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別餓壞了那匹馬讀后感600字作文精選

時(shí)間: 邱妹1268 分享

  善意的謊言,美好的心愿,無處不在的愛,它們溫暖著人心。《別餓壞了那匹馬》這本小說講述的就是善意的謊言這樣的一個(gè)故事,下面就是小編給大家?guī)淼膭e餓壞了那匹馬讀后感600字作文精選,希望大家喜歡!

讀后感

  別餓壞了那匹馬讀后感600字【一】

  一位殘疾青年為了生存擺了一個(gè)書灘,他看見一個(gè)小學(xué)生因?yàn)闆]錢,所以只能在他的書灘上偷偷地看書,然后又偷偷地溜走時(shí),他會(huì)在第二天給那個(gè)小學(xué)生一個(gè)寬厚的笑容,讓小學(xué)生以后再來看書。后來這位殘疾青年知道小學(xué)生的父親讓小學(xué)生扯馬草換錢看書,就對(duì)小學(xué)生說,他家有馬,把馬草賣給他就行了。其實(shí)殘疾青年家根本就沒有馬,他是為了讓那個(gè)小學(xué)生安心看書才這樣說的。

  這個(gè)殘疾青年的心靈真的很美好,自己家本身就窮,還是殘疾人,但還讓那個(gè)愛看書的小學(xué)生白看他的書,讓小學(xué)生學(xué)到知識(shí)。在那個(gè)時(shí)代里,有很多人都很貧窮,但那個(gè)殘疾青年卻能做出這樣的事情,真的很令人佩服。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,不是也有與這位殘疾青年相似的人嗎?有的人,開了一家書店,當(dāng)看到一些愛看書的孩子在偷偷地看書時(shí),不會(huì)趕他們出去,而是很歡迎他們到來。因?yàn)檫@個(gè)開店的人懂得:開店不一定是為了賺錢,而是為別人服務(wù);然而有的人,開了一家書店,只要看見光看書,不買書,不給錢的人,就會(huì)把他們趕出去,一旦給錢買書,就會(huì)很歡迎。我想,久而久之,生意好的那家店一定是允許白看書是那家店,生意差的那家店一定是只許買書的那家店。因?yàn)槿藗儜?yīng)該都喜歡能看書的地方買書啊!心靈美的人總會(huì)有好報(bào)。

  殘疾人的心靈是美好的,我們應(yīng)該尊敬殘疾人,關(guān)愛殘疾人,不能瞧不起殘疾人。

  別餓壞了那匹馬讀后感600字【二】

  這篇課文講的是身無分文的我經(jīng)常在一個(gè)殘疾青年的書攤上看書,可是我沒有錢,所以總是偷偷看,然后溜走,可是那個(gè)青年知道我坐著在偷看書,但并沒有揭穿。而是滿足了我看書的愿望。父親知道后卻狠狠的教訓(xùn)了我,還讓我以后扯馬草換錢后再去看書,可是馬草不好賣啊,那個(gè)青年知道后編造了一個(gè)善意的謊言說自己家的馬要馬草,所以我以后的馬草就賣給了那個(gè)青年,最后我才知道那個(gè)青年都是騙我的,他為了滿足我看書的愿望,買下了我的馬草。我知道真相后非常感動(dòng)!

  這篇文章表達(dá)了作者對(duì)那么殘疾青年的贊美,贊美了他的高尚品德。生活中雖然不能撒謊。但是也少不了善意的謊言,這或許對(duì)他人是有好處的,當(dāng)我讀到“一堆焦焉枯黃的馬草堆在那里,這些天我賣給他的所有馬草??墒悄瞧ヱR呢?那匹正香甜吃著我的馬草的馬呢?”我的眼淚都快要擠出來了,這是一片感人肺腑的文章,讀到可以讓人流眼淚的文章。那位青年雖然自己的日子不好過,但他放棄了利益,得到了一些沒有用的馬草的這種高尚品德,怎能不使我們感動(dòng),又有誰會(huì)不感動(dòng)呢?

  我想,我們就算不能像文中的青年那樣,也要做一個(gè)像作者一樣愛讀書的孩子!

  別餓壞了那匹馬讀后感600字【三】

  我讀了《別餓壞了那匹馬》,被書中殘疾青年那顆寬厚、善良、關(guān)愛少年兒童、助人為樂的金子般的心所感動(dòng)了。

  文章主要寫了酷愛讀書的作者在殘疾青年的書攤白看書被父親發(fā)現(xiàn)了,就賣馬草換錢看書,殘疾青年便撒了“家里有匹馬”這個(gè)善意的謊言來讓“我”繼續(xù)讀書。作者發(fā)現(xiàn)后,十分感激。

  文中那位身殘志不殘的青年擁有一顆善良的心。他不為自己賺錢,而是關(guān)心下一代青少年的成長(zhǎng),多么偉大啊!善舉總是給世界帶來溫暖的。善良的心總是會(huì)給予別人感動(dòng)與溫馨,而善良的人就像天邊的彩霞,把一抹抹光輝灑向人間,總把人們的心里“曬”得暖烘烘的。這個(gè)世界需要像殘疾青年那樣善良的人!

  殘疾青年使我想到了日常生活中那些盡自己能力去幫助別人的“雷鋒”。馬路上,老奶奶摔倒了,善良的好心人去扶她,盲人握著拐杖艱難探路時(shí),總有那么一雙雙溫暖的手指引他們前進(jìn)……生活中那些不知名又別有溫度的手,為城市的和諧美好與人與人之間的接觸增添了一份叫“善良”的美麗色彩。如果這世上每個(gè)人都善良、助人為樂,那世界將是一幅多么美好的景象啊!

  善良,是人與人溝通的橋梁,愿每個(gè)人都像殘疾青年殘疾青年一樣,永遠(yuǎn)保持善良的本質(zhì)。

  別餓壞了那匹馬讀后感600字【四】

  道謊言都是壞的嗎?不,不是。謊言有好,也有壞。好的謊言就是善意的謊言,它可以讓一個(gè)人有信心,讓一個(gè)人高興,也可以讓一個(gè)人快樂。相反,壞的謊言也就是惡意的謊言,它可以讓一個(gè)人生氣,讓一個(gè)人難受,更可以讓一個(gè)人傷心。

  愛就在我們身邊,它不需要驚天動(dòng)地,卻默默地保護(hù)著我們,溫暖著我們。當(dāng)一個(gè)人有困難的時(shí)候,是誰幫助了他?是擁有愛的人。他們總是默默無聞,不求回報(bào)。

  我聽過這樣一個(gè)故事:一所幼兒園里,有一天,一個(gè)女孩哭著跑了過來,對(duì)老師說:“為什么我沒有爸爸?為什么別人有,我卻沒有?”原來,小女孩的爸爸媽媽因種.種緣故去世了,現(xiàn)在是她的姑姑再養(yǎng)大她。老師先是一驚,而后又沉默了一會(huì)兒,說:“不,你有爸爸媽媽,只不過他們?nèi)チ肆硪粋€(gè)世界,一個(gè)很美的地方,他們一直在你的身邊,每天晚上,你看看天空,那兩顆最亮,那么,他們就是你的爸爸媽媽,他們?cè)诳粗?,看著你開開心心,同時(shí)也在看你哭鼻子!”小女孩說:“不,我不要讓爸爸媽媽看到我哭,要讓他們看到我笑,開開心心地過每一天!”說著,小女孩高興地跑開了。這一個(gè)善意的謊言,讓小女孩又對(duì)生活充滿了信心,讓她又有了生的希望!

  一個(gè)殘疾又貧困的青年,他的身上,就有愛。文中“坐下來慢慢看吧!”這短短的七個(gè)字,就充分表達(dá)了他對(duì)小學(xué)生的關(guān)心?!皠e餓壞了那匹馬。”青年對(duì)小學(xué)生編的了一個(gè)謊言,它是善意的謊言,讓小學(xué)生心中溫暖,忘記了白看書的尷尬,也忘記了害怕受到責(zé)備的,那顆吊著的心。

  善意的謊言,美好的心愿,無處不在的愛,它們溫暖著人心。讓我們把這美好的一切永恒!

  別餓壞了那匹馬讀后感600字【五】

  有這樣的一個(gè)故事:一位殘疾青年為了養(yǎng)家糊口擺書攤。他知道一個(gè)小學(xué)生天天偷看他的書,但他并不怪這個(gè)小學(xué)生,反而每天早上給個(gè)微笑,讓小學(xué)生繼續(xù)看書,后來,青年知道小學(xué)生的爸爸讓小學(xué)生扯馬槽換錢來讀書后,謊稱自己家里有馬,讓小學(xué)生把馬草賣給他,而是小學(xué)生來天天看書這樣的一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

  其實(shí),愛就在我們身邊。他不需要驚天動(dòng)地,有時(shí),甚至一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神就能把愛表達(dá)的淋漓盡致。比如就拿《別餓壞了那匹馬》這篇課文其中的一句:“坐下來慢慢看吧!”他說著指了指身旁的小凳子。殘疾青年只說了7個(gè)字,就充分表達(dá)了他對(duì)那位小學(xué)生的關(guān)心。青年為小學(xué)生編的謊言是善意的謊言,也是愛的謊言。

  我記得一則新聞,也是有關(guān)于“善意的謊言”的新聞。

  一位患有白血病的小女孩,在臨死前說了她最后的一個(gè)心愿:她想去北京,看看天安門,看看天安門上的國旗。對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩這最后的心愿,誰能不答應(yīng)?但是,小女孩的家遠(yuǎn)在新疆,如果去天安門,恐怕小女孩禁不起長(zhǎng)途跋涉,于是,一個(gè)2000多名志愿者組成的一個(gè)團(tuán)體。從上車到該乘公交車,一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至交談,都是大家有意安排的。后來,一個(gè)小學(xué)里樂隊(duì)伴奏的國歌聲中,雙目失明的小女孩以為真的到了北京天安門,當(dāng)看到無力的小手向國旗敬禮時(shí),全場(chǎng)2000多人留下來淚……

  善意的謊言,美好的心愿,無處不在的愛,它們溫暖著人心。讓我們把這美好的一切永恒!


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