男生日記的讀后感四年級作文10篇
《男生日記》是一部以校園和家庭為題材的，寫小學(xué)生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的小說。下面是小編為大家整理的男生日記的讀后感，供大家參考!
才藝大比拼，這里真熱鬧——讀《男生日記》有感
《男生日記》里面有很多精彩的故事，我最喜歡《才藝大比拼》。
文章中講的是莫欣兒和小魔女比拼才藝：比拼要求是花費不超過20元錢，做出三菜一湯。菜品里必須有雞鴨魚肉。大比拼的獎項是菜名獎、味道獎、營養(yǎng)獎、精打細算獎。
大比拼的結(jié)果是：莫欣兒得了“菜名獎”和“精打細算獎”，小魔女得了“味道獎”和“營養(yǎng)獎”。
這次菜藝大比拼讓魯肥肥和各位評委大飽口福，我也饞得口水直流，真想到比拼現(xiàn)場飽餐一頓。
《男生日記》讀后感
這是一部楊紅櫻的作品，它是由《女生日記》引發(fā)出來的一本書，叫《男生日記》。
書中的主人公叫做吳緬，他還有三個鐵哥們，分別是魯肥肥、古龍飛、精豆豆，人稱“四大天王”，其次還有冉東陽、莫欣兒、梅小雅、沙麗和小魔女等等……
接下來就是人物特征：冉東陽善良、莫欣兒聰明、梅小雅堅強、沙麗漂亮、小魔女調(diào)皮、魯肥肥會看病、古龍飛帥氣、精豆豆點子多。
剛才沒有說吳緬的特征，接下來就說說吧!他有見解、有個性、有責任心、還有敢作敢為的品質(zhì)，這就是我讀出來的品質(zhì)，希望你們也有這種精神!
讀《男生日記》有感
昨天媽媽給我買了一本《男生日記》。一回到家，我就迫不及待的打開來看了，吃飯的時候，若不是媽媽喊我，我都不想放下它。
看完這本書，我很喜歡里面的主人公吳緬，感覺他是一個非常善良，非常熱心，樂于助人的人。而除此之外，他還非常的堅強，聰慧，就像是別人家孩子一樣，他身上有很多的優(yōu)點，讓我意識到了我自己的不足。
我要努力像他學(xué)習，做一個熱愛幫助他人的好孩子，不讓父母擔心。
讀《男生日記》有感
我比較喜歡看《男生日記》這本書。
書中主要講了六年級男生吳緬精彩的暑假生活。跟著軍車穿越二郎山、康定城、跑馬山、塔公、野人海;幫助宋立濤籌齊學(xué)費;幫龍寶貴上學(xué)……
在要去西藏的路上，本來坐飛機3個小時就到了，坐軍車要一個星期，還會經(jīng)歷很多驚險故事，吳緬選擇了坐軍車，多有冒險精神啊!
同學(xué)宋立春交不齊學(xué)費時，他四處打工賺錢，幫他交齊學(xué)費，吳緬是一個多么有愛心、多么善良、樂于助人的人啊!
無論做什么事，吳緬都自己的事盡量自己做!考察學(xué)校、中學(xué)面試等等。
通過這些事，我覺得吳緬是一個有愛心、有冒險精神、善良、樂于助人、獨立自主的人。
我喜歡吳緬，我要向他學(xué)習。
讀《男生日記》有感
記得，五年級時，特別喜歡看楊紅櫻的書。后來，因為上六年級了，時間少了，爸爸媽媽便不讓我看了。放寒假了，我又把《男生日記》翻出來，仔仔細細地看了一遍，又有了許多和五年級時不一樣的感受。
這本書主要講了，主人公吳緬去看考一中的紅榜時，知道同學(xué)宋立春也考上了一中，但他家交不起學(xué)費，所以聯(lián)合同學(xué)義演來掙錢，最后不光幫宋立春個人交上了學(xué)費，還幫助了好幾個家里困難同學(xué)的故事。
《男生日記》中吳緬幫助同學(xué)的事情很令我感動。我們同樣都是六年級的同學(xué)，在我們的生活中，我們能像吳緬做的那么好嗎?我們的班級能像他們班那么團結(jié)嗎?不能。但我們可以從現(xiàn)在做起，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。在班里不要打架，團結(jié)在一起，像親兄弟一樣互幫互助。學(xué)習《男生日記》中吳緬他們班互相幫助的精神，讓助人為樂的精神像甘泉一樣流入每個同學(xué)的心里。讓團結(jié)的火炬在班級里傳遞。
讀《男生日記》有感——人生中的必讀篇 徐澤
世界上有各種各樣的男孩子，列如：頑皮，機智，聰明等等，但文中的吳緬，并不一個循規(guī)蹈矩的好學(xué)生，我想他讓所有女生動心的原因，是他的身上具有作為一個男子漢的品質(zhì)：有見解，有個性，有責任心，還有敢作敢為。
吳緬三歲時看見經(jīng)常吵架，于是就說：“爸爸媽媽，如果你們心里想分開那就分開吧!”父母聽了他的話，先是驚訝地點了點頭，然后手拉著手去辦離婚報告書，不過這讓吳緬經(jīng)歷了人生中的第一次選擇，父母讓吳緬選擇以后和誰住，只見他想了一分鐘，說道：“我要和媽媽一起住，理由是：我要學(xué)會去保護媽媽，老爸一年365天，有300天不在家，我要擔起保護媽媽的責任。話音剛落，吳緬的父母立刻眼角模上了一層淚花，吳緬還是一個喜歡幫助別人的人，今天是全市各個改制學(xué)?？窗竦娜兆?，吳緬看宋立春一臉怨愁的樣子，問道：”你怎么了?“……這才知道宋立春考上了，但是讀改制學(xué)校要交9000元的學(xué)費，他家交不起，吳緬立刻說道：”別擔心，你一定不要放棄，我一定會幫助你的?！皡蔷捰糜傻狼腹举嵉腻X和歌廳義演的總錢加在一塊兒，不僅解決了宋立春的學(xué)費學(xué)習的問題，還幫助了小神仙的讀書問題，吳緬的內(nèi)心更是喜滋滋的。
我讀完了《男生日記》這本書，這本書不僅告訴我如何正確對待生命的成長，而且還告訴家長如何引導(dǎo)孩子建立健全的人格和情感世界。
《男生日記》讀后感
今天，我讀了一本既有意思又有意義的書，書的名字叫《男生日記》，這本書是中國著名的女作家楊紅櫻阿姨寫的，楊紅英阿姨曾經(jīng)當過7年兒童讀物的編輯，還當過7年小學(xué)教師。
有一次，媽媽領(lǐng)著吳緬到一位教授家去演奏薩克斯。她們回來的時候，吳緬對媽媽說：“那位教授我還以為是一頭白發(fā)的老教授呢，沒想到是一位中年人?！眿寢屨f：“他是一位副教授?！眳蔷捳f：“他只能當副教授，不能當正教授?！眿寢屨f：“世界上的事情都有可能，你怎么就能肯定副教授當不了正教授呢?”吳緬說：“當然了，我比你聰明嘛!”這時候媽媽生氣道：“吳緬，你怎么能這樣?”吳緬說：“母親大人寬怒寬怒!”媽媽忍不住“撲哧”一下笑了。讀到這里，我因為“媽媽”不生氣了，心里也高興極了。
讀了這個有趣的小故事，我認為吳緬只是和媽媽開了個玩笑，媽媽因為沒有理解所以就生氣了，要是我媽媽的話，我媽媽也一定會生氣的，那我們以后就要少開這樣的玩笑，多和父母交流一些對我們學(xué)習、生活有幫助的事情。
這本書由許多故事組成，讀完這本書讓我最高興的一件事是吳緬和其他兩個男生順利地考上了一中，書里面一個叫精豆豆的男生沒有考上一中，吳緬班的一個女生考上了外語學(xué)校，這也讓我很高興。我要以這兩名學(xué)生為榜樣，努力學(xué)習，希望也能順利考上好的中學(xué)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
男生日記讀后感
最近我讀了《男生日記》，它是著名作家楊紅櫻寫的，非常的好看，我很喜歡，想必你看了也會喜歡。
這一本書講了吳緬和他的爸爸去西藏的過程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來問吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個方案，第一個方案是坐飛機，坐幾個小時就到了。第二個方案是跟軍隊走，這一路上有許多驚險的事情，有可能有生命危險，吳緬直接就選了第二個方案，應(yīng)為他想探險。
到了去軍隊的路上，吳緬就坐劉帥的車上，而吳緬老爸卻坐了另一個人的車，吳緬一直想跟劉帥聊聊天，卻一直找不到話題，終于劉帥主動開口說：“這座橋下就是他的家鄉(xiāng)”。然后在一處路段上劉帥說：“他的爺爺也是一名軍人，可是在二郎山修路的時候不幸身亡了。他的爸爸開車翻越二郎山時，在一條狹窄的道路上，迎面開來了一輛軍車，錯車錯不開，為了給一個剛?cè)胛椴痪玫钠囆卤屄?，竟然把車向懸崖開去······”。這次他們運氣很好二郎山的通道剛好才開啟幾天，以前翻越二郎山需要走3個小時的路程。他們跟著軍隊走到跑馬山時就跟軍隊告別，他們非常不想告別，但是告別的時候來了，他們告別以后，就打車去了跑馬山，哪里剛好在舉辦一次節(jié)日，他們就在那里住了幾天，然后就回家了，這次吳緬的爸爸要去沙漠，差不多在哪兒要待半年，他們就告別了。
這時吳緬就準備上學(xué)了，他和他的朋友們都各自報好各所學(xué)校了，就等待上學(xué)了。最后他們各奔前途了。
讀《男生日記》有感 吳沖
我懷著好奇的心情看完了《男生日記》這本書，了解了一群小學(xué)剛畢業(yè)的小學(xué)生在暑假發(fā)生的事情。文中最引人注目的是一個叫吳緬的同學(xué)。小學(xué)畢業(yè)考試剛結(jié)束，他就跟著老爸長途跋涉坐部隊的軍車去西藏旅游來增長自己的見識。本來他是可以坐飛機去的，但當老爸給他選擇的時候，他毫不猶豫的選擇了前者，雖然老爸再三告訴他坐軍車時間要很久，路上也遇到許多困難，甚至會有危險，但他一點也不畏懼，多男子漢的的行為呀 。我不由的被他的勇氣折服，我在想：如果是我，我會有什么樣的決定呢?
吳緬旅游回來后，就開始選擇自己要上的重點中學(xué)。通過自己的實地考察，他最終選擇了一中，然后他開始安排自己的面試訓(xùn)練，他是那么的沉著冷靜，對未來的目標是那么的清晰。試問，我們有幾個能做到?現(xiàn)在的我們連每天放學(xué)去寫作業(yè)都要在爸爸媽媽的再三催促下才會很勉強的去，有誰會像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺地去完成呢?功夫不負有心人，吳緬考上了一中。這時，他發(fā)現(xiàn)和他一起考上一中的同學(xué)宋立春沒錢交學(xué)費，他為了給宋立春湊齊九千元的學(xué)費，他組織同班同學(xué)到各種場合去表演。因為吳緬的薩克斯吹的很好，所以在哪表演都很成功，當他和同學(xué)們把宋立春的學(xué)費湊齊后，他們又辦了一個助學(xué)基金，專門幫助沒錢上學(xué)的人。我不由得感嘆，多偉大的人呀，他對同學(xué)無私的幫助，做事情積極地態(tài)度和責任心，難道我們不應(yīng)該學(xué)習嗎?
讀完這本陷入了深書，我深地思考，我發(fā)現(xiàn)我平時做得有多么的不夠，吳緬身上的優(yōu)點在我身上能找到幾種呢?我暗暗定決心，以后要以吳緬為榜樣，成為一個像他一樣有見解，有個性，有責任心和樂于助人的孩子。
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