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三國演義的讀后感四年級作文15篇

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三國演義的讀后感四年級作文15篇

《三國演義》開創(chuàng)了歷史演義小說的先河。從那以后,文人紛紛效仿,但成就都沒有超載《三國演義》。下面是小編為大家整理的三國演義的讀后感,供大家參考!

三國演義的讀后感四年級作文15篇

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇1)

這個寒假我讀了一些課外書,我最感興趣的是《三國演義》。

《三國演義》是講中國古代的某一時期中國分為了魏、蜀、吳三國。這三個國家里本來最強(qiáng)的是蜀國,因?yàn)槭駠锎髮⒆疃???墒呛髞硎駠锏拇髮⒍祭狭?,不能?zhàn)斗了,而且他們的皇帝劉備也病死了,把蜀國留給了他的兒子劉禪去管理??墒莿⒍U管理不好國家,所以就被魏國消滅了。后來劉禪到了魏國,被曹丕養(yǎng)著,而且忘了他的家鄉(xiāng)蜀國。過了幾年,魏國又把東吳給消滅了。這樣三國就成了一個國家。

從這個故事中,我們明白了一個道理:不能像劉禪那樣貪圖享樂,不治理國家。

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇2)

《三國演義》里面有許多厲害的人物,三國演義里也有許多感人的故事。

突然,張角遇見了一個神仙,神仙交給了張角一本書后來,人們得了瘟疫,張角為他們解救危機(jī),然后張角想創(chuàng)造一個屬于自己的國家,所以創(chuàng)造了黃巾軍反叛漢族。就這樣引出了一位英雄——劉備,他遇見了張飛關(guān)羽二人,他們就結(jié)為兄弟,他們召集兵馬,后來打敗了黃巾軍。可是后來東吳為了得到關(guān)羽大將,所以趁關(guān)羽城中沒有糧食,兵又少,所以猜想他會走小路,就在小路埋伏起來。然后關(guān)羽被捕,孫權(quán)勸關(guān)羽投降,可關(guān)羽不投降,孫權(quán)無奈,殺了關(guān)羽。這時我很難過,因?yàn)橐粋€幫漢族的人居然就這樣死了。劉備張飛知道關(guān)羽死后,就要討伐東吳,可趙云等人勸劉備先滅魏,劉備不聽,可中途張飛被自己的兩員大將給殺。劉備更加要討伐東吳,可討伐過后打敗,劉備染上重病死去。不久后臥龍也去世了,魏國勝利。

這讓我明白,戰(zhàn)斗需要靠計(jì)謀和力量才能打敗敵人。

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇3)

這個假期我讀了中國的四大名著之一——《三國演義》。《三國演義》講的是蜀國、魏國、吳國爭霸天下的事這本書里講了200多個人物。出名的有曹操、孔明、張飛、劉備、關(guān)羽。

我最喜歡孔明,他熟知天文地理,能文善武,可稱奇才。他火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲、草船借箭、借東風(fēng)、巧擺八掛陣。一天,周瑜讓孔明在三天之內(nèi)造十萬只箭,并且立下軍令狀,要是沒有造出來就已死謝罪。當(dāng)天晚上,孔明出去探測天氣,發(fā)現(xiàn)第三天晚上有大霧,于是決定第三天晚上去曹營“騙箭”。到了第三天晚上,他讓士兵劃著幾十只船,每條船上綁了六個稻草人,趁著大霧,來到了曹操的兵營。曹軍不知船上有多少人,就用亂箭射稻草人??酌饔X得差不多了,就把船開回去了。拔下箭來一數(shù),有十幾萬只箭。此時周瑜也無話可說,只能暗自佩服諸葛亮的聰明才智。從這個故事中我知道了孔明足智多謀,知識淵博。雖然他足智多謀,聰明過人,但最后還是沒能幫劉備消滅魏國。

看了《三國演義》,我知道了很多有名的故事和三國中著名的將領(lǐng)。從他們身上我學(xué)到了很多,諸葛亮的聰明博學(xué)、關(guān)羽的忠誠、張飛的勇猛,我也要做他們那樣的人。

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇4)

諸葛亮:這人太神了。作者刻畫的他太假了,又是社稷壇求東風(fēng),又是八卦陣?yán)抉R懿的。我不太相信。不過羅貫中寫了一些我比較喜歡的一部分,就是諸葛亮不是樣樣都擅長。他擅長火攻。而且火攻也不一定成功。謀事在人,成事在天。準(zhǔn)備好的火攻計(jì)劃,把司馬懿憋在了一個葫蘆口?;鸸ヒ婚_始,天竟然下起大雨。嗚呼哀哉……

曹操:奸而不滑,這人我喜歡。不管那個動亂時代,還是現(xiàn)在和平時代,這樣的奸雄才能成就大事業(yè)。曹操“唯才是用”。身邊多少的謀臣啊。荀彧,再看看劉備身邊的謀臣,在諸葛亮出廬前有誰?嘆哉,嘆哉……(曹操唯才是用比誰都大膽)

孫權(quán):這個人在我心里有種“小時了了,大未必佳”的想法??兹凇5窃傧胂?,如果在現(xiàn)在這個年代,他們混的應(yīng)該不錯了。孫權(quán),接他哥的班,也會是個好集團(tuán)董事的??兹冢矔莻€好的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的。

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇5)

在我的小書櫥中,我最喜歡的就是那本《三國演義》了。

《三國演義》是古代歷史小說中成就最高影響最大的一本書,他廣泛流傳,深受人們喜愛。在《三國演義》中人物描寫栩栩如生:曹操陰險毒辣,關(guān)羽義薄云天,趙云一身是膽,諸葛亮神機(jī)妙算,張飛粗中有細(xì),黃忠寶刀未老等等。諸葛亮“空城計(jì)”“七擒孟獲”關(guān)于“溫酒斬華雄”“過五關(guān)斬六將”趙云“單騎救幼主”也是家喻戶曉、流傳極廣的著名篇章。

四大名著之一的三國演義,把我們帶回了古代緊張激烈驚心動魄的的歷史戰(zhàn)場,令人回味無窮。我在這里向大家介紹這本書,希望大家能夠去閱讀。從這本歷史小說中得到啟示。

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇6)

今年寒假,我讀了《三國演義》(少兒版)這本書,這本書的作者是羅貫中。羅貫中描寫的三國具有很高的文學(xué)成就,成為中國四大名著之一。書中的人物個個栩栩如生,經(jīng)常寥寥數(shù)語就令人物在讀者面前鮮活起來,對于事情的發(fā)展,更是有條不紊,娓娓道來。

《三國演義》是以《三國志》改編而來,描寫了劉備、孫權(quán)、曹操三分魏蜀吳的故事?!度龂萘x》中有眾多英雄:劉備胸懷大志,對兄弟肝膽相照;關(guān)羽英勇善戰(zhàn),對兄長肝腦涂地;諸葛亮知識淵博,才高八斗,上知天文下知地理……

在所有英雄人物中,我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來隱居在臥龍崗,所以也稱臥龍先生。劉備聽說諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算,是不可多得的人才,曾三顧茅廬用真心打動了諸葛亮。最后,諸葛亮當(dāng)上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn),關(guān)羽和張飛懷疑諸葛亮的能力,不聽從調(diào)遣。因?yàn)橹T葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗,將曹軍領(lǐng)進(jìn)蘆葦蕩中,借著風(fēng)勢,火燒曹軍。與此同時,關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對人馬前后夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉皇逃跑。就這樣,劉備帶領(lǐng)的人馬憑借著諸葛亮完美的計(jì)謀,以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處感嘆不已,諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊!

我讀完《三國演義》之后,感慨萬分,心情久久不能平息……

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇7)

第一次讀《三國演義》,我就對它癡迷不已,它像一個知心朋友,與我一起成長。

翻開《三國演義》,我像回到了東漢末年,我與關(guān)公一起過關(guān)斬將,與孔明一起神機(jī)妙算,與趙子龍一起勇斗長坂坡。這一路上,我認(rèn)識了大仁大義的劉備,鞠躬盡瘁的諸葛亮,英勇無敵的關(guān)羽,疑心重重的曹操······諸葛亮的神機(jī)妙算最讓我佩服。他是智與忠的典型,賢相的化身。他運(yùn)籌帷幄,決戰(zhàn)千里;鞠躬盡瘁,死而后已。

首先 ,他上通天文,下知地理,知識淵博,才識過人。在茅廬時,他心系天下,對當(dāng)時的形勢有著深入的觀察與研究。走出茅廬后,他用兵如神,處事果斷,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……幾乎戰(zhàn)無不勝。在我的心目中,諸葛亮是智慧的化身。

其次,諸葛亮的忠誠也堪稱絕唱。他忠心耿耿幫助劉備白手起家,打出三分天下 。劉備死后他臨危受命,勵精圖治,由于操勞過度,病死在五丈原軍中,終年五十四歲留下了“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的遺憾。

但是,人無完人,金無足赤。諸葛亮也有失誤,他錯用馬謖,大意失街亭。使蜀漢 受到了很大的損傷。他事無巨細(xì),件件親為,小事抓多了,勢必會影響大事。最后,心力交瘁,勞累而死。

從諸葛亮的身上 ,我學(xué)會了很多優(yōu)秀的品質(zhì)和做人的道理。而他的失誤使我想到了“吾日三省吾身?!边B諸葛亮這樣的奇能異士都有失誤,何況我們這些凡夫俗子呢?不要因?yàn)榭荚嚨囊稽c(diǎn)失誤而灰心,也不要因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜。人無完人,我們不要做最完美的,我們只要做最好的自己,就好了。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅?!?《三國演義》是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇8)

我最近在與一位深謀遠(yuǎn)慮的老師交流。你們知道是誰嗎?對了,這位老師就是四大名著之一——《三國演義》。

書中有三絕:奸絕—曹操、義絕——關(guān)羽、智絕——諸葛亮,通過這三絕,讓我們了解到各實(shí)力人物如何團(tuán)結(jié)、籠絡(luò)和使用人才,以及戰(zhàn)場上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇。

曹操可真“奸”啊!奸詐詭秘、老謀深算,信奉“寧叫我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,由此可看出他有多么奸詐、狡猾,在和陳宮逃亡途中,因多疑而殺了父親的結(jié)拜兄弟呂伯奢一家;

關(guān)羽又是何等有“義”啊!在徐州被攻破后,關(guān)羽被迫降曹操,而他一聽見劉備的消息,不管山高路遠(yuǎn)地尋找劉備。在途中,他“過五關(guān),斬六將”等英雄事跡傳為美談,不僅如此,刮骨療毒也是令人贊嘆不已;

諸葛亮真乃“智”的化身,火燒博望坡,大敗夏侯惇、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計(jì)、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困,計(jì)計(jì)得勝,真乃智絕也!

三國演義是智慧的戰(zhàn)場,不論兵多兵少,只論將才和智慧,這是其中的精髓,也告誡我們:做事要有巧妙的方法。希望大家好好閱讀,學(xué)習(xí)其中的精髓!

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇9)

《三國演義》是我國第一部歷史長篇章回小說,是我國的古代四大名著之一。它以獨(dú)特手法刻畫出了一千多個個性鮮明、各具特色的人物形象,其中有:足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮;英勇的劉備、張飛、關(guān)羽;忠實(shí)國家的王允;小肚雞腸的周瑜;還有個兩面人物曹操……

使我受益匪淺的還要數(shù)“薦杜預(yù)老將獻(xiàn)新謀 將孫皓三分歸一統(tǒng)”這一篇章。吳主孫休聞司馬炎已經(jīng)打敗了魏國,知道必要伐吳,便立大帝孫權(quán)太子孫和之子孫皓為帝。但因?qū)O皓即位后兇暴日甚,酷溺酒色,讓羊祜有了可乘之機(jī),派人前往洛陽請伐吳,司馬炎看見了大喜,派人去伐吳。當(dāng)時的孫皓昏庸無能,沒有作戰(zhàn)計(jì)劃,敗在了司馬炎手里。于是東吳四州,四十三郡,三百一十三縣等全部歸西晉,司馬炎又封孫皓為歸命侯。三國也歸于西晉了。它讓我明白了做“王”要盡到責(zé)任的道理。

我最喜歡的人物當(dāng)讓就是足智多謀的諸葛孔明了,他的智慧不得不令我驚嘆。劉關(guān)張的機(jī)智勇敢,熱愛祖國的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

總之就是一句話:《三國演義》是一本老少皆宜的讀物。

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇10)

最近,我讀了中國四大名著之一——三國演義,讓我深有感觸。

我想看過三國演義的同學(xué)都應(yīng)該知道這本書的主要內(nèi)容吧,三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容。

不知道大家喜歡那個角色,我就喜歡諸葛亮。諸葛亮這人熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,諸葛亮也給了我很深的感受,他很值得我學(xué)習(xí)。說說國家吧,魏,曾經(jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。

最后到內(nèi)容了,它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷,形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動蕩不安地歷史時代。其實(shí)我覺得,各個國家都應(yīng)該和和睦睦,互相幫助,這樣才會讓世界安寧。不過這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭、朋友、婚姻等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角的活劇。這樣的心機(jī),在如今又和償沒有。商家絞盡心機(jī),賺消費(fèi)者的錢;騙子費(fèi)盡心思,騙取他人財物。人們可以看見:貪欲和權(quán)勢欲如何主宰了社會中兄弟、夫婦、朋友等關(guān)系。人們甚至為了錢財,千方百計(jì)的想辦法偷取,殺害。所以奸詐狡猾的有心機(jī)的人,必將成為權(quán)勢的佼佼者。但是,心機(jī)是需要無心機(jī)來襯托的。如果每個人都那么奸詐狡猾,世界怎會太平呢?

看完三國演義,我明白了:每一個人都要做到魯肅的忠厚老實(shí);劉備的珍惜人才;諸葛亮的聰明才干;徐庶的愛國;關(guān)羽的勇敢等等。

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇11)

以鄙人有限的歷史以及文學(xué)知識來看,《三國演義》在中國文化史上絕對有著舉足輕重的地位,這種地位是別的小說無法撼動的,雖然一般人眼中的中國四大古典名著,《紅樓夢》居于首要地位,但是就從小說在大眾中的普及率以及影響率來說,《三國演義》無疑是壓倒性的擊敗《紅樓夢》的。就中國最廣大的勞動群眾來說,賈寶玉,林黛玉的名字也許不會陌生,但是兩人的故事他們又知道多少?但是對于諸葛亮,關(guān)羽,恐怕三歲小孩也能給你講出一段“空城計(jì)”或是“過五關(guān)斬六將”等一干事跡的。對于我個人而言,《紅樓夢》我小學(xué)就開始嘗試性的閱讀,不過可惜讀了兩回就實(shí)在讀不下去了,可能當(dāng)時年紀(jì)過小,文言功底以及思想造詣實(shí)在太低,不過也就是在當(dāng)時,《三國演義》和《水滸傳》這兩本小說,我卻是看完的了,或許這兩本書的故事性之強(qiáng)是吸引我的主要原因吧。其實(shí),就算是到了現(xiàn)在,《紅樓夢》也是我未敢涉足的禁區(qū),在多如牛毛的紅學(xué)研究者和汗牛充棟的紅學(xué)研究書籍的恐嚇下,我望而卻步,如果一本書前后鋪墊的如此完美,前面的每一句話后文都有照應(yīng),甚至連人名都有如此多的學(xué)問,譬如甄士隱其實(shí)是真事隱,賈雨村其實(shí)是假語存,OH,MY GOD,我看小說本來就為了消遣,倘若看個幾千字就把你整成半死,那還有什么意義。

毋庸贅述,鄙人這次選擇《三國演義》作為暑期讀書的對象,起原因有三,其一就是最好選一本名著小說,這樣才比較有意義。其二,就是上面所講的,《紅樓夢》文學(xué)性太強(qiáng),讀不來,也分析不來。而《水滸傳》這本小說又太低俗,滿篇的宋元時期的口語,文學(xué)性又太弱,而《西游記》明顯是志怪小說,對于光明向上的大學(xué)生來說,這種封建文化“集大成”的東西最好不要看,三國演義恰好走了一條中庸的道路,既不失小說的故事性,又不失名著的文學(xué)性,作為一本半文言小說,對其研讀是需要一定的文言功底的。其三則完全是追求時尚了,殊不知現(xiàn)下文化界叫的最響的名字是誰?易中天先生是也,此君在央視百家講壇一品成名,刮起了一陣品評三國的旋風(fēng),關(guān)于此君我不想做過多評價,雖然最近批評的聲音很多,說他在央視侃大山,誤導(dǎo)了廣大無知的青少年。誤導(dǎo)不誤導(dǎo)不好說,不過我認(rèn)為,引發(fā)孩子們的讀書熱,讀史熱總比讓孩子們天天做在電視機(jī)旁看那些酸溜溜的日韓偶像劇要好的多,如果單從這一點(diǎn)來看,我們應(yīng)該感謝易先生。說了這么多,其實(shí)一句也沒有說到正題上,應(yīng)該轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了。這次暑期品評三國,鄙人參考的唯一一本書就是羅貫中老先生的《三國演義》,至于陳壽的《三國志》,抑或是司馬光的《資治通鑒》我連見都沒見過,更別說參考了,不過這篇文章確實(shí)借鑒了部分文學(xué)普及參考書以及網(wǎng)上的某些觀點(diǎn),這里事先說明?!度龂萘x》是一部小說,正因?yàn)槭切≌f,它絕對不能作為正史來讀的,但是正史卻沒有小說那種塑造人物形象的強(qiáng)大功力。

所以我們在《三國演義》中看到了一個又一個鮮活生動的人物形象,奸雄曹操,忠雄關(guān)羽,智雄諸葛孔明是三個最為典型的典型。不過這三個人物我先擱置一邊,我先分析一下最喜歡的趙云。小時侯讀三國,最關(guān)注的是武將的戰(zhàn)斗力,因此趙云的形象在我心中一直是十分高大的,當(dāng)陽長坂坡七進(jìn)七出,單騎救主,書中描寫道“趙云懷抱后住,直透重圍,砍倒大旗兩面,奪三條,前后槍刺劍砍,殺死曹營名將五十余員”,這一段描寫何等的蕩氣回腸,看罷之后是何等的血脈噴張,恨不得自己就立即化作趙云,在當(dāng)陽來一場轟轟烈烈的大搏殺。漢中一役,他率幾十士卒鎮(zhèn)守大寨,殺退曹操數(shù)萬人馬,被劉備贊譽(yù)為“子龍一身都是膽也”趙云此時的事跡達(dá)到最高潮的輝煌,這句評價也可以說是對趙云最高的評價,后期跟隨諸葛亮六出祁山,趙云依然勢不可擋,有過力斬五將的輝煌戰(zhàn)役,雖然可能經(jīng)過羅貫中的潤色。綜觀三國,趙云的偉大可以說是自始至終的,無論早期還是晚期,用戰(zhàn)無不勝,攻無不克來形容他,恐怕也不為過,無怪乎當(dāng)聞之趙云病故的消息后,諸葛亮“跌足而哭曰:子龍身故,國家損一棟梁,吾去一臂也”言辭之傷感,由此可見一斑。從另一點(diǎn)上來說,趙云的“忠”也是小說著力刻畫的,有人形容趙云“盡忠劉氏,義貫金石”,還有人說他是“擇賢而事,克盡職守”,總之,趙云所表現(xiàn)出的忠義,是不亞于關(guān)大圣人的,早期和劉備一見如故后,便立即傾心于他,后不遠(yuǎn)萬里前來投靠。效忠劉備后先后兩次挽救劉家的香火,長坂坡單騎救主,長江奪江截阿斗,趙云無不是赤膽忠心,置生死于度外,懷安危于胸中的,劉家的香火得以殘存,絕對是應(yīng)該給趙云磕一萬個響頭的。

無怪乎趙云死后,后主劉禪大哭曰“朕昔年幼,非子龍則死于亂軍中矣!”,并追贈趙云為大將軍,謚封順平侯,可見劉禪還沒有昏到家,至少還知道他這條小命是誰拼了命救回來的。不過很可惜的是趙云的智勇雙全并沒有得到完全的發(fā)揮,一開始只能算是劉備的貼身保鏢,后期也沒有得到完全的重用。我想如果換作趙云去守荊州,或者是趙云輔佐關(guān)羽聯(lián)合去守荊州,或許最后的結(jié)果不會那么壞,不過一切也只能是設(shè)想了。

魯迅先生在《中國小說史略》中對《三國演義》中的諸葛亮作了一句十分中肯的評價“狀諸葛亮智而近乎妖”確實(shí)三國中的諸葛亮已然不是泛泛之輩所能想象的強(qiáng)悍,神機(jī)妙算算不上什么,呼風(fēng)喚雨那是家常便飯,從借東風(fēng)的神乎其神到出隴上裝神的鬼魅莫測,甚至死后還有定軍山的顯圣,諸葛孔明似乎從來都是在做我們想不到的事情,這些真可算得上羅貫中得功勞了,這個大才子將諸葛的形象無限拔高,無限擴(kuò)大,雖然諸葛亮在全書大約三分之一才姍姍出場,不過他一出場則已,局面立即出現(xiàn)巨大轉(zhuǎn)折,可以毫不夸張的說,整部三國,在諸葛亮出山以后,才顯得風(fēng)吹云動,精彩紛呈。極而言之,書中的一切人物,包括曹操,劉備,周瑜,司馬懿,在后期全部成為諸葛亮的陪襯。對于諸葛亮的偉大,我不想談太多,畢竟這已經(jīng)被千萬人說爛的話題,我只想從我的感受,談一下諸葛的失策之處,人無完人,諸葛亮再酷畢竟也是人,他也逃脫不了人類的劣根性,至少在三國中,還是可以找到他許多的不足的。

首先,《隆中對》的戰(zhàn)略規(guī)劃就有一定的失敗,諸葛的規(guī)劃是“待天下有變,則命一上將軍將荊州之兵以向宛洛,將軍身率益州之眾以出秦川”我認(rèn)為這個規(guī)劃是導(dǎo)致蜀漢最后失敗的罪魁禍?zhǔn)祝紫?,鄙人認(rèn)為荊州的戰(zhàn)略地位要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于西川的,西川完全是個封閉閉塞的彈丸之地,除了物產(chǎn)還算豐饒,其他的一無是處,而荊州之地,非但千里沃野,更有長江之天險,且緊連洛陽,許昌。倘若不是令一上將軍守荊州,而是劉備親守,并且東面聯(lián)合孫權(quán),共成犄角,對魏國的首都形成壓迫之勢,同時派一上將軍去取西川,從秦川之地攻取長安,則三路大軍其涌向魏國,縱使曹操父子三頭六臂,也難逃一死。正是因?yàn)橹T葛的錯誤決斷,命一上將軍去守荊州,而這一上將軍恰恰又是心高氣傲的關(guān)羽,于是失敗已成必然。當(dāng)荊州失陷以后,諸葛苦心經(jīng)營的策略也就失敗了一半,于是以后六出祁山,也只能是圖勞。諸葛亮的第二個失敗之處,就是在于人才的培養(yǎng)方面,他是該用的人不用,不該用的人偏要重用,這點(diǎn)可以從對魏延和馬謖這兩個人的使用上看出來,魏延本是一代將才,放在諸葛眼里就是一個遲早要反的料,諸葛先生,你也忒過分了點(diǎn),就憑人家腦后的骨頭長得明顯了一點(diǎn),就說人家早晚要反,你也忒主觀了吧,于是你對人家從來都沒有重用過,人家一代英雄豪杰,空負(fù)一腔報國熱心,卻無用武之地,我看他后期的反叛,全拜您老人家所賜,他是被你逼反的。馬謖本為庸才,至多也就會紙上談兵,劉備臨死前千叮嚀,萬囑咐不可“大用馬謖”,你就是不聽,派他鎮(zhèn)守最最重要的街亭,就連司馬懿也看出來說馬謖“徒有虛名,乃庸才耳” 。于是,最終街亭失陷,您錯過了最好的一次北伐成功的機(jī)會。

諸葛亮第三個失敗之處,就是他在人才培養(yǎng)方面的不足,諸葛亮是個不善于培養(yǎng)人才的人,只有到后期才收了一個姜唯。這一點(diǎn)上,諸葛亮遠(yuǎn)不如劉備。正是因?yàn)橹T葛亮沒有重視人才的培養(yǎng),才導(dǎo)致了后期“蜀中無大將,廖化當(dāng)先鋒”的局面,這絕對是諸葛的一大失敗!或許歷史上的諸葛亮充其量智謀力也就和曹氏集團(tuán)的程力,賈詡之流相當(dāng),只不過經(jīng)過羅先生過分的渲染,才有了人們心中那個近乎于妖的諸葛亮,不過小說畢竟是小說,如果要追求真實(shí),我們不如去讀正史了,總體上來說,《三國演義》中諸葛亮的形象是十分成功的,十分完美的。關(guān)于曹操這個形象,一向是充滿爭議的,《三國演義》中許劭的一句經(jīng)典評價概括了曹操的特點(diǎn)“治世之能臣,亂世之奸雄”?!凹樾邸闭乔О倌陙砣藗冃哪恐胁懿俚慕?jīng)典寫照,不過說到這里還是要感謝羅貫中老先生,是他一手塑造了曹操!《三國演義》中的曹操,真是奸的可以,雄的可以。

下面我談一下我眼中的阿瞞。首先就是前第四回中“捉放曹”的故事,這在京劇中似乎還有一出,曹操滿腹疑心的殺掉呂伯奢全家后又把伯奢本人干掉,本來呂伯奢好心好意招待曹操,卻落得如此悲慘的下場,曹操之心狠手辣,五毒俱全在這里表現(xiàn)的令人發(fā)指,更可恨的是,面對陳宮的斥責(zé),他居然毫不要臉的說出那句經(jīng)典的“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,每每讀到此時,總覺得這種人千刀萬剮也不為過,這種人殺了絕對是為社會除害。寫到這里我倒很想提一下陳宮這個人,說實(shí)話,這個人在我心中是相當(dāng)高大的,他是一個很有社會責(zé)任感以及正義感的人,“捉放曹”一回,陳宮慧眼識英,義釋曹操,放棄縣令,跟隨曹操,就是為了拯救傾頹的漢室,,后來發(fā)現(xiàn)曹操如此卑劣的德行,他又毅然拋棄曹操??杀氖翘煜轮?,陳宮卻難覓其主,雖然清楚呂布心胸狹窄,有勇無謀,但他明知不可為而為之,實(shí)在是出于一種極其的無奈。最終呂布兵敗白門樓,陳宮也大義凜然的選擇了就義,這種決心,這種修養(yǎng),這種境界,在當(dāng)時那個兵荒馬亂,人人求其自保的年代,是相當(dāng)?shù)目少F的。遺憾的是陳宮選錯了主子,依他的才華,碰上明主,一定會有一番作為的,但是誰能再給他這個機(jī)會呢?因?yàn)闅v史不能重演了。再來就是七十回中的一個小故事,說的是“操恐人暗中謀害己身,常吩咐左右:“吾夢中好殺人;凡吾睡著,汝等且勿近前?!币蝗?,晝寢帳中,落被于地,一近侍慌取覆蓋。

操躍起而拔劍斬之,復(fù)上床睡;半晌而起,佯驚問:“何人殺吾近侍?”眾以實(shí)對。操痛苦,命厚葬之?!倍潭虜?shù)言之中,曹阿瞞丑惡的嘴臉得以充分的顯現(xiàn),一是生性多疑,對周圍的人絲毫沒有信任感,而是兇狠殘酷,濫殺無辜,為了自己的利益,連累無辜的士卒,還是楊修說得好:“丞相非在夢中,君乃在夢中耳。”曹操的奸表現(xiàn)在整部書中,因?yàn)楸旧砹_貫中就以“尊劉貶曹”的中心思想來行文的。不過就算大奸也有善的一面,更何況歷史上的曹操其實(shí)絕對算得上一代英雄豪杰。曹操求賢若渴,他先后兩次頒布求賢令,因此綜觀魏蜀吳三國,曹操帳下的謀士是最多的,武將是最廣的,這也是曹魏長期壓制其他兩國的根本所在。曹操有時也會表現(xiàn)出寬廣的胸襟,陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。這等胸襟,這等氣魄,不是凡人所能達(dá)到的,曹操達(dá)到了,所以他不是凡人。更喜歡曹操的文采,建安七子可是文學(xué)史上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?,曹操正是建安七子中的領(lǐng)軍人物,小時候讀過曹操的《觀滄?!访棵孔x到“東臨碣石,以觀滄?!敝鋾r,總能感到一種排山倒海的氣魄,大一點(diǎn)后讀到《龜雖壽》中“老驥伏櫪,志在千里”的句子,又能體會到曹操處事的哲學(xué)?!度龂萘x》四十八回中曹操宴長江賦詩一段,鄙人認(rèn)為是曹操在軍事以及文學(xué)達(dá)到的最高潮,因?yàn)楫?dāng)時曹操坐擁八十三萬大軍,眼看就要掃平南方,統(tǒng)一中原,此可以看作軍事上的最高峰,而那一首短歌行更是蕩氣回腸,“對酒當(dāng)歌,人生幾何”躊躇滿志的曹操似乎看到了美好的明天,勝利似乎已經(jīng)觸手可及。

只可惜,他料不到,等待他的,將是他人生中的一次最大的潰敗,一次另他再也抬不起頭的潰敗。誠然,《三國演義》的成書年代決定了它的局限性與封建性。書中避免不了不少迷信的描寫。譬如第七十七回關(guān)公顯圣殺呂蒙,第一百一十六回武侯顯圣定軍山,就是純粹的封建迷信了。魯迅先生教導(dǎo)我們要取其精華,剔其糟粕,畢竟人無完人,書亦無完書。不管怎么說,三國演義確實(shí)是中國文化史上一塊耀眼的寶石,作為炎黃子孫的我們,有義務(wù)去繼承這一瑰寶。三國演義是厚重的,我們從中不但要讀出故事,更要讀出哲理,所謂“讀史使人明志”,“前世不忘,后世之師”。偉大的中華文化之火是永遠(yuǎn)不會熄滅的。最后我想用《三國演義》的開篇詞《臨江仙》來結(jié)束這篇文章。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

勝利失敗,千百年來不曾停息的故事,合合分分,千百年來一貫的主題。末了,忽然想起東坡先生在《赤壁賦》中的句子了“方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽恐,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?”是啊,縱使曹操,劉備,孫權(quán)當(dāng)時橫行一世,而如今他們又在哪里呢?

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇12)

翻開中國古代四大名著之一的《三國演義》,陣陣書香迎面撲來,讓我不禁迷上了它。

書面,白綠相映的底色配上黑色字體,一切都是那么的賞心悅目。首先映入眼簾的是一行宋體大字:三國演義。書頭標(biāo)注著:語文新課標(biāo)必讀叢書,名師1+1導(dǎo)讀方案。封面上的諸葛亮面如冠玉,頭戴綸巾,手持羽扇,飄飄然如神仙一般。

這本書講述的是東漢末年到西晉初年之間一百年的.歷史,反應(yīng)了三國時代的政治軍事斗爭以及各類社會矛盾的滲透和轉(zhuǎn)化。作品以描寫戰(zhàn)爭為主,大概分為黃巾之戰(zhàn)、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉等五大部分,對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

書中有上百個鮮活的人物,如勇者張飛、氣量狹隘的周瑜、陰險狡詐的曹操、忍辱負(fù)重的孫權(quán)······這些人物都給我留下了很深的印象,在所有人物當(dāng)中我最喜歡的要數(shù)諸葛亮和關(guān)羽。

先說說諸葛亮,他生前火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、火燒赤壁、大破曹營、空城退敵······他足智多謀,為了光復(fù)大漢王朝鞠躬盡瘁,死而后已。據(jù)說一輩子都沒有打過敗仗。

再來談?wù)勱P(guān)羽,他溫酒斬華雄、掛印封金、過五關(guān)斬六將、千里走單騎、水淹七軍、刮骨療毒、秉燭達(dá)旦,對君主劉備忠貞不二、萬死不辭,由此可見他十分勇猛、忠誠。

通過閱讀《三國演義》這本書,我感覺在生活中一定要學(xué)習(xí)諸葛亮的善于觀察,機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上我們要學(xué)他兢兢業(yè)業(yè)、善始善終的敬業(yè)精神;長大后一定要學(xué)習(xí)關(guān)羽忠貞不二的優(yōu)秀品格,為“中國的夢”殫精竭慮、多做貢獻(xiàn)。

《三國演義》讓我越看越愛看,每次讀它都有不同的體會、不同的樂趣。人們常說“開卷有益”,我們只有多讀書、讀好書,才可以在古代先賢的智慧光芒下健康成長!

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇13)

我讀了《三國志通俗演義》,在其中我認(rèn)識了很多的英雄人物,也見識了他們英雄的膽略與卓越的智慧。

東漢末年,宦官、內(nèi)戚和董卓等大臣專權(quán),矛盾日益尖銳,宮廷產(chǎn)生了內(nèi)亂。在封建統(tǒng)治階級內(nèi)部不斷的討伐和爭斗中,形成了以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三股軍事和政治勢力。劉備自桃園結(jié)義之后,在諸葛亮的協(xié)助下,建立了蜀國;曹操為其子曹丕打下基礎(chǔ),建立了魏國;孫權(quán)建立了吳國,形成了既聯(lián)合又斗爭的三國鼎立局面。后來他們的子孫爭權(quán)奪利,幾經(jīng)爭斗,最后由司馬炎奪得帝位,滅了蜀國、吳國統(tǒng)一了天下。

通過閱讀這部書,讓我認(rèn)識了董卓的奸詐,呂布的驍勇;讓我知道了曹操的奸險機(jī)詐、諸葛亮的智謀和司馬懿的謀略……也讓我看到了關(guān)羽、趙云和馬超的威猛。三國里這些英雄人物,時常浮現(xiàn)在我的腦海之中。

《三國演義》這部書的全稱是《三國志通俗演義》,它是元末明初羅貫中的作品,也是中國古代四大名著之一。

這真是一部必讀的好書,現(xiàn)在我把它推薦給大家,讓我們更加珍愛歷史,了解歷史

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇14)

說到漢朝末年,漢靈帝越來越殘暴,導(dǎo)致爆發(fā)了強(qiáng)大的農(nóng)民起義,自我逃到北岸的哪里去都不明白了。之后,冒出來很多英雄,也有幾個奸雄。下頭我慢慢給你們介紹。

有一人,他姓劉名備字玄德,結(jié)拜兄弟有張飛、關(guān)羽。那張飛,字翼德,僅有個長子張苞。那關(guān)羽,字云長,有義子關(guān)平,兒子關(guān)興、關(guān)索。軍師有孔明、龐統(tǒng)。其他人么,還有孫堅(jiān)將軍、曹操奸賊等。

當(dāng)時天下大亂,曹操到了北岸,做了漢獻(xiàn)帝丞相;劉備到了荊州,投奔劉表;孫堅(jiān)來到江東,開創(chuàng)了東吳。之后,劉表、袁紹等幾個人都被曹操奸賊給殺了,再隨著周瑜火燒赤壁,三國鼎立的局面最終構(gòu)成,分別是蜀漢、曹魏、東吳。

之后,司馬昭滅了蜀漢,司馬炎滅了東吳。三國歸晉,整個三國時代就這樣結(jié)束了。

有一次,我對我爸爸說:“爸爸,你明白我三國時代我最恨的是哪件事情嗎?”“什么事情?”爸爸問?!澳俏揖透嬖V你吧?!蔽倚呛堑卣f,“關(guān)羽把曹操放了!否則的話,北方就平定了!”爸爸聽了,哭笑不得。

《七步詩》大家都熟悉了吧?其實(shí)呢,曹操也是個詩人,寫過一首《短歌行》。

三國時期,我最喜歡的國是“蜀國。”我最喜歡的人是諸葛亮,再是姜維,再是劉備。我先說明一下,我為何喜歡孔明。

那是因?yàn)?,諸葛亮幾乎每次都打勝仗,我很佩服他的學(xué)問。單幅和司馬微對他的評價都很高:單幅說:“用我和他相比,就好像烏鴉比鳳凰一樣?!彼抉R微說“在我看來,或許僅有興周八百年的姜子牙,旺漢四百年的張子房能夠和他比一比。

一開始,關(guān)、張二人都不相信諸葛亮的才華,還開玩笑說:“先生為什么不請‘水’去?”之后在大敗夏侯惇時,才相信孔明的才華,說:“先生真了不起!”

我印象中最深刻的戰(zhàn)爭是“馬謖大意失街亭。”馬謖不聽王平勸告,上山扎寨,結(jié)果被圍的水泄不通,士兵紛紛投降。諸葛亮因?yàn)樽砸延萌瞬划?dāng)悔恨不已,之后揮淚斬了馬謖。

如果要問我三國時代我最厭惡的人,那就是劉阿斗了。

三國時代,我僅有一個不明白:為什么司馬懿能活那么長時間?

還好此刻沒有戰(zhàn)爭,不然,我們要受多少苦難??!

戰(zhàn)斗時期,成敗主要靠計(jì)謀,當(dāng)然也要武將勇猛,最好能“文武雙全”。在東吳,孫堅(jiān)是“武,”孫策是“武,”孫權(quán)“‘文武雙無’,”孫皓是殘暴的君主。周瑜是“文,”魯肅是“文,”呂蒙是“文,”陸遜是“文。”在蜀漢,張飛是“武,”關(guān)羽是“武,”黃忠是“武,”馬超是“武,”趙云是“武,”孔明是“文,”龐統(tǒng)是“文,”姜維呢,卻是“文武雙全。”曹操那里,司馬懿是“文,”武呢多看了《三國演義》后,我最想成為三國里的諸葛亮。我也期望我以后能成為一個“文武雙全”的人。

三國演義的讀后感四年級作文(精選篇15)

我的課余生活豐富多彩,如看書、畫畫、做游戲……其中我最喜歡看書了,家人都夸我是個小書蟲呢。俗話說:書是精神的食糧,我常常沉浸在美妙的`書海中,以至于常常忘了吃飯,忘了睡覺。

今年暑假,我看了四大名著之一——《三國演義》。講的是蜀、吳、魏三國紛爭的故事。里面的主人公有諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、呂布、趙云等等。其中劉備、關(guān)羽和張飛結(jié)拜為兄弟后就開始建功立業(yè),匡扶漢室。我們應(yīng)該向他們?nèi)齻€人學(xué)習(xí),不能向里面的奸臣董卓等人學(xué)習(xí)。

我最喜歡的人物是劉備,因?yàn)樗麑捄甏罅?,他還有兩個結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛,他們倆武功都很高強(qiáng)。另外還有諸葛亮,足智多謀;第三是趙云,因?yàn)樗職獬?第四是黃忠,因?yàn)樗说?,能百步穿?第五是呂布,因?yàn)樗涔ιw世;最后是曹操,雖然他陰險狡詐,但還是有勇有謀。我最不喜歡的人物是董卓和督郵,因?yàn)樗麄儌z都是禍國殃民的害民賊。

所有故事里令我印象最深刻的是“走麥城關(guān)公歸神”,講的是孫權(quán)讓關(guān)羽投降,關(guān)羽不肯投降。關(guān)羽說:“我與劉皇叔桃園結(jié)義,立誓輔佐漢室,怎能與你等反賊為伍!今日誤中奸計(jì),一死而已,何必多言!”孫權(quán)見關(guān)羽不肯投降就把他給殺了。從這個故事中可以看出關(guān)羽是個非常勇敢的人,他寧可犧牲自己也決不背叛兄弟。

要是我在這故事情節(jié)里面就好了。因?yàn)槲铱梢则T著駿馬,披著戰(zhàn)袍,手執(zhí)明晃晃、寒光閃閃的大刀,率領(lǐng)著大軍,威風(fēng)凜凜地出現(xiàn)在戰(zhàn)場上了。

等我看完了書,我真想來一個大逆轉(zhuǎn),希望劉備三人一直都不死,因?yàn)槲易钆宸@些有骨氣又勇敢的人。

最后,我用詩句的形式概括我對《三國演義》的理解:

蜀吳魏國互打仗,

各路英雄齊幫忙。

劉備請來諸葛亮,

殺得曹軍忙躲藏。

精彩莫過赤壁仗,

火燒曹軍跳長江。

我喜歡我的課余生活,更喜歡在課余生活中讀《三國演義》。

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