《膽小鬼》讀后感范文5篇
《膽小鬼》這篇文章是三毛寫(xiě)的，在看到這個(gè)題目時(shí)，我的腦海里竟不知不覺(jué)的回憶起許多的往事。這樣一次童年的回憶，一個(gè)許多人共同的出軌經(jīng)驗(yàn)，在三毛的筆下，如此一幕幕地排演到讀者面前，真是栩栩若生，好像看電影一樣。沒(méi)有講理、沒(méi)有說(shuō)教，而寓教化于詼諧之中，耐人尋味，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
膽小鬼讀后感
《膽小鬼》是三毛專(zhuān)門(mén)為《幼獅少年》的讀者寫(xiě)的一篇散文。文長(zhǎng)三千五百字，描述她小時(shí)候偷錢(qián)的故事。
文章中，作者用生動(dòng)的筆觸，對(duì)人物進(jìn)行入木三分的刻畫(huà)。詳實(shí)細(xì)致的心理描寫(xiě)，活靈活現(xiàn)的神態(tài)描寫(xiě)，細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)，也是本文的閃光點(diǎn)。尤其是在第一段的敘述中，為讀者留下了懸念;而最后一段，又給予人以意猶未盡的感覺(jué)。
四段中，作者舉了一個(gè)事例：一朋友投前后獨(dú)自一人去臺(tái)北流浪了兩天，錢(qián)用光時(shí)才回家，卻得到最輕的處罰。這件事充分說(shuō)明了我們童年時(shí)的頑皮。而父母的愛(ài)也同樣蘊(yùn)含于其中。
十六段中，作者運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，把人物的形象刻畫(huà)得惟妙惟肖。從“漲紅”“掙扎”“喊”這幾處細(xì)節(jié)描寫(xiě)中，我體會(huì)到文中的“我”非常的緊張和害怕，這也從側(cè)面看出了我的性格：膽小。
二十二段中，從“哭了一會(huì)兒”到“松了一口氣”，我深切地感受到：剛開(kāi)始“我”極為緊張和害怕，心已經(jīng)提到了嗓子眼上，但后來(lái)發(fā)覺(jué)是工人玉珍在給我洗澡，這才松了一口氣。
《膽小鬼》這篇文章，描述了一個(gè)許多人共同的體驗(yàn)，在三毛的筆下，如同演電影一般，一幕幕真實(shí)上演。故事雖然平平淡淡的過(guò)去，卻在讀者的心中留下了永恒的記憶。
《膽小鬼》讀后感
這篇文章寫(xiě)的是一次偷錢(qián)事件，原因是由于“我”在那張五塊錢(qián)的鈔票下實(shí)在受不住誘惑，便伸手將那張紅色鈔票收入囊中。然而，這滋味并沒(méi)有讓“我”覺(jué)得很無(wú)憂無(wú)慮，反而覺(jué)得憂心忡忡。為了保護(hù)自己，“我”甚至裝病，然而這也瞞不了多久。終于，在一個(gè)很好很穩(wěn)的時(shí)間下，“我”靜靜地將那錢(qián)放好了，并且安全地度過(guò)了這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
其實(shí)，像她這樣犯了錯(cuò)誤卻不敢承認(rèn)，是現(xiàn)在很多人的通病，不只是孩子。沒(méi)有多少個(gè)人能過(guò)犯了錯(cuò)誤后自己坦然承認(rèn)的，大多都是躲躲閃閃，或者是試圖不讓別人懷疑自己，誣陷別人，或是被發(fā)現(xiàn)后，極力推卸責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)吧!但是誠(chéng)實(shí)，是做人的基本準(zhǔn)則，建立一個(gè)很高的誠(chéng)信度，是立足與這個(gè)成熟的文明社會(huì)的基礎(chǔ)，信譽(yù)就是你立足社會(huì)的通行證，你就可以受人尊敬地通行于這個(gè)文明社會(huì)。
《膽小鬼》讀后感
小時(shí)候，偷了父母的錢(qián)，不過(guò)只是為了滿足小小的個(gè)人欲望，而受到良心責(zé)備，整日忐忑不安，成了一個(gè)“膽小鬼”。最近，我就看了一篇關(guān)于這種事的文章《膽小鬼》。
文中：作者在一次偶然從母親的臥室里發(fā)現(xiàn)了五元錢(qián)，當(dāng)時(shí)，五元錢(qián)相當(dāng)于現(xiàn)在的五百元，作者猶豫著：到底拿不拿走?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，他最終還是拿走了。作者沒(méi)敢再回房間。吃午飯時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)母親嘀咕：“才擱的五元錢(qián)怎么不見(jiàn)了”?姐姐弟弟乖乖吃飯，作者卻開(kāi)口了，接觸到父親的眼光時(shí)，他臉紅了，紅得就像一只紅蝦。
中午要睡覺(jué)時(shí)，作者不脫睡褲，假裝說(shuō)：“頭痛頭痛”!然后假裝睡了。醒來(lái)后，想把錢(qián)給姐姐讓她講故事，好花掉，卻因姐姐的懷疑而臉紅。當(dāng)晚，母親帶他看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有事。他又被拉去洗澡了，他哇哇的哭著，不肯脫褲子，哭一會(huì)，發(fā)現(xiàn)家人再給洗腿，這才松了一口氣。洗完澡，赤腳跑進(jìn)母親臥室，將錢(qián)丟到夾縫里，快速跑到了床上，終于松了口氣。第二天，吃過(guò)飯，忍不住去母親房里轉(zhuǎn)了一圈，大聲喊：“媽?zhuān)瓉?lái)你的錢(qián)在這?！?/p>
很多年以后，他跟母親說(shuō)起這件事，她笑說(shuō)她不記得了。這件事，就這么過(guò)去了。
作者因小時(shí)偷錢(qián)而忐忑不安，讓我想起了一件的事：那時(shí)，媽媽中午上班很早。有一次，她把五角錢(qián)放在桌子上，然后走了。我盯著錢(qián)，腦海中閃過(guò)千百個(gè)念頭：拿走，不拿走……我猶豫著，最終拿了起來(lái)。我心里美滋滋的：五角錢(qián)，等于當(dāng)時(shí)讓伙伴們眼饞的零食，等于一大堆彩色的線?？墒?，我的心不知怎的?老是跳個(gè)不停：砰砰砰砰砰!我羞愧了，想把錢(qián)還給母親，可……最后，我把錢(qián)放回了桌子上。這么多年來(lái)，母親給我那么多的關(guān)愛(ài)，我卻……從今往后，我一定聽(tīng)母親的話，做個(gè)乖孩子，絕不當(dāng)“膽小鬼”。
《膽小鬼》讀后感
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。令我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見(jiàn)了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。他向四周巡視了一遍，確定沒(méi)有人，就抓起獅子的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來(lái)一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的男女老少都找來(lái)時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說(shuō)的好，效率就是金錢(qián)。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做一事無(wú)成。
膽小鬼讀后感
讀了三毛寫(xiě)的《膽小鬼》，一個(gè)因?yàn)橥盗思议L(zhǎng)錢(qián)以致好幾天魂不守舍的小姑娘的形象深深地印在了腦海中。小姑娘是受過(guò)良好家庭教育的，道德感很強(qiáng)，偷了錢(qián)之后一直處于惶恐之中;而小姑娘家長(zhǎng)的做法更值得稱(chēng)贊：媽媽在丟了錢(qián)之后沒(méi)有大動(dòng)干戈，爸爸則在明白了“丟錢(qián)”的原因之后主動(dòng)地給孩子們一些零花錢(qián)，使孩子們可以“養(yǎng)廉”。
人總是有著各種各樣的需求，孩子更是如此。當(dāng)需求得到滿足的時(shí)候，人就會(huì)由衷地感到幸福。而人最大的需求或許就是自由。曾有名人說(shuō)過(guò)“不自由，勿寧死”和“若為自由故，二者皆可拋”之類(lèi)的話，可見(jiàn)自由對(duì)于人有多么重要。三毛所寫(xiě)的爸爸定期給孩子們零花錢(qián)，使孩子們獲得小額開(kāi)銷(xiāo)的自由，也使孩子擴(kuò)大了與周邊的交往范圍，學(xué)習(xí)初步的理財(cái)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有好處的。如果這位爸爸能夠早點(diǎn)意識(shí)到給孩子零花錢(qián)的必要性，小姑娘也可以免受幾天的煎熬，畢竟這個(gè)小姑娘有清楚的規(guī)則意識(shí)，她知道自己的行為超過(guò)了邊界。
自由和紀(jì)律是一對(duì)矛盾。我們需要把這兩個(gè)矛盾著的東西提交給孩子。很多時(shí)候我們總是給孩子灌輸紀(jì)律，其結(jié)果是孩子并不理解什么是紀(jì)律，也總想違反紀(jì)律;但如果給了孩子足夠的自由，孩子會(huì)感覺(jué)到自由的邊界，也就是紀(jì)律的存在。
周末回父母家，?？梢?jiàn)到五歲的小侄。我已是年過(guò)花甲之人，對(duì)這個(gè)“孫子級(jí)”的小侄有一種特別的喜愛(ài)。這次回家，小侄正在興致勃勃地玩一件新玩具——彈弓。他不停地嘗試著把諸如瓶子蓋、紐扣、硬幣乃至飲料吸管之類(lèi)的東西向不同的方向發(fā)射出去，后來(lái)他又把發(fā)射的目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了滿屋子活動(dòng)的大人。弟媳不停地警告他“不準(zhǔn)對(duì)人”，可他就是忍不住向人瞄準(zhǔn)。我制止了弟媳的喝斥，對(duì)小侄解釋說(shuō)，彈弓對(duì)著人是很危險(xiǎn)的，特別是頭和臉，但是打一打后背倒無(wú)妨。然后我就雙手抱頭地轉(zhuǎn)過(guò)身去，給小侄當(dāng)靶子。小侄很開(kāi)心，通通通地打了一陣，直到對(duì)我這個(gè)靶子失去興趣。后來(lái)小侄又找出一個(gè)個(gè)頭較大的橡膠恐龍來(lái)發(fā)射，弟媳又來(lái)干涉，怕出危險(xiǎn)，我說(shuō)沒(méi)事的，不用管他，但我還是站在一旁監(jiān)督著他。由于恐龍較大，小侄只能把恐龍的尾巴夾在彈弓兜里，然后拉動(dòng)皮筋。有意思的是，恐龍并沒(méi)有向前飛出，而是向上飛了一下，而后旋出一連串滾翻掉在地上。這意外的一幕令小侄十分開(kāi)心，咯咯咯地笑了好半天。我也感到非常有趣，對(duì)小侄說(shuō)“你玩出花樣來(lái)了”。
多給孩子一些自由吧。他們會(huì)從自由中學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，也增添生活的樂(lè)趣。
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