《昆蟲記》讀后感初中作文精選11篇
今年寒假，我用了一個(gè)星期的時(shí)間仔細(xì)閱讀了《昆蟲記》，在讀完這本書后讓我認(rèn)識(shí)了一位具有耐心、謹(jǐn)慎、精巧、機(jī)敏的法布爾。下面是小編為大家整理的《昆蟲記》讀后感初中作文精選11篇，以供大家參考借鑒!
《昆蟲記》讀后感初中作文篇1
今天我從圖書角拿了一本書他叫《昆蟲記》我就開始看了起來，這本書是法布爾所寫的一部著作，法布爾是一位法國杰出的文學(xué)家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行與試驗(yàn)，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己的私有時(shí)間去觀察昆蟲比如說：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲，蟋蟀等等。
我在書上查了一下，其實(shí)法布爾取得如此巨大的成就其實(shí)并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位，他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向貧困屈服，他情與自修，精心選擇研究方向堅(jiān)持不懈進(jìn)行觀察研究昆蟲，及植物，不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣：命運(yùn)給他的“是一副爛牌”，他經(jīng)過自己的努力后來才可以打成一副好牌。
我這個(gè)人是非常喜歡探索植物或動(dòng)物，但是我不像法布爾那樣記錄下來我只是非常喜歡探索，奧秘。
當(dāng)我讀完法布爾的《昆蟲記》以后，我的感受非常深，因?yàn)樗粌H僅充滿了對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理，探求真理的求真精神，給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅(jiān)持不懈”即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇2
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾的不朽之作，它不僅是一本廣為世人傳頌的人文經(jīng)典更是一本有關(guān)蟲類的科學(xué)百科。更是被雨果譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”，還被譽(yù)為“昆蟲世界的維吉爾”。法布爾用畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中一次又一次地對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與試驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本性與本能，寫成了這本書。
《昆蟲記》這本書詳細(xì)地描寫了昆蟲的日常生活：如蜘蛛、紅螞蟻、螢火蟲、樹蛾等等。用細(xì)膩的文筆為我們講述了無數(shù)個(gè)故事，陪伴著我們。而正是因?yàn)檫@本書才讓人類迅速地能夠從這本書中了解到以前不為人知的事情，打開了人類的進(jìn)步之門，給后人做出了偉大貢獻(xiàn)。
法布爾能取得如此的成就，并不是一件容易事。他出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，家境并不富裕，從小生活貧困。但是他并沒有被生活所打倒，他一生堅(jiān)持自學(xué)，取得過自然科學(xué)博士學(xué)位。他在中學(xué)任教期間，利用業(yè)余時(shí)間做動(dòng)植物觀察記錄，并不斷取得新的研究成果。
一個(gè)人能一生堅(jiān)持觀察昆蟲實(shí)屬不易，已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，并且寫出的書籍能夠在全世界暢銷，翻譯成50多種文字，在百年后的今天，也能用筆下的一個(gè)個(gè)章節(jié)，給一代又一代的人們帶來心靈的震撼更是奇跡中的奇跡。我多么渴望能做一個(gè)像法布爾一樣的人啊!他不怕困難，哪怕現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷也不從來放棄一絲一毫的機(jī)會(huì)。無論在寒冷的冬天，還是在夏天的烈日酷暑之下，他也一直去觀察昆蟲。讓我知道了：做什么事情都要持之以恒，不能半途放棄。
看了這本書，我才知道昆蟲原來也是有靈魂的，它們也有喜怒哀樂。每個(gè)昆蟲也代表了一個(gè)人，雖然它們并不會(huì)說話，但是他們的一舉一動(dòng)都是有它的理由的。我們不應(yīng)該為了貪圖一時(shí)好玩而頻頻殺害它們，它們也是一個(gè)小生命啊!動(dòng)物的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫剿鼞?yīng)有的尊重。
我建議大家都來讀一讀這本好書，讀完以后你一定也會(huì)有自己的理解。還等什么呢，快行動(dòng)起來吧!
《昆蟲記》讀后感初中作文篇3
以前，我曾讀過法爾希的《昆蟲記》，現(xiàn)在我也要寫一寫昆蟲記,寫我比較喜歡的蚱蜢,馬蜂和長(zhǎng)腳蜘蛛.
我的寵物之一蚱蜢是我在房間里抓獲的。它身披一綠色鎧甲,揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的后肢,像一位好斗戰(zhàn)士一般。蚱蜢有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——水性不錯(cuò)：有一回我把它放進(jìn)一裝滿水的盆里,它從容地在水盆里來回游泳,一點(diǎn)也不害怕。游到盆邊時(shí),猛地一跳,跳到了盆沿。蚱蜢站在盆沿,盯著我,仿佛在說:"你還有什么著數(shù),放馬過來吧!"接著,它用嘴擺弄著自己的前后肢,像蓄勢(shì)待發(fā)的戰(zhàn)士?？上У氖?因?yàn)槲业拇中拇笠?沒有將這位好斗勇士給照料好,給了螞蟻可趁之機(jī),它們圍攻蚱蜢,蚱蜢勢(shì)單力薄,寡不敵眾,最終死了.
第二個(gè)寵物是馬蜂,我給它取名為"哈爾翼蜂"。哈爾翼蜂是我用拍子和玻璃缸給制服的。它比其它的蜂類要大的多,一對(duì)大大的翅膀屹立在背部,仿佛向人炫耀著自己的英姿."騰空沖撞"是它的絕活,哈爾翼蜂常常騰空飛起,然后朝著自己鎖定的目標(biāo)沖撞過去.它的翅膀很有力,扇動(dòng)起來"嗡嗡"的響。生命力極強(qiáng)的它,怎樣翻滾都不會(huì)累。最讓我開心的是哈爾翼蜂是我三只寵物中活的最長(zhǎng)的一只。但是為了能讓它重回花叢中采蜜,我還是將它放走了.
長(zhǎng)腳蜘蛛是我的第三只寵物,它是在我家客廳發(fā)現(xiàn)的。我發(fā)現(xiàn)它很會(huì)裝死,只要一遇到危險(xiǎn),它馬上雙腳一合,一動(dòng)不動(dòng),就像是死了一樣;但危險(xiǎn)信號(hào)一解除,它又起來活動(dòng)。我曾經(jīng)拿過放大鏡來研究長(zhǎng)腳蜘蛛,它有八只眼睛,頭后有一個(gè)小小的透明球.偶爾看見它的肚子一翹一翹,挺惹人喜愛。長(zhǎng)腳蜘蛛生活在我給它安置的家----盒子,因?yàn)楹凶拥沫h(huán)境比較干凈,所以很少有其它昆蟲的光顧。它編織的網(wǎng)捕捉不到任何食物,最終長(zhǎng)腳蜘蛛被餓死了.
看完我寫的昆蟲記,你有什么感覺嗎?你最喜歡我的哪一只寵物呢?如果你問我,我一定回答我最喜歡的是我的哈爾翼蜂!
《昆蟲記》讀后感初中作文篇4
抿一口茶，心情略微激動(dòng)地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種.種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生?！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
而且，這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪 魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇5
這個(gè)寒假，老師推薦我們?nèi)プx一讀由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》，沒讀之前就知道它肯定是本好書，不然怎么叫經(jīng)典名著呢?上個(gè)學(xué)期我們?cè)诮炭茣暇蛯W(xué)習(xí)過一篇《裝滿昆蟲的衣袋》，法布爾從小就著迷于對(duì)昆蟲的研究，最后成為一名了不起的昆蟲學(xué)家。
《昆蟲記》是一本描寫各種昆蟲生活習(xí)性的書，那些在我們眼里微不足道的小昆蟲，在法布爾的書里竟然那么有趣，那么有感情，那么有色彩。在昆蟲的世界里也是有血有肉，有做老大，有做苦力的，有隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲的螞蟻，有布網(wǎng)設(shè)計(jì)天才蜘蛛，有超強(qiáng)意志力的屎殼郎……
讓我最深刻是螢火蟲了，原來讓人感到神奇的會(huì)發(fā)光螢火蟲，它背后有這么大的秘密，它的身上有一個(gè)發(fā)光的部位，里面存在著一種含磷的發(fā)光質(zhì),經(jīng)過氧化后最后能發(fā)出神奇的光。而更讓人不可思義的是在它們幼兒價(jià)段，他們是吃蝸牛、田螺、貝類的。用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下，干什么呢?是在給蝸牛打一種麻痹針，把蝸牛麻痹后，又給蝸牛噴射一種叫酶的消化液。直到把蝸?；癁橄∠〉孽r美肉汁，然后他們會(huì)叫過來同伙一起食用，一起吸取。原來螢火蟲是食肉類生物,真是小瞧了它。
螢火蟲過了幼兒價(jià)段，到了成年價(jià)段，它們就不在捕食了，只喝一些露水和吃一些花蜜，直到最后活活餓死。
每看完一個(gè)昆蟲，都讓我更了解一個(gè)昆蟲，原來我平時(shí)討厭的小昆蟲后面有這么多秘密。世界真是太奇妙了。
寫成這么一部偉大的著作，可見法布爾花費(fèi)了一生時(shí)間與心血，去研究昆蟲，熱愛大自然，尊重生命。就像中國的動(dòng)物作家沈石溪熱愛動(dòng)物一樣，無時(shí)無刻不在觀察動(dòng)物，思索與研究的。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的人，我們要學(xué)習(xí)他們的對(duì)待事物的熱情,不畏艱苦的精神。相信如果我們把這種精神放到學(xué)習(xí)上面，那么沒有什么難題不可解的了。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇6
科學(xué)家也能創(chuàng)作出文學(xué)作品嗎?當(dāng)然可以，法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語言細(xì)膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學(xué)的知識(shí)，把人以前錯(cuò)誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此!”
法布爾有時(shí)真是一個(gè)“老頑童”?？?，他把圣甲蟲描述的多有趣：“咦?這只唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長(zhǎng)腿像是由裝在肚子里的一個(gè)機(jī)械所推動(dòng)，生硬而笨拙的向前移動(dòng);紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔(dān)心強(qiáng)烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲，現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛?。它用巨大的前足，一抱一抱地?duì)糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動(dòng)成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個(gè)活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時(shí)候，圣甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒?？?，多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的斗爭(zhēng)?！独ハx記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典，看過了之后，你一定會(huì)感慨：“這個(gè)世界真奇妙!”
我敬佩法布爾，敬佩他的細(xì)致入微。法布爾的細(xì)心，從《昆蟲記》的字里行間里便一展無遺。這本書對(duì)昆蟲的描寫，小到連蟲子的某個(gè)動(dòng)作都描寫得惟妙惟肖。讀著《昆蟲記》：昆蟲們排著隊(duì)向你走來，勤勞的蜜蜂在采蜜，威武的螳螂在比武，可愛的蟈蟈在歌唱……這些可愛的小精靈因?yàn)榉ú紶柕募?xì)致入微而躍然紙上。讀著這新奇、優(yōu)美的文字，我不由得對(duì)法布爾肅然起敬?！独ハx記》真不愧是“講昆蟲故事的楷模”。
《昆蟲記》固然值得我們?nèi)ラ喿x、了解，但是法布爾的執(zhí)著、細(xì)心的品質(zhì)卻是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的啊!
微風(fēng)掠過，品讀著《昆蟲記》，我仿佛看到了這位昆蟲大師癡迷觀察的身影……
《昆蟲記》讀后感初中作文篇7
美國卡耐基曾經(jīng)說過這樣一句話：“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的，不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書。”是的，真正的好書，是我們的精神食糧，是我們的良師益友，是打開成功之門的金鑰匙。一本好書，值得我們用一生去讀。
這些天，我認(rèn)真閱讀了法國作家法布爾寫的傳世佳作——《昆蟲記》。書中的內(nèi)容使我十分著迷，就好像在聆聽一個(gè)個(gè)有趣的小故事，我被書中各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引住了。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，書中詳細(xì)介紹了各種各樣的昆蟲，描述了昆蟲的生育，習(xí)性，勞作，婚戀，繁衍和死亡的科普書。
在作者筆下，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)多么奇異、有趣的故事啊!螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，會(huì)犧牲在個(gè)兒最小的螞蟻魔爪下;螢火蟲給蝸牛涂上了麻醉藥，享受它的一頓美食;蜘蛛織網(wǎng)，“用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能夠畫出……多么可愛的小生命啊!難怪魯迅先生會(huì)把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們?cè)谖已矍皾u漸地清晰起來。我思考著：如今人類的行為，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞，會(huì)不會(huì)威脅到這些蟲子的生存呢?
當(dāng)我繼續(xù)往下看《昆蟲記》時(shí)，被法布爾探索大自然時(shí)那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，大膽的質(zhì)疑精神所嘆服?？吹椒ú紶栁迨耆缫蝗盏厣钊氲嚼ハx世界中，對(duì)各種昆蟲進(jìn)行深入的研究，并用生動(dòng)的文字形象地展示在世人面前?？梢赃@樣說，書中的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著他對(duì)生命的熱愛、對(duì)大自然的熱愛。此時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅畫面：法布爾正在細(xì)致入微地觀察毛毛蟲，不顧危險(xiǎn)地在捕捉黃蜂……他那種探索大自然勇往直前的精神和勇氣令我嘆服。他的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察，讓我深深地感受到了“科學(xué)精神”的偉大。由此，我聯(lián)想到了我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是其中一個(gè)例子。有時(shí)我經(jīng)常會(huì)被一道數(shù)學(xué)題難住而苦惱，第一遍做不出，連腦筋也懶的動(dòng)了，甚至干脆不做了，就去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾那種探索大自然勇往直前的精神，做一個(gè)有勇氣和毅力的人。
《昆蟲記》真是讓我大開眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，聆聽到了大自然的吟唱。我想：平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中，無論做什么事都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣，才會(huì)有所收獲，有所成就。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇8
我目不轉(zhuǎn)睛的瀏覽著著作《昆蟲記》，昆蟲的各種特征與蘊(yùn)含著的耐人尋味的哲理把我深深的迷住了!從而，我明白了，原來每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>
昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里玩耍,在城市田野中飛行走路時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。
比如，夏天的蟬。你或者會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會(huì)捕捉它當(dāng)寵物玩，蟬小小的生命或許會(huì)在你的手中終結(jié)。但是你知道蟬的一生嗎?蟬的一生要經(jīng)過四年黑暗的苦工。我們不應(yīng)該去討厭它的歌聲。因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在突然穿起漂亮的衣服，張開美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。
螢火蟲，是大家都很熟悉的一種昆蟲，螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里鑲了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>
螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿，它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期，會(huì)長(zhǎng)出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。雖然我們?nèi)祟悘?qiáng)大，但我們不應(yīng)該瞧不起他們。
蜘蛛也很常見，他的形體雌雄懸殊甚大。大多數(shù)雄蛛都比雌體小，有些種類雌體超過雄體1000—1500倍，所以蜘蛛交配時(shí)，如同螳螂那樣，雄體常有被雌蛛吃掉的危險(xiǎn)，因此雄蛛欲與雌蛛交配時(shí)，必須小心翼翼地事先試探雌蛛是否允諾。
世界上大約有4萬種蜘蛛，除南極洲外，各地都有分布。它們有的外貌奇丑、有的步履蹣跚、有的能走善跳，可謂千奇百怪。蜘蛛丑陋的外表下有著聰明的腦袋。真是：“人不可貌相，海水不可斗量!”蜘蛛幫我們維持生態(tài)平衡，是人類的好朋友。
讀完了《昆蟲記》讓我最終明白，在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇9
這是一個(gè)神秘的世界;這是一個(gè)多姿多彩的世界;這是一個(gè)只屬于昆蟲的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，他將他畢生對(duì)的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動(dòng)的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性，讓人們學(xué)會(huì)各種有關(guān)昆蟲的知識(shí)。
在法國 ，有一本關(guān)于動(dòng)物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲(chǔ)存一些糧食，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大，但是它卻非常勤勞，總會(huì)先吃些苦去搬一些糧食儲(chǔ)存起來，好過一個(gè)寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮的好孩子。
可當(dāng)讀了《昆蟲記》后，發(fā)現(xiàn)真正的答案簡(jiǎn)直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實(shí)上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實(shí)、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過冬，有時(shí)也充當(dāng)一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié)，地面上會(huì)出現(xiàn)一些裂縫，動(dòng)物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，扎進(jìn)樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會(huì)被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會(huì)抬起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費(fèi)的食品。在這里它們也會(huì)你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會(huì)用各種無賴的手段霸占這個(gè)地方，讓這個(gè)地方成為它們的地盤。
而且當(dāng)蟬唱了兩三個(gè)星期的歌后生命就會(huì)結(jié)束，當(dāng)蟬的軀體枯干后，就會(huì)一點(diǎn)不剩地運(yùn)到巢穴中，連它們的同伴也會(huì)有一樣的結(jié)果。
看來我們要做一個(gè)勤奮的好孩子是沒錯(cuò)，但不要像螞蟻一樣，成為一個(gè)掠奪者。要像蟬一樣，成為一個(gè)寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇10
昆蟲，大家一定對(duì)這些隱藏在草叢中，葉片上等地方的小小生命很陌生，那你就去問問《昆蟲記》吧。在19世紀(jì)末，法布爾在荒石園中撰寫出了《昆蟲記》，從此《昆蟲記》，誕生了!
《昆蟲記》這本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性及捕食方式，像我們熟悉的勤勞的蜂，美麗的蝶，自然就成了它的主人公。一拿到，我就喜歡上了它的充滿童心與富有詩意，并且深刻地記住了作者法布爾。
與人類一樣，在昆蟲的世界里，母愛也必不可少。像蜘蛛媽媽，小寶寶一出生，就給它們最好的生活，幫它們找食物吃直到寶寶長(zhǎng)大，它再安心死去。
《昆蟲記》中有弱肉強(qiáng)食，有骨肉相殘，但執(zhí)著仍然是不朽的主題。松毛蟲，是一種執(zhí)著的生物，它們只會(huì)跟著領(lǐng)頭的一只走。法布爾就跟它們開了個(gè)小玩笑：法布爾把小木板放在花盆邊上，他把領(lǐng)頭的松毛蟲放了上去，其它的馬上跟了過來。法布爾拿走了木板，松毛蟲就圍著花盆邊轉(zhuǎn)起了圈圈。不一會(huì)兒，松毛蟲們已經(jīng)不分頭尾了，誰都可以算是領(lǐng)頭。法布爾本以為它們過一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，但天有不測(cè)風(fēng)云，松毛蟲們竟一直轉(zhuǎn)了三天三夜，有的累得掉了下來，有的竟還在執(zhí)著得轉(zhuǎn)著圈。
法布爾對(duì)昆蟲的描寫，是細(xì)致入微，令人贊嘆的。松樹金龜子是“暑天暮色中的點(diǎn)綴，是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾”;螢火蟲是“從明亮的圓月上游離出來的光點(diǎn)”.它用超人的觀察力捕捉著，那是 “螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！狈ú紶枌?duì)上千種的昆蟲進(jìn)行了惟妙惟肖的刻畫，讓讀者真切地領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性，進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
走進(jìn)《昆蟲記》，讓我真正體驗(yàn)到了大自然的魅力，從內(nèi)心深處熱愛我們這美麗而可愛的蔚藍(lán)色星球!
走進(jìn)法布爾，讓我領(lǐng)略到他“追求真理”“探索真理”的精神，更讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》讀后感初中作文篇11
我們身邊隨處可見的小昆蟲卻擁有巨大的智慧，這一點(diǎn)在法布爾的《昆蟲記》里有很好的體現(xiàn);比如蟬和螞蟻的斗爭(zhēng)，礦蜂和蚊子的博弈等。
蟬并不像人們認(rèn)為的那樣好吃懶做;出蛹后，它就找一棵大樹棲身，將一根管子插進(jìn)較為薄的樹皮中，吸食汁液。這時(shí)就會(huì)有一大批掠食者出現(xiàn)。一些較為溫和的小啜一口便離開;卻有一些不那么文明的：如黃蜂，他在井旁飛舞著，時(shí)不時(shí)下來喝一口。態(tài)度最為惡劣的就是螞蟻。他們剛開始時(shí)表現(xiàn)的還算和善，只是小小地喝一口便走開，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)一哄而上;抱大腿，咬蟬身上的“抽水機(jī)”。性格軟弱的蟬不一會(huì)兒便飛到另一棵樹上重新“鉆井”，但沒過多久，這樣的事又會(huì)再次發(fā)生。
螞蟻這種先試探再集中優(yōu)勢(shì)兵力大力進(jìn)攻的方式像極了人類某些戰(zhàn)爭(zhēng)布局;通過這種方式，它們讓蟬“大意失荊州”，從而一次次獲得主動(dòng)權(quán)。
我們生活中也不乏這樣的案例。比如想要在某場(chǎng)校內(nèi)籃球比賽中贏過對(duì)手，除了基礎(chǔ)的技術(shù)性訓(xùn)練外，我們可以先通過幾次小比賽試探著知道對(duì)方的實(shí)力如何，然后再集中力量進(jìn)行對(duì)抗性練習(xí)。
礦蜂身體強(qiáng)壯，它們安家的時(shí)候喜歡將自己的巢穴開在泥土深處;為了躲避天敵，有時(shí)還開在堅(jiān)硬的泥土糞中。這在某種程度上可以確保安全，但是這一生物卻也有兩個(gè)致命的缺點(diǎn)：太仁慈和過于不細(xì)心。這就給了“聰明”的蚊子可乘之機(jī)。
蚊子會(huì)在礦蜂產(chǎn)卵時(shí)就把它們盯上，有時(shí)甚至?xí)爸吧ｋU(xiǎn)”。不過也不用過于擔(dān)心，舍腰蜂對(duì)這些“入侵者”并不放在心上。它沒有工夫和蚊子長(zhǎng)時(shí)間對(duì)峙，自顧自地產(chǎn)卵，然后離開。這時(shí)候蚊子就會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一哄而上，飽餐一頓并且會(huì)把卵留在里面。礦蜂回來以后把洞封上，甚至看到洞口有白色的小軟蟲蠕動(dòng)都不會(huì)懷疑;直到最后發(fā)現(xiàn)幾只蚊子從洞中飛出時(shí)才后悔莫及。
蚊子在這件事上一是抓住了礦蜂的性格弱點(diǎn)，二是把握了機(jī)會(huì)，從而贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
昆蟲的世界并不是我們看起來的那么簡(jiǎn)單，每一種生物都有它們賴以安身立命的生存之道;而每一條道路里面又都隱藏著它們與生俱來的大智慧;即使是一只小小的螞蟻和蚊子。
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