《小王子》的故事中純潔和純凈會(huì)是我們的心靈得到凈化，得以回歸。今天小編就與大家分享《小王子》讀后感，僅供大家參考!

　　《小王子》讀后感[200字]

　　四(二)班 趙展靖

　　幾個(gè)星期前，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一本書(shū)，它的名字叫作《小王子》，我用三個(gè)星期，就把小王子這本書(shū)讀完了。這本書(shū)非常有趣，我非常喜歡讀。

　　小王子從自己的星球跑了出來(lái)，小王子居住的星球是比一幢房子大一點(diǎn)兒的，我覺(jué)得小王子的星球非常有趣。小王子經(jīng)歷了許多星球，遇到了國(guó)王、虛榮的人、酒鬼……各形各色的人。最后小王子來(lái)到了地球。

　　小王子在地球上與飛行員、玫瑰、小狐貍……的對(duì)話使我感到非?？尚Γ瑫r(shí)又非常有道理，我知道了人與人之間應(yīng)該怎樣相處。

　　《小王子》這本書(shū)使我在輕松快樂(lè)中學(xué)到了很多的道理，我非常喜歡《小王子》這本書(shū)，《小王子》真是我的良師誼友。

　　《小王子》讀后感[200字]

　　在洋洋哥哥家看見(jiàn)了這本書(shū)， 哥哥說(shuō)這是一本屬于大孩子的童話，可我很想看，哥哥 就借給我看了。

　　書(shū)中有很多小故事，故事很簡(jiǎn)單，但是都特別有趣。小王子性格很古怪，說(shuō)的話也讓人奇怪，他在各星球中間漫游，分別來(lái)到了一個(gè)國(guó)王星球、愛(ài)虛榮人的星球、酒鬼的星球還有商人的星球，最后降臨到地球上與狐貍，毒蛇相識(shí)。最有意思的是商人說(shuō)的一句話：“他說(shuō)他數(shù)星星數(shù)了44年，這些天上的星星都屬于他，擁有了這些星星，他就會(huì)變得很富有。”燈夫說(shuō)：“行星一年轉(zhuǎn)得比一年快，現(xiàn)在每分鐘轉(zhuǎn)一圈，我連一秒鈡的休息時(shí)間都沒(méi)有我每分鐘要點(diǎn)一次燈，熄一次燈”，但是小王子只牢記了狐貍說(shuō)的話：“只有用心靈才能看得清楚事物，真正重要的東西是用眼睛看不到的”，

　　我喜歡小王子說(shuō)的話：“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰?jiàn)的花，星星才顯得如此美麗”，他的話雖然是憂傷的，但他會(huì)用心來(lái)感受美好的生活。

　　讀小王子有感

　　最近，我們師生共讀了《小王子》這本書(shū)。為了讓我們更好地了解這本書(shū)，為了讓我們不在說(shuō)看不懂這本書(shū)，老師連這幾天的可都不上了，就專(zhuān)門(mén)用來(lái)讀《小王子》這本書(shū)，讓我們細(xì)細(xì)的品其中的道理。

　　經(jīng)過(guò)這幾天的閱讀，我終于知道了大人的世界與小孩之間的差距是多么的大。

　　有些大人的世界是這樣的。有些大人愛(ài)虛榮，只要?jiǎng)e人說(shuō)他好的，他就特別高興，只要?jiǎng)e人說(shuō)他的不好，他就假裝沒(méi)聽(tīng)到，或是很生氣，他就只聽(tīng)得進(jìn)好話，聽(tīng)不進(jìn)壞話。有的大人只是說(shuō)，自己是個(gè)嚴(yán)肅的人，自己有正事做，到最后甚至連自己在干什么都不清楚……這充分的體現(xiàn)了他們的自高自大、虛榮以及無(wú)知。

　　小孩的世界是簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的。小孩子所需要的東西并不多，只要不孤獨(dú)不寂寞，所要的正如小王子所需要的一個(gè)知心朋友。

　　并非所有的大人都是那么虛榮。例如，疼我們、愛(ài)我們的父母。下雨時(shí)，他們寧可讓自己淋著，也不愿讓雨淋到我們;饑餓時(shí)，他們寧可餓著自己，也不愿讓餓到我們……他們對(duì)我們這無(wú)微不至的照顧就他們對(duì)愛(ài)的負(fù)責(zé)。

　　書(shū)讓我們了解社會(huì)、了解歷史，一起讀書(shū)吧。

　　《小王子》讀后感[500字]

　　那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發(fā)亮，讓他感受到美好的價(jià)值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸福……

　　很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛(ài)與責(zé)任。雖然小王子的離開(kāi)讓她很傷心，但她依然樂(lè)觀地說(shuō)：“我得到了小麥的顏色。”是的，小王子雖是離開(kāi)了，但我想小王子的身影也會(huì)像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，讓她時(shí)刻感受到幸福的價(jià)值。小王子離開(kāi)了，但卻不會(huì)從她的世界，她的記憶中消失，因?yàn)檫@會(huì)是她的一段刻骨銘心的紀(jì)念……愛(ài)使她懂得了痛苦和憂傷，同時(shí)也使她擺脫了以前的孤獨(dú)與寂寞，使她的生活變得充滿情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的思念，對(duì)她來(lái)說(shuō)也會(huì)是有意義的，只因這份愛(ài)的美好……

　　而關(guān)于飛行員與小王子，在不知不覺(jué)中，他們馴養(yǎng)了彼此?！凹偃缫粋€(gè)人被馴養(yǎng)了，就得有流淚的準(zhǔn)備?！弊詈蟮碾x別，小王子哭了。是啊，其實(shí)他還是個(gè)小人兒，為什么不讓他哭呢?“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒(méi)法子告訴你它在哪，你就把我的星看做是萬(wàn)千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒(méi)有的?！?“既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中的一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無(wú)數(shù)會(huì)笑的星星了!”多么善良的小人兒，哪怕眼淚在心里積成了一個(gè)深深的海洋，卻還想著要微笑告別……

　　小王子走了，奔向了他永恒的愛(ài)，但他也留給了我們很多很多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金發(fā)去思念……

　　《小王子》讀后感[500字]

　　一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書(shū)。我認(rèn)為，在孩子能獨(dú)立閱讀以后，還是應(yīng)該堅(jiān)持同他們一起讀書(shū)，因?yàn)榇蟛糠趾⒆釉?2歲以前，其傾聽(tīng)理解能力要比閱讀理解能力強(qiáng)。所以，父母為他們念書(shū)比他們獨(dú)立閱讀收益會(huì)更大。

　　《小王子》是法國(guó)著名飛行員作家圣?？颂K佩里的代表作，講述了他六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見(jiàn)小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的玫瑰花。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨(dú)自一人開(kāi)始了宇宙旅行。

　　小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了飛行員，還遇到了一只小狐貍，后來(lái)還與小王子成為了好朋友，使他明白了花兒對(duì)他的愛(ài)，于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚······

　　作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤單寂寞，隨波逐流的命運(yùn)，用溫馨，真摯的情感表達(dá)出對(duì)真善美的謳歌。這本書(shū)表現(xiàn)出來(lái)的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂(lè)趣和益處，還可以用自己的方式來(lái)體會(huì)書(shū)中深遠(yuǎn)的哲理。

　　讀小王子有感

　　《小王子》這本書(shū)的作者是法國(guó)作家安東尼·德·圣 —— —— ——?？颂K佩里。

　　安東尼·德·圣——?？颂K佩里想成為海軍卻成了空軍，他退役后，單身流亡美國(guó)。1940年發(fā)表了《戰(zhàn)斗飛行員》1943年發(fā)表了《給一個(gè)人質(zhì)的信》還有《小王子》，他44歲執(zhí)行飛行員任務(wù)是在也沒(méi)有回來(lái)。

　　《小王子》這本書(shū)講了“我”因?yàn)轱w機(jī)出了事故，被迫將在撒哈拉沙漠上。一個(gè)小男孩請(qǐng)求“我”給他畫(huà)一只小綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來(lái)自太陽(yáng)系一個(gè)小行星里。愛(ài)對(duì)別人提問(wèn)題，不愛(ài)回答別人的問(wèn)題。他離開(kāi)他的小行星，在各星球中漫游，認(rèn)識(shí)了許多人，認(rèn)識(shí)了狐貍，與他成為朋友，并從狐貍身上學(xué)會(huì)了人生的真諦。最終，他求助那條半分鐘就能致人死地的毒蛇。小王子之所以這么想回到他的星球上，不惜一切代價(jià)，為玫瑰遮風(fēng)擋雨。以為是愛(ài)的責(zé)任，她對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，以為他曾經(jīng)馴服過(guò)她，他要對(duì)她負(fù)責(zé)。

　　《小王子》的故事中純潔和純凈會(huì)是我們的心靈得到凈化，得以回歸。水對(duì)心有益處，書(shū)對(duì)人也有益處。

　　《小王子》讀后感[800]

　　一部送給所有大人的童話書(shū)，沒(méi)錯(cuò)，他就是《小王子》。這本書(shū)明快清晰的筆調(diào)，讓人感到溫暖，同時(shí)也感觸良多，會(huì)觸碰到心中的那份傷感。

　　《小王子》講述了小王子因?yàn)槊倒寤▋喝ヂ眯校龅搅烁鞣N各樣的人，自以為是，但有些理智的國(guó)王;愛(ài)慕虛榮，希望別人都崇拜自己的人，可憐而且可悲的酒鬼;不明所以，自以為是，云里霧里的企業(yè)家;忠實(shí)，但不懂變通死守命令的點(diǎn)燈人;不愿親身嘗試，所以一無(wú)所知的地理學(xué)家。

　　其實(shí)這就是大多數(shù)大人的縮影，這些人呢，他們?cè)诳燔?chē)?yán)飺頂D，卻不知道要尋找什么?這些人呢，他們忙忙碌碌，來(lái)回轉(zhuǎn)圈!只有孩子知道他們?cè)趯ふ沂裁?會(huì)為了花費(fèi)了時(shí)間的布娃娃而傷心流淚?？擅總€(gè)大人都是曾經(jīng)的孩子，他們也幼稚過(guò)童真過(guò)，并且清楚的知道自己想要什么過(guò)。

　　可為什么，為什么當(dāng)他們被歲月的積塵所掩蓋后，終日忙忙碌碌，毫無(wú)目的，行尸走肉。在繁華的都市中變得物質(zhì)，金錢(qián)。忘記了，他們最初的目的不愿意滿足于現(xiàn)在的境況，不會(huì)為一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡的幸福而滿足。用金錢(qián)物質(zhì)來(lái)衡量許多。

　　用“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米還多”這類(lèi)的陳詞濫調(diào)，來(lái)打消小孩子的奇思妙想，卻不知只要花時(shí)間用心再普通也是最珍貴的。很多時(shí)候，我們認(rèn)為是實(shí)際性的東西就是看得見(jiàn)，摸得著的。其實(shí)不然，很多實(shí)質(zhì)性的東西都是你自己看不見(jiàn)的。經(jīng)過(guò)歲月變遷，滄海桑田，那些物質(zhì)性的東西，早已被粉碎的顆粒無(wú)剩留下的往往都是友情，親情，這樣看似虛無(wú)，但卻最實(shí)際的東西。因?yàn)橐詾槟愕臇|西付出了時(shí)間，所以他在你心中還變成了最珍貴的，人與人之間需要的是真實(shí)的感情的交流，我知道物質(zhì)和金錢(qián)或許可以消除身體上的饑餓，但卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了感情的空虛，我們可以過(guò)的清貧，但卻不能沒(méi)有朋友，家人，師長(zhǎng)。

　　我們可以和朋友從詩(shī)詞歌賦談到人生哲學(xué)，卻不能和金錢(qián)談心。我們可以拋棄那些物質(zhì)浮華，但卻不能忘記一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡的幸福……

　　《小王子》這本書(shū)讓人明白粗茶淡飯，平平淡淡的幸福。在金錢(qián)的世界里尋找感情的交流。走的再遠(yuǎn)，也別忘了看看自己走過(guò)的腳印，看看父母，看看家人，在遙遠(yuǎn)的路上，請(qǐng)別忘記自己的初心……

　　小王子讀后感 黃舍得

　　今天，我在圖書(shū)館內(nèi)讀了《小王子》一書(shū)，深受其感動(dòng)。

　　小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)他的感情。小王子告別了行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后去了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他憂傷，他感到大人們荒.唐可笑，太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地十分狹小，出了點(diǎn)燈人他自己，就再也容不下任何人。

　　在地理學(xué)家的指導(dǎo)下，孤單的小王子來(lái)到了地球。

　　來(lái)到了地球，小王子發(fā)現(xiàn)了，人類(lèi)缺乏想象力，只知道像鸚鵡那樣重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話。小王子越來(lái)越想念B612星球上的小玫瑰了。后來(lái)，小王子遇到了一只狐貍，并用耐心與它成為了親密的好朋友。小狐貍把自己行中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切這一特點(diǎn)作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的水源，在蛇的幫助下，他重新回到了B612小行星上。

　　讀完了這本名著，我終于明白了什么叫做純凈的心靈了。以前在B612行星上時(shí)，小王子深深地愛(ài)著玫瑰花為了不讓小玫瑰被羊兒吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊兒畫(huà)了只口罩。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他的那朵小玫瑰花和世界上所有的玫瑰都不一樣。如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊。還有那只小狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。我現(xiàn)在知道了，大人們做事不一定是對(duì)的，只要我們一直有一顆純凈的心，就能找到我們真正追尋的東西。

　　我喜愛(ài)《小王子》這本書(shū)。

　　讀《小王子》有感

　　最近我讀了一本《小王子》的書(shū)，這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，內(nèi)容簡(jiǎn)介易懂，圖畫(huà)鮮亮生動(dòng)。在愉快的閱讀中我學(xué)會(huì)了真、善、美，學(xué)會(huì)了愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)。

　　它主要是講”我“從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，想當(dāng)個(gè)畫(huà)家，可是因?yàn)榇笕说脑颍业膲?mèng)想破滅了。我現(xiàn)在是個(gè)飛行家，有一次在飛行中我的飛機(jī)發(fā)生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子，他要求我給他畫(huà)一只小羊，我畫(huà)了好多遍也沒(méi)能達(dá)到他的要求，最后我給他畫(huà)了一個(gè)箱子，說(shuō)小羊就在箱子里，他終于滿意了。

　　原來(lái)這位小王子他來(lái)自一個(gè)小小的小行星，他因?yàn)楹退拿倒寤[點(diǎn)矛盾，因此離開(kāi)了他的星球，他一路旅行：他第一站來(lái)到一個(gè)行星見(jiàn)到了一位國(guó)王，他讓所有人都聽(tīng)從他的話。第二個(gè)行星上他見(jiàn)到一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，他喜歡別人奉承他。第三個(gè)行星住著一個(gè)酒鬼，他整天喝的爛醉如泥。第四個(gè)行星住著一位實(shí)業(yè)家，他整天只顧著埋頭做事。第五個(gè)行星住著一位點(diǎn)燈人，他有一盞燈，總是點(diǎn)了又滅掉又點(diǎn)上，重復(fù)著。第六個(gè)行星住著一位地理學(xué)家，他知道很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)的位置，但是他從沒(méi)去過(guò)那些地方。最后他來(lái)到第七個(gè)行星—地球。地球是他見(jiàn)過(guò)的最大的行星，上面住著許多他在其他行星見(jiàn)過(guò)的各類(lèi)人。在旅行中他還見(jiàn)到過(guò)一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。

　　后來(lái)我喝完了在沙漠里的最后一滴水，我們都口渴了，我們不停地尋找，終于找到了水源。我修好了飛機(jī)，小王子也想回家了，他想他的玫瑰花了 ，我們依依不舍告別了。

　　故事結(jié)束了，作者筆下的小王子天真無(wú)邪，純真可愛(ài)的形象和文中男子自信堅(jiān)強(qiáng)，以及他對(duì)小王子的深刻的友情，都深深的感動(dòng)了我，讓我也找到了我的人生目標(biāo)。

　　《小王子》讀后感[800]

　　寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過(guò)，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書(shū)帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。

　　這本書(shū)與作者圣·埃克蘇佩里的人生一樣神奇而偉大。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞和沒(méi)有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷(xiāo)童話書(shū)，也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的一本書(shū)。

　　兒子看完這本書(shū)馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說(shuō)得很對(duì)，有時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。”

　　孩子說(shuō)得不對(duì)嗎?很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來(lái)看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?又問(wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對(duì)孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫(huà)得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩(shī)去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說(shuō)的，“大人建議……應(yīng)該專(zhuān)心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫(huà)家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。

　　小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考?？纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢?guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見(jiàn)慣的角色嗎?或利欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或貪杯頹廢，或財(cái)迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們?cè)?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?“人類(lèi)再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了，他們無(wú)論需要什么都到商店里買(mǎi)現(xiàn)成的”“人總是對(duì)自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車(chē)?yán)?，卻不知道要追尋什么。