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野草讀后感范文

時(shí)間: 邱妹21268 分享

  《野草》作者夏衍通過(guò)描寫小草,來(lái)贊美了小草頑強(qiáng)不屈的生命力,也贊美了民眾的抗戰(zhàn)力。下面就是小編給大家?guī)?lái)的野草讀后感范文,希望大家喜歡!

  篇一:野草讀后感范文

  夏衍寫下的《野草》這篇文章。說(shuō)小草的力氣是最大的,它為著向往陽(yáng)光,為著達(dá)成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,他必定要曲曲折折地,但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它具有向往光明前途的精神、不怕有多危險(xiǎn)有多艱苦,依然是繼續(xù)前進(jìn)。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,小草的氣力就是這么大,還有什么比它的氣力更大嗎?可能有些人會(huì)回答說(shuō):金剛!金剛有過(guò)少氣力,當(dāng)然大家誰(shuí)都不知道。結(jié)果,這一切答案完全不對(duì),世界上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子所可以顯現(xiàn)出來(lái)的力,簡(jiǎn)直超越一切。

  這種不落在肥土中而落在瓦礫中、有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹?/p>

  篇二:野草讀后感范文

  今天我們學(xué)習(xí)了夏衍的文章,它的名字叫《野草》。作者夏衍通過(guò)描寫小草,來(lái)贊美了小草頑強(qiáng)不屈的生命力,也贊美了民眾的抗戰(zhàn)力。

  我學(xué)完這篇課文,心情難以平靜。他讓我知道了一株任人踐踏的小草,它的力氣是多么的強(qiáng)大,它為著向往陽(yáng)光為著達(dá)成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,他必定要曲曲折折地,但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它具有向往光明前途的精神、不怕有多危險(xiǎn)有多艱苦,依然是繼續(xù)前進(jìn)。

  我們要學(xué)習(xí)野草的這種精神。學(xué)習(xí)它這種不屈不撓、頑強(qiáng)不屈、面對(duì)困難有著堅(jiān)強(qiáng)的意志的精神!

  篇三:野草讀后感范文

  就在今天,我們學(xué)習(xí)了夏衍《野草》的這篇課文 ,這篇課文講到了,作者運(yùn)用《野草》這篇課文, 表達(dá)了對(duì)侵略者的憎恨。

  在這篇課文中,說(shuō)明小草的力氣之大,不過(guò)沒(méi)有一個(gè)人將小草稱為“大力士”, 小草的力量之大,的確是世界無(wú)比。這種力,是看不見(jiàn)的生命力,只要生命存在,這種力才會(huì)顯現(xiàn),土地上的石塊、土,根本不足可以以阻擋,因?yàn)樗且环N“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力,有彈性征屈能伸的力,有韌性,不達(dá)目的不止的力。在唐朝白居易的詩(shī)中就有寫道有關(guān)小草的詩(shī)句,寫到:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這就說(shuō)明了小草頑強(qiáng)的生命力。

  有些小草長(zhǎng)不長(zhǎng)在肥沃的土地里,而生長(zhǎng)在瓦上,他們堅(jiān)持生長(zhǎng),努力地生長(zhǎng),他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  篇四:野草讀后感范文

  讀了夏衍的《野草》,我知道了野草有一種頑強(qiáng)的精神,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。

  人的頭蓋骨,結(jié)合的非常致密與堅(jiān)固,但是經(jīng)過(guò)種子的力量可以完全的把人的頭骨完整的分開(kāi),這就是種子一種可怕的力量, 還有一個(gè)大石塊壓在它上面他就頑強(qiáng)不屈的去努力。

  篇五:野草讀后感范文

  今天我們學(xué)了夏衍的《野草》的文章,他借種子的力量來(lái)說(shuō)明生命力是不可抗拒的,借此來(lái)啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時(shí)的人們?nèi)タ箲?zhàn)。學(xué)了這篇文章后,我也受到了感想。

  學(xué)完了這篇課文后,我的心情難以平靜,我的感受很深,一棵任人殘?zhí)さ男〔?,無(wú)人注意的小草,它以它頑強(qiáng)的生命力,掀翻了壓在身上石塊,鉆出地面。表現(xiàn)了不畏困難,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂(lè)觀的可貴精神, 這首散文以野草為比喻,激勵(lì)人民要奮起抗戰(zhàn) “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)寫得多好啊!形容了小草頑強(qiáng)的生命力我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那百折不撓的精神,永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),難道不是嗎?

  現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)小草的這種精神。
 


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