紅星照耀中國(guó)讀后感匯總6篇

相信中國(guó)一定會(huì)站在世界的最前方。下面小編給大家介紹關(guān)于紅星照耀中國(guó)讀后感匯總錦集，方便大家學(xué)習(xí)。

紅星照耀中國(guó)讀后感匯總（精選篇1）

《紅星照耀中國(guó)》是一部血的歷史圖冊(cè)，它可以讓我們知道，中共及其軍隊(duì)所經(jīng)受的苦難、犧牲。我們今天的幸福來(lái)自昨天中共黨人的每一次浴血奮戰(zhàn)，多少人的鮮血鑄就了我們的今天，可想而知今天的幸福是用鮮血凝結(jié)而成的。《紅星照耀中國(guó)》的另一魅力，在于描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命精神，以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌。

這不得不使筆者想到《青春之歌》中的主人公林道靜毅然離家出走，投身"地下革命"事業(yè)，為革命付出自己的青春和熱情；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，為黨的革命事業(yè)傾盡一生心血，鞠躬盡瘁。在為黨的事業(yè)而奮斗的路程上，面對(duì)重重挫折打擊，不管是林道靜還是保爾，他們都不曾放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管他們知道這條路艱辛異常，可他們只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待，從沒(méi)有放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富了。

以上的種種，不得不使筆者在深有感觸與熱血激情的情況下，去闡發(fā)感慨：這是怎么樣的黨，多么偉大的黨！縱有千萬(wàn)文字的追捧也捧不"紅"這樣的黨，文字是多么蒼白無(wú)力，但有林道靜、保爾以及本書(shū)的作者埃德加。斯諾這樣血淋淋的人物存在，他們?cè)敢鉃辄h的勝利傾注一切，就連出身在美國(guó)在生活背景、語(yǔ)言、習(xí)俗各方面有差異的埃德加。斯諾都從中國(guó)革命和它的領(lǐng)導(dǎo)人身上，感染了火一樣的熱情，在艱苦斗爭(zhēng)時(shí)用自己的筆進(jìn)行戰(zhàn)斗，只為了他開(kāi)始"信仰"的一切黨。

筆者閱讀紅色書(shū)刊并不甚多，但僅憑以上幾個(gè)鮮活的人物以及《紅星照耀中國(guó)》中所述的黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利時(shí)的艱辛與犧牲。我們就可以體會(huì)黨在困難時(shí)期的艱苦卓絕；體會(huì)黨在斗爭(zhēng)中的崢嶸歲月；體會(huì)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利時(shí)的無(wú)限偉大！心系這樣的黨，我們應(yīng)該感到榮幸與自豪。

紅星照耀中國(guó)讀后感匯總（精選篇2）

《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)記者兼作家埃德加·斯諾所寫(xiě)，這是一部描寫(xiě)中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)紅軍的長(zhǎng)篇記敘文。這本書(shū)完美地向人們呈現(xiàn)出共產(chǎn)黨的行為舉止及蘇區(qū)的內(nèi)部形象，為當(dāng)時(shí)的紅軍廓清不實(shí)傳言，使民眾們更加向往紅軍，向往共產(chǎn)黨。因此，這本書(shū)在當(dāng)時(shí)是十分具有影響力和號(hào)召力的。

我很喜歡書(shū)中描寫(xiě)長(zhǎng)征的那一段，在那一部分，作者以十分簡(jiǎn)練的筆法描述了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的困難，并且以十分生動(dòng)的筆觸向我們展示了長(zhǎng)征途中幾次大戰(zhàn)的場(chǎng)景，令我深有感觸。其中，我認(rèn)為斯諾描寫(xiě)得最好的是“大渡河”中“飛奪瀘定橋”的片段，這是長(zhǎng)征中最重要的戰(zhàn)斗之一，作者在描寫(xiě)這一段時(shí)，將戰(zhàn)士們的心理活動(dòng)用十分激昂的手法予以描寫(xiě)，以表達(dá)紅軍戰(zhàn)士對(duì)勝利的渴望，奪橋的情節(jié)描寫(xiě)中用了一連串動(dòng)詞，顯示出戰(zhàn)斗異常激烈，從這里我看出了作者對(duì)紅軍的敬仰。奪橋成功后的那段描寫(xiě)，作者采用了比較幽默的寫(xiě)法，以此來(lái)體現(xiàn)紅軍士兵們的無(wú)比開(kāi)心，渲染出將士們勝利后的高昂情緒，讀者讀起來(lái)也會(huì)覺(jué)得十分貼切，可見(jiàn)作者在描寫(xiě)這些場(chǎng)景時(shí)很是花了一番工夫。

《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)在我看來(lái)是帶有ZZ性的，它不是一部單純的小說(shuō)，更是體現(xiàn)了一個(gè)外來(lái)記者對(duì)紅軍、對(duì)中國(guó)蘇維埃的認(rèn)可，作者在書(shū)中的多處評(píng)價(jià)即為明證。我認(rèn)為這本書(shū)的出版是十分不易的，當(dāng)斯諾帶著照片和稿件離開(kāi)蘇區(qū)時(shí)一度遇上危險(xiǎn)，而他卻想盡辦法將危險(xiǎn)一次次化解，最終將書(shū)出版，民眾也通過(guò)此書(shū)，消除了對(duì)紅軍的誤會(huì)，不再稱其為“紅匪”。

當(dāng)今社會(huì)已不像解放前那么混亂，但仍不是很團(tuán)結(jié)，如果人們都能像延安時(shí)期的紅軍一樣空前團(tuán)結(jié)起來(lái)，少一些自私，相信中國(guó)一定會(huì)站在世界的最前方，不再被他國(guó)威脅，成為世界最強(qiáng)國(guó)!

紅星照耀中國(guó)讀后感匯總（精選篇3）

X月X日上午，鄭州市金水區(qū)思賢中學(xué)八(6)班的教室里上演了一場(chǎng)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。講臺(tái)上站著的不是老師，而是學(xué)生，還有一個(gè)“鱷魚(yú)頭”布藝玩偶從講桌下面俏皮地露出頭來(lái)。整個(gè)教室氣氛活躍，學(xué)生們一個(gè)個(gè)洋溢著欣喜和期待的神色。教室后面還坐著一些舉著手機(jī)相機(jī)拍照的老師。

原來(lái)是思賢中學(xué)八(6)班在開(kāi)一周一次的讀書(shū)報(bào)告會(huì)呢。只見(jiàn)小主持人站在講臺(tái)，指著課件鎮(zhèn)定自若、侃侃而談，十足的一個(gè)小老師。旁邊的“小鱷魚(yú)”還時(shí)不時(shí)地來(lái)點(diǎn)互動(dòng)活躍氣氛。在主持人的提問(wèn)下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)舉手發(fā)言，黑板旁邊還有個(gè)同學(xué)在黑板上計(jì)分。教室里妙語(yǔ)連連、掌聲不斷。

這次讀書(shū)報(bào)告會(huì)開(kāi)的是《紅星照耀中國(guó)》，開(kāi)這次報(bào)告會(huì)的小組通過(guò)課件向同學(xué)們展示了這本書(shū)的寫(xiě)作背景、作者檔案、內(nèi)容簡(jiǎn)介，然后重點(diǎn)放在了“紅色英雄”這一板塊。通過(guò)主持人的調(diào)動(dòng)，同學(xué)們說(shuō)起了書(shū)里的紅色英雄_、周恩來(lái)、彭德懷、朱德等___，有的同學(xué)介紹這些偉大L黨的人生經(jīng)歷;有的同學(xué)講起了書(shū)中沒(méi)有的偉人軼事;有的對(duì)這些紅色英雄發(fā)表自己的評(píng)價(jià)……通過(guò)這些精彩紛呈的發(fā)言，學(xué)生的價(jià)值觀、英雄觀也得到了積極正面的引導(dǎo)，連主持人都評(píng)價(jià)說(shuō)：“現(xiàn)在紅極一時(shí)的什么小鮮肉什么跑男哪里比得上這些胸懷鴻鵠之志、以國(guó)家民族為己任的紅色英雄啊!同學(xué)們說(shuō)是不是?”下面一聲整齊而洪亮的“是”充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生身上滿滿的正能量。接下來(lái)主持人還出示了_周恩來(lái)等偉大L黨的名言讓同學(xué)們大聲朗讀并抄下來(lái)作為座右銘。最后，主持人邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享了自己周末寫(xiě)的這本書(shū)的讀后感。一篇篇的作品展示了學(xué)生的讀書(shū)成果和思想結(jié)晶。

這場(chǎng)讀書(shū)報(bào)告會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，全程思賢中學(xué)八(6)班語(yǔ)文老師尹潔菊都坐在學(xué)生中間默然無(wú)語(yǔ)，只是臉上綻出滿意而自豪的微笑。學(xué)生精彩落幕后，尹潔菊老師做了恰如其分的點(diǎn)評(píng)：“那個(gè)時(shí)代，那些風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、胸懷天下的英雄們用他們的熱血像一顆顆紅星一般照耀了中國(guó)。如今，你們也是恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，你們也都是有志青年，那就用閱讀點(diǎn)亮你們的人生吧!”

課后，思賢中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)魏曉麗和思賢全體語(yǔ)文老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致地點(diǎn)評(píng)。魏校長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)章順?lè)祭蠋煻紝?duì)這節(jié)課給予了高度的評(píng)價(jià)。這節(jié)課學(xué)生們四十分鐘的精彩呈現(xiàn)背后是老師日復(fù)一日的指導(dǎo)和培育，這樣的讀書(shū)報(bào)告會(huì)不僅充分體現(xiàn)了語(yǔ)文的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力要求，也彰顯了語(yǔ)文的核心素養(yǎng)：語(yǔ)言、思維、審美、文化。思賢中學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的路上還將繼續(xù)求索，力爭(zhēng)用閱讀點(diǎn)亮語(yǔ)文，用閱讀點(diǎn)亮學(xué)生的人生!

紅星照耀中國(guó)讀后感匯總（精選篇4）

讀了《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)，我不由得產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：在近代中國(guó)_武裝中，中國(guó)共產(chǎn)黨得到的外國(guó)援助是最少的，幾乎沒(méi)有。幾次彈盡糧絕，陷入險(xiǎn)境，是什么在支撐著他們堅(jiān)持戰(zhàn)斗下去呢?

是信仰，他們有著統(tǒng)一而堅(jiān)定的信仰，為此可以付出一切。因此，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)才能絕處逢生，最終取得勝利。

還記得斯諾寫(xiě)道，他剛來(lái)到紅區(qū)時(shí)，和他同行的還有幾個(gè)人，只有斯諾可以騎馬，而且他的馬就如一條瘦狗，其他人只能騎驢子，當(dāng)斯諾問(wèn)，難道你們平日騎得就是這種馬嗎?隨行人員說(shuō)，好馬都被送上前線了，不管是誰(shuí)的馬，只要足夠健壯，全部送上前線。一切好東西都優(yōu)先供應(yīng)給前線，就算是主席也不能私藏。

在這里，我看不到自私。所有人都在為了同一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗著。

長(zhǎng)征毫無(wú)疑問(wèn)是一次偉大的征途。我認(rèn)為，他是中國(guó)共產(chǎn)黨人百折不撓精神的象征。紅軍翻雪山、過(guò)草地，越過(guò)了一道又一道天險(xiǎn)，度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)難關(guān)，終于取得了偉大勝利。在這艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中，紅軍的軍心始終如一，從未渙散過(guò)。他們百折不撓的精神令我敬佩。

反觀現(xiàn)代青少年，心理素質(zhì)極差，甚至?xí)霈F(xiàn)因?qū)W習(xí)壓力太大而自殺的情況。我們應(yīng)繼承紅軍戰(zhàn)士們百折不撓的長(zhǎng)征精神，不論遇到什么困難，情況多么險(xiǎn)峻，都不應(yīng)該放棄。紅軍那么艱難都熬過(guò)來(lái)了，我們也能一代更比一代好!長(zhǎng)征精神要長(zhǎng)久地傳承下去。

紅星照耀中國(guó)讀后感匯總（精選篇5）

《紅星照耀中國(guó)》是一部經(jīng)典的紀(jì)實(shí)作品，真實(shí)記錄了作者1936年6月至10月在中國(guó)西北實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，揭示了中國(guó)紅軍的真正形象以及與日本侵略者和國(guó)民黨的堅(jiān)定斗爭(zhēng)。本書(shū)收集和記錄了作者與___將領(lǐng)的談話，以及與紅軍戰(zhàn)士、農(nóng)民工人、知識(shí)分子等人的談話。作者斯諾斷言道：“這根本不是一個(gè)作家所能創(chuàng)造出來(lái)的，這些是人類歷史上豐富而又燦爛的精華?！?/p>

這本書(shū)中，讓我印象最深刻的是紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的壯舉。為了擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的緊追不舍，紅軍不得不做出奪取瀘定橋的決定。22名突擊隊(duì)員冒著槍林彈雨，沿著火墻密布的鐵索，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，成功奪下橋頭，使紅軍主力順利從瀘定橋越過(guò)天險(xiǎn)，粉碎了敵人的陰謀。

瀘定橋水面幾十丈高，木板都被敵人抽掉了，只剩下鐵索，而大渡河水流湍急，一不小心就會(huì)掉到河里。在這么艱險(xiǎn)的環(huán)境下，紅軍戰(zhàn)士奮不顧身，不畏艱險(xiǎn)，用血肉之軀筑成鋼鐵屏障，抵擋敵人的密集槍彈，勇往直前，他們這種勇敢頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木瘢钌钫鸷沉宋摇?/p>

我們今天的和平生活，是無(wú)數(shù)___先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩英勇無(wú)畏的精神，像他們一樣不怕困難，遇到困難和挫折時(shí)勇敢面對(duì);我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)我們的國(guó)家，使我們的祖國(guó)變得更加美麗和富強(qiáng)，只有這樣，才不辜負(fù)___先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的和平安詳。

紅星照耀中國(guó)讀后感匯總（精選篇6）

暑假的一天，我拿起了這本名為《紅星照耀中國(guó)》的書(shū)。本以為這是一趟無(wú)聊的讀書(shū)之旅，但是看完這本書(shū)之后。我陷入了深刻的沉思，因?yàn)槲也还馐求w會(huì)到先輩的英勇無(wú)畏，更是因了解而更加地欽佩。

這本書(shū)是一本記述紅軍生活的書(shū)，由美國(guó)記者埃德加·斯諾而寫(xiě)。作者從中立者的角度，在這本書(shū)中記敘了有關(guān)紅軍的重要事件和紅軍偉人的生活習(xí)慣，還記敘了許多我們?cè)跁?shū)本上找不到的偉人事跡。這本書(shū)中也體現(xiàn)了作者對(duì)紅軍的感情變化。從最開(kāi)始的害怕，到接受，到喜愛(ài)?？梢泽w現(xiàn)出紅軍的和藹可親?？傊@本書(shū)讓我們深刻地了解了紅軍。

在這本書(shū)的開(kāi)頭，埃德加。斯諾寫(xiě)他對(duì)紅軍不太了解，聽(tīng)了傳言甚至怕紅軍身體里的病毒感染到自己身上，以至于他開(kāi)始是很懼畏懼紅軍的。但是到后來(lái)，他看見(jiàn)了紅軍對(duì)自己的真誠(chéng)和友善，以及紅軍將士們的大膽。再后來(lái)，他又遇見(jiàn)了許許多多紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人，并細(xì)致地記敘了他們的一言一行，使我們了解偉人更多的生活習(xí)慣，親切可感。

我印象深刻的還有：

這本書(shū)記敘了紅軍與人民的關(guān)系：每一個(gè)村子里都有一個(gè)紅軍軍委，每一個(gè)村子里都有一些小學(xué)生愿意給紅軍通風(fēng)報(bào)信。告訴紅軍國(guó)民黨的動(dòng)向。其中最令人深刻的，就是紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的住處都沒(méi)有警衛(wèi)站崗。反觀蔣介石，出門就必須要有幾個(gè)警衛(wèi)員跟著他。并且他并沒(méi)有被懸賞首級(jí)。紅軍領(lǐng)導(dǎo)人這么放松是因?yàn)槿嗣駥?duì)他們的信任。這也體現(xiàn)出了一個(gè)哲理。只有愛(ài)戴人民，人民才會(huì)愛(ài)戴你。這就是斯諾漸漸喜歡___的原因，也是人民愛(ài)戴___的原因。

這本書(shū)還詳細(xì)地介紹了紅軍領(lǐng)導(dǎo)人生活的家常便飯。有一次就記敘了斯諾在跟_講話時(shí)，一只飛蛾飛來(lái)落在油燈上，_小心翼翼的把飛蛾給抓住，給旁邊的警衛(wèi)員看，還不時(shí)地發(fā)出笑聲。這不是正是一個(gè)親切和藹的領(lǐng)導(dǎo)人的形象嗎?

紅軍不是神，紅軍也是有血有肉平凡質(zhì)樸的先輩。開(kāi)卷有益，掩卷有味。這真是一本讓人真切地了解紅軍了解偉人的書(shū)啊!