女生日記是一部描寫校園和家庭故事的校園小說，同時(shí)給家長、老師讀的一本兒童教科書。今天小編就與大家分享女生日記讀后感，僅供大家參考!

　　女生日記讀后感

　　在女生日記里有一個(gè)小主角叫冉冬陽，她有一個(gè)好朋友叫梅小雅。梅小雅的父母離婚了，母親又下崗了，所以家里的生活很不好。冉冬陽就在班里開了一個(gè)拍賣會(huì)，把拍賣的錢幫梅小雅的媽媽開了一個(gè)小商店。她還有一個(gè)同學(xué)叫馬加，在馬加的爸爸媽媽出車禍之后，冉冬陽還主動(dòng)幫助馬加照顧小弟弟。

　　我也要學(xué)習(xí)冉冬陽的樂于助人。女生日記有意思吧?如果你想看，我借給你。

　　《女生日記》讀后感

　　今年寒假里，我讀了《女生日記》。這本書講的是六年級女生冉冬陽和同學(xué)在一起的故事

　　《女生日記》以日記的形式生動(dòng)的描繪了冉冬陽從小女孩成長為少女的心理上微妙的變化，展現(xiàn)了成長的快樂和煩惱。

　　讀完《女生日記》，可以看出來冉冬陽是一個(gè)聽話懂事活潑的女生。還講了六年級臨近畢業(yè)的心理。臨近畢業(yè)，老師同學(xué)都是爭分奪秒地復(fù)習(xí)。以日記的形式寫出了冉冬陽的生活。性格好的女孩會(huì)很可愛。像《女生日記》中的冉冬陽就是落落大方，善解人意的的女孩子。

　　讀完了《女生日記》我發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽相比還有許多的缺點(diǎn)和不足。 《女生日記》中冉冬陽的朋友有很多，他們都能為冉冬陽排憂解難。我以后要想冉冬陽學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事，樂于助人的好孩子。

　　女生日記讀后感

　　我看完了一本(楊紅櫻系列叢書)叫《女生日記》的書。楊紅櫻的書我可全都有呢!好啦，我該說正事啦。

　　《女生日記》這本書是媽媽在網(wǎng)上買的。和它配套的有：《男生日記》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》、《五三班的壞小子》。《女生日記》當(dāng)中，給我印象深刻的有：《女孩子的秘密》……那些都是講發(fā)育的。

　　剛開始我還看不懂，后來媽媽跟我講后，我才知道原來是這么一回事：女孩子等到十一、十二歲的時(shí)候就會(huì)來月經(jīng)，月經(jīng)是一個(gè)月一次。來一次月經(jīng)就會(huì)持續(xù)3——5天。月經(jīng)來過了，就說明你已經(jīng)從小女孩變到了少女。

　　我覺得這書真的很好看，對我們女孩子非常有幫助。它會(huì)教我們怎么使用衛(wèi)生巾，以后班級里其他女同學(xué)不會(huì)用，那就可以看看這本書了。

　　女生日記讀后感

　　《女生日記》這本書是楊紅櫻寫的，她用日記的手法一點(diǎn)一滴地記錄了少年兒童的快樂和煩惱。還真實(shí)而生動(dòng)地描繪了善解人意的冉冬陽，聰慧的莫欣兒，時(shí)髦的小魔女…… 從孩子到少年的成長過程和心理變化。

　　讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好，很偏愛弟弟。因?yàn)橐患拢尷^母對馬加的態(tài)度改變了許多。那天，陽光明媚，馬加和繼母帶著剛滿兩歲的弟弟同馬加的爸爸三個(gè)人開車去兜風(fēng)，在途中出了車禍，除弟弟外，兩人都因受傷住進(jìn)了醫(yī)院。從此，照顧弟弟的任務(wù)就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時(shí)馬加碰到許多困難。比如，弟弟一直哭個(gè)不停，使馬加急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬加叫小伙伴們過來幫忙，原來弟弟是餓了…… 過了幾天，繼母和馬加的爸爸養(yǎng)好傷出院了。當(dāng)她看到弟弟被照顧得那么好，激動(dòng)的摟著馬加哭了!也向小伙伴們表示感謝。這讓我明白了什么叫愛和感激。

　　通過這本書，讓我知道了：一個(gè)孩子童年時(shí)的快樂背后，也有許多煩惱和困難，我要學(xué)習(xí)他們那克服困難的精神。

　　女生日記讀后感

　　寒假里，我在楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》中，我讀了一篇《聽他把話講完》。

　　主要寫了：冉冬陽的班級換了個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，他的名字叫舒昂。有一節(jié)課，舒老師提了一個(gè)十分簡單的問題，是在一道題中，找出代表單位一的句子。全班同學(xué)都舉了手，只有冉冬陽的同桌馬加沒有舉手。馬加是一個(gè)不自信，說話結(jié)結(jié)巴巴的男孩子。但舒老師卻叫了他。馬加結(jié)結(jié)巴巴臉都憋紅了，好不容易把代表單位一的那句話念完整舒老師就為他鼓掌。受到鼓勵(lì)的馬加不像剛才那么緊張了，他很想不結(jié)巴，就把話說的很慢很慢，旁邊同學(xué)急了，都在催促他，舒老師卻說：”讓我們聽他把話說完。“沒有誰在發(fā)出不滿地嘀咕聲了，同學(xué)們耐心而又格外專注地聽馬加講完，然后送給了馬加雷霆般的掌聲。這一天，馬加十分高興。

　　讀了這一小篇的故事，我的感受是：如果我們也遇到了像馬加一樣不自信的孩子，我們也要像舒昂老師一樣多多的鼓勵(lì)他，關(guān)心他、幫助他、愛護(hù)他，慢慢的他也會(huì)變的自信開朗。

　　《女生日記》讀后感

　　今天，我又重溫了一遍《女生日記》。給我印象比較深刻的是“聽他把話講完”。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓同學(xué)們在題中找出代表單位“1”的谷子。老師讓說話結(jié)巴的馬加回答，馬甲臉都憋紅了，才把問題回答完整。老師讓馬加再說了一遍，馬加把話說得很慢，旁邊的同學(xué)都催他說“等他講完就下課了”。這句話被老師聽見了，說“就是下課了，我們也要等他講完，這是起碼對別人的尊重?！?。

　　從這篇文章中，我知道了對別人尊重，起碼也要聽別別人講完話。

　　《女生日記》的讀后感

　　“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，奇怪的女生……”我喜歡一邊聽著徐懷鈺的《我是女生》，一邊津津有味的品讀著楊紅櫻的《女生日記》。這本書講了六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是在我的身邊一樣，讓我感同身受。

　　這里的人物各具特色。善解人意的冉冬陽，堅(jiān)強(qiáng)溫和的梅小雅，風(fēng)風(fēng)火火的戴安……她們在青春的道路上曾迷茫過，掙扎過，最終微笑著攜手共進(jìn)，走過的路上開滿了絢麗多彩的鮮花。

　　這就是女生，為了友誼，為了親情，為了師恩，哭過笑過。

　　正如書中的冉冬陽和梅小雅，戴安和艾薇的美麗友誼，作為女生的我，同樣也有一位“真”朋友。她叫小蘇，我在昆山認(rèn)識的女孩子。那是我們同上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，整天膩在一起。我問過她，什么才算是朋友?她特別爽朗的大笑三聲，然后鄭重其事地拍怕我的右肩：“朋友啊，總是說你的不是，過馬路總是拽著你，別人欺負(fù)你的時(shí)候第一個(gè)幫你抱不平，你不開心的時(shí)候第一個(gè)陪著你。有什么事都告訴你，哪怕是最平常不過的瑣事。老說你笨，有什么困難卻第一個(gè)跑來找你。朋友，就像我們一樣?！焙髞恚粋€(gè)暑假過去了，我離開了昆山。之后再也沒有見過小蘇，再也沒有聯(lián)系過，三年了，沒有她的只字片語。她和我的許多事情都在時(shí)間的長河里流失，但她說的那段話，卻讓我記憶猶新。

　　這就是女生，這就是女生的友誼。就此我想大喊一句：“我是女生!”

　　關(guān)于《女生日記》的讀后感

　　今天下午，我去圖書館看書，其中看到一個(gè)故事很是吸引。

　　這個(gè)故事主要是講五個(gè)女生，她們是好朋友。其中一個(gè)女生叫小雅，她媽媽生病了，小雅既要讀書，還要照顧媽媽，同時(shí)還要生火做飯，她感到力不從心。幾個(gè)小朋友知道后，放了學(xué)，就趕到小雅家。有的幫忙打掃衛(wèi)生，有的洗碗筷，還有的生火做飯……看到了小雅的媽媽吃上了香噴噴的飯菜才離開。

　　還有一件事是：她們的一位同班男同學(xué)馬加突然生病了，而他的爸爸、媽媽剛好又在外地出差，家里還有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒有人管，于是她們相約了其他女生一起到馬加家照顧小馬達(dá)。同時(shí)將馬加的情況向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。校領(lǐng)導(dǎo)知道后，立即派了兩位老師前去探望，于是問題得到了圓滿的解決。

　　我總以為自己還小，沒有能力做幫助別人的事，看了《女生日記》后，我仿佛長大了許多，她們年齡與我相仿，都能主動(dòng)的幫助別人，我有什么做不到的呢?因此我要以她們?yōu)榘駱?，去關(guān)心和幫助別人。

　　我也希望和我們一般大的同學(xué)也能象故事中的主人公一樣，助人為樂，為創(chuàng)造今天的和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　關(guān)于《女生日記》的讀后感

　　今年暑假，我閱讀了女生日記這本書。這是一部描寫校園和家庭故事的校園小說，同時(shí)給家長、老師讀的一本兒童教科書。

　　《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽的成長快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前，他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩;他想幫好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС?為了幫助小馬加，她的爸爸媽媽盡然同意她一個(gè)人待在家里· · · · · ·

　　冉東陽還有許多很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給同學(xué)們發(fā)美麗的寄語卡，鼓勵(lì)同學(xué);教數(shù)學(xué)的舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績只有“A、B、C、D”· · · · · ·

　　我雖然沒有冉東陽那么優(yōu)秀，可我也有和他一樣好的爸爸媽媽。我考試沒考好，爸爸媽媽從不責(zé)怪我。有一次，我因馬虎考試沒考好而傷心好久，媽媽卻反過來說：“沒考好，沒關(guān)系，只要下次細(xì)心點(diǎn)，一定可以考好。好好為下次準(zhǔn)備，未來總比過去重要啊!”

　　《女生日記》讓我度過了一段快樂而又美好的時(shí)光，每次心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容有愛，我就會(huì)變得快樂些。這本書使我笑過、感動(dòng)過、流淚過，讓我真正學(xué)會(huì)什么叫“愛”，什么叫“寬容”。

　　關(guān)于《女生日記》的讀后感

　　最近，我迷上了楊紅櫻校園小說之女生日記，有可能你們會(huì)嘲笑我：小小年紀(jì)看什么小說!但這本小說以日記的形式，真實(shí)地描繪了六年紀(jì)女生冉冬陽從小女孩變成了少女的生理，心理微妙的變化。如：長出了青春痘，還有月經(jīng)，月經(jīng)是一種正常的生理現(xiàn)象，女孩子一般從11歲到16歲這個(gè)期間月經(jīng)來潮。但月經(jīng)并不可怕，可是在我心里，月經(jīng)卻象個(gè)魔鬼!所以，我不想長大，但這是不行的，所以我只能面對現(xiàn)實(shí)!它把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得人木三分，充分展示了當(dāng)代兒童成長的快樂和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對自己的成長?怎樣才能成長得健康自然?我們應(yīng)該怎樣幫助孩子自然度過這段敏感而重要的時(shí)光?而且這里面還會(huì)有一些你應(yīng)該知道的哲理，比如該不該掙同學(xué)的錢，男子漢的風(fēng)度等。另外，我還有一個(gè)原因，就是女生日記中的羅老師病了，就印在了小學(xué)生讀寫上，里面講的確實(shí)非常感人，說羅老師得了急性闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院，但又有了演出，在她們這群孩子的心理，羅老師是最好的!最后，演出成功了，我們非常高興，舒老師和米妮老師請我們一人一個(gè)冰淇凌!還有一次冉冬陽的同學(xué)馬加的父母出了車禍，馬加一個(gè)人照顧不了小弟弟，我們卻自愿幫忙，一個(gè)個(gè)都成了“小媽媽”!最后，冉冬陽告別了自己寫日記的日記本，去參加小學(xué)畢業(yè)考試去了，她想：當(dāng)我長大成人的時(shí)候，在翻開這本日記時(shí)，也許會(huì)說：“原來我是這樣長大的!”

　　看完后，你們還是不屑的說：“切!——那么小，就懂得青春，太早了呀”!你還別那么說，早知道就能提前預(yù)備，來臨的時(shí)候就晚了讓你防不勝防呀!