關(guān)于《追風箏的人》讀后感1200字5篇
故事中兩位主人公沒有湘云妙玉一樣的美好般配，一個美玉無瑕，一下閬苑仙葩。下面是小編為大家收集關(guān)于《追風箏的人》讀后感1200字5篇，歡迎借鑒參考。
《追風箏的人》讀后感1200字一
相反，阿米爾少爺出身顯貴，是擁有高庭大院的主人;哈桑呢，只是一個與父親相依為命、貧賤的哈扎拉仆人。但，正是生活背景反差巨大的兩個人，重新演繹了人xing的善良，友誼的偉大，讓普通的“友情”二字閃爍著溫暖的光芒。
阿米爾和哈桑是童年的小伙伴，一起爬山摘野果，一起嬉鬧放風箏。但和別人不同的是，父親阿里是阿米爾家仆人的屬xing讓小哈桑也自帶“仆人”的“低下”屬xing。他愿意為阿米爾做任何事，包括“吃掉泥土”、“打碎別家玻璃”、“去執(zhí)行阿米爾的鬼主意”、“隨時隨地挺身而出”。童年的友誼盡管天真但等級之分已經(jīng)注定。對哈桑來說，這種背鍋俠的角色非但不是一種負擔，反而讓他樂此不疲。畢竟為了阿米爾少爺，為了守護友誼，一切都是值得的。除了父親，阿米爾就是哈桑生活的全部。對于阿米爾而言，哈桑是很好的玩伴，可以一起惡作劇，但也只是生活的一部分。
真正的友誼，經(jīng)得起時間的磨練，經(jīng)得起大事件的考驗。天真的追著風箏的哈桑卻不幸的遇到這種考驗。是放棄手中代表著勝利的風箏一走了之保全自己，還是捍衛(wèi)友誼捍衛(wèi)這張能給阿米爾帶來榮耀的風箏。哈桑毫不猶豫的選擇了后者。但換來的是被別人殘忍的侮辱。比侮辱更刺痛人心的，是阿米爾懦弱的藏在暗處，在厄運降臨在好友身上時選擇逃避。從此，小小的阿米爾內(nèi)心深處充斥著自責的罪惡感一直伴隨他長大。兩位好友也逐漸心生芥蒂。
時光流轉(zhuǎn)，阿米爾一家輾轉(zhuǎn)來到美國定居，哈桑也已在阿富汗娶妻生子。不同的是，可憐的哈桑生活在被塔利班恐怖支配下的國家。我相信，年少的哈?；蛟S對阿米爾的懦弱有所失望，但兒時的快樂時光，阿米爾“淵博”的知識這些往事他也會常常給妻兒提及，依然時刻掛念著好朋友。但阿米爾的內(nèi)疚感讓他不敢再次回去面對哈桑。不過，最終阿米爾還是為了那份友情的堅持回到了阿富汗。我想，也是為了開始自己的“贖罪”之路。很不幸，哈桑夫妻二人被塔利班槍決，留下一個小孩(索拉博)也不知流落到哪里。去，可保全自我重回美國與妻子團聚;留，則需要直面塔利班但有機會找到索拉博。此時的阿米爾選擇了后者，選擇了勇敢，選擇了荊棘的救贖之路。在歷經(jīng)磨難后終于將索拉博從魔窟中拯救出來，用自己的生命保護著他從阿富汗到輾轉(zhuǎn)到了平安的國度——美國。
故事從始至終貫穿著友情的話題，哈桑與阿米爾，阿米爾與拉辛汗，阿米爾與索拉博。我羨慕阿米爾有這么一位能患難與共的哈桑;也羨慕哈桑有這么一位耐心、謙虛的、不擺架子的阿米爾少爺。但我更加佩服的是阿米爾在覺悟后的贖罪，為了追尋那份對友誼的堅持，不惜用生命去保護索拉博，保護友情。人非圣賢，孰能無過，近幾年常聽一句網(wǎng)紅語——友誼的小船說翻就翻，我想說，那種能說翻就翻的可能本身就不是友誼之帆，只是過客的一葉扁舟而已。真正的友情是善意的理解，不計回報的付出，是勇敢的去保護，是時間大浪淘沙后的金子。最后，愿我們身邊多些像哈桑、阿米爾這樣的好友，友誼才能地久天長。
《追風箏的人》讀后感1200字二
花了四天時間讀完了《追風箏的人》，晚上終于可以睡個好覺了。不必再擔心哈桑的命運，不必再猜測阿米爾到底犯下了怎樣的罪行。
盡管讀的是譯本，但完全可以感受到作者非同一搬的文字功底。驚奇它對于人物的塑造，正直而有丑聞的父親，向往正義卻又搖擺不定的阿米爾，你不可對其中的人物妄加評價，因為隨著之后的閱讀，他的形象會越來越豐滿的站在你面前，他或許就像你身邊的某個人。
整個故事情節(jié)的構(gòu)架更是出人意料的精彩。友誼，愛情，戰(zhàn)爭，背叛，救贖，這一切雜糅于一體，又好像任何一點都是不可或缺的。
至于語言，更不必多說，是我之所愛。最喜歡的就是語言簡練的文章，它太符合我的胃口，沒有矯揉造作，沒有無病呻吟，每一句自有它存在的理由。有些段落和句子，我甚至要一口氣讀上三四遍，細細品味之后方肯罷休。
閑下來有時也會想象兔唇哈桑是什么樣子，阿米爾的妻子是怎樣的賢惠美麗，還有哈桑兒子那細瞇著的眼睛……
“為你，千千萬萬遍?！边@是哈桑對阿米爾說的，讀到這一句時，有一種酸酸的東西一下子涌了上來，為哈桑，也為阿米爾。我不知道原著用阿富汗語這句話是怎么表達的，是不是也有這迷人的韻味。
阿米爾也確實被感動了，可他感動的是一個仆人對主人的忠誠，而我看到的是哈桑對朋友的忠誠。
藍風箏被追到了，阿米爾證明了自己的實力，可這一切是哈桑用莫大的恥辱換來的，阿米爾用自己的眼睛目睹了一切，他就看著它發(fā)生。這注定阿米爾的后半生將永不停歇的做著一個噩夢------一條滴血的燈芯絨棉褲躺在一堆破磚瓦上，也注定了他將用自己的生命去救贖自己曾犯下的罪行。
哈桑到底是死了，死的原因竟是為了維護主人的房子。但他的兒子還在，兒子和他一樣能夠嫻熟的打彈弓，但不同的是他的兒子比他勇敢，當年他只敢拿彈弓嚇唬阿塞夫，他兒子竟真的把玻璃球射到了阿塞夫的左眼里，這真讓人解氣。
當拉辛汗要求阿米爾去救哈桑的兒子時，阿米爾竟拒絕了。我真想給阿米爾一個耳光，想想哈桑怎樣對他的，可轉(zhuǎn)念一想，又有誰真的不怕死呢。最后，無法擺脫內(nèi)心罪惡感的他還是勇敢的去了。
“為你，千千萬萬遍。”，當這句話從阿里德口中再次說出時，我知道這又怎樣深深地刺痛了阿米爾，這一刻或許他會想起很多。
“我追，一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
我追?！?/p>
這是小說的最后兩段。
阿米爾微笑著追著人生的風箏，追著他心中的善良，正直，誠實，還有……
也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們義無返顧的去追……
《追風箏的人》讀后感1200字三
其實早在放暑假前就看完了這本書。 只是覺得書寫得這么好，自己又深受感動，不寫點什么，似乎對不住作者，也對不住自己。但是，寫點什么呢?又毫無頭緒，無從說起。于是給自己一段充裕的時間，再翻看，瀏覽一下，回憶故事情節(jié)，作者的構(gòu)思，撿拾起自己感動過的句子……
小說《追風箏的人》主要講阿米爾，一個阿富汗富家男孩和他家仆人之子哈桑是童年伙伴，純潔善良的哈桑對阿米爾少爺無條件地忠貞。然而阿米爾，出于軟弱，或者說怯懦，在舉行阿富汗傳統(tǒng)的風箏比賽的一個冬天，在哈桑為他去追風箏而被阿瑟夫等三人強暴之時，選擇了沉默。為了掩飾自己的懦弱，為了緩解自己的不安，阿米爾選擇了更殘酷的方式:他誣陷哈桑偷了他的手表和一些錢。阿桑被迫離開。多年來，阿米爾一直背負著良心的譴責。26年后，已在美國定居的他回到阿富汗，走上了再次成為好人的路，卻發(fā)現(xiàn)一個驚天的秘密，原來哈桑是他的同父異母的兄弟!阿米爾最終勇敢的面對了阿瑟夫，帶回了哈桑死后留下的兒子索拉博……
總之，這是一個感人至深的故事。胡賽尼以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸。 可以說，這部小說有兩條關(guān)于背叛與救贖的線索，一明一暗。明的線索是成年的阿米爾重回故鄉(xiāng)阿富汗，為童年的背叛贖罪;暗的線索則是，阿米爾的父親也是一個背負謊言而生活的人，他和仆人的老婆上床，生下了哈桑。他為了自己的名聲，不能也不敢和哈桑相認。一輩子活在自己編織的自責的網(wǎng)中，他也在期待獲得救贖。他施舍街頭的窮人，建了恤孤院，把錢給有需要的朋友……而最終，在阿米爾的行動中，看到兩代人完成了自我救贖，獲得心靈安頓?！爱斪镄袑е律菩?，那就是真正的獲救”。他們的救贖之路使我們想到，其實，在實際生活中，誰人不犯錯，誰人不偷竊，只不過程度有輕有重而已。那些平凡的普通的，似乎不值得一提的小錯誤，小過失，別人不追究，我們自己也不放在心上。也沒有產(chǎn)生內(nèi)心的不安和自責，更沒想過要怎樣想盡辦法去彌補。只有那些我們覺得重大的，影響惡劣的事情才會引起人們的關(guān)注和內(nèi)心情感的波動。其實，正如小說中阿米爾的父親所說：“世間只有一種罪行，那就是盜竊。……
當你說謊，你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。當你詐騙，你偷走了公平的權(quán)利。”同樣，我敏感的想到：當一名教師懶散，遲到走進課堂，他便偷走了學生學習更多知識的機會和權(quán)利。當他拖延批閱作業(yè)，他便偷走了學生及時了解錯誤和糾正錯誤的權(quán)利……不論小大，都有影響，就像書中所說“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來。回首前塵，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑?！?/p>
它告訴我們，人們要謹慎自己的言行，要誠實守信。同時，如果因為性格的弱點，人性的弱點而犯下了錯誤，要勇敢的像阿米爾一樣耐心的誠心的，悔改，改正，天助自助者。上天只幫助那些真心幫助自己改正的人。 那句：為你，千千萬萬遍。每次讀起，就禁不住熱淚滿眶。這句話，哈桑對自己的阿米爾少爺說過，阿米爾對哈桑之子索拉博說過。而在這句話所發(fā)生的場景中，像小河輕輕流淌，那么自然，清澈，透明，水到渠成的產(chǎn)生出這句發(fā)自心底的心聲，令人感動無比。而這樣真摯的情誼，無悔的付出，其實是雙方都受益和幸福的事情。生活中，有一人值得你為之千千萬萬遍，有一人為了你而千千萬萬遍是多么幸福而甜蜜的事情!
很喜歡拉辛汗說的那句話：“孩子又不是圖畫練習冊，你不能光顧著要涂上自己喜歡的色彩?！笔堑?，這個世界之所以豐富充盈，就是因為有所不同。每個學生都各有自己的長處和弱點。教書育人的教師其實更應(yīng)該明白這個道理。不能像阿米爾的父親一樣，阿米爾的父親喜歡足球，希望阿米爾也像他一樣熱愛，阿米爾的父親不暈車，便覺得阿米爾的暈車是孱弱的表現(xiàn)。作為教師，也要避免僅喜歡和自己同樣愛好的學生，而是一視同仁。不要努力把學生涂上自己喜歡的色彩，而是幫助涂上學生自己各自喜歡的色彩。 關(guān)于風箏的喻意，網(wǎng)上有許多不同的說法。有的說，風箏是他們共同的愿望，代表著真摯的友誼和兄弟情，哈桑為此追逐，為這份情誼付出所有。有的說，他們都是追風箏的人。兒時，是哈桑。長大后，是阿米爾。
也許，一千個人眼中，就有一千只風箏吧。每個人心中都有自己想要追求的風箏?；蛟S它是理想，信念，愛情，成功，事業(yè)，友情等等。而我們每個人都是追風箏的人。在追逐的過程中體會著生活的美好，友情的可貴，進步的快樂,生命的短暫，抑或像小說中一樣，獲得救贖的輕松!
《追風箏的人》讀后感1200字四
我告訴你什么事最可悲，你遇見一個人，犯了一個錯，你想彌補想還清，到最后才發(fā)現(xiàn)你根本無力回天。
————《大魚海棠》
熾紅的火燒云，映出天空紫色的底色。風中，風箏在低飛，落日低沉，照著遠處的十字架墓冢，在地上拉出一道歪歪斜斜的剪影來。
哈桑對阿米爾是那么的忠誠。
但是因為阿米爾一味的膽小和懦弱，他陷入了無盡的深淵。哈桑其實知道阿米爾看見了，但他卻沒有責怪他，沒有怨他，甚至還一如既往的對他好。哈桑很失落，因為阿米爾不再愿意和他一起玩了。阿米爾，他還只是個孩子，他不能挺身而出，情有可原，但他設(shè)計逼走了哈桑，僅僅是為了讓自己不陷入罪惡感中，就很可恨了。
阿米爾最后一次看見哈桑，是在他收拾包袱離開那天，他坐在汽車里，阿米爾只透過帶著雨痕的窗戶看他。
阿米爾，站在樓上看他。
然后，阿米爾就再也沒有看見過哈桑，哪怕是一次。
哈桑死了。
他永遠也沒有機會贖罪了。
哈桑從始至終都認為阿米爾是他最好的朋友，甚至對他兒子也反復提起。就算他最后被殺死了，也僅僅是為了保護阿米爾在阿富汗的房子。
戰(zhàn)爭的可怕，童年時期的美好與繁華，終究被槍聲炸得粉碎。一個大學教師可以淪落為街邊乞討的乞丐，衣衫襤褸，靠別人的施舍茍活于世。
哈桑的孩子，最終居然被殺害他父親的同一個人所傷害，這樣的罪過不可饒恕。
為什么一個十幾歲的孩子會對另一個孩子做出這樣的事?是因為種族歧視嗎?那為什么，一個成年人也會對一個小孩做出這樣的事?不!不僅僅是一個小孩!是很多小孩!
都像哈桑和他的孩子一樣。
撫恤院的管理人說那個人每過一段時間就會帶來一些錢，帶走一個小女孩。心痛的是，他用一個孩子的身體，換取十個孩子的存活。這看似不可原諒，但戰(zhàn)爭卻讓他不得不這樣做。
他有親友在巴基斯坦，他完全可以離開阿富汗。但他為了撫恤院的孩子，把全副身家都投了進去，直至無法支撐。他沒有選擇。
最終，阿米爾還是來晚了，他沒有救到索拉博。當他承諾帶索拉博去美國的時候，索拉博的眼睛里是有著光芒的。他保證過不讓索拉博再去撫恤院，但他為了讓索拉博和他一起去美國，卻讓他重新陷入那個索拉博不愿意回到的地方。在我們看來也許情有可原，畢竟形勢所迫。但那是索拉博最不愿意去的地方，那個他心里最恐懼的地方，他寧愿選擇死亡。
他死也不愿意去。
然后索拉博就對生活失去了希望，他眼里的光芒熄滅了，即使他后來回到了美國也不說話，如牽線木偶般任人擺布。
最后的結(jié)局也許是個希望的開始，我希望他能變回那個眼中有光的男孩。
為你，千千萬萬遍。
阿米爾永遠無法贖清他的罪過，他就是夢中那個拿槍頂著哈桑腦袋的人。如果哈桑和阿里沒有離開，那么索拉博的悲劇就不會發(fā)生，哈桑也不會死。哈桑一輩子都忠誠于阿米爾，但他明明是阿米爾同父異母的兄弟。
就如哈桑所說：為你，千千萬萬遍。
但，世界不會因為溫柔善良而改變。
《追風箏的人》讀后感1200字五
遠處風箏為扶搖而上飛向高遠的天空，愈挫愈勇般嘗試;曇花為驚艷眾人力壓群雄，堅韌不拔般生長;近處，用筆在理想與現(xiàn)實之間橫亙一條銀河，飛蛾撲火般追隨?？v然生活中有那么多不合人意的事，但是不斷追求生活中的美好卻是每個人都要擁有的。我要去追，我是追夢赤子，也是追風箏的人。
合上書頁，閉上雙眼感受那縷縹緲的美好，一行小字霧里探花般探出：為你，千千萬萬遍。思想有如萬馬奔騰，一幅幅清晰的影像在腦海中勾勒，電影倒帶般在腦海在銀幕中閃爍。我看見哈桑拿著彈弓為阿米爾少爺追風箏，哪怕受傷都忠心耿耿，在所不惜;我看見失去哈桑后阿米爾成長的歷程，煢煢孑立，形單影只;我看見阿米爾夫婦救回哈桑之子盡心盡力照顧他，其樂融融，溫馨美好。透過橘黃色的封皮，我似乎看到了舊時阿富汗人性的丑陋與美好，也似乎明白了美好的事物是可以振奮人心的，即使早已偃旗息鼓。只要有一顆敢于追的心，所有曾經(jīng)遙不可及到踮起腳尖都夠不著的夢都會如滿地的鮮花呈現(xiàn)在所有追夢者的眼前。是的，我堅信。
我追。扶搖而上，藐視蒼穹。五彩的風箏像學子多情的夢想，在微風下直沖云天。線軸在地上翻滾，白色細線沾了灰塵，線軸支離破碎，但風箏扶搖而上，雄鷹般飛向浩渺的天空渺滄海一粒粟。一切夢想都如掌心里的水，越是緊緊握住，越溢出汩汩清流，只能小心地把它捧到掌心深處。所有的美好都藏匿在某個角落它在暗中靜默觀察，只等一個合適的機會悄然出現(xiàn)，讓某位追求者品嘗。勇敢的去追求吧，讓夢想扶搖直上。
我追。理想現(xiàn)實，人性扭曲。人性是一個很奇怪的東西，它可以竭盡全力輔佐你，甘愿做墊腳石;也可以在你落魄時雪上加霜，置于不復深淵。不僅在遙遠的阿富汗，在近代的中國也有過人性的扭曲。就像阿米爾看到被欺凌的哈桑轉(zhuǎn)身離去，就像街上每一個面無表情的冷酷的路人。但為什么我們就不能為此做一些改變呢?把人性之美當作幼小的種子植根心田，用愛心和努力澆灌，它定會在某個時候長成參天大樹。不全力以赴，守株待兔奢望坐享其成，終將變成紙上談兵無稽之談。
我追。知恩圖報，鐵樹開花。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。既然別人可以為自己做到如此這般，那么我們也可以為別人做到更多。以一顆赤誠之心對待社會，社會也會如此回報你;倘若每個人都可以這么做，都可以把滴水之恩當作涌泉相報，那么世界上的每一株草每一朵花都會充滿愛意，也不會有丑陋的人性，更不會有流離失所的流浪人了。哪怕現(xiàn)實很殘酷，殘酷到讓人感到不堪一擊，但又有誰渴望生活在一個散發(fā)著惡臭的社會呢?
努力的去追吧!把每一個夢想牢記于心，向未來奔跑，像阿米爾哈桑一樣，為夢想不懈追求。
我追。我追那渺小的塵埃，我追那浩瀚的星空;我追。我追那短暫的美好，我追那塵世間所有的幸福。
我追，我是追夢赤子，是追風箏的人。
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