《風(fēng)到哪里去了》讀后感小學(xué)范文5篇
故事《風(fēng)到哪里去了》里講了一個(gè)小男孩在太陽(yáng)落下的時(shí)候問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡
《風(fēng)到哪里去了》讀后感
今天上午，我讀了《風(fēng)到哪里去了》，知道了許多知識(shí)。
剛開始，講述了小男孩眼巴巴地望著白天在他眼前消失，他和他的朋友一直在園子里玩，不想玩了，就躺在草地上，感到太陽(yáng)覆蓋在他們身上，后來(lái)，該睡覺(jué)了，小男孩問(wèn)媽媽：“為什么白天會(huì)不見(jiàn)呢?”媽媽說(shuō)：“有星星，月亮的夜色能讓你入夢(mèng)。那風(fēng)停了以后又到哪里去了呢?風(fēng)停下時(shí)，它其實(shí)是吹到別的地方，讓那兒的樹跳舞去了。那蒲公英的絨毛被風(fēng)吹到哪里去了呢?帶著新的花籽飛到別家院子的草地上去了。
從這些問(wèn)題和答案，我知道了有月亮、星星的夜色能讓我入夢(mèng);還知道，風(fēng)停下時(shí)，它其實(shí)是吹到別的地方，讓那的樹跳舞去了;還有，蒲公英的絨毛帶著新的花籽飛到別家院子里的草地上去了。
今天我收獲了許多知識(shí)，你呢?
《風(fēng)到哪里去了》讀后感
一個(gè)小男孩在快樂(lè)的白天結(jié)束時(shí)，問(wèn)“風(fēng)停了以后，它到哪里去了呢?”他媽媽向他解釋風(fēng)沒(méi)有停，只是吹到別的地方去了，讓那里的樹跳舞。循序漸進(jìn)地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理，只是在另一個(gè)地方，或者以另一種形式開始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪打在沙灘上，碎了退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復(fù)，晚上給小男孩帶來(lái)了黑暗，星星，讓他入夢(mèng)。
作者和繪圖者以抒情的文字和豐富多彩的插圖完成了一次美麗的對(duì)萬(wàn)物循環(huán)鏈的禮贊。
借著寶寶名義看l了很多繪本書，發(fā)現(xiàn)自己很享受看繪本的感覺(jué)，不知不覺(jué)愛(ài)上了繪本?！讹L(fēng)到哪里去了》里面的畫好精致啊，佩服小孩子看圖的能力，觀察的真仔細(xì)，根據(jù)圖畫有自己的想象，而且會(huì)問(wèn)為什么?里面的內(nèi)容也很不錯(cuò)，循序漸進(jìn)地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理，只是在另一個(gè)地方，或者以另一種形式開始。睡覺(jué)前兒子說(shuō)：媽媽，現(xiàn)在我們這里是晚上，其他地方是白天了對(duì)嗎?我回答說(shuō)是的。那為什么呢?因?yàn)榈厍蚴菆A的，圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)到太陽(yáng)的一邊就是白天，轉(zhuǎn)到月亮的一邊就是晚上?？磧鹤铀贫嵌泥帕艘幌拢q豫是不是解釋的太專業(yè)了。呵呵，讓他小腦筋去想吧!
《風(fēng)到哪里去了》讀后感
自從我讀過(guò)《風(fēng)到哪里去了》之后，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩，他很聰明才智，還很喜歡問(wèn)問(wèn)題，有一天晚上，他問(wèn)了媽媽很多很多問(wèn)題。
他問(wèn)的問(wèn)題有：“大海的波浪到了海岸之后又去哪里了?”，“晚上，太陽(yáng)去哪里了?”之類的問(wèn)題。
媽媽每次回答都回答得又好又正確，我覺(jué)得他問(wèn)得最好的是“晚上，太陽(yáng)去哪里了?”因?yàn)樵谶@句話里我知道了這個(gè)小男孩很會(huì)擔(dān)心別人，所以，我覺(jué)得這句話問(wèn)得很好。
這本書真好看!
讀完這個(gè)故事之后，我想對(duì)小男孩說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)東西都不會(huì)永遠(yuǎn)消失的，如果你最疼愛(ài)的一個(gè)人死了，他雖然不在你身邊，但是卻在你的心里的。并且你也不能讓四季都是夏天或是春天，這樣會(huì)影響到那些還沒(méi)有開花的食物和花兒。”
并且讀完這個(gè)故事之后，我知道了山谷也漸漸的會(huì)變成大山，海浪打下來(lái)之后還會(huì)退回海洋從新組成一個(gè)新的海浪，這些知識(shí)也很值得我們思考。
我最喜歡的一段就是小男孩問(wèn)媽媽：“當(dāng)山到山頂了之后會(huì)怎么樣?”這個(gè)地方，因?yàn)檫@一句話就包含這很多的奧秘，我非常的喜歡這一段，并且我從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這會(huì)怎么樣，于是我就多添加了一些知識(shí)。
《風(fēng)到哪里去了》讀后感100字
這是我要給大家講的繪本故事——《風(fēng)到哪里去了》，這個(gè)故事里的小男孩問(wèn)媽媽了很多問(wèn)題“為什么白天會(huì)不見(jiàn)?”“太陽(yáng)到哪里去了呢?”“風(fēng)停了以后，到哪里去了?”“海里的波浪，還能到哪里?”……媽媽一一地告訴他，他終于明白了這個(gè)世界就是這樣循環(huán)著，沒(méi)有什么會(huì)不見(jiàn)了。今天結(jié)束了，太陽(yáng)明天還會(huì)回來(lái)的。
風(fēng)道哪里去了讀后感
今天我看了一個(gè)故事，叫風(fēng)到哪里去了。首先他問(wèn)媽媽：“太陽(yáng)為什么會(huì)不見(jiàn)了呢?”媽媽告訴他“太陽(yáng)并沒(méi)有不見(jiàn)，只不過(guò)是到了另一個(gè)地方，去給另一個(gè)地方的人送去光明了?！本o接著他又問(wèn)“那么當(dāng)風(fēng)停下來(lái)時(shí)，風(fēng)又去了哪里?”“風(fēng)停下來(lái)時(shí)，它只是吹到了別的地方，讓那里的樹跳舞去了”媽媽回答?！霸茝奈覀冾^頂飄過(guò)，他又去了哪?”“它去給別的地方的人遮蔭去啦?！蹦乔锾斓穆淙~落下來(lái)以后呢?“”葉子落下來(lái)，就會(huì)有新的小樹長(zhǎng)出來(lái)?！?/p>
這個(gè)故事用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，給我們講述了一個(gè)非常深?yuàn)W的道理即世上的物質(zhì)不滅的道理，它不會(huì)消失，只是在另一個(gè)地方以一另一種形式開始。雨回到云里，生成新的雨。波浪回到大海里，生成新的波浪。白天與黑夜循環(huán)往復(fù)。
讀了這個(gè)故事，我想為什么我問(wèn)不出這樣的問(wèn)題?那是因?yàn)槲覜](méi)有小男孩愛(ài)思考，知識(shí)就是很多個(gè)為什么組成的。
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