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地球的故事讀后感作文精選

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  世界上只有一個(gè)地球,人類(lèi)只有和平共處,共同呵護(hù)地球家園,才能擁有美好的未來(lái)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的地球的故事讀后感作文精選,希望大家喜歡!

地球的故事讀后感作文精選

  《地球的故事》讀后感1

  一顆孤單的行星懸浮在宇宙中,等待人類(lèi)去探索。她就是我們的母親——地球。

  你知道人們是怎樣來(lái)適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的嗎?你知道什么是地理學(xué)嗎?美國(guó)的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動(dòng)流暢的文筆在1932年寫(xiě)的這一本《地球的故事》,將我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的地理知識(shí)、科學(xué)常識(shí)以及里面的花草樹(shù)木,都變得生動(dòng)形象、有情有義。在我們面前呈現(xiàn)的,已經(jīng)不再是那難背乏味的,一個(gè)個(gè)我們看不懂式子、知識(shí)點(diǎn)。他在房龍先生的筆下,變成了一個(gè)個(gè)貼近生活,易懂的小實(shí)驗(yàn)、假設(shè),就如同魚(yú)兒在水里游那般靈動(dòng)。

  我其實(shí)一直都不喜歡看科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得看這種書(shū)會(huì)頭疼,里面有三分之一的我看的懂,三分之二的看不懂,尤其是一些公式。但是當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū),就被吸引進(jìn)去,但同時(shí)也驚呆了,讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書(shū)不一樣的地方,公式很少,這讓我這個(gè)喜歡科學(xué),但因公式不看科普書(shū)的人一蹦三尺高,媽媽以為我哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,著實(shí)讓她嚇了一跳。他假設(shè)每個(gè)人都高180厘米、寬45厘米、厚30厘米,那么用一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各800米的大箱子就可以像裝沙丁魚(yú)罐頭那樣,把當(dāng)時(shí)世界上生活的約20億人全部裝進(jìn)去。這樣聽(tīng)起來(lái)似乎有些不大可能,但真的計(jì)算,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)答案是挺準(zhǔn)確的。他假設(shè)地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針,從一個(gè)橘子或柚子中間穿過(guò),鋼針穿入和穿出的兩個(gè)點(diǎn)就是這個(gè)球體的兩極,也相當(dāng)于地球的兩極,南極和北極……這樣的假設(shè)還很多,但就是這樣簡(jiǎn)單的假設(shè),將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉(zhuǎn)起來(lái)。

  再請(qǐng)問(wèn),地球是什么形狀的?你們一定會(huì)想當(dāng)然籠統(tǒng)地回答:地球就是個(gè)園球呀!但其實(shí)不然,地球并不是標(biāo)準(zhǔn)的圓球,而是一個(gè)橢圓形的球體,兩極稍顯扁平??吹竭@我不禁驚嘆道,原來(lái),就是地球的形狀,也有很多奧秘的,以前的我,一直以為地球地球,他就是個(gè)圓不隆冬的球體,哪里會(huì)想到,他竟然會(huì)是一個(gè)橢圓形!平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。

  這本書(shū)中,還有許多故事,如:地球的構(gòu)造;英國(guó)的地理知識(shí)以及中國(guó):東方文明古國(guó)……無(wú)不讓你驚嘆地球的魅力。

  房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類(lèi)只有一個(gè)地球,地球是我們?nèi)祟?lèi)的大本營(yíng),是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,是人類(lèi)發(fā)展的空間。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)地球,與地球和諧共處。房龍先生的話(huà)令我陷入沉思……其實(shí)我覺(jué)得,不僅平常不能傷害地球,在探索研究中,也不能傷害地球。

  一顆蔚藍(lán)色的星球孤零零的懸浮在宇宙中——地球。他等待著我們?nèi)ヌ剿鞑⒔议_(kāi)她的秘密……

  《地球的故事》讀后感2

  我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書(shū)。

  這本書(shū)非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。

  這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙,其實(shí)除了書(shū)上面說(shuō)的這些,在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,我們只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),用先進(jìn)的儀器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有足夠的知識(shí),將來(lái)既使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí),善于思考,長(zhǎng)大了才能為我國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  《地球的故事》讀后感3

  地球,這一顆蔚藍(lán)色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬(wàn)物。

  地球,你是我們的家園,你是我們賴(lài)以身存的家園。在這個(gè)家園中,僅僅只有我們?nèi)祟?lèi)嗎?不是的,不僅有我們?nèi)祟?lèi),還有飛禽走獸、花草樹(shù)木、千川萬(wàn)壑、江河湖泊……許許多多,不計(jì)其數(shù)。

  閱讀房龍寫(xiě)的這本書(shū),很多感想油然而生:要是歷史和地理都像房龍那么寫(xiě),那么這兩門(mén)學(xué)科將會(huì)變得多么栩栩如生,令人向往啊!

  《地球的故事》,這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識(shí)。我覺(jué)得我們要和平共處,共同呵護(hù)地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界的社會(huì)文明才能邁進(jìn)一大步,地球才能更加美好。

  是誰(shuí)在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開(kāi)辟了一片天地?是房龍。在這片天地里,我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。

  他的目標(biāo)是向人類(lèi)的無(wú)知與偏執(zhí)挑戰(zhàn),他的采取方式是普及的知識(shí)和真理。使它們成為人所皆知的常識(shí)。

  讀了《地球的故事》,我的歷史知識(shí)更近了一步呢!

  《地球的故事》讀后感4

  以前,我只喜歡看故事書(shū),不喜歡看科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很枯燥??砂职终f(shuō)看書(shū)要全面,科普書(shū)也要看。我慢騰騰地打開(kāi)了《地球的故事》,才看兩頁(yè),我就被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深?yuàn)W難懂的地理書(shū)呀?書(shū)里充滿(mǎn)了趣味性,比如:“什么是‘兩級(jí)’呢?拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部,針穿入和穿出的點(diǎn)就是橘子這個(gè)球體的兩級(jí)”比喻多么形象貼切呀。

  讀了這本書(shū),讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛(ài)的美洲!英國(guó)、法國(guó)、中國(guó)……一系列的國(guó)家躍然紙上,通過(guò)作者的描述使我對(duì)這些國(guó)家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解,也讓我明白人類(lèi)對(duì)于地球的改造是相當(dāng)巨大的,這也讓我不禁想到了如今急需解決的環(huán)境問(wèn)題。

  地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老??墒牵厍驄寢屨谌淌苤灏?,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球,如果地球被污染了那我們?nèi)祟?lèi)就不能生存了。所以,同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,如不浪費(fèi)、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球—地球。

  這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn),都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。我想,如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí),將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)與技能,長(zhǎng)大了才能為人類(lèi)的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。

  《地球的故事》這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它讓我深深認(rèn)識(shí)到:只有一個(gè)地球,人類(lèi)只有和平共處,共同呵護(hù)地球家園,才能擁有美好的未來(lái)。

  《地球的故事》讀后感5

  書(shū)陶治了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),給予我人生的啟迪;書(shū);讓我從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書(shū),它是美國(guó)亨徳里克。威廉。房龍寫(xiě)的一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨徳里克。威廉。房龍的眼里地球不是圓的,而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積,和各各國(guó)家的土地的面積。還有每個(gè)國(guó)家大約有多少人口,國(guó)家土地的利害。

  他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種.種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺(jué)得作者寫(xiě)這本書(shū)就是想讓我們愛(ài)護(hù)地球尊敬地球。
 


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