關(guān)于《草房子》讀后感11篇
《草房子》格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。下面是小編為大家收集關(guān)于《草房子》讀后感，歡迎借鑒參考。
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關(guān)于《草房子》讀后感篇1
最近非常喜歡曹文軒的書(shū)，《草房子》就是一部非常令人難忘的美文小說(shuō)，我仔細(xì)閱讀了起來(lái)。文章描寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美，學(xué)校草房子是最美的，在這里的學(xué)生心靈更美，文章刻畫(huà)的人物栩栩如生，躍然紙上，我感覺(jué)他們就在我身邊一樣。
主人翁桑桑正直、善良、勇敢，有著少年的天真與熱情。雖然是校長(zhǎng)的兒子，但他沒(méi)有因此炫耀，而是一如既往幫助同學(xué)，他周?chē)耐瑢W(xué)也很信任他，與他結(jié)下了不解之緣，建立了深厚的友誼。
小說(shuō)里的陸鶴，自幼沒(méi)有頭發(fā)，在班級(jí)里知心朋友很少，性格有些孤僻自卑。桑桑沒(méi)有遠(yuǎn)離他，帶給他無(wú)私的幫助。陸鶴也充分利用自己的智慧和努力，和小伙伴一起將話劇角色演得精彩絕倫，令全校人為之喝彩!我被陸鶴不屈服的精神感動(dòng)了!我也想到了，生活中每個(gè)人或多或少有些缺點(diǎn)，但要對(duì)自己有自信，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)獲得別人的尊重。我的同學(xué)中，也有性格內(nèi)向的，平時(shí)不善言辭，但他們默默為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，像陸鶴一樣，正是每個(gè)人的努力，我們班級(jí)才是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨積極向上的集體。
給我印象深刻的還有桑桑的同學(xué)細(xì)馬。細(xì)馬開(kāi)始人生地不熟，不被人接受，感到非常孤獨(dú)，但和桑桑相處非常和諧。突如其來(lái)的洪水改變了細(xì)馬的一切生活，家庭變得如此艱難。困境中的細(xì)馬，沒(méi)有退縮，勇敢挑起了生活的重?fù)?dān)，為讓養(yǎng)母住上磚房，毅然退學(xué)去養(yǎng)羊?？孔约旱闹腔酆托燎诘碾p手，一步步改變著自己的生活。細(xì)馬真了不起，俗話說(shuō)自古英雄出少年，寒門(mén)出孝子。細(xì)馬用自己的行動(dòng)，讓養(yǎng)母看到了希望。我真心佩服細(xì)馬的執(zhí)著和堅(jiān)持。
令我捏了一把汗的是桑桑得了一場(chǎng)重病，我懸著心一字不漏看完了這個(gè)故事。長(zhǎng)舒一口氣，原來(lái)虛驚一場(chǎng)，桑桑得了普通的鼠瘡。老醫(yī)生藥到病除，一個(gè)月后的桑桑依然陽(yáng)光、熱情。讀中學(xué)了，依依不舍離開(kāi)了油麻地，這里帶給了他無(wú)窮的歡樂(lè)，還有朝夕相處的好伙伴。金色的草房子，永遠(yuǎn)在桑桑心中，這難忘的童年生活，讓人回味無(wú)窮。從這個(gè)平凡的故事里，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理。生活處處帶給我們啟示，有了夢(mèng)想，確定了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈去努力，一定會(huì)有收獲的。
關(guān)于《草房子》讀后感篇2
那個(gè)上午，秋風(fēng)乍起。
暑期已去，桑桑登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高的一棟房的屋頂。他坐在屋脊上，油麻地的一切一下子都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去……
故事發(fā)生在油麻地，記述了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常又催人淚下的故事。少男少女間無(wú)暇的友誼;垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩;男孩在死亡時(shí)對(duì)生命深切的領(lǐng)悟……這六年讓他沒(méi)齒難忘。自信建立在人格尊嚴(yán)上的小男孩禿鶴;心靈如同白雪般純凈的女孩紙?jiān)?富家公子淪為難民的男孩杜小康;那位倔強(qiáng)而在生命盡頭發(fā)出人格光彩的秦大奶奶，都成為了桑桑的啟蒙教育者。
然而，最使我難忘的莫過(guò)于秦大奶奶。為了沒(méi)有完成的夢(mèng)想在油麻地生活十幾年。破舊的草房子在小學(xué)的西北角，幾乎每一刻，秦大奶奶都在小學(xué)的某一角落。學(xué)校甚至花了幾十年也沒(méi)將她趕走。在他們眼中，秦大奶奶就是個(gè)可惡的老婆子。但在喬喬落水時(shí)，秦大奶奶還是不顧一切地救了她，差點(diǎn)丟了命。從此，奶奶發(fā)生了很大變化。她主動(dòng)放棄了堅(jiān)持幾十年的小學(xué)，干起了農(nóng)活。狂風(fēng)暴雨時(shí)，會(huì)用拐杖試圖關(guān)上夠不著的窗門(mén)。最后，為了一個(gè)學(xué)校的南瓜永遠(yuǎn)離開(kāi)了她最?lèi)?ài)的孩子們。在那一刻，秦大奶奶散發(fā)出了人格光彩，照亮了我的心。
《草房子》有著一種魅力。雖然他們生活在蓋滿草房子的油麻地，但我依舊向往那樣自由輕松的生活。那兒的友誼是心靜如水的，感情是血濃于水的，人格魅力是光芒四射的。我們心中也應(yīng)保留一座簡(jiǎn)單、干凈、整潔的屬于自己的草房子，累的時(shí)候小憩一會(huì)兒。如果有一天，我能像油麻地的孩子們一樣，不管將來(lái)發(fā)生什么，距離多遠(yuǎn)，我們心中的友誼依舊純凈、透明永不變，永遠(yuǎn)保留心中那座純凈、透明的草房子。
明天大早，一只大木船在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了這里——他將永遠(yuǎn)告別和他朝夕相處的這片金色的草房子……
也許我們誰(shuí)都無(wú)法走出童年。
關(guān)于《草房子》讀后感篇3
《草房子》這本書(shū)寫(xiě)得是一個(gè)叫油麻地的小鄉(xiāng)村里發(fā)生的事。在油麻地里，還有一座油麻地小學(xué)，那里的房子都是用草搭成的，所以這些房子就叫做——草房子。小主人公桑桑和校長(zhǎng)爸爸桑喬還有媽媽就住在這里面。
這里面的人物都非常了不起，最令我感到震驚的是杜小康和秦大奶奶：秦大奶奶和秦大非常想要一片土地，在幾十年的艱辛里，他們換來(lái)了一小片土地，可是油麻地小學(xué)的桑校長(zhǎng)和老師都覺(jué)得這片土地應(yīng)該屬于他們，想把秦大他們家趕走，可是他們花了十多年的工夫都沒(méi)能成功。后來(lái)秦大死了，就剩下秦大奶奶。
最后實(shí)在不行了，就來(lái)硬的，地方政府給秦大奶奶在別處蓋了新房，又劃分了一小塊土地，叫來(lái)幾個(gè)大漢把秦大奶奶抬走了。油麻地小學(xué)建起來(lái)后，秦大奶奶天天告狀。政府受不了了，只好給他在油麻地小學(xué)的一角，給他蓋一間小房子。
可是老師們都不服氣，秦大奶奶在他們的眼里是一個(gè)惡婆子，很討厭她，秦大奶奶知道了，于是就開(kāi)始發(fā)泄，搗亂校園，她的雞、鴨、鵝也跟著搗亂，搞得大家都受不了了。
桑喬也發(fā)動(dòng)所有老師開(kāi)始搗亂秦大奶奶的艾地，他們把艾拔了，種上了楝樹(shù)。秦大奶奶看見(jiàn)了很傷心，就在苗圃上亂滾。
過(guò)了些日子，喬喬為了一支花而掉進(jìn)了水中。秦大奶奶看見(jiàn)了就奮不顧身的跳進(jìn)了水中，把喬喬救了起來(lái)，而自己卻暈倒在水中。大家紛紛過(guò)來(lái)?yè)尵饶棠?，這次救人改變了桑喬對(duì)秦大奶奶的看法。
可是后來(lái)，秦大奶奶卻為救一個(gè)大南瓜而落水身亡。這是一個(gè)多么有愛(ài)心的秦大奶奶啊!
杜小康家是油麻地小學(xué)最厚實(shí)的一戶人家，他們家有個(gè)大紅門(mén)。而且杜小康的學(xué)習(xí)很好，在班里是班長(zhǎng)，晚上有很多人都到他們家吃東西?？墒怯幸惶?，杜小康家突然一落千丈，隨后他爸爸又病倒了，他們家不像以前那樣富有了，所有的錢(qián)都拿去給他爸爸治病了，還借了人家好多錢(qián)。
有一次他們?nèi)ペs鴨子，趕到了很遠(yuǎn)的地方，可是在那里遇到了暴風(fēng)雨，他們的鴨群全都分散了，找了半天才全部找到，回到家，他們已經(jīng)還不起人家錢(qián)了，就把他們家的紅門(mén)拆了給別人抬了回去。杜小康上不起學(xué)，就天天在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西掙錢(qián)。
杜小康真了不起，雖然他們家變窮了，上不了學(xué)，但他依然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且去賣(mài)東西為家里掙錢(qián)。小小的年齡就為家里分擔(dān)困難，這是一般人做不到的。
最后桑喬因?yàn)樾ｉL(zhǎng)當(dāng)?shù)煤?，被分配到另外的地方去了，因此桑桑他們家也要跟去，他們將永遠(yuǎn)地告別與他們朝夕相伴的這片金色的草房子……
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)出了鄉(xiāng)下孩子的童趣，還有他們那份真誠(chéng)的友誼，我非常感動(dòng)。
關(guān)于《草房子》讀后感篇4
《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)味咀嚼的書(shū)，今天我卻愛(ài)不釋手，更希望有續(xù)集出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑使适?看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留了深刻的印象。
這書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年當(dāng)中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)………這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。如果說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)才讓他埋下了“愛(ài)”的種子，或許我概括不夠深入，準(zhǔn)確說(shuō)是桑桑變得愈加有“愛(ài)心”了，因?yàn)槲覀兌贾罆?shū)籍中公認(rèn)為最頑固的老奶奶秦大奶奶就是最早被他所感化的，不是嗎?
秦大奶奶曾在這片土地生活幾十年，在這幾十年里，她與秦大沒(méi)日沒(méi)夜地工作，不論陰天與晴天，不論炎熱與寒冷，甚至到了吃不飽穿不暖的程度。幾十年的心血換來(lái)這片土地，這需要的不僅是一種執(zhí)著堅(jiān)持的精神，更是流露出的一種愛(ài)啊。記得書(shū)中寫(xiě)桑桑第一次見(jiàn)到秦大奶奶時(shí)好像認(rèn)識(shí)她似的，叫了一聲奶奶，一直被別人叫成可惡的“老太婆”的秦大奶奶聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，我想一定非常欣慰和感動(dòng)吧，從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了下桑桑的腦袋，秦大奶奶下意識(shí)地開(kāi)始喜歡這孩子了。所有的孩子們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾，那是因?yàn)樯Ｉ＝o了這位可憐的老奶奶足夠的尊重和愛(ài)，當(dāng)所有人都嘲笑她，要趕她走，都不理她時(shí)，桑桑卻陪她玩;當(dāng)所有人都喊她老太婆時(shí)，桑桑卻親切地叫她奶奶。由此可見(jiàn)，要想讓別人尊重你，愛(ài)你，那么你就要這樣對(duì)待別人，尊重和愛(ài)是互相的，桑桑不就是用自己的愛(ài)詮釋了嗎?
起先，秦大奶奶說(shuō)什么也不肯離開(kāi)校園，不管別人怎么地懇求她，甚至是把她抬到新家時(shí)，她都會(huì)半夜偷偷溜回來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校視察工作，她專(zhuān)門(mén)搗亂，往教室里放雞鴨鵝，擾亂課堂紀(jì)律，自己還不承認(rèn)，但自從她將一名小女孩從河里救出來(lái)險(xiǎn)些喪命時(shí)，師生對(duì)秦大奶奶的態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變，派人輪流照顧她，陪著她出去遛彎兒，慢慢地，秦大奶奶開(kāi)始把她的雞鴨鵝都賣(mài)掉了，而且監(jiān)督同學(xué)們不能隨意摘學(xué)校的花草，并且在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察時(shí)，她開(kāi)始繞道走小路，不讓領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)，怕給學(xué)校丟臉。秦大奶奶開(kāi)始尋找自己新的生活，快樂(lè)，自由。她要離開(kāi)學(xué)校了，一件一件，自己慢慢的搬東西，不需要誰(shuí)幫忙。終于有一天，秦大奶奶奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……所有人因?yàn)樗碾x開(kāi)而傷心，而自責(zé)。
讀這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理，人生無(wú)處不真情!在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲，真心希望真愛(ài)開(kāi)滿人間!
關(guān)于《草房子》讀后感篇5
秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃的飄落。
——題記
桑桑就是這本書(shū)中的重要角色，油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因?yàn)檫@樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開(kāi)，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
書(shū)中寫(xiě)了一些桑桑的同學(xué)：禿頭的陸鶴，把戲中一個(gè)光頭偽軍連長(zhǎng)演得淋漓盡致;溫柔的紙?jiān)拢敢庾呷锫返接吐榈厣蠈W(xué);神氣的杜小康，因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽(tīng)不懂話的細(xì)馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學(xué)校，后來(lái)非常愛(ài)護(hù)學(xué)校，種艾草的秦大奶奶;長(zhǎng)的清梅秀目，喜歡上桑桑的語(yǔ)文老師的白雀;桑桑的語(yǔ)文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師，會(huì)熬藥，同時(shí)教音樂(lè)和語(yǔ)文的溫幼菊。
看這本書(shū)的時(shí)候，總覺(jué)得里面的每個(gè)人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開(kāi)的時(shí)候是相愛(ài)卻又不能相見(jiàn)的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無(wú)人陪伴寂寞，細(xì)馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因?yàn)樽约旱亩d頭而被別人排斥的寂寞;紙?jiān)轮荒芎屯馄派钤谝黄?，又有很多人欺?fù)她，所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn)，不能上學(xué)，只能和爸爸去放鴨，一點(diǎn)趣味也沒(méi)有，很寂寞。
因?yàn)檫@些寂寞，每次看書(shū)的時(shí)候，都有一種想哭的感覺(jué)，似乎自己也已經(jīng)融入到書(shū)中的情節(jié)里去了。能讓人感動(dòng)的原因不止這些，還因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)的都是小村鎮(zhèn)里的生活，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫(xiě)道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動(dòng)今日的孩子?！本褪且?yàn)樽髡卟芪能帉?xiě)出了鄉(xiāng)村孩子即人們的心，才使這本書(shū)值得一看，能夠感動(dòng)后世。
追隨永恒——我們應(yīng)該這樣提醒自己。
關(guān)于《草房子》讀后感篇6
一色的草房子，這便是油麻地小學(xué)了。一座座草房子間，有三兩叢竹子，一簇簇野薔薇，還有一朵朵不知名的小野花。陽(yáng)光照耀下，草房子上泛著金色的光芒?！恫莘孔印返墓适卤銖倪@里開(kāi)始了……
桑桑跟許多的小孩子一樣，都很調(diào)皮搗蛋。他把家里的碗柜四條腿鋸掉，玻璃砸掉，還叫阿恕去家里偷幾塊木板，把它改造成一個(gè)“高級(jí)鴿籠”(雖然在桑桑父母眼里，這已經(jīng)是一個(gè)殘廢碗柜了)，以至于后來(lái)被挨了結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)一頓打。過(guò)了幾天桑桑居然又舊病復(fù)發(fā)了。他把父母床上的蚊帳拆下來(lái)，用剪刀改成一張大網(wǎng)子，去撈河里的小魚(yú)小蝦。晚上，媽媽?xiě)土P他，把他自己的蚊帳給拆掉了。一覺(jué)起來(lái)，后果很?chē)?yán)重——桑桑被蚊子叮的全身上下都是包，左眼紅腫的發(fā)亮。這些事兒讓人啼笑皆非。桑桑做這些為了什么?只是為了搗亂?或者搞破壞?不!他只是想讓鴿子有一個(gè)溫暖舒適的小窩，只是想讓自己在同齡人中出一點(diǎn)兒小小的名氣。
還記得那年夏天嗎?桑桑身穿大棉襖，拖著一根竹竿，做出各種各樣奇怪的，惹人發(fā)笑的動(dòng)作。而后來(lái)，禿鶴的突然出現(xiàn)，所有人的眼神都轉(zhuǎn)移到了禿鶴的身上，禿鶴搶盡了風(fēng)頭，桑桑便產(chǎn)生了淡淡的恨意。桑桑又不是木頭人，他也有血有肉，怎能沒(méi)有一點(diǎn)兒人的情感呢?桑桑還給蔣一輪老師和白雀送過(guò)信，差點(diǎn)成為牽紅線的媒人。對(duì)眷戀著艾地的秦大奶奶，他又是第一個(gè)去看望她，同情她的人。
快上初中的時(shí)候，桑桑脖子上有一個(gè)隆起的腫塊，針扎似的疼。桑喬帶著桑桑去了許多醫(yī)院，找了無(wú)數(shù)種偏方，一心想治好兒子的病。也許是桑喬對(duì)兒子的那份愛(ài)感動(dòng)了上天，就在快氣餒的時(shí)候，終于功夫不負(fù)有心人，找到了可以治這種病的人。桑桑喝著苦苦的中藥，慢慢地好起來(lái)了。父愛(ài)如山!這一切源于他和他的父親，正是因?yàn)樗麄儾恍傅呐Γ环艞壱唤z生的希望，才讓桑桑好了起來(lái)。假如桑桑得了病以后整天坐在屋子里唉聲嘆氣，恐怕他早就魂歸西天了吧!
關(guān)于《草房子》讀后感篇7
今天我讀了《草房子》的第二章“紙?jiān)隆薄Ｖ饕v了“我們”油麻地小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，名叫紙?jiān)?，是位女孩。紙?jiān)绿焐鷷?shū)法又好，又是我們班的古詩(shī)大王，讓“我們”非常佩服。桑桑是桑喬校長(zhǎng)的兒子，最近紙?jiān)吕线t到，上課也不專(zhuān)心，于是，桑桑決定要調(diào)查一下。一天早晨，桑桑出發(fā)了，來(lái)到了紙?jiān)录业拈T(mén)口，忽然，他發(fā)現(xiàn)有幾位不自己大的哥哥在守著紙?jiān)录业呐赃?，紙?jiān)轮灰蛔叱黾议T(mén)，他們就向紙?jiān)氯邮^，桑桑明白，他們是在欺負(fù)紙?jiān)?，于是跑過(guò)去引開(kāi)了他們，不過(guò)還是被挨了一拳。桑桑把紙?jiān)逻t到的原因告訴了蔣一輪老師，老師又向校長(zhǎng)匯報(bào)，最后全區(qū)人員決定抓住欺負(fù)紙?jiān)碌哪菐讉€(gè)男孩。幾天后忽然下起了一場(chǎng)暴雨，紙?jiān)戮瓦@樣消失在了烏云中……
讀了這章，我想對(duì)欺負(fù)紙?jiān)碌哪切└绺鐐冋f(shuō)：“哥哥，你不能欺負(fù)比你小的同學(xué)，尤其是女孩。難道你認(rèn)為欺負(fù)別人就是快樂(lè)嗎？不是的，如果你幫助了別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是真正的快樂(lè)。所以，我勸你改正這個(gè)錯(cuò)誤，做個(gè)人人都喜歡的好孩子?！?/p>
關(guān)于《草房子》讀后感篇8
最近我讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的一本書(shū)《草房子》，書(shū)中講述了一個(gè)叫桑桑的小男孩終生難忘的六年小學(xué)生活，在這六年中他親眼目睹的一件件催人淚下的故事。
書(shū)中的主人公桑桑，雖然調(diào)皮搗蛋，把家里的蚊帳拆了做漁網(wǎng)，穿著棉衣棉褲在炎熱的夏天里走來(lái)走去，但是他卻樂(lè)于幫助別人，給油麻地的人們留下了許多美好的回憶。
書(shū)中性格最古怪，固執(zhí)的就屬秦大奶奶，她十幾年蜷縮在學(xué)校最西面的一個(gè)角落里，學(xué)校趕了她十幾年都沒(méi)將她趕走，在許多大人心里她是一個(gè)污點(diǎn)，把自己的鴨子·雞故意趕到教室，影響孩子們上課……然而，在一個(gè)炎熱的夏天里，她為了就落水的喬喬，被送進(jìn)了醫(yī)院，在大家的照顧下，她半個(gè)多月才下了床，從此，校園里隨時(shí)都能看見(jiàn)，一個(gè)拄著拐杖的秦大奶奶在校園里，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶。并且悄悄的搬離了學(xué)校，這里是她和秦大共同生活的地方，最后為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜而落水身亡。
書(shū)中值得一提的就屬杜小康了，大丈夫能伸能屈，能夠享受幸福的生活，也能夠在貧窮的條件下依然快樂(lè)的生活，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《草房子》這本書(shū)是能夠讓我們喜歡也可以讓爸爸媽媽一起閱讀的好書(shū)。
關(guān)于《草房子》讀后感篇9
《草房子》是世界的經(jīng)典讀物，讓人百看不厭。讀了《草房子》，我收獲頗多！
在《草房子》里，我認(rèn)識(shí)了聰明的桑桑、清目秀的紙?jiān)?、個(gè)性十足的禿鶴等人物。
在《草房子》中，最特別的要數(shù)禿鶴了。他是一個(gè)光頭，由于家境貧窮，十二歲才上學(xué)。顯得有些與眾不同，光頭成為了同學(xué)嘲笑和取樂(lè)的對(duì)象。但是在面對(duì)一聲聲嘲笑中，他并沒(méi)有低頭。他是一個(gè)自尊的人，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)?？戳诉@個(gè)故事，我覺(jué)得禿鶴是很有個(gè)性的男孩，他永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。禿鶴也是一個(gè)會(huì)把握時(shí)機(jī)的人，在一次演出演出時(shí)，他被老師冷落了。正好缺少禿子偽軍連長(zhǎng)，他便踴躍地寫(xiě)信，讓他試試。老師答應(yīng)了，禿鶴接受了它的角色回家就練習(xí)起來(lái)，后來(lái)學(xué)校得了一等獎(jiǎng)，可多虧了他。
細(xì)馬是一個(gè)孝順的孩子。邱二爺和邱二媽沒(méi)有孩子，到江南領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子，那就是細(xì)馬。他與油麻地口音不同，便很難溝通。有一天，邱二爺和邱二媽生病了，中藥要有柳須子。找到了一棵柳樹(shù)，用手挖出來(lái)給二老。盡管他的手出血，也渾然不知。
讀了這本書(shū)，我受益無(wú)窮。我明白了人要活得有尊嚴(yán)，要有孝心。
關(guān)于《草房子》讀后感篇10
這個(gè)暑假，我看了《草房子》這本書(shū)，覺(jué)得很好看。書(shū)中的桑桑活潑調(diào)皮，禿鶴暴躁害羞，細(xì)馬強(qiáng)壯懂事，紙?jiān)挛撵o恬美
整本書(shū)令我感動(dòng)的一個(gè)章節(jié)是艾地。講的是年邁的秦大奶奶為了守住自己的土地不被新建的學(xué)校占領(lǐng)，不惜一切代價(jià)，而大家卻認(rèn)為她說(shuō)的都是瘋言瘋語(yǔ)，根本沒(méi)人在意。孩子們怕她，大人們討厭她，只有桑桑敢親切地稱(chēng)呼她奶奶。有一天，油麻地小學(xué)的一名學(xué)生－喬喬逃課去了河邊玩，因?yàn)橄霌炱鸷又心嵌涿利惖陌俸匣?，不小心跌入水中。喬喬在最后一次浮出水面時(shí)，望見(jiàn)了秦大奶奶，便喊：＂奶奶?。⑷缓蟪寥肓怂校卮竽棠潭挷徽f(shuō)奮不顧身地跳入水中把喬喬拉上了岸，自己被水沖走了。后來(lái)奶奶被撈上了岸，孩子們齊聲呼喊：＂奶奶?。⑶卮竽棠滩盘K醒。從那之后，人人都很敬佩秦大奶奶，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為她是一位救人英雄。每當(dāng)下課時(shí)，都會(huì)有好幾名女同學(xué)去秦大奶奶的小屋染指甲。如果有同學(xué)上課還沒(méi)回教室，老師會(huì)說(shuō)：＂去秦大奶奶的小屋找找。＂就這樣，秦大奶奶的小屋慚慚熱鬧起來(lái)了。突然有一天，一個(gè)噩耗傳來(lái)了，秦大奶奶掉進(jìn)河里了。桑桑說(shuō)奶奶在河邊散步時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大南瓜快要貼近水面了，奶奶不舍得，用拐杖去夠，結(jié)果自己掉進(jìn)了河里。人們給她辦了一個(gè)大葬禮，并插上她平日里最喜歡的艾葉。
我認(rèn)為書(shū)中的細(xì)馬是最善良最懂人的，他知道邱二媽和邱二爺已經(jīng)不想再要自己了，于是他去公安局準(zhǔn)備遷戶口。杜小康有點(diǎn)瘋狂，但很冷靜；一次，學(xué)生們?nèi)チ撕訉?duì)岸割麥子，回來(lái)時(shí)橋斷了，大家都束手無(wú)策，只有杜小康一個(gè)人去跟對(duì)岸一個(gè)倔船長(zhǎng)商量。溫幼菊老師很溫柔，不管遇到什么事都會(huì)笑對(duì)生活我要向細(xì)馬學(xué)習(xí)，他雖然聽(tīng)不懂別人說(shuō)話，別人也聽(tīng)不懂他說(shuō)話，但他并不氣餒努力嘗試交到朋友，去學(xué)習(xí)說(shuō)話。
《草房子》這本書(shū)令我懂得了以前人的生活狀態(tài)，他們是天天吃苦，我們卻在享福，我們也要學(xué)會(huì)吃苦。
關(guān)于《草房子》讀后感篇11
記憶里童年那純真的味道，想念著小時(shí)候說(shuō)的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。
無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里回到小時(shí)候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚(yú)；躺在媽媽?xiě)牙锶鰦桑挥蒙囝^舔著童年時(shí)余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的湖面，真想大聲喊：我想回到童年。是啊，童年多么讓人留念呀！
當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草房子》，當(dāng)我讀到陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)得堅(jiān)守；紙?jiān)氯跬獗肀澈髨?jiān)韌的性格；杜小康從優(yōu)越的家庭條件徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn)?；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無(wú)望凄苦的愛(ài)情；桑桑面對(duì)病魔糾纏表現(xiàn)出來(lái)對(duì)生與死的坦然……時(shí)，我想起了我的童年。
我的童年是一條條彩色的橡皮筋
兩個(gè)小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣小汽車(chē)，嘀嘀嘀，馬來(lái)開(kāi)花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……嫩嫩的童音輕輕哼著，大家臉上盡是歡樂(lè)的表情，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了，也不哭，站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，接著跳……
我的童年是一片雞毛
雞毛在風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時(shí)而高，可以與大雁媲美；時(shí)而低，又如蜻蜓低飛。有時(shí)被風(fēng)吹到河里，在湖面上架起一葉小船；有時(shí)被吹到蘆葦叢里，當(dāng)小蟲(chóng)子的樂(lè)園，甚至還可以把它當(dāng)做葦葉的風(fēng)箏！
轉(zhuǎn)眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的對(duì)岸向我招手，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……就像那煙波浩渺的河，雖然我們?cè)?jīng)無(wú)憂無(wú)慮地在它的清波里嬉戲，打鬧，但現(xiàn)在卻無(wú)法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢(mèng)中才能再次領(lǐng)略這種樂(lè)趣。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……