我不是教你詐讀后感范文
劉墉，這本《我不是教你詐》是他處世哲學(xué)三步曲之一，對(duì)于即將或已步入社會(huì)的人們來(lái)說(shuō)，很有實(shí)用價(jià)值，下面就是小編給大家?guī)?lái)的我不是教你詐讀后感范文，希望大家喜歡!
篇一：我不是教你詐讀后感范文
經(jīng)朋友推薦前幾天我買(mǎi)了一本劉墉的《我不是教你詐》，買(mǎi)回來(lái)之后就象饑餓的人見(jiàn)到了面包一樣“啃”了起來(lái)。
我一邊讀一邊冒著冷汗，“原來(lái)是這樣”我心里在想，為什么我沒(méi)有早一點(diǎn)讀到它，如果我能早一點(diǎn)讀到它，或許境況就不象現(xiàn)在這樣。
人與人之間的關(guān)系原來(lái)這樣復(fù)雜!我們說(shuō)的每一句話、做的每一件事稍不留神就可能使自己處于尷尬的境地，可能對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展起著決定性的作用。似乎每個(gè)人說(shuō)的每句話、做的每件事都有特殊的含義。
我害怕，我怕如果每一個(gè)人都象故事里說(shuō)的那樣，那我們活著該有多么累。
其實(shí)書(shū)里說(shuō)的都是作者的經(jīng)驗(yàn)積累，故事里的事在現(xiàn)實(shí)中都是存在的，我們讀了它就會(huì)使自己在社會(huì)中為人處事變得圓滑，在處理故事中提到的事的時(shí)候就會(huì)游刃有余。其實(shí)不止故事中說(shuō)的那些情況，我們還可以舉一反三。我們就會(huì)漸漸地變得聰明!
“我不是教你詐”只是讓你們看清事情的本質(zhì)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在處理事情的時(shí)候，知道怎么樣是對(duì)、怎么樣是錯(cuò)、怎么樣對(duì)自己有利、怎么樣才不會(huì)得罪人
……
篇二：我不是教你詐讀后感范文
最近沒(méi)有什么大的成就，就是看了劉墉先生的《我不是教你詐》雖然沒(méi)有看完只看了一點(diǎn)收獲也是有的(怕自己忘了所以就記下來(lái));劉墉先生說(shuō)他小時(shí)候看電影喜歡問(wèn)誰(shuí)是好誰(shuí)是壞人，總是希望好人快點(diǎn)達(dá)成自己的愿望，壞人快點(diǎn)得到懲罰，其實(shí)我們大多數(shù)人都是一樣的，我們一直拿了一把好人和壞人的尺子來(lái)衡量一個(gè)人，把這個(gè)世界分為好人和壞人，所以當(dāng)我們看到某人做了一點(diǎn)不合乎道德的事就把他分為壞人這一類，所以我們看到這個(gè)世界就是黑色的，時(shí)間長(zhǎng)了從此也就迷失了通向光明的路的方向。
劉墉先生說(shuō)大多數(shù)人都是“善中有惡，惡中有善”;個(gè)人覺(jué)得這和中庸思想有點(diǎn)像，中庸講的度，凡事有好的一面也有壞的一面，我們要把握這個(gè)度才能實(shí)現(xiàn)最理想的效果。就像一天中的氣溫一樣總有一個(gè)最高峰，當(dāng)超過(guò)最高峰就會(huì)下降的;人也是一樣的。
人的一生會(huì)遇到許多坎坷，我們要讓自己像沙灘，大浪來(lái)的時(shí)候，輕撫沙灘，一波一波地退去，不要讓自己像巖石，讓小小的浪擊起高高的浪花。
篇三：我不是教你詐讀后感范文
一看，這題目有點(diǎn)口語(yǔ)化，滑稽之味，自然就吸引了不少讀者的眼球，免不了有閑暇之時(shí)去窺視一翻，以平息其中之奇心矣!!
劉墉，這本《我不是教你詐》是他處世哲學(xué)三步曲之一，對(duì)于即將或已步入社會(huì)的人們來(lái)說(shuō)，很有實(shí)用價(jià)值，書(shū)中采用生活事件為引子，讓讀者沉思之后，道出其中的處世原則，而后再呼喚讀者，引以為鑒，讓亂跑的“人性車(chē)子”，走上正軌，讓你從容地看待問(wèn)題和處理事情，實(shí)屬一本很實(shí)用的社會(huì)公共關(guān)系學(xué)讀物。
上面是總體上對(duì)其書(shū)給予的評(píng)價(jià)，然而看過(guò)之后，必定每一個(gè)人的想法和側(cè)重點(diǎn)不同，我認(rèn)為有一種思想是其靈魂，其曰：看事不驚奇，把話藏心里，背后莫及他，處事頂呱呱!其實(shí)，這道理很多人都明白，但很多人又不明白。為什么呢?因?yàn)槊靼?，只是知道其表面現(xiàn)象，猶如字典里說(shuō)文解字一般，缺乏深刻理解;而所謂不明白，就是在日常生活中這些道理常被忽視，尤其是是遇到挫折面前，這些處世原則更是被那波動(dòng)起伏的感情打入偏辟的冷宮之中，永久不得翻身，這就是古人所說(shuō)的，聽(tīng)其面而不知用也。
那么，如果讓這些事理像鐵釘一樣，牢牢地掐住于心版之上呢?那就得有一些很似鮮明的例子來(lái)當(dāng)鐵槌，例子越多，越生動(dòng)、具體，那鐵槌就舉提越高，那鐵釘在心靈的地板上就陷得越深，為你以后的處世方法也就影響越大，從而真正的達(dá)到明白。劉墉的《我不是教你詐》，正是起了鐵槌的作用，這也是它的魅力所在矣!
讀完此書(shū)，再看此人，相信很多人都會(huì)這樣想，劉墉，聞之斯書(shū)，如斯人也，看斯之人，何止作家!
篇四：我不是教你詐讀后感范文
從年前到現(xiàn)在我一直都在看我不是教你詐這本書(shū)，但至今還沒(méi)有看完，有些問(wèn)題或者是事件描述的很清楚，結(jié)合自身，從中受益匪淺。
剛開(kāi)始的時(shí)候看到里面有一些小故事或者是一些小事情，閱讀的時(shí)候很有趣，不知不覺(jué)從中感覺(jué)到處理事情的微妙之處，一些說(shuō)話的技巧和做事技巧。一層層的分析，教我們?cè)鯓尤フJ(rèn)清某些現(xiàn)實(shí)。
綜合來(lái)看它是一本深刻而又不脫離現(xiàn)實(shí)的文字，很有閱讀的價(jià)值，雖然文字不是很奢華，而很含蓄的講述著道理，很直白的去表達(dá)自己的看法，但卻不失道理，是很真實(shí)的!閱讀的時(shí)候會(huì)看到自己的一些影子，根據(jù)每件事情的情節(jié)設(shè)想身臨其境的去考慮自己如何去做，然后去看他的一些分析內(nèi)容，會(huì)使一些疑問(wèn)得到滿意的答案，結(jié)合自己能夠看到自身的不足之處，應(yīng)如何去改正。閱讀的時(shí)候給人很多啟迪，很有勵(lì)志的文字，并不像其他的作品一樣給你鋪好路，讓你按照他的思想去做，去做一些大家都已經(jīng)體會(huì)過(guò)的事情。它主要講述在每個(gè)人的人生路上絆腳石的作用，不告訴你會(huì)在哪些時(shí)間或地點(diǎn)出現(xiàn)，而是讓你去用心體會(huì)和嘗試。在我們看來(lái)，只有受過(guò)傷或者自己體會(huì)到痛苦的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)人生是需要我們?nèi)フ湎У?，結(jié)合實(shí)際生活去體會(huì)他所講述的每一顆絆腳石的作用。
他用自己人生不同的經(jīng)歷告知我們有些事情不要用“眼睛”去看，而是用“心”去體驗(yàn)。也教我們?cè)鯓尤フJ(rèn)清這個(gè)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清別人的詐。用他的有的原話：我不是教你詐，而是教你看清世事;是教你更技巧的掌握一些處世原則;是教你保護(hù)自己，且在風(fēng)雨狂瀾中，做個(gè)中流砥柱。
篇五：我不是教你詐讀后感范文
劉墉一直是我很喜愛(ài)的作家之一。有人說(shuō)劉墉的文字過(guò)于教會(huì)人“明哲保身”，但我覺(jué)得，在他的文字里，有著一種真實(shí)，體現(xiàn)了其敏銳的洞察力和深刻的哲學(xué)思想?！段也皇墙棠阍p》亦不例外，更是把人性的弱點(diǎn)和人生的艱難表現(xiàn)得淋漓盡致!
書(shū)中講述的我們?nèi)粘Ｉ钪兴蛔⒁獾钠匠９适?，從單表面看，都是令人挫折的故事，或透漏了一些人間的詐術(shù)，顯現(xiàn)出人性的貪婪、自私與溫情。但仔細(xì)想想，幾乎每個(gè)故事中的角色，都可能是身邊的人或我們自己。
這本書(shū)告訴我們，在這個(gè)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，在做任何事情之前，先做好自己。這個(gè)世界上，很難說(shuō)有永久的朋友，和永久的敵人。當(dāng)原來(lái)的“互利”變成“互害”，在利益上有了沖突，則原來(lái)的朋友可以變成敵人。當(dāng)原來(lái)的“敵對(duì)”，變成“共榮”在利益上可以結(jié)合，則原先的敵人可以成為朋友。
你在批評(píng)任何人之前，都應(yīng)該想想，是他這個(gè)“人”與你對(duì)立，還是因?yàn)樗裉斓穆毼缓土?chǎng)，使他不得不與你對(duì)立。進(jìn)一步想，如果有一天，他卸下這個(gè)工作，是不是問(wèn)題就解決了。這就是所謂的“對(duì)事不對(duì)人”!要知道，每個(gè)人都有良知，每個(gè)人都有眼睛會(huì)看、耳朵會(huì)聽(tīng)。一個(gè)人似乎沒(méi)有良知，也似乎不看不聽(tīng)，很可能不是“他”的原因，而是因?yàn)樗幍摹拔恢谩?。一個(gè)成熟的人一定要知道——在看別人立場(chǎng)的時(shí)候不可忽略那個(gè)“人”。絕對(duì)不要用立場(chǎng)否定“人”，或否定“人性”。
劉墉的有些文字的確是露骨的、直白，但是他在講故事的時(shí)候，已經(jīng)盡量去觸碰你所不知道的黑暗，但是又為了你不失去信心，他會(huì)把道理講的委婉一些，但卻絕對(duì)是真實(shí)的!
作者在結(jié)尾時(shí)說(shuō)了其著作這本書(shū)的目的“我不是教你詐，是教你認(rèn)清人性，不可因?yàn)樗麄兊暮?，忘了他們的?不要因?yàn)樗麄兊膼?，忘了他們的善?！?br/>
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