同學拿我的?；氐郊?，想著自己新買的旅行箱再也回不來，想著千里迢迢精心挑選的紀念品就這么付諸東流，真沒勁，就這么無精打采過了一天。還是家里人一句話鼓勵了我：在家坐著旅行箱也不會回，不如再試著找一下嘛。我想是呀，不甘心的我抱著一線希望，仔細回憶，經(jīng)過自己冷靜分析，后來鎖定箱子應(yīng)該還是在回家大巴車上。功夫不負有心人，兩天后，通過我的努力終于找回了自己的旅行箱，我開心極啦，這也讓我更加明白了面對挫折，不要灰心，要勇于面對的道理。

　　以上，也是我讀《平凡的世界》的一點感悟。

　　平凡的世界讀后感范文高中(三)

　　讀完《平凡的世界》這本書我感覺世界還是美好的?！叭松腥鼐辰?，這三重境界可用一段充滿禪機的語言來說明，是：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山還是山，看水還是水。”當別人都在狂歡而你卻一個人靜坐時，你還能從容的享受精神生活嗎?盡管你不喜歡聚會，不喜歡唱歌，但是你別無選擇。無奈，的確。這就是生活，有得有失。

　　當少平得知小霞死亡的消息時他能接受嗎?當少安收到潤葉給他的那封告白時，他的痛苦你能理解嗎?生活正如歌德所說的那樣，我們每個人都在推著石頭到達山頂，然后石頭滾下來，我們接著把它推上去，周而復始。最欣賞主人公孫少平的刻畫，真實，頑強，這樣的意志定會鼓舞很多人，腳踏實地的向前。美好而寒酸的初戀，卻是靠最簡樸的飯食而引起的同病相憐;貧富地位如天壤之別的溫暖熱烈，卻以陰陽之隔而讓人蕩氣回腸，真是欲哭無淚。最后走向的是什么?盡管不得而知，但經(jīng)歷之多，人生礪練之厚重，不會阻礙他前進的步伐。少平與少安相比，少平無疑是作者付出筆墨更多的一個。

　　我們也往往因此而忽視了少安。對于他們兩個，我更喜歡少安。少安生活的曲折并不比少平平坦。只是由于少平的經(jīng)歷更加的富有激情而讓我們的目光投向了他。事實上我覺得作者也是有意的把他們兩人做了比較，他們二者之間思想的區(qū)別。當田曉霞隨洪水逝去的時候，就像天邊美麗的星星隕落，為什么如此美好，如此真誠善良的田曉霞，人生的腳步卻如此匆匆。美好的一切，不定會長遠，人生失望的環(huán)節(jié)，痛苦的片段，都是人生旅途上無法避免的事實。讓思緒痛苦，清醒，只是為了更好的走好人生的未來之路，這樣的代價很大，但又會若隱若現(xiàn)在生活中，在痛苦中感受世事無常，感受天災(zāi)人禍，只要不倒下，昂首繼續(xù)走自己的路。當時代的烙印，滲透其中，就更增加了文章的現(xiàn)實意義，在特定環(huán)境下思維，呈現(xiàn)著反反復復的，不停地錘煉著人格信仰。感受時代的進步，感受人的成長。

　　人生沒有如果，他們的命運告訴了我們。我們每個人的命運都受制于這個時代。我們不能完完全全的決定著自己的命運，我們要做的是怎樣讓自己更幸福。里面的人物，都鮮明著自己的性格，濃縮了很多很多，客觀的看待，領(lǐng)略路遙先生的意境，在自己的生活中借鑒發(fā)揚。在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望，我們就應(yīng)該像孫少平那樣，學會在逆境中礪練心智，在自卑中尋找堅強，戰(zhàn)勝自我，找一個堅強的理由讓人奮進。

　　我認為《平凡的世界》之所以是一本好書，因為他的人物以及情節(jié)都刻畫的很真實。讓人仿佛置身于那個時代，體驗著那個時代的風風雨雨?？春笞屓撕苁軉l(fā)，回味無窮。

　　平凡的世界讀后感范文高中(四)

　　經(jīng)過幾個難眠之夜不倦努力，如癡如醉，讀完了路遙小說平凡的世界最后一頁，古人說開卷有益，合上書卷閉起眼睛已發(fā)生的故事好像就在昨天，夢幻中，絆纏繞，頭腦中難舍難棄，在我那平靜如水的心境中激起無數(shù)漣漪，蕩起層層波瀾。

　　書中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人，從貧窮“餓著肚子勞動”過日子，一年一年長大，與青梅竹馬兩小無猜的田潤葉“忍淚分手”，同愛人秀蓮相親相愛成為眷屬，艱難過日子，并肩攜手，為脫貧致富，不畏艱苦辛勤勞動的經(jīng)過，深感生活的艱難人生坎坷。

　　以其弟少平為中心所牽扯的周圍一群人和場景，耐人尋味百讀不厭。和藹可親的曹書記一家人，充滿田園風格的信天游，活潑熱情的金波一家人，給人留下美好的印象和回憶。活潑瀟灑，溫柔體貼的田曉霞的不幸早逝，遺留下的古塔山杜梨樹下的盟約，幾經(jīng)海誓山盟夢幻親愛的人就在身邊?！耙淮y鈴似的笑聲，笑聲遠去，消失?！绷钊诵乃椋Ｈ恢?，深感人生短暫，生命可貴愛情偉大。最后放棄了多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛戀，同師傅遺孀惠英嫂的結(jié)合，高尚的人品令人佩服。

　　作家在作品中，教育我們怎樣做人，人在短暫的一生中怎樣生活，“愛情不應(yīng)該是利己的，應(yīng)該是利他的，是心甘情愿的與所愛的人一起奮斗并不斷自我更新的過程?！?/p>

　　合上書卷輕輕思考，雖然自己在工作和生活中有些不順心，飽受世俗偏見不公平冷遇，與書中人物相比又算得了什么呢?

　　在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”。勇敢投入生活，瀟灑看塵世平平常常過一生。

　　正像歌中唱的那樣：讓我們蕩起雙槳，小船推開波浪，水面倒映著白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風。讓我們以飽滿的熱情面對困難的挑戰(zhàn)，為家庭的幸福而努力地拼搏吧!

　　平凡的世界讀后感范文高中(五)

　　平凡的世界這本書中用到了很多陜西本土化的語言，作為一個陜西人，這種熟悉的語感，讀起來天然有一種親切感， 一下就把人帶到了那個艱苦的年代，感受那個時代普通人平凡生活中的酸甜苦辣。少安，因為家中貧困，他作為家里的大哥想要減輕家里負擔，于是就早早的輟學回家?guī)兔ΑＫ悄莻€時代一批人的縮影，生活的無奈，讓他們本該在學校讀書的年紀，卻已經(jīng)離開校園在外拼搏。少安被迫離開校園后，生活的苦難繼續(xù)困擾著他，少安和潤葉本是青梅竹馬的一對，但后來少安因為他的身份放棄了這個美好的結(jié)合，而選擇了另一個女孩 ，秀蓮。少安的選擇可不是“我應(yīng)該找我喜歡的，還是喜歡我的?”這么簡單的問題，他需要考慮更多的事情。在那樣一個特殊的年代，社會地位、政治身份、家庭條件在人思想中占如此重要的位置，其他所有的一切都得在它的約束下進行，即使熱烈的愛情。少安很滿意他和秀蓮的結(jié)合，后來他們也過上了作為農(nóng)民富足的生活。而潤葉依舊沒有逃脫命運的捉弄，她接受了一個不滿意的婚姻安排，曾經(jīng)的她也反抗過，爭取過，希望少安可以回到她的身邊，但最后他們也沒能突破舊時代的枷鎖。這一對青梅竹馬的離散，就注定他們代表逝去的一代。少平，他有文化、能吃苦、有獨立的人格，與另一個幾近完美的形象——田曉霞產(chǎn)生了熾熱的愛情，他們突破了傳統(tǒng)思想的束縛，一個煤礦工人和一個市長的女兒會產(chǎn)生如此堅貞的愛情，是因為他們同等的視野、觀念，而非同等的社會地位。思想在高層次上的一致，這是一種頑強的力量。但這段美麗的愛情并沒有走到最后，在它最絢爛的時候戛然而止，曉霞意外離開了這個世界，給少平留下無盡的痛楚，少了她，少平活著的意義就少了一大半，他躺在礦區(qū)的空地上，在夢中有外星飛船帶他走，逃離這個令人悲傷的世界，但夢醒后他還得繼續(xù)生活下去，因為還有另一個家等著他。他師父去世后，他主動承擔起了煤礦棚戶區(qū)那個溫暖家庭的責任。雖然他有足夠的理由和能力留在城市，同時還有另一個優(yōu)秀女孩金秀的示愛，但他有著自己的原則，又走進了那個隨時可能出現(xiàn)危險的煤礦，繼續(xù)他的人生與責任。

　　蘭香，家庭的貧困使她早早地飽嘗了生活的艱辛，小小年紀十分懂事，知道家庭的痛苦。蘭香是本書中第一個靠知識改變自己命運的人物。她身上透漏出的那種懂事、好強、矢志不渝的奮斗精神，讓人難以忘懷。一個成長在貧窮家庭的最小的孩子，本應(yīng)比其他的哥哥姐姐更為嬌慣，但從小懂事的她理解這個家的難處，知道家里的窘困，一直默默的做著自己力所能及的事情，人窮志不短，認真努力的讀書。蘭香的生活一路由苦難走向光明，或許在對苦難的感悟和忍耐中有過煎熬，但終究是有驚無險，跳出這片黃土地，考上大學，演繹著一段甜蜜且完美的愛情。他們每一個人的經(jīng)歷給人一種思考，在那種艱苦的環(huán)境下，他們的愿望那么簡單，并且從未放棄過，畢竟生活還得繼續(xù)下去。少安，少平，蘭香他們?nèi)齻€人更像是代表著不同的群體，少安是舊時代的受害者，生活的無奈讓他沒有過多的選擇，渴望在這片黃土地，通過自己的努力來改變家里的面貌。少平他代表著從農(nóng)村走出來的知識青年，渴望著，期待著生活帶給他驚喜，但同時也害怕著，畏懼著生活，一只腳深陷在生活的泥潭，另一只腳努力的邁向未來。蘭香代表著未來，家庭條件的改善，讓她不用再像當初少平上學時的窘迫，也不用像少安因為家庭條件而被迫退學，她可以安心的讀書備考，成了他們家唯一的大學生。她可以擁有更好的未來，飛向更廣闊的天地。

　　人生實際上是在無知和幻覺之間的一場斗爭。一旦一個人停止尋求知識和信息，就會變得無知。因此，人們需要不停地與自己作斗爭：是通過學習打開自己的心扉，還是封閉自己的頭腦。學校是非常非常重要的地方。在學校，你學習一種技術(shù)或一門專業(yè)，并成為對社會有益的人。每一種文明都需要教師、醫(yī)生、工程師、藝術(shù)家、廚師、商人、警察、消防隊員、士兵等等。學校培養(yǎng)了這些人才，所以我們的社會可以興旺發(fā)達。但不幸的是，對許多人來說，學校是終止而不是開端。少安，少平教會我們生活才是最好的老師，大多數(shù)時候，生活并不對你說些什么，它只是推著你轉(zhuǎn)，每一次推，它都像是在說“喂，醒一醒，有些東西我想讓你學學”

　　假如你弄懂了生活這門大課，做任何事情你都會游刃有余。但就算你學不會，生活照樣會推著你轉(zhuǎn)。所以生活中，人們通常會做兩件事。一些人在生活推著他轉(zhuǎn)的同時，抓住生活賜予的每個機會;而另一些人則聽任生活的擺布，不去與生活抗爭。他們埋怨生活的不公平，因此就去討厭老板，討厭工作，討厭家人，他們不知道生活也賜予了他們機會。生活推著我們所有的人，有些人放棄了，有些人在抗爭。學會了這一課的少數(shù)人會進步，他們歡迎生活來積極地推動他們，對他們來說，這種推動意味著他們又可以去學習一些新的東西，然后再進步。當然，大多數(shù)人還是放棄了，一部分人像少安，少平，蘭香一樣還在抗爭，畢竟生活還得繼續(xù)下去，何不精彩一些。