地球的故事讀后感作文精選
世界上只有一個地球,人類只有和平共處,共同呵護地球家園,才能擁有美好的未來。下面就是小編給大家?guī)淼牡厍虻墓适伦x后感作文精選,希望大家喜歡!
《地球的故事》讀后感1
一顆孤單的行星懸浮在宇宙中,等待人類去探索。她就是我們的母親——地球。
你知道人們是怎樣來適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的嗎?你知道什么是地理學嗎?美國的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動流暢的文筆在1932年寫的這一本《地球的故事》,將我們看起來枯燥無味的地理知識、科學常識以及里面的花草樹木,都變得生動形象、有情有義。在我們面前呈現(xiàn)的,已經(jīng)不再是那難背乏味的,一個個我們看不懂式子、知識點。他在房龍先生的筆下,變成了一個個貼近生活,易懂的小實驗、假設(shè),就如同魚兒在水里游那般靈動。
我其實一直都不喜歡看科普類的書,因為我覺得看這種書會頭疼,里面有三分之一的我看的懂,三分之二的看不懂,尤其是一些公式。但是當我第一次打開這本書,就被吸引進去,但同時也驚呆了,讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書不一樣的地方,公式很少,這讓我這個喜歡科學,但因公式不看科普書的人一蹦三尺高,媽媽以為我哪根神經(jīng)搭錯了,著實讓她嚇了一跳。他假設(shè)每個人都高180厘米、寬45厘米、厚30厘米,那么用一個長、寬、高各800米的大箱子就可以像裝沙丁魚罐頭那樣,把當時世界上生活的約20億人全部裝進去。這樣聽起來似乎有些不大可能,但真的計算,就會發(fā)現(xiàn),這個答案是挺準確的。他假設(shè)地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針,從一個橘子或柚子中間穿過,鋼針穿入和穿出的兩個點就是這個球體的兩極,也相當于地球的兩極,南極和北極……這樣的假設(shè)還很多,但就是這樣簡單的假設(shè),將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉(zhuǎn)起來。
再請問,地球是什么形狀的?你們一定會想當然籠統(tǒng)地回答:地球就是個園球呀!但其實不然,地球并不是標準的圓球,而是一個橢圓形的球體,兩極稍顯扁平??吹竭@我不禁驚嘆道,原來,就是地球的形狀,也有很多奧秘的,以前的我,一直以為地球地球,他就是個圓不隆冬的球體,哪里會想到,他竟然會是一個橢圓形!平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。
這本書中,還有許多故事,如:地球的構(gòu)造;英國的地理知識以及中國:東方文明古國……無不讓你驚嘆地球的魅力。
房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類只有一個地球,地球是我們?nèi)祟惖拇蟊緺I,是人類賴以生存的家園,是人類發(fā)展的空間。所以,我們每個人都應(yīng)該好好愛護地球,與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思……其實我覺得,不僅平常不能傷害地球,在探索研究中,也不能傷害地球。
一顆蔚藍色的星球孤零零的懸浮在宇宙中——地球。他等待著我們?nèi)ヌ剿鞑⒔议_她的秘密……
《地球的故事》讀后感2
我最喜歡看的書是科普類的書,因為我覺得科普書很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書。
這本書非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。
這本書讓我認識到大自然的神奇和奧妙,其實除了書上面說的這些,在生活中還有很多人類沒有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,我們只要細心觀察,認真思考一定會發(fā)現(xiàn)。
這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學家憑借著豐富的知識,用先進的儀器經(jīng)過長時間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時候不好好學習,沒有足夠的知識,將來既使發(fā)現(xiàn)問題也解決不了。所以我們要刻苦學習,善于思考,長大了才能為我國的科技事業(yè)做出貢獻。
《地球的故事》讀后感3
地球,這一顆蔚藍色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬物。
地球,你是我們的家園,你是我們賴以身存的家園。在這個家園中,僅僅只有我們?nèi)祟悊?不是的,不僅有我們?nèi)祟悾€有飛禽走獸、花草樹木、千川萬壑、江河湖泊……許許多多,不計其數(shù)。
閱讀房龍寫的這本書,很多感想油然而生:要是歷史和地理都像房龍那么寫,那么這兩門學科將會變得多么栩栩如生,令人向往啊!
《地球的故事》,這本書不僅開闊了我的視野,增長了我的知識,還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識。我覺得我們要和平共處,共同呵護地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個獨一無二的世界的社會文明才能邁進一大步,地球才能更加美好。
是誰在文學和史學之間為我們開辟了一片天地?是房龍。在這片天地里,我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。
他的目標是向人類的無知與偏執(zhí)挑戰(zhàn),他的采取方式是普及的知識和真理。使它們成為人所皆知的常識。
讀了《地球的故事》,我的歷史知識更近了一步呢!
《地球的故事》讀后感4
以前,我只喜歡看故事書,不喜歡看科普類的書,因為我覺得科普書很枯燥??砂职终f看書要全面,科普書也要看。我慢騰騰地打開了《地球的故事》,才看兩頁,我就被這本書詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深奧難懂的地理書呀?書里充滿了趣味性,比如:“什么是‘兩級’呢?拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部,針穿入和穿出的點就是橘子這個球體的兩級”比喻多么形象貼切呀。
讀了這本書,讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機勃勃的非洲、科學發(fā)達的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲!英國、法國、中國……一系列的國家躍然紙上,通過作者的描述使我對這些國家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解,也讓我明白人類對于地球的改造是相當巨大的,這也讓我不禁想到了如今急需解決的環(huán)境問題。
地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老??墒?,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球,如果地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪?。所以,同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,如不浪費、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動起來,保衛(wèi)這個在太陽系中唯一一個出現(xiàn)過生命的星球—地球。
這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn),都是科學家憑借著豐富的知識,用先進的儀器和設(shè)備經(jīng)過長時間研究發(fā)現(xiàn)的。我想,如果小時候不好好學習,沒有儲備足夠的知識,將來即使發(fā)現(xiàn)了問題也解決不了。所以我們要認真學習,掌握扎實的科學知識與技能,長大了才能為人類的科技事業(yè)做貢獻。
《地球的故事》這本書不僅開闊了我的視野,增長了我的知識。它讓我深深認識到:只有一個地球,人類只有和平共處,共同呵護地球家園,才能擁有美好的未來。
《地球的故事》讀后感5
書陶治了我的性情;書,豐富了我的知識;書,給予我人生的啟迪;書;讓我從事情當中明白一個個道理。在這個寒假我讀了《地球的故事》這本書,它是美國亨徳里克。威廉。房龍寫的一本地理書。這本書主要講在亨徳里克。威廉。房龍的眼里地球不是圓的,而是一個圓形球體。還講了五個大洲五大洋的面積,和各各國家的土地的面積。還有每個國家大約有多少人口,國家土地的利害。
他以一個旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種.種事情和當時人們所關(guān)心的地理問題聯(lián)系起來,形成了一個故事。其實我覺得作者寫這本書就是想讓我們愛護地球尊敬地球。