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《史記》的讀后感300字以上作文十篇

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《史記》的讀后感300字以上作文十篇大全

《史記》讓我看到了一個(gè)人杰地靈文的明古國(guó)?!妒酚洝纷屛腋惺芰耸篱g百態(tài),人情冷暖。下面是小編為大家?guī)?lái)的《史記》的讀后感300字以上作文十篇,希望大家能夠喜歡!

《史記》的讀后感300字以上作文十篇

《史記》的讀后感300字以上作文一

我很早就想了解我國(guó)的歷史,于是,這個(gè)暑假我買(mǎi)來(lái)了《史記》這本書(shū),這本書(shū)吸引著我,讓我迫不及待的就翻開(kāi)了它。

第一篇就是五帝的故事,在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我知道我們的祖先炎帝和皇帝都為華夏文明做出了卓越的貢獻(xiàn)。直到今天,海內(nèi)外的華人都以自己是炎黃子孫兒驕傲。

炎帝為了幫助人們獲得更多的食物,就上山去嘗遍所有的植物,書(shū)上說(shuō)這就是“神農(nóng)嘗百草”。他發(fā)現(xiàn)有的可以食用,有的甚至可以之治病。最后,他嘗到一種斷腸草的綠葉黃花植物,這種植物有劇毒,無(wú)藥可救,他不幸去世了。我好佩服炎帝,他為了幫助別人犧牲了自己,我要向他學(xué)習(xí)這種精神。

這本書(shū)上說(shuō)皇帝本姓孫,后來(lái)又改姓姬,名叫軒轅。軒轅被人們推選為太子,號(hào)稱(chēng)皇帝,皇帝執(zhí)政后,仍然不忘天下百姓,幫助百姓解決各種困難。我從這里知道幫助別人就是幫助自己。

《史記》這本書(shū)里有許多意想不到故事,我推薦大家讀一讀。

《史記》的讀后感300字以上作文二

暑假中我讀了《史記》。讀了這本書(shū),我仿佛真看到了繁華無(wú)比的唐朝、戰(zhàn)國(guó)“四公子” 受人敬仰的場(chǎng)面、秦始皇焚書(shū)坑儒的  ……那才華出眾的管仲、足智多謀的張良、一鳴驚人的楚莊王……他們就站在我面前。但最吸引我的還要屬戰(zhàn)國(guó)“四公子”之一——信陵君。

信陵君魏無(wú)忌是魏安王的異母弟弟。他尊重士人。在一個(gè)叫侯贏,信陵君十分器重他,親自前往邀請(qǐng),并且盛情款待。不久,秦國(guó)攻打趙國(guó),趙國(guó)向魏國(guó)求救,魏安王害怕,不敢出兵,侯贏讓信陵君偷出兵符,號(hào)令魏軍,并許諾當(dāng)信陵君統(tǒng)領(lǐng)魏軍之日,他面向北自殺,為信陵君送行。信陵君聽(tīng)從了侯贏的話,打敗秦軍。

讀了這篇文章,我領(lǐng)悟道:戰(zhàn)國(guó)時(shí),士人交往重要規(guī)則是“士為知己者死”,信陵君能“仁而下士”,所以侯贏會(huì)成為“為知己者死”的士。信陵君胸?zé)o過(guò)人之智,他能得到侯贏這樣的人才,是靠他慧眼識(shí)才,靠他對(duì)人才的尊重的精神。

讀了《史記》,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界。

《史記》的讀后感300字以上作文三

今天我讀了《史記》里的虞舜的故事,被虞舜的精神感動(dòng)。書(shū)中為我們講了一個(gè)孝敬父母、寬厚仁愛(ài)的虞舜。虞舜有一個(gè)糊涂透頂?shù)母赣H、一個(gè)撒謊無(wú)事生非的繼母和一個(gè)奸詐貪婪的弟弟。他的父母和弟弟一心想害死他,一次他們讓虞舜去修理倉(cāng)庫(kù),然后他們?cè)趥}(cāng)庫(kù)四周防火,想把虞舜燒死,這樣他們就能得到虞舜的金銀珠寶,不料虞舜卻全身而退,毫發(fā)未損。他們一計(jì)不成又生一計(jì),讓虞舜去挖井,當(dāng)虞舜挖到深處時(shí),他們便拿起工具開(kāi)始填井,不料虞舜早在這之前已經(jīng)另開(kāi)出一個(gè)出口通向地面。但在這樣的家庭環(huán)境下,他并沒(méi)有變成一個(gè)陰險(xiǎn)小人,卻成為了一個(gè)愛(ài)護(hù)子女、親近兄弟、孝敬父母的人。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)虞舜的精神,在生活中要愛(ài)護(hù)子女、親近兄弟、孝敬父母,并且能寬容別人,而不是斤斤計(jì)較、以牙還牙、以暴制暴。

《史記》的讀后感300字以上作文四

今年暑假,我讀了一本書(shū)名叫《史記》,讀完后我感慨萬(wàn)分。這是一部偉大的作品,是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。作者司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。如對(duì)人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹;令人尊敬、勤政愛(ài)民、為了治水三過(guò)家門(mén)而不入的大禹;還有那殘暴、沉迷于酒色、過(guò)著奢侈糜爛的生活而最終丟失了江山的商紂王;“宮中美人一破顏,驚塵濺血流千載”---只為博得美人一笑,點(diǎn)起烽火、不惜一切戲弄諸侯的周幽王;不忘亡國(guó)之恥,臥薪嘗膽從而最終戰(zhàn)勝吳國(guó)的越王勾踐; 知識(shí)淵博、見(jiàn)聞深廣、始終以祖國(guó)的興亡,人民的疾苦為念的偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,用“發(fā)憤以抒情”的方式創(chuàng)作的《離騷》而名垂千古......

讀了《史記》之后,我感覺(jué)歷史與我們仿佛近在咫尺,不再那么遙遠(yuǎn)了。就像尤安·艾肯在《走遍天下書(shū)為侶》一文中所說(shuō)的那樣:看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行,讀者像是穿越了時(shí)空,成了一位歷史事件的親歷者,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情,喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受;就仿佛在和司馬遷面對(duì)面的談話,被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng),在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了歷史知識(shí),豐富了頭腦……

《史記》,魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,是一本令我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書(shū)!

《史記》的讀后感300字以上作文五

暑假里,我看了一本書(shū),叫《史記》。

《史記》這本書(shū)中有很多故事,如《晉獻(xiàn)公借道滅過(guò)虢國(guó)》《曹伯陽(yáng)背信棄義終亡國(guó)》《勾踐為雪恥臥薪嘗膽》《胡服騎射》......其中,《胡服騎射》最為好看,主要講在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,北方的游牧民族的胡人經(jīng)常入侵漢族地區(qū),搶掠財(cái)物,殺害百姓。為了抵御胡人的入侵,中原各國(guó)使用戰(zhàn)車(chē),配以步兵,可是如此笨重的裝備和胡人的輕騎兵作起戰(zhàn)來(lái)處處被動(dòng)挨打,尤其到了山谷.草原就更不用說(shuō)了。趙國(guó)也經(jīng)常受到胡人的騷擾和擄掠,就連中山這樣的小國(guó)也仗著齊國(guó)的支持不短進(jìn)犯趙國(guó)。趙武靈王看到戰(zhàn)車(chē)和步兵是無(wú)法對(duì)付游牧騎兵的,于是就仿照胡人穿胡服,穿皮靴,建造起趙國(guó)的騎兵部隊(duì)。公元前307年,趙武靈王胡服騎射這一壯舉,使趙國(guó)的軍事力量迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)。公元前296年,趙國(guó)攻滅了中山國(guó),除去了長(zhǎng)期以來(lái)侵?jǐn)_趙國(guó)的心腹大患。胡服騎勝推進(jìn)一年后,趙國(guó)攻到游牧民族,趙國(guó)騎兵發(fā)揮了很大的作用,攻破了多個(gè)對(duì)趙國(guó)有威脅的民族,迫使其它少數(shù)民族南下侵?jǐn)_趙國(guó)了。

看了這個(gè)故事,我受到了很大的啟發(fā):生活中,我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短;學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,從而補(bǔ)足自己的不足,才能達(dá)到很好或是更好。

《史記》的讀后感300字以上作文六

時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了四個(gè)星期。在這四個(gè)星期里,我讀了《史記》,讀完后,我深感古人智慧的高超。

《史記》里記錄了上至軒轅下至漢朝的每一個(gè)皇帝、能人,也記錄了很多故事,寫(xiě)出了古人的智慧與別有不同的眼光。比如:《藺相如廉頗傳》中的藺相如,藺相如完璧歸趙后,秦王一直不服,于是約了趙王在兩國(guó)邊界的澠池設(shè)宴。秦王多次想侮辱趙王,由于藺相如的機(jī)智回答讓秦王一直不能占上風(fēng)?;貒?guó)以后趙王封他為上卿,廉頗不服,想在見(jiàn)到藺相如時(shí)侮辱他。藺相如知道后就刻意回避廉頗。別人問(wèn)藺相如為什么避廉頗,后面終于明白了。廉頗知道后就去藺相如家背著荊條請(qǐng)罪??吹竭@里,我想:藺相如有如此大的局觀,他為的是國(guó)家而不是自己個(gè)人恩怨。他的心是多么廣,而我們卻是為了私人恩怨而打架。這就是古人與我們的不同。這僅僅是《史記》浩如煙海故事中的冰山一角,古人還有很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如:重耳流亡、越王勾踐臥薪嘗膽......這些都是古人值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì),我們本應(yīng)該去學(xué)習(xí)古人的品質(zhì),改正自己的壞習(xí)慣,成為一個(gè)能言善辯的人。但是我們現(xiàn)代人卻經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)損面子事情而吵鬧,反不如古人。所以,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的優(yōu)點(diǎn),修自己身,讓自己變作一個(gè)友善的人。

這就是書(shū)的力量,只要我們讀書(shū),就可以改變我們的性格。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們開(kāi)始讀書(shū)吧。

《史記》的讀后感300字以上作文七

《史記》是司馬遷用一生時(shí)間嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的名著,這本書(shū)為我打開(kāi)了歷史故事的一扇窗,讓我了解歷史。

現(xiàn)在我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員,在我的腦海里爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員必須具備:懂感恩,有理想,有責(zé)任,有志氣。

司馬遷把《史記》這本書(shū)里面的人物寫(xiě)得栩栩如生,個(gè)個(gè)都是人物鮮明,神態(tài)各異,讓我領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件,體會(huì)當(dāng)時(shí)人們各種喜怒哀樂(lè)。

就拿現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)。在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真,上課紀(jì)律不遵守,遇到困難不去認(rèn)真仔細(xì)地解決,而是一味依賴(lài)父母。這樣的學(xué)習(xí)會(huì)怎樣?說(shuō)到爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員我還差好多,學(xué)習(xí)了十九大會(huì)議精神基礎(chǔ)知識(shí),回顧中國(guó)自解放以來(lái)發(fā)生巨大變化和光榮歷程,了解新中國(guó)成立是來(lái)之不易的;通過(guò)講故事,知識(shí)競(jìng)賽,唱紅色歌曲等形式,對(duì)我們新時(shí)代少年兒童提出新希望。

我用真誠(chéng)樸實(shí)的語(yǔ)言向習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)句心里話,我有愛(ài)黨愛(ài)國(guó)家的熱情,我有紅領(lǐng)巾心向黨的使命感。時(shí)刻做到聽(tīng)黨的話,跟黨走,感恩黨,做一名為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而時(shí)刻準(zhǔn)備著的好少年,好隊(duì)員。

《史記》的讀后感300字以上作文八

古人云:“以銅為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以知得失,以史為鑒,可以知興替。” 《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的紀(jì)傳體史書(shū), 也是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,里面有很多讓人深受啟發(fā)的故事,其中,“烽火戲諸侯”這個(gè)故事讓我印象深刻。

在2700多年前,西周有一個(gè)貪婪好色的國(guó)王,名叫周幽王。 有一次,他娶了一個(gè)大美人,名叫褒姒,她雖然美麗,但是不愛(ài)笑,這讓周幽王很苦惱。 一個(gè)大臣建議他在烽火臺(tái)上放火以博美人一笑, 周幽王采納了這個(gè)建議,命人照做, 然后自己和褒姒在遠(yuǎn)處觀看。

各路諸侯看到了烽火后, 以為國(guó)家被人入侵,急急忙忙地趕到烽火臺(tái)。 褒姒看到各位諸侯如臨大敵, 率兵跑來(lái)跑去, 手忙腳亂,很是滑稽,情不自禁地大笑起來(lái)。

周幽王看到美人笑了,覺(jué)得這個(gè)方法很中用, 于是多次命人在烽火臺(tái)上放火, 時(shí)間一長(zhǎng), 各位諸侯自然就不相信周幽王了。

有一次,敵人真的攻打西周,周幽王命人趕緊點(diǎn)燃烽火臺(tái),可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救援,這個(gè)國(guó)家就這樣被滅了, 周幽王被處死, 褒姒被俘,其他臣民逃的逃,死的死。

這個(gè)故事跟“狼來(lái)了”很類(lèi)似,告訴我們不能隨便捉弄他人,否則等你真的需要幫助的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有人信任你了,會(huì)誤了大事。我要吸取故事里的慘痛教訓(xùn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人。

《史記》的讀后感300字以上作文九

我們中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),十分悠久,文明的傳承歸功于歷史書(shū)籍的記載,在數(shù)不清的歷史書(shū)籍中《史記》功勞最大,最近我讀了《史記》,感受頗深。

《史記》是我國(guó)西漢時(shí)的歷史學(xué)家司馬遷寫(xiě)的,里面詳細(xì)記錄了從五帝到漢武帝時(shí)期,三千多年間發(fā)生的歷史事件。讀《史記》,我知道了“大舜治水,三過(guò)家門(mén)而不入”、“堯舜禪讓”、“劉邦約法三章”等歷史故事的真實(shí)情況。我還知道了“指鹿為馬”、“完璧歸趙”等寓意深刻的成語(yǔ)典故都源于《史記》的記載。讀完《史記》,一個(gè)個(gè)歷史事件好像在我的眼前發(fā)生過(guò),歷歷在目,讓我驚嘆不已,好像穿越千年。

讀《史記》讓我感動(dòng)的還有司馬遷的精神,他為了完成《史記》,在監(jiān)獄中忍辱負(fù)重,嘔心瀝血,用了十三年的時(shí)間,寫(xiě)下了五十二萬(wàn)字的輝煌巨著,為我們留下了寶貴的歷史寶庫(kù)。這讓我知道,一個(gè)人要想成功不容易,不管你想做什么樣的人,都要有堅(jiān)持不懈的精神,必須不怕吃苦,必須努力學(xué)習(xí),只有這樣才能成功。

今天,我生活在和諧、美麗、富強(qiáng)的時(shí)代,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

《史記》的讀后感300字以上作文十

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶(hù)的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。

看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)。

讀書(shū),讀史,讀人,也是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛(ài)國(guó)與執(zhí)著,張騫出使的堅(jiān)毅與無(wú)畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。 品味全書(shū),我心中只有一個(gè)人可謂為英雄——項(xiàng)羽。

他被譽(yù)為西楚霸王,雖然政治上失敗了,但是無(wú)法遮掩他在軍事上的無(wú)比才華!他是一位當(dāng)之無(wú)愧的英雄豪杰,是中華數(shù)千年歷史上最為勇猛的將領(lǐng)。

可是,英雄都是不長(zhǎng)命的,在他30歲時(shí),便去世了......這也許就是命吧,項(xiàng)羽的故事就在這里完結(jié)了,英年早逝啊,可惜了一個(gè)人才。

有生亦有死,有正亦有邪,有戰(zhàn)爭(zhēng)亦有和平,事物總有兩面,我深信上天的公正。古今多少事,都付笑談中......

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