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海底兩萬里的讀后感四年級作文10篇

時間: 張洪1135 分享

  《海底兩萬里》描繪的是種.種奇遇,時而險象環(huán)生、千鈞一發(fā),時而景色絕美、令人陶醉。今天小編就與大家分享海底兩萬里的讀后感,僅供大家參考!

  《海底兩萬里》讀后感

  閱讀金庸的小說,你會感到縱身在奇妙的武俠世界,豪情的武林俠客,帶給我們酣暢淋漓的感覺。在《海底兩萬里》中,跟隨探險者的腳步,去發(fā)掘奇妙的海底世界吧。

  這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸。 皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨‘,在船上認(rèn)識了尼德。蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐”獨角鯨’以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時候,倆人一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開,原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德。蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛。后來,艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了。

  《海底兩萬里》不僅具有豐富的科普知識,而且告訴我們:奇妙的未知世界等待著我們這些新一代少年去探索,要努力學(xué)習(xí)掌握多方面的知識,堅持不懈,勇敢面對未知的挑戰(zhàn)。

  海底兩萬里讀后感

  我只是一名普通的初中生,沒見過真正的大海,更沒有去海邊,對海的了解更是少之更少,可〈海底兩萬里〉描寫的一切,經(jīng)歷的一切,都給了我太多太多的震撼,仿佛親自走了一番一般。

  曾經(jīng)有人說過海和天是一對雙胞胎,同樣是純真的天藍(lán)。

  以前通過電視機(jī)看大海時,確實有過同樣的感受,可是當(dāng)我看完一正本〈海底兩萬里〉時我突然覺得,大海和大陸是一對雙胞胎,同樣有著數(shù)之不盡的精彩,刺激,給人已震撼的事物。

  這本書使我感受到一個我不可能感受到的世界。

  海底世界震撼了我。

  精彩絕倫的海底世界各具特色的魚,五花八門的腔腸動物,軟梯動物,已及兇殘無比的鯊魚。最讓我驚嘆的是那個人頭般大小的珍珠,不知道經(jīng)歷了多少年的洗滌才有的,不得不感嘆世界的創(chuàng)造力。

  船長與船員的團(tuán)結(jié)勇敢震撼了我。

  在海里,大家與章魚肉搏,當(dāng)船員被章魚吸在吸盤上時,船長立即用匕首刺章魚的身體,希望救出同伴。雖事不如人愿,反船長這種行為卻著實另我敬佩!另外當(dāng)所有人被困在嚴(yán)冰下時,沒有人退縮,大家都在奮斗,在鑿冰,為爭取彼此的生命而努力。這該是一種多么偉大的情誼呀!

  阿尤納斯教授,康塞爾和尼德的友情同樣震撼了我。

  阿尤納斯教授在船行使時不幸被甩入水中,康塞爾沒有絲毫的猶豫,也跟著跳了下去,與教授同生共死;在厚厚嚴(yán)冰下空氣稀薄,當(dāng)沒有空氣再供人呼吸時,而阿尤納斯教授也昏倒的時候,康塞爾和尼德把自己肺中的一絲潔凈空氣獻(xiàn)給了阿尤納斯教授,他們愿意為朋友付出一切,包括生命。

  尼摩船長的智慧,勇敢更是震撼了我。

  尼摩船長精通各國語言,且對各學(xué)科都有很深刻的見解,在他每一次的語言中,都不難發(fā)現(xiàn)這一點。物理中的大氣壓,以及其它的生物,地理知識,都是一般人所不能完全了解的。對于各種得不可能,他勇于也敢于嘗試, 對一切都充滿期待。

  震撼了我。

  《海底兩萬里》教會了我太多太多,是在課堂上所了解不到的。同時,也給了我太多不可思議的震撼。

  海底兩萬里讀后感

  讀完《海底兩萬里》后,我感觸很深其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難。

  那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神!

  假如我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會馬上潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另圖計謀。在這么多個假如中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。

  海底兩萬里讀后感

  在一次去書店買書時,我發(fā)現(xiàn)一本令我一見鐘情的書《海底兩萬里》,讓我給你講講這個故事的大概吧!

  《海底兩萬里》寫的是法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦參與追捕,當(dāng)時盛傳的海上“大怪物”,結(jié)果卻被那“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。尼摩舟廷長邀請教授三人做海底旅行。沿途他們飽覽了變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種.種危險,最后,三個人找到機(jī)會回到陸地上,將他們所知道的秘密公諸于眾。這本書實在太長,我花了一個多月才看完,一頁五六百字,共190 頁。

  讀完這本書我知道了很多知識,還積累了許多好詞好句。雖然外國人有些 啰 嗦,但這本書會有許多美詞佳句,如果你們有空可以去看看啊!

  海底兩萬里讀后感

  《海底兩萬里》是被譽為“科幻小說之父”的法國作家儒勒凡爾納的著作。書中講述的內(nèi)容是:海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物。于是一名海洋專家隨“林肯號”去消滅它。船上有許多武器,從魚叉到后膛炮,應(yīng)有盡有。

  同時還有一樣法寶:魚叉之王——尼德蘭。他們與怪物相遇后,經(jīng)過一番激斗,海洋專家等掉進(jìn)了海里為怪物——潛艇“鸚鵡螺號”所救,并和尼摩船長開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們不僅登上了冰冷的南極,還親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象。故事深深地吸引了我,主人公那用于探索的精神也深深地打動了我。

  “讀萬卷書,不如行萬里路”我幻想著有一天也能像他一樣不怕苦、不怕累去尋找自己的一片天空。

  海底兩萬里讀后感

  看到《海底兩萬里》這個書名,我覺得這本書還不如楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》有趣呢,心想:海底兩萬里能有什么值得我們?nèi)ヌ剿髂?看完后才知道是自己孤陋寡聞。

  “ 其實自然界有很多的神秘和驚奇。當(dāng)我們自認(rèn)已經(jīng)了解一切的時候,總會有許多的新事物不斷闖入我們的視線,擾亂我們的思維。無論那龐然大物是什么,至少它告訴我們一條真理:探索永無止境。”這是這本書的出版社告訴我們的。

  這本書中最讓我感興趣的就是《“鸚鵡螺”號》。作者對“鸚鵡螺”號的一個大客廳進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,使我的眼前馬上呈現(xiàn)了一幅完整的畫面。通過畫面可見,客廳的裝飾設(shè)計是多么的獨具匠心。也反映出了尼摩船長是多么一個了不起的人!

  這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事的情節(jié)都是非常曲折緊張的。

  當(dāng)海底旅行結(jié)束時,當(dāng)一切都平靜下來之后,我懷著憂傷的心情回想著這神奇的海底旅行,盡管還有許多疑問存在于我的腦海中,但是,無論尼摩船長過去經(jīng)歷過什么,“鸚鵡螺”號的將來又會怎樣,都已經(jīng)不重要了。尼摩船長勇于探索的精神和他帶給我們的美麗的海底世界,將永遠(yuǎn)留在我們心中!

  海底兩萬里讀后感

  看完《海底兩萬里》這本書給我的感想很多。原來海底世界是那么的美麗,海底的生物是我們沒見過的更多,多奇多樣、眼花繚亂、很有趣。這是一本深受我喜愛的小說,同時也是一部環(huán)球海底世界的科幻小說,我讀完這本小說就好像我置身與潛艇里面,親眼看到的一樣。

  今天,我說兩件事。

  第一件就是:海怪風(fēng)波。1866年引起世界恐慌的事件——海里出現(xiàn)了海怪。船被還怪一口吞了一塊,好驚險啊!當(dāng)時我看著就嚇了一身汗。那該是一個多么大的海怪啊?但最后人們憑著勇氣,在危險面前勇敢面對,沒有一絲退縮,終于把海怪給消滅了。

  這件事告訴我們,在勇氣面前我們可以面對一切困難和危險。因為你越害怕它,那么你將無法去克服它,戰(zhàn)勝它,而你也將失敗。所以我們要學(xué)著戰(zhàn)勝它、克服。那么我們將慢慢的學(xué)會勇敢了。

  第二件事。

  作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底旅行。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“旅客們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類陸地上所沒見過的生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚和我們沒見過的種.種……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

  我現(xiàn)在知道了大海里面是多么的驚險和美麗以及又是多么的有趣。驚險的海底風(fēng)波、有意思的鸚鵡螺號。

  我發(fā)奮努力學(xué)習(xí),長大后立志也像尼摩船長那樣去海底探索更多的海洋之謎。讓它的更多真面目展現(xiàn)在我們大家面前。

  海底兩萬里讀后感

  當(dāng)我讀這本書時,我仿佛置身于海底世界了。

  1866年,在歐洲和美洲的海面上,出現(xiàn)了一種巨大的“怪物”,人們稱它為“獨角鯨”,使人們一時間陷入了恐慌之中。怪物出現(xiàn)的消息接連不斷地傳開,在學(xué)術(shù)界爆發(fā)了空前激烈的論戰(zhàn),甚至出現(xiàn)了流血沖突。出于對實際利益的考慮,一些人主張把可怕地怪物從海里清除出去,以保障海上航行的安全。

  美國首先派出了一艘高速度的驅(qū)逐艦“林肯號”。生物學(xué)家阿龍納斯教授被法國政府邀請參加這次探索行動,教授是一位熱愛科學(xué)、甘于為科學(xué)獻(xiàn)身的人,他知道此次探險工作是一次危險的旅行,但他仍然是義無反顧地勇往直前,因為只有深入實地進(jìn)行考察,才能找到問題的答案。

  經(jīng)過三個月的航行,正當(dāng)人們因沒看到“怪物”而失望時,有人突然發(fā)現(xiàn)了它,于是人們紛紛進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。經(jīng)過幾番較量,“林肯”號對它一點辦法都沒有,反而被它擊中,教授等人紛紛落入水中。當(dāng)他們被救以后,蘇醒過來卻發(fā)現(xiàn)竟在“怪物”身上。這時他們才明白,原來“怪物”是艘潛水艇—鸚鵡螺號。他們在潛艇上受到了非常的待遇。

  教授等人隨鸚鵡螺號從太平洋的日本海出發(fā),那里的魚的種類和美麗的外形讓教授他們驚奇和贊美一刻也沒停止過,并且還被尼摩船長邀請到海底森林打獵。由海底的珊瑚墓地進(jìn)入了印度洋,到珍珠采集區(qū),這里有世界上最珍貴的珍珠。鸚鵡螺號由紅海通過海底隧道到了地中海,然后到達(dá)大西洋,他們在海底見到了沉到海底的陸地大西洋洲,向南航行到南極,在那里遇到了“冰山柵”。脫險后他們沿美洲海岸向北航行,然后向東航行至歐洲海域,正在教授他們準(zhǔn)備逃離鸚鵡螺號時,遇到了大漩渦,教授和他的朋友被救了。

  兩萬里的海底旅行就這樣結(jié)束了,但不知道鸚鵡螺號和尼摩船長情況怎樣,這都不重要了,重要的是自然界有著太多的神秘和驚奇,它告訴人們一條真理—探索永無止境。而尼摩船長勇于探索的精神和他帶給我們的美麗的海底世界,將永遠(yuǎn)留在人們的心中。

  《海底兩萬里》讀后感

  今天我滿懷期待的閱讀了法國作家凡爾納作品三部曲的第二部《海底兩萬里》,讀完后我的感想甚多。

  這本書敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險;最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世。

  在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。 作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。

  這的確是一本很值得一讀的好書。

  《海底兩萬里》讀后感

  《海底兩萬里》是一部既驚險刺激又包含玄機(jī)和奧妙的科幻小說,法國作家儒勒·凡爾納用他的生花妙筆帶我們暢游在遼闊而神奇的海洋。

  這本小說講的是法國博物學(xué)家皮埃爾·阿龍納應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動,活動結(jié)束后,精疲力盡的阿龍納先生正準(zhǔn)備束裝就道回法國時卻接到美國海軍部的邀請,說海上出現(xiàn)了一個巨大怪物,請阿龍納先生幫忙除掉怪物。于是,阿龍納先生改弦更張,帶著自己的仆人康賽爾登上了驅(qū)逐艦。在那里,他們認(rèn)識了魚叉手奈德蘭。經(jīng)過千辛萬苦,不但怪物沒有抓到,驅(qū)逐艦卻遭受了強(qiáng)烈的撞擊,把阿龍納先生及他的仆人和魚叉手奈德蘭甩入了大海中,而且落在了那個怪物身上。這時,他們才發(fā)現(xiàn),原來這不是什么怪物,而是一艘潛水艇。在這潛水艇里,他們認(rèn)識了船的主人尼摩,并發(fā)現(xiàn)這個船上的所有人都與世隔絕。生活在海洋中的他們,吃的是罐頭海參、海龜肉、海豚肝、??u,穿的是用貝絲做成的衣服,使用從海底植物中提取的香水。他們的床是用最柔軟的大藻葉制成的,筆是用鯨魚骨做成的。船上的人對阿龍納先生和他的伙伴倒也很好,只是不準(zhǔn)他們離開這艘船。

  這艘了不起的潛水艇名叫“鸚鵡螺”,它能在所有船只都無法通過的海域航行。尼摩船長駕馭著它通過了印度洋、大西洋、太平洋、地中海、紅海等多個海域,成功的大戰(zhàn)章魚群,在深陷冰層的情況下也毫不畏懼。在這期間,尼摩船長帶著阿龍納和他的伙伴在海底森林漫步、打獵、觀看壯觀的海底火山、觀看南極的美麗動物,甚至還一起捕捉鯊魚。最終,阿龍納先生還是厭倦了這種海上生活,在尼摩船長不注意時,駕小船逃跑了。

  看完了這本科幻小說,我好像真的在海洋中旅行了一番,還激發(fā)了我我對發(fā)明的興趣。長大如果我創(chuàng)造了這樣一艘厲害的潛艇,潛入神秘的海底,看一看海底森林,再游到南極,看一看那里有趣的動物,是一件多么美好的事情啊!

海底兩萬里的讀后感四年級作文10篇

《海底兩萬里》描繪的是種.種奇遇,時而險象環(huán)生、千鈞一發(fā),時而景色絕美、令人陶醉。今天小編就與大家分享海底兩萬里的讀后感,僅供大家參考! 《海底兩萬里》讀后感 閱讀金庸的小說,你會感到縱身在奇妙的武俠世界,豪情的武林俠客,帶
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