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水滸傳讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文十篇

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《水滸傳》是第一篇以白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō),與《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》并稱“四大名著”。作者施耐庵,生于元末明初。下面是小編為大家整理的水滸傳讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文十篇,以供大家參考借鑒!

水滸傳讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文范文一

四大名著是我國(guó)的寶藏,它是我們必讀的書(shū)目之一。四大名著分為:斗智斗勇的《三國(guó)演義》;斬妖除魔的《西游記》;膾炙人口的《水滸傳》和優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的《紅樓夢(mèng)》。而我今天寫(xiě)的是《水滸傳》。

《水滸傳》是一部不可多得的名著,全文語(yǔ)句膾炙人口,令人回味無(wú)窮。它成功的塑造出108位好漢的形象,這些好漢個(gè)個(gè)都生龍活虎。此書(shū)主要講了一個(gè)官逼民反的故事:不學(xué)無(wú)術(shù)的無(wú)賴高俅,只因踢球踢的得好就被昏君(皇帝)封為大官,他又依靠自己的權(quán)勢(shì)到處壓迫,迫害百姓,激起了民眾的反抗,其中以宋江,盧俊義,吳用為首的108位好漢在梁山泊起義,與政府斗智斗勇的故事為主。其實(shí)那108位好漢就是幾十年前洪太尉誤放的三十六天罡和七十二地煞星。我覺(jué)得《水滸傳》里108位好漢,108個(gè)樣,不僅脾氣不同,連性格也不同。在情節(jié)安排上,它也非常有趣。因?yàn)橛星塾袆?dòng)人和尖銳的激烈的矛盾沖突,往往通過(guò)一個(gè)個(gè)場(chǎng)面展開(kāi),用一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě),一步步推向高潮,令人讀來(lái)心潮起伏,大呼過(guò)癮。

《水滸傳》的作者:元朝末年的作家施耐庵先與學(xué)生,也就是《三國(guó)演義》的作者羅貫中一起研究、搜集、整理、以宋江為首的108將在梁山泊起義的故事,先將這個(gè)故事起名為《江湖豪客傳》,后又改為《水滸傳》。水滸有在水邊,在野的含義,所以改為《水滸傳》。

讓我們一起來(lái)讀一讀《水滸傳》揣摩一下,領(lǐng)略這部傳世名著的不朽魅力。

水滸傳讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文范文二

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。

我讀《水滸傳》用了一個(gè)星期的時(shí)間,我認(rèn)知了《水滸傳》里的一百零八位好漢,比如宋江、武松、李逵、林沖、魯智深等等好漢。書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位勇敢的英雄人物,都給我留下了不可磨滅的印象。

其中我最喜歡李逵,因?yàn)槔铄邮切㈨樐赣H的好兒子,懂得報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,李逵占山為王時(shí),還把母親接上山來(lái)享福。我長(zhǎng)大以后也要像李逵一樣好好地報(bào)答我的母親。我還喜歡書(shū)中的宋江,因?yàn)樗谓瓕?duì)梁山事業(yè)很忠心耿耿,對(duì)國(guó)家也是忠心一片,誓死報(bào)效國(guó)家。

等我真正讀懂了這本書(shū),對(duì)我印象最深的兩個(gè)字就是“忠心”。這一百零八位好漢都是有血有肉,他們都是我們國(guó)家歷史上鐵血好漢。

這就是我讀了《水滸傳》之后的感想,他們的忠心我一定銘記在心里,并且時(shí)刻提醒自己要發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大以后用自己的所長(zhǎng)報(bào)效祖國(guó)!

水滸傳讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文范文三

《水滸傳》我國(guó)最早長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,是元末明初的施耐庵寫(xiě)的,是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年以宋江為首的一百單八將在水泊梁山起義為題材,生動(dòng)的敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局。塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象。

書(shū)中栩栩如生的寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物每一個(gè)人物都表現(xiàn)出其獨(dú)特的性格特征。如:李逵臨終前的三聲“罷,罷,罷”增添了他的豪爽性格。如花榮、吳用上吊自殺在宋江和李逵的墓旁,這既寫(xiě)出了他們視死如歸的勇敢,又寫(xiě)出其重情重義的性格。如燕青走前的一個(gè)笑容,烘托出盧俊義對(duì)燕青的刮目相看……吳用智取生辰綱是義,武松怒殺潘金蓮和西門(mén)慶也是義。柴進(jìn)、燕青深入方臘敵營(yíng)是忠,宋江歸順朝廷,還是忠……“花和尚”魯智深是一位粗中有細(xì),非常直率,卻有著俠骨,是救窮人于水深火熱的英雄;阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去,在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻(xiàn)計(jì),聯(lián)手智取生辰綱;武松出身貧民,他嫉惡如仇,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反;宋江三打祝家莊,大鬧大名府,大敗高太尉,受招安被封為武勝軍承宣使。

在奸臣當(dāng)?shù)?、貪官橫行的北宋,一百零八位好漢紛紛被逼上梁山,先后聚義。他們各有不同的歷史背景。扯起“替天行道”的杏黃大旗,劫富濟(jì)貧,走上反抗的道路。水滸英雄們的仗義、正直、忠誠(chéng)的鮮活形象再一次浮現(xiàn)在我們的眼前……

他們的英雄事跡激勵(lì)著我們這一代青少年為努力實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的夢(mèng)而努力奮斗!

水滸傳讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文范文四

俗話說(shuō),“少不讀《水滸》,老不看《三國(guó)》”。今年暑假中,我閱讀了中國(guó)民族文化的瑰寶,也就是四大名著之一的《水滸傳》。書(shū)中一百零八位英雄好漢的英雄氣概令我刻骨銘心,終生難忘。

《水滸傳》講得是一百零八位梁山好漢以農(nóng)民起義反抗朝廷的故事。北宋末年,朝廷腐敗,魚(yú)肉百姓,逼無(wú)數(shù)英雄好漢投奔梁山泊。反抗貪官,替天行道,最后招安、四處征戰(zhàn)的故事。

書(shū)中將“一百單八將”描繪的個(gè)性鮮明,惟妙惟肖。主要人物有:仗義疏財(cái)?shù)摹凹皶r(shí)雨”宋江,足智多謀的“智多星”吳用,武藝高超的“玉麒麟”盧俊義,見(jiàn)義勇為的“花和尚”魯智深……

當(dāng)中我最崇拜的一人那就是“智多星”吳用?!稘M庭芳》一句說(shuō)得好,“韻度同諸葛,運(yùn)籌帷幄,殫竭忠誠(chéng)?!边@句話贊美了吳用的足智多謀。每次遇到困難的事情,他都能用他的計(jì)策化險(xiǎn)為夷。關(guān)于吳用的故事有:《智取生辰綱》、《智賺玉麒麟》等。

此外,我認(rèn)為武藝最高強(qiáng)的就是李逵。雖然他性格莽撞,性情急躁。但是他路見(jiàn)不平、拔刀相助的英雄氣概令人佩服。他為了宋江和戴宗,他劫法場(chǎng),鬧了幾百人的性命,可真是一個(gè)有情有義之人。當(dāng)然現(xiàn)代人也擁有這樣的氣魄,抗日時(shí)期,我們中華民族的士兵為了國(guó)家“拋頭顱,灑熱血”,他們不顧生命,只為了中華民族的的偉大復(fù)興,正是這些人的精神,才讓我們的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。

讀完《水滸傳》,蕩氣回腸的文字,那栩栩如生的人物,那波瀾壯闊的場(chǎng)景,多么令人難忘!但更令人難忘的是他們的英雄氣概和忠義之心!

水滸傳讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文范文五

讀了《水滸傳》這本書(shū),我感受到了封建社會(huì)的黑暗與腐朽、封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,以及好漢們追求的“忠義”是所謂的愚忠。

這本書(shū)大致講了:一百零八好漢因?yàn)楦鞣N原因上了梁山泊,成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,最終這些驍勇善戰(zhàn)的綠林好漢們都不得善終!

作者施耐庵在書(shū)中塑造了一百零八個(gè)好漢、四大奸臣以及聽(tīng)信讒言的宋徽宗等形象。這本書(shū)對(duì)于人物的描寫(xiě)得十分生動(dòng),感覺(jué)有血有肉。好漢們各有不同的性格,語(yǔ)言描寫(xiě)也十分出色,故事的描寫(xiě)也是環(huán)環(huán)相扣,很自然的引出下文,非常真實(shí)。

整本書(shū)中我最喜歡的人物莫過(guò)于浪子燕青了。他“忠”——對(duì)朝廷忠心耿耿,同其他好漢一起為朝廷平息叛亂;對(duì)主人“忠”,在盧俊義有難時(shí)幫助其脫險(xiǎn)。他“義”——對(duì)朋友從來(lái)都是很好,一直為朋友著想,一身本事,無(wú)人能比,相撲更是天下第一。黑旋風(fēng)李逵在梁山天不怕地不怕,翻了臉?biāo)谓哺伊R,唯獨(dú)怕燕青。他雖是三十六天罡星之末,但十分機(jī)智,他協(xié)同其他好漢平息平息叛亂之后,意識(shí)到“飛鳥(niǎo)盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,預(yù)感跟盧俊義前去受封沒(méi)有好結(jié)果,便獨(dú)自離去,功成身退。燕青這樣的人物,不得不讓我欽佩!

我覺(jué)得:要想不再“逼上梁山”,要想改變自己命運(yùn),“招安”顯然是沒(méi)有出路的,只有推翻那種腐朽的統(tǒng)治才是農(nóng)民起義的唯一出路。

水滸傳讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文范文六

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)數(shù)本書(shū)滋養(yǎng)著我。每當(dāng)讀一本好書(shū),我感覺(jué)就像交了一個(gè)益友,這個(gè)朋友教會(huì)我如何學(xué)習(xí),如何做人……..使我在生活中不斷進(jìn)步。

這個(gè)暑假,媽媽為我買(mǎi)來(lái)了四大名著之一——《水滸傳》。捧著《水滸傳》這本書(shū),我如魚(yú)得水,盡情的讀起來(lái)。我被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰的正義與誠(chéng)信所震撼著,感動(dòng)著。

在那昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無(wú)數(shù)好漢被處處欺壓。在無(wú)法忍受的情況下,他們義聚梁山伯,匯成了一股連朝廷都不敢忽視的勢(shì)力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱苏\(chéng)信,為了正義,出生入死救出兄弟,殺除貪官,卻成為了朝廷眼中最大的賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力,但結(jié)果卻是在百經(jīng)沙場(chǎng)后,散的散,死的死,讓人感到心痛。

那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物深深地印在了我的腦海里,揮之不去。武松赤手空拳景陽(yáng)岡打虎的英雄氣概影響著我,想想自己總是不敢一人在家的事,真是羞愧極了。今后我要向武松一樣做一名勇敢,有英雄氣概的男子漢!

再說(shuō)說(shuō)魯智深吧!他為人講義氣,講誠(chéng)信。俗話說(shuō):“擁有誠(chéng)信走天下”,用在他身上一點(diǎn)不為過(guò)。每當(dāng)自己的兄弟有危險(xiǎn)時(shí),他總是沖在最前面。他若是答應(yīng)了別人的事,無(wú)論多難他都會(huì)想辦法做到。我覺(jué)得這是很可貴的品質(zhì)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間少了一份正義,少了一份信任。有一次,吃過(guò)晚飯,我和媽媽去小精靈書(shū)屋買(mǎi)書(shū),我們正走著,忽然傳來(lái)一聲尖叫聲,循聲望去,遠(yuǎn)處一名男子正拼命的拽一名女子手中的錢(qián)包,路過(guò)的人只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的圍觀,而沒(méi)有一個(gè)人出手相救,最終那個(gè)小偷得逞了。我在想:如果有人伸張正義,幫幫那個(gè)阿姨,她的錢(qián)包就不會(huì)被搶走,小偷就不會(huì)得逞了。我長(zhǎng)大了一定做一名像魯智深那樣有正義的人,讓世界處處充滿愛(ài)。

無(wú)數(shù)的英雄改寫(xiě)著歷史;無(wú)數(shù)的英雄踐行著誠(chéng)信。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)促使我成為一名講誠(chéng)信的少年。

從小事做起,以小愛(ài)匯成春天。

水滸傳讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文范文七

天下,英雄罕有。只那梁山泊里,便有半世英雄。

好漢因義氣而聚,梁山因水滸而威。如果沒(méi)有這一百零八位好漢,沒(méi)有這一百零八顆英雄之心,梁山便只是梁山,平平無(wú)奇的一座山。

萬(wàn)物之所以有靈,皆因人心之所念而長(zhǎng)存于世。

宋江的一生,跌跌撞撞,浮浮沉沉,也有過(guò)輝煌,也有過(guò)失意。怒殺閻婆惜只是他一時(shí)的沖動(dòng),而他最終被逼上梁山,是不甘那世道的昏暗,淹沒(méi)了他英雄的本心。他以義氣為甲,以才華為劍,懷揣著他英雄的信仰,劈向這渾濁而荒誕的世間。他誰(shuí)都不是,他又誰(shuí)都是。他一顆英雄之心,浪跡在荒垠與霧靄間。他之所以行走,之所以挺起他的劍,因?yàn)樗⑿鄣男牟凰?。命運(yùn)對(duì)他最殘酷的,就是給了他這顆無(wú)懼無(wú)畏、追求真理的心。他被委以重任,在自己迷茫的內(nèi)心里,扮演一位高高在上的英雄。

他的兄弟們,統(tǒng)共一百零八位好漢,都是他闖蕩江湖時(shí)流落在各處的信念的碎片。他的兄弟們,他們?nèi)绱藘?yōu)秀:戰(zhàn)沙場(chǎng),他們奮勇當(dāng)先,屢建奇功;退強(qiáng)兵,他們威風(fēng)凜凜,慷慨壯義;邀義士,他們各出奇招,分工有序。他們是戰(zhàn)無(wú)不勝的傳奇隊(duì)伍,他們各有所長(zhǎng),各有坎坷的命運(yùn),卻都是一顆英雄的本心。正因?yàn)槿绱?,他們百?zhàn)百勝、無(wú)畏無(wú)懼;正因?yàn)槿绱?,他們眾志成城、團(tuán)結(jié)一心;正因?yàn)槿绱?,他們流芳千古、永傳佳話。在這瞬息萬(wàn)變、昏庸黑暗的世道里,他們不屈,他們反抗,他們堅(jiān)守,他們證明。每一位好漢,終其一生,不過(guò)是向著這為他們所嗤之以鼻的世道,為自己的英雄之心作證明。

所以,他們齊心協(xié)力,退官兵、破大遼、擒田虎、捉王慶,剿方臘,他們是不倒的傳奇。人活一世,活的便是這生命的意義。他們用自己的青春年華,用自己的血?dú)夥絼偅瑸樽约旱挠⑿壑拇蛟熘?、證明著一個(gè)又一個(gè)完滿的生命、不朽的傳奇。

世間總是不公而又萬(wàn)變的,但是無(wú)論如何,都要在自己的世界里,保存好自己的英雄之心。在追夢(mèng)的路上,一路披荊斬棘,即使傷痕累累,也能勇敢地面對(duì)莫測(cè)的命運(yùn),亮出自己的英雄之心,以心為劍,不畏艱險(xiǎn),由衷地高喊一句:“我這一生,不虛此行!”

水滸傳讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文范文八

《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著之一。它是一部英雄抗?fàn)幨?在這里我認(rèn)識(shí)了聚義梁山的一百單八將,其中最感興趣的是魯智深、林沖、武松、李逵等人物。

魯智深身材魁梧,力大無(wú)比,武藝高強(qiáng)。在他剛到大相國(guó)寺的時(shí)候,幾個(gè)潑皮想戲弄他,沒(méi)想到卻被踢進(jìn)糞池,惡臭不堪。后來(lái)又赤手倒拔垂楊柳,讓眾潑皮心服口服。真有趣!

武松赤手空拳打死老虎,真是大英雄。更有意思的是人稱“母夜叉”的孫二娘,她開(kāi)店竟然賣(mài)人肉包子,還劫取不義之財(cái)。武松到達(dá)時(shí),孫二娘竟打起了他的念頭,反被識(shí)破。武松將計(jì)就計(jì)上演了一場(chǎng)大戲。真聰明!

“黑旋風(fēng)”李逵手執(zhí)板斧劫法場(chǎng),為母親報(bào)仇怒殺猛虎,怒打欽天賜,真威風(fēng)!

這樣的好漢還有很多,像”鼓上蚤”時(shí)遷、“及時(shí)雨”宋江、“浪里白條”張順,他們個(gè)個(gè)身懷絕技,疾惡如仇,伸張正義。真佩服他們!我也要像他們一樣多學(xué)本領(lǐng),勇敢無(wú)畏地面對(duì)人生道路上的種.種磨礪,開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。

水滸傳讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文范文九

中國(guó)文化,博大精深,如宇宙般奧妙神秘。而四大古典名著就好比這宇宙中的四顆明星,而《水滸傳》是其中不可缺少的獨(dú)特的一部分。

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡(jiǎn)稱《水滸》,作于元末明初,是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō),作者施耐庵。他筆下的水滸深刻反映廣闊的社會(huì)生活,和當(dāng)時(shí)社會(huì)的眼光不同。在歷代封建專制統(tǒng)治者眼中,造反都是大逆不道的,“造反”者都是殺人放火、抗拒朝廷的叛徒壞蛋。但他卻反其道而行,為那些所謂“造反”者樹(shù)碑立傳,并渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉,使他們成為讀者心目中的英雄人物。

他還創(chuàng)作出了許許多多的英雄人物,如:武松、林沖、魯智深等一百單八將,在其中,我最喜歡的一個(gè)將領(lǐng)便是黑旋風(fēng)李逵了。

李逵生性急躁卻正義忠心,同時(shí)也很有孝心。我還記得當(dāng)李逵誤以為是宋江強(qiáng)搶了劉太公的女兒時(shí),李逵萬(wàn)分憤怒,跑回梁山泊,還砍倒了“替天行道”的杏黃旗,要拿宋江問(wèn)罪。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)宋江是被賊人誣陷時(shí),他負(fù)荊請(qǐng)罪,并救回劉太公的女兒,殺死牛頭人賊人。從這件事,我看出李逵的急躁正直的個(gè)性。而在他為母取水后發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死于虎口,氣得李逵一舉殺死四只老虎(包括兩只小虎),為母報(bào)仇。這件事又看出他對(duì)母親的孝。

從這些好漢的身上,我學(xué)到了許多。正義、忠心是一個(gè)人不可或缺的品質(zhì)。而這些好漢們身上所散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特的個(gè)人魅力更吸引著我們,給予我們榜樣的力量。從對(duì)整個(gè)故事發(fā)生的年代、高俅等小人的囂張也可對(duì)我們建設(shè)未來(lái)美好城市提供了反面素材,值得我們?nèi)ニ伎肌⑷ヌ骄俊?/p>

水滸傳讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文范文十

從小到大,我們讀過(guò)許多書(shū),如:四大名著——《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》和《西游記》;《假如給我三天光明》,《魯濱遜漂流記》……其中,四大名著之一——《水滸傳》給我的啟發(fā)最為深刻,也為我的人生點(diǎn)亮了光明之路!

《水滸傳》主要講的是一百零八好漢,他們行俠仗義,特別講義氣,其中有男妹子,也有女漢子。給我印象最深的幾個(gè)故事有:《景陽(yáng)岡武松打猛虎》,主要講武松為民殺虎;《眾好漢江州劫法場(chǎng)》,主要講宋江的幾個(gè)好朋友在宋江遇難時(shí)去救他;《宋公明領(lǐng)兵南北》,主要將宋江帶著弟兄為國(guó)轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北;《眾好漢分離生死別》,主要講一百零八好漢最后死的死,傷的傷,離的離。最后只剩下三十六人了。

讀到故事結(jié)尾,我感到很傷感;因?yàn)橐话倭惆宋缓脻h忠心效力祖國(guó),最后竟是如此下場(chǎng)。我也感受到了不小啟發(fā),對(duì)于朋友、兄弟姐妹,一定要講義氣,不能動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭,打鬧,要好好地用嘴解決問(wèn)題;朋友有難需我們幫助時(shí),我們就應(yīng)該全力以赴,兩肋插刀,拔刀相助。而不是棄他于不顧,做自己的事。

和朋友、同學(xué)在一起快樂(lè)度過(guò),不分彼此,才有美好童年!

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