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地震中的父與子讀后感四年級作文10篇

時間: 張洪1135 分享

  《地震中的父與子》中阿曼達的父親冒著生命的危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,幾經(jīng)艱險,在廢墟中整整挖了38個小時,最后救出了他的孩子和14個同學(xué)。今天小編就與大家分享地震中的父與子讀后感,僅供大家參考!

  地震中的父與子讀后感

  今天,老師給我們上了一堂讓我感觸頗深的課。課文講述了一九九四年美國洛杉機一位父親在大地震中不顧自己的安危,把自己的兒子以及14名同學(xué)救出來的傳奇故事。

  課文是這樣描述的:”他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒有人來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。“試問一下,一個人在不吃不喝不睡的情況下徒手在廢墟中挖了38小時,那是一種什么樣的精神。課文始終圍繞著父親”不論發(fā)生了什么事,我總會跟你在一起“的這樣一句話,讓父親堅定地挖下去,讓兒子樂觀地等待。當(dāng)我讀到”這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起“時,我不由地流下了眼淚。

  原來,世界上不僅有偉大的母愛,更有父愛的無私。《地震中的父與子》讓我感到的不僅是濃濃的父子情,更讓我敬佩的是父親身上的責(zé)任。是的,做人應(yīng)該有責(zé)任感。這個世界賦予我們生存、求知、工作的權(quán)利,也賦予了我們一定的責(zé)任。生命原本是脆弱的,是責(zé)任給了它豐富多彩的色調(diào),責(zé)任譜寫了父與子情深的頌歌。人類因為有了責(zé)任而生生不息,社會因為有了責(zé)任而日新月異。所以做人就應(yīng)該有責(zé)任!

  地震中的父與子讀后感

  以前我一直認為母愛是最偉大的,父愛只能屈居第二,但當(dāng)我讀了這個故事后,我便陷入了深深的思索:父愛偉大呢?還是母愛偉大?

  這篇文章講的是:1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過了38個小時的挖掘,終于在廢墟中救了自己的兒子和另外14個同學(xué)。

  “不論發(fā)生什么,我總會和你在一起?!边@句話是一個父親對兒子的承諾,這個承諾讓兒子變得堅強,這個承諾讓父親決不放棄,這個承諾創(chuàng)造了一個奇跡,這個承諾源自于一個父親對兒子深深的愛!

  讀完這篇文章也讓我想起了前幾天發(fā)生的一件事:那天,媽媽給我買了一輛自行車,讓我在院子里騎,我開始膽子小,媽媽便在后面扶著,雖然后來我膽子大了,但還是不敢自己上路。這是爸爸回來了,他繞到我的身后,示意媽媽離開,我還沒有注意。聽到后面的笑聲我才發(fā)現(xiàn)媽媽的離開,我一下子慌了神,“啪”的摔在了地上,好疼啊!一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸正拉著媽媽,不讓她過來扶我,并且一臉挑釁的表情,我的火一下子上來了,我拼命站了起來,跨上了自行車,騎了起來,爸爸看著我,笑了。我現(xiàn)在才明白爸爸的用心良苦,原來爸爸是那樣愛我。

  我現(xiàn)在才真正明白,母愛是溫暖而偉大的,而父愛是深沉而偉大的,他們同樣都很偉大,并沒有第一和第二之分。

  地震中的父與子讀后感

  今天,我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇文章,主要講了1994年在美國的洛杉磯發(fā)生的大地震中,一位年輕的父親不顧自己的安危,救出自己的兒子和兒子的同伴的動人故事,表達了父愛的無私和偉大。

  每當(dāng)我讀到這句話時,”不!爸爸,先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕?!拔揖蜁氲轿覀儌ゴ蟮闹芩紒砜偫恚麄兌加兄盐kU留給自己,把安全留給別人的這種精神。我們身邊也有很多這樣的人。我要學(xué)習(xí)他們這種在危險時,先讓別人得救,自己再得救。還有這句話”救火隊長擋住他,太危險了,隨時可能發(fā)生大爆炸?!皬倪@句話可以看出,當(dāng)時的情況很危險,但這位父親不顧自己的安危,去救自己的兒子,體現(xiàn)出父愛的偉大。

  父愛是無私的,很珍貴,一但失去就不會回來,我們要珍惜父愛。

  地震中的父與子讀后感

  那是一個發(fā)生在1988年,美國洛杉磯發(fā)生大地震。

  一位父親來到他7歲兒子的學(xué)校,那個昔日充滿歡笑的學(xué)校已變成一片廢墟。那位父親想挖出他的兒子。他一直挖著,沒有人去幫他,十分凄涼。

  讀到這兒,我鼻子酸酸的,感到他真可憐。他一直挖著,白天、黑夜……他挖到36個小時時,滿臉灰塵,雙眼布滿了血絲,手上到處都是血跡??伤恢眻匀滩话?,繼續(xù)挖。

  這篇故事真深深的感動著我,我感到無論是父親還是母親都有一棵偉大的心。當(dāng)他們孩子受害時,他們體內(nèi)會發(fā)身劇烈的反應(yīng)。他們這時腎上腺素急增,肝里儲存的糖分流到血液里。反饋給受到極度刺激的大腦,脂肪被融到神經(jīng)中去,為劇烈的生理現(xiàn)象提供能量,肺居然能比以前多呼出10倍的空氣。這重能量是超出常人想像的,是普通人難以做到的。這讓我感到父愛的力量是無窮的。

  這篇文章深深地打動了我,我感到父愛也不遜與愛,他們結(jié)合在一起,保護著我們。

  讀《地震中的父與子》有感 黃玉蓉

  今天,我讀了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父與子》。主要講1994年美國洛杉機發(fā)生了一次大地震,30萬人在不到4分鐘的時間里都受到了不同程度的傷害。有一位父親沖向他7歲兒子的學(xué)校,在廢墟里挖了38小時,救出了兒子,最后這對父子緊緊地擁抱在一起。

  讀完這篇文章,我感到這位父親非常偉大,能在廢墟里堅持不懈地救出兒子,這可是一般人不能辦到的,說明了這位父親和兒子平常的感情非常深厚。雖然我們都說母愛是偉大的,但是父愛也一樣存在。有時我生病了,都是父親帶我去看病;有時我穿的衣服少了,父親就叫我多穿些,要不待會著涼了。還有一次,上寫字課,老師叫同學(xué)們拿出鋼筆寫字,這時,我才想起昨晚我忘記打墨水了。此時我的心里很慌張,又怕老師批評,不該怎么辦才好,當(dāng)我想再次確認是不是沒打墨水時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了。哦,原來是爸爸檢查了我的書包,發(fā)現(xiàn)沒有打,就替我打好了。

  我下定決心,以后聽爸爸的話,爸爸叫我干什么,我都會百依百順。

  學(xué)《地震中的父與子》有感

  跳過第五單元,第六單元正在展示魅力了。一、二、三、四單元在前頭歡樂,將迎來了五、七、八單元和期中、期末考。其中,我對剛學(xué)的第六單元《地震中的父與子》一文十分感興趣。

  本文主要講了一位父親在地震的廢墟里,不顧勸告,堅持不懈地尋找他的兒子,經(jīng)過38小時,終于把兒子、兒子的同學(xué)救出廢墟。這篇文章讓我深深地感動,也了解到父愛是那么的偉大。

  本周,爸爸要外出集訓(xùn)一星期,這回好讓我嘗了一下爸爸不在身邊的感受了。

  以前,爸爸是早早地起來催我起床,不要慢吞吞的。搞定后,還幫我提書包下去開車等我。下到樓下,坐上爸爸的車,邊和爸爸聊天邊系紅領(lǐng)巾,”唿唿“兩下就到學(xué)校門口了,還經(jīng)常來得太早,先在車上小休一會兒呢。下午回家后,爸爸馬上”哐哐鐺鐺“地把一桌可口的飯菜做出來,叫我快吃。晚上,客廳不時傳來爸爸鍛煉身體、聊天的聲音。

  而現(xiàn)在,卻相反了:早上本來爸爸幫我提書包、水壺,變成我自己拿了,有一次我還忘帶呢。早上本來是爸爸接送的,現(xiàn)在變成要早起床去坐公交車……

  幸好,一個星期過去了,寶貴的回來了,我可要好好珍惜。

  讀《地震中的父與子》有感

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶?!甭犃诉@段歌詞,你也許感到母愛的偉大,可看了《地震中的父與子》這篇課文后,你就會感到父愛也是同樣偉大的。

  事情是這樣的:在1994年,美國洛杉磯發(fā)生了大地震,許多人都受傷了。一位年輕的父親安頓好妻子后,向他兒子的學(xué)校跑去。那三層教學(xué)樓已化為廢墟,這時,他的第一反應(yīng)是:兒子在等我。最后他的堅持迫使他在瓦礫中找到了兒子,他們幸福地抱在一起。

  讀完后,我感到這位父親非常偉大,是愛促使他找到了兒子,我以前從未體會到父愛的偉大,而當(dāng)我讀了這篇課文后,我對以前的想法已不感到正確。還記得那次我去爸爸那里,那是爸爸很忙,沒有時間照顧我,只有晚上,在飯桌上,才能吃上爸爸做的香噴噴的飯菜,在吃完飯后再上街買些東西,回家后就睡覺了。可是,在微小的細節(jié)中卻可以體會到爸爸對我的愛:當(dāng)一勺湯非常燙的時候,爸爸總會為我吹一吹;當(dāng)一碗飯送到我面前,我狼吞虎咽地吃時,父親總是在一旁微笑地注視著。這也都是父愛。

  父愛!這偉大的父愛!

  地震中的父與子讀后感

  今天,我看了地震中的父與子不經(jīng)被他們的父子深情的愛和他們的行為和互相信任、每一句語言,都使我深深感動。

  這篇課文主要講了1994年美國洛杉磯大地震,一位年輕的父親為了救被泥石壓在下面的兒子,不顧自己的生命安慰用手挖土,堅持自己對兒子的諾言,挖了38個小時,最后,他不僅救出了自己的兒子,也就出了別人的孩子,最后,他倆幸福地擁抱在一起,譜寫了一首父子深情的頌歌。

  文中也把一句話重復(fù)了幾次,它就是:不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起,這句重復(fù)的話,他是父親對兒子的承諾和深沉的愛,也是兒子在絕境中滿懷信心和力量的源泉,是兒子在絕境中能堅持下去的理由,也是父親堅持到底的理由,也是父親堅持到底不放棄的原因。而從這句話,我也感受出了兒子對父親的信任很堅定,父親也把對兒子諾言也成功,奇跡的完成了。

  這篇課文讓我感受到:人與人之間的愛有多深就有多身,一個動作,一句話,卻能創(chuàng)造出人世間這么多奇跡,著就是深深的愛,人間最美好的情感:友情、親情、愛情,而這篇課文里,是因為父親的那句話,才能創(chuàng)造出愛的奇跡。

  所以說;愛能讓世界更美好。信任,能讓你我幸福。

  地震中的父與子讀后感

  我們父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴(yán)格的要求。

  ——題記

  昨天我們學(xué)了《地震中的父與子》,故事中阿曼達的父親冒著生命的危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,幾經(jīng)艱險,在廢墟中整整挖了38個小時,最后救出了他的孩子和14個同學(xué)。他讓我深有感悟,明白了父愛是多么的偉大。

  記得有一次,是在暑假的時候,我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下旅游??墒遣恢獮槭裁矗腋械筋^暈、心悶。頭暈?zāi)X脹的我“嘩”的一聲,就猶如翻江倒海般把早飯全吐了出來。

  “怎么啦?”媽媽跑過來問。我什么也沒說,媽媽摸了摸我的頭,說“好像是發(fā)燒了。”爸爸趕了過來,說“走,帶她去醫(yī)院吧。”可在這窮鄉(xiāng)偏壤的地方很難有醫(yī)院。爸爸把我抱上了車,準(zhǔn)備去附近的一個小鎮(zhèn)上的醫(yī)院??墒?,在那段簡易公路上,一件不幸的事請發(fā)生了——車胎沒有氣了。怎么辦?爸爸想了想,于是關(guān)好門背著我準(zhǔn)備跑著去 。

  一路上,我對爸爸說:“爸!你休息會吧!”“不要緊的,馬上就要到了,馬上就要到了……”爸爸一遍又一遍的,一次有一次地說。那一天,爸爸硬是背著我走了三公里的公路才到了醫(yī)院,望著爸爸那大汗淋漓的樣子,我哭了。

  世上只有媽媽好,但父愛的更是無邊!

地震中的父與子讀后感四年級作文10篇

《地震中的父與子》中阿曼達的父親冒著生命的危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,幾經(jīng)艱險,在廢墟中整整挖了38個小時,最后救出了他的孩子和14個同學(xué)。今天小編就與大家分享地震中的父與子讀后感,僅供大家參考! 地震中的父與子讀后感 今
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