《活了一百萬次的貓》讀后感范文5篇
同學們，《活了一百萬次的貓》絕對值得你們去看看，希望你們也能用滿腦子的棉花去讀《活了一百萬次的貓》這本書，相信你們看完后也將會有自己獨特的感受。下面是學習啦小編為你們整理的內容，希望你們喜歡。
《活了一百萬次的貓》讀后感
今天，我想向低年級的小朋友推薦一本書——《活了一百萬次的貓》。作者是佐野洋子?！痘盍艘话偃f次的貓》這本書在日本被譽為“被大人和孩子愛戴，超越了世代的圖畫書?！崩L本畫風可愛，故事可愛，最重要的是如果讀者翻開書就會被吸引進去，合上書還會不由自主沉醉其中。
主角虎斑貓是一只死了一百萬次又活了一百萬次的不死貓，生命一次次輪回，他的主人在交替變換：國王、水手、魔術師、小偷、孤獨老太太、小女孩……，但是貓討厭每一次的主人，也渾渾噩噩地對生命沒有任何感受……直到后來，他成為了一只野貓，成為了自己的主人，便開始愛自己;然后再眾多的追捧者中，他愛上了不言不語的白貓。只是一種在他漫長的生涯中從沒有過的感情，讓他有了愛與被愛的體驗，貓也頭一次直到了自己為什么而活了。野貓和白貓，他們幸福地生活在一起，生下一群小貓，直到死去……
最后一頁，主人公貓不見了，留下一幅淡淡的風景畫，讓人無盡遐想。
《活了一百萬次的貓》讀后感
這本字數不過百，給幼兒看的繪本是繼《論語 》、《孟子 》我唯一看不懂的白話書。
其實也不能說是看不懂，實是因為作者想要表達的實在太多了!我這個人比較懶哈!不愛琢磨作者的用意，但這本書，我看過以后，給我的感覺就是：作者寫的時候，腦子里一定裝滿了又亂又密的大棉花，裝載著孩子氣般的滿腔怨氣，發(fā)泄似的糊里糊涂地寫了下來，又糊里糊涂寄了稿，主編又糊里糊涂發(fā)表了，最后糊里糊涂得了些奇奇怪怪、天花亂墜的獎。這些話也有些糊里糊涂呵!但我的感覺就是這樣子。
我想作者寫的時候一定在吃巧克力，咯吱咯吱不亦樂乎!巧克力有著不出彩的外表，甜美的內心，不過作者又加了點料，主角成了有著甜美外表和可惡內心的一只迷人的虎斑貓。
而作者想要表達什么呢?用官方一點的話來表示就是三個方面。
第一，愛的力量!書中，國王的虎斑貓死在了戰(zhàn)場，所以，愛打仗的國王不打仗了，最后，最愛自己的虎斑貓更愛親愛的白貓和小貓了，這都是愛的力量!相信，作者寫的時候一定很缺愛吧!
好了，好了，第二點來了，有點黑暗，有點不健康，就是，人性的陰暗面。書中的一句話：所有人在貓死的時候哭了，可貓連一次也沒有哭過。這點很難講，都是俗氣的，作者也免不了，或許作者知道，但作者寫了，所以我說了，也許大家看到那句話，會覺得貓很冷漠，很無情，但我想說：憑什么呢?貓為什么要哭，貓不喜歡這些主人，他就沒有責任因分離悲傷，嗯，聰明的同學已經明白了，這句話表達的就是：我為你哭了，你也要為我哭，呃……這樣一想，很罪惡了對不對?
第三點：生命的意義。貓活了一百萬次，在第一百零一次的時候，他死了，他的一生那么美麗，美麗得心酸，也許大家很羨慕，他可以嘗試不同的人生，活得更久，但對貓來說活最后一次就夠了，因為對于他來說，那一百萬次仿佛行尸走肉，他不喜歡那多余的一百萬次，而最后一次哭了一百萬次，還了愛的代價，嘗了生命的意義，所以，他沒有再活過來。
活了一百萬次的貓讀后感_650字
當我第一次看到這個書名時，不禁吃了一驚。我很喜歡貓，但從沒聽說過這只活了一百萬次的貓。
看了以后，我才明白這只是一篇童話而已。但是我一遍又一遍地讀它，才明白了這個童話想要告訴我們的真諦。 這個故事講的是：有一只虎斑貓，他死了一百萬次，又活了一百萬次。他已經不太在乎死了。他活著時，受到了一百萬個人的寵愛，他沒有受寵若驚。死了后，又有一百萬個人為它哭過，他一次也沒有哭。
他的主人很多：國王、水手、小女孩、術師、小偷、老太太、、、、、、但最后一次，它離家出走，成為了一只野貓。躺在路上，穿街走巷、欣喜若狂。許多的母貓都想成為它的新娘?；哓堯湴恋卣f，他自己是死了百萬次的貓，很了不起。群貓中只有一只白貓看都不看虎斑貓一眼，原來她是美麗的清高貓。虎斑貓呆在她身邊，他們倆生了許多小貓，過著幸福的生活。
小野貓們長大了，清高貓和虎斑貓老了。終于有一天，白貓?zhí)稍诨哓埳磉叢粍恿耍懒?。這是任何人看了都會感動、感傷的畫面：那只美麗的白貓和慟哭的虎斑貓。當心愛的白貓死去時，它寧愿死去，因為對它來說，沒有了愛，再渾渾噩噩地活一百萬次又有什么意義呢! 虎斑貓摟著死去的白貓嚎啕大哭，不，是絕叫。這只死了一百萬次都沒有哭過的野貓，終于張開大嘴放聲慟哭了!
它是在為無法挽留愛人的生命而悲傷?；哓埖难蹨I大滴大滴地落下來，他哭了很久很久。最終，他的哭聲停止了，他也靜靜地躺在白貓身邊一動不動了。他再也沒有起死回生過。其實，喜歡也喜歡過了，虎斑貓滿足了。人生中有很多來說很重要的人，就像文中的白貓。學會了珍惜，比尋找更難。
原來一個人不甘心死去，想了再活，也沒有太多期望，對于我們來說，這些“很少的”，也許現(xiàn)在真在自己的日子里，生活中、在家里、在桌邊。你看見了沒有呢?那只“美麗的白貓”。
《活了一百萬次的貓》讀后感
當我第一次看到這個書名時，不禁吃了一驚。我很喜歡貓，但從沒聽說過這只活了一百萬次的貓。
看了以后，我才明白這只是一篇童話而已。但是我一遍又一遍地讀它，才明白了這個童話想要告訴我們的真諦。 這個故事講的是：有一只虎斑貓，他死了一百萬次，又活了一百萬次。他已經不太在乎死了。他活著時，受到了一百萬個人的寵愛，他沒有受寵若驚。死了后，又有一百萬個人為它哭過，他一次也沒有哭。
他的主人很多：國王、水手、小女孩、術師、小偷、老太太、、、、、、但最后一次，它離家出走，成為了一只野貓。躺在路上，穿街走巷、欣喜若狂。許多的母貓都想成為它的新娘?；哓堯湴恋卣f，他自己是死了百萬次的貓，很了不起。群貓中只有一只白貓看都不看虎斑貓一眼，原來她是美麗的清高貓?；哓埓粼谒磉?，他們倆生了許多小貓，過著幸福的生活。
小野貓們長大了，清高貓和虎斑貓老了。終于有一天，白貓?zhí)稍诨哓埳磉叢粍恿?，她死了。這是任何人看了都會感動、感傷的畫面：那只美麗的白貓和慟哭的虎斑貓。當心愛的白貓死去時，它寧愿死去，因為對它來說，沒有了愛，再渾渾噩噩地活一百萬次又有什么意義呢! 虎斑貓摟著死去的白貓嚎啕大哭，不，是絕叫。這只死了一百萬次都沒有哭過的野貓，終于張開大嘴放聲慟哭了!
它是在為無法挽留愛人的生命而悲傷。虎斑貓的眼淚大滴大滴地落下來，他哭了很久很久。最終，他的哭聲停止了，他也靜靜地躺在白貓身邊一動不動了。他再也沒有起死回生過。其實，喜歡也喜歡過了，虎斑貓滿足了。人生中有很多來說很重要的人，就像文中的白貓。學會了珍惜，比尋找更難。
原來一個人不甘心死去，想了再活，也沒有太多期望，對于我們來說，這些“很少的”，也許現(xiàn)在真在自己的日子里，生活中、在家里、在桌邊。你看見了沒有呢?那只“美麗的白貓”。
《活了一百萬次的貓》讀后感
從小到大，我和朵兒讀圖畫書的時候，總是我讀文字，朵兒看畫，讀完了，我們有時一起感動，有時一起開心，有時一起難過，但是很少討論書和故事的本身。可能也是因為我有些懶惰，或者因為不太確定自己是否真的能讀懂作者的意圖吧，所以我寧愿讓朵兒自己慢慢去體會。今天朵兒中午隨手拿起了這一本<活了一百萬次的貓>，我問朵兒:你還能記得這本書的故事嗎，在我看來朵兒可能不一定喜歡這樣的故事，沒想到，朵兒居然記得十分清楚.然后朵兒邀請我當聽眾，很有感情地為我朗誦了這本書，聽著聽著我忍不住問朵兒，你能明白書里的故事嗎?朵兒說當然，我來說給你聽吧:
首先貓是別人的貓，所以它不喜歡主人和那些生活，你有沒注意到，它的100萬次死，是有些遞進的，比如一開始當國王的貓的時候，貓是被劍射死的，我感覺它死得很悲慘，后來，當它做了老奶奶的貓的時候，它是老死的，照理說它死得還是比較圓滿的，可是貓還是不滿足。
接著朵兒繼續(xù)講道:媽媽，你再看白貓出現(xiàn)的時候，開始它不愿意搭理貓，總是用“噢”來回答，你知道為什么嗎?我感覺這是因為白貓其實也是愛自己的， 它也不想做別人的貓。后來，當白貓和貓開始了幸福的生活以后，當貓說:“他們都成了漂亮的野貓啦?！钡臅r候，你再看看白貓的回答，它再也不像原來那么“ 噢”了，而是很有感情地說了聲:“是啊!”我覺得他們嗓子里發(fā)出的:“咕魯咕魯”的聲音，好象在說:“我喜歡你!謝謝你讓我這么開心”
然后朵兒又把書翻到最后一頁，指著最后一個畫面說:你看，畫面里只有房屋和花草，雖然貓和白貓不在了，但是仍然讓我們覺得很溫馨，和和諧，仿佛大家都能記得他們呢!“
我聽著聽著，忍不住喊來了朵兒爸爸，因為最近我們一直為朵兒不能準確回答考試中的閱讀問題而有受挫的感覺。朵兒拋了個問題給爸爸:”我在想這本書為什么不叫<死了100萬次的貓>而叫<活了100萬的貓>呢?因為我想作者更能想告訴大家活的感覺吧!(朵兒對這個問題的解釋， 我有點記不太清了。一會再來問問她)
讀完書后，朵兒聯(lián)想起太太的去世，她說那個時候，她總是祈禱著太太能夠起死回生，也期待自己可以活上一次又一次，但是如果人真的這樣，也許就會如貓一樣， 不喜歡那樣的生活，感覺不到生活的美好。而如果一個人真的能和貓那樣感受到活的幸福的話，人也會和貓一樣沒有遺憾的。
最后朵兒還留了個問題給好網的叔叔阿姨，朵兒說，她注意到，這本書里一直用“貓”這個詞，很少用人稱代詞“他”來代替貓。只有第二十頁“貓有點生氣了，怎么說呢，因為他太喜歡自己了”用了“他”，是不是作者想強調貓這個主角，還是另有什么用意呢?
在媽媽和爸爸的鼓勵聲中，朵兒和爸爸媽媽一起回顧了剛剛的思緒，然后把這精彩講解寫了下來.寫完以后，朵兒說，我感覺這應該是我寫的最好的一篇讀后感了，因為我真從書中的感受到了很多。
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