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錢鐘書圍城讀后感優(yōu)秀大全

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總是有那么一些人,他們對(duì)他們較好的生活不感到滿足,不斷地追求他們想得到的東西。下面小編給大家介紹關(guān)于錢鐘書圍城讀后感優(yōu)秀大全,方便大家學(xué)習(xí)

錢鐘書圍城讀后感優(yōu)秀大全1

寒假期間,也應(yīng)該借此機(jī)會(huì)豐富自己的人文素養(yǎng)。所以我讀完了錢鐘書先生的《圍城》。雖然我一直不喜歡讀長(zhǎng)篇小說(shuō),但當(dāng)自己翻閱了一部分后,一下就被吸引住了,不多日就看完了。作為一個(gè)直率的人,我邊讀邊為書中人物捶胸頓足。一遍讀完,幾乎沉溺于這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇之中,替文中人物們懊惱,惋惜。等到第二遍細(xì)品之時(shí),我那些魯莽的情感才壓了下來(lái),驚異地發(fā)現(xiàn)每句每段都恰到好處,不論是記敘或是描寫,主題感緊致強(qiáng)烈。

其實(shí)回想讀《圍城》,我感到樸實(shí)而又現(xiàn)實(shí)。書中主人公方鴻漸的生活萬(wàn)分接近現(xiàn)實(shí)生活:來(lái)到又失去的一段段美好,有家庭到社會(huì)的一處處悲哀。例如文中的蘇小姐,唐小姐,真真去不再來(lái)。決然不像當(dāng)下粗制濫造的電視劇中緣分不盡,久別巧遇,而又再續(xù)“佳話”的老套情節(jié)。這也正是《圍城》本質(zhì)上成功的重要因素——現(xiàn)實(shí),圍城的現(xiàn)實(shí)。主人公方鴻漸順應(yīng)潮流留學(xué),卻只混個(gè)假的文憑回來(lái);夢(mèng)想進(jìn)入唐小姐的世界,卻因怯懦滿盤皆輸;最終急忙闖入婚姻之城,卻很快厭倦,繼而一連串失敗到來(lái)。都應(yīng)了文中“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥想飛出來(lái);所以結(jié)而離,離而結(jié),沒(méi)有了局”“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)”的透露。看完我心里十分不是滋味,相信每個(gè)青年人看罷都不會(huì)平靜的。圍城這一意象充斥著我們所在的空間,時(shí)間,似乎極難擺脫。在我們眼里,事物都恰似一個(gè)個(gè)圍城,得不到的亟不可待地想要,擁有的卻絞盡腦汁想甩去,又有多少人像方鴻漸那樣迷茫,懦弱呢?如果不能調(diào)整好心態(tài),我們終將迷失在一座座圍城之中,生命重要多些追求,也要多些堅(jiān)守;學(xué)會(huì)努力,也要學(xué)會(huì)珍惜,一步步果敢地走向自己的成功之路。

寒假里,除此以外,我也閱讀了其他一些書籍著作。收獲不在于數(shù)目多少,但求有所感悟,從各個(gè)方面不斷充實(shí)著自己,便實(shí)現(xiàn)了寒假的價(jià)值了。

錢鐘書圍城讀后感優(yōu)秀大全2

作為一個(gè)人,在上學(xué)的時(shí)候,不學(xué)無(wú)術(shù);工作的時(shí)候,想法應(yīng)付;婚戀的時(shí)候,行為輕浮,結(jié)果只能有一個(gè):陷入圍城,四處碰壁。

20多年前讀過(guò)《圍城》,隨著時(shí)光流逝,其中的內(nèi)容差不多都忘記了,留在記憶里的幾乎只剩下一句話:婚姻是被圍困的城堡,城外的人拼命想沖進(jìn)來(lái),城內(nèi)的人拼命想沖出去。20多年后,再讀《圍城》,最關(guān)注的仍然是這句話。同時(shí)也在想,錢鐘書老先生寫這部書,有控訴婚姻的意思嗎?我想不是的,錢鐘書和楊絳的婚姻是幸福美滿的,他只會(huì)感嘆婚姻的美好,而不會(huì)控訴婚姻的不幸。

那么,《圍城》要表達(dá)的思想是什么呢?作者自序中提到這樣一句話:“寫這類人,我沒(méi)有忘記他們是人類,只是人類具有無(wú)毛兩足動(dòng)物的基本根性。”由此我想,這部小說(shuō)要表達(dá)的思想應(yīng)該有這樣一種含義:人之所以會(huì)陷入圍城之困,是因?yàn)楸憩F(xiàn)出了更多的動(dòng)物性,就如本書主人公方鴻漸那樣。

1、學(xué)習(xí)不努力,陷入學(xué)業(yè)之困

方鴻漸在學(xué)習(xí)上是個(gè)無(wú)用之人。在國(guó)內(nèi)上大學(xué)的時(shí)候,他學(xué)不了當(dāng)時(shí)年輕人選擇最多的土木工程,而是選擇了社會(huì)學(xué)系。社會(huì)學(xué)系他也學(xué)不了,又轉(zhuǎn)入了哲學(xué)系。哲學(xué)系他也學(xué)不了,最后轉(zhuǎn)入文學(xué)系畢業(yè)

很難想象,一個(gè)大學(xué)生上個(gè)大學(xué)轉(zhuǎn)了三個(gè)系,才得以畢業(yè),該有多滑稽!土木工程,技術(shù)性比較高,學(xué)起來(lái)難度大,學(xué)不了的話還有情可原。社會(huì)系和哲學(xué)系也很難嗎?是啊,對(duì)于不學(xué)無(wú)術(shù)的人來(lái)說(shuō),那一定是很難的。

方鴻漸是一個(gè)學(xué)習(xí)國(guó)文的人,他也要出洋歐洲進(jìn)行“深造”。在歐洲的四年中,他先后在英國(guó)倫敦、法國(guó)巴黎、德國(guó)柏林,倒換了三所大學(xué)。他隨便聽?zhēng)组T課程,很有興趣,但是心得全無(wú),恐怕就是聽課聽個(gè)熱鬧,全然進(jìn)不了心。到畢業(yè)的時(shí)候,沒(méi)辦法給父親和供自己出國(guó)“深造”的丈人交待,只好通過(guò)郵寄從美國(guó)紐約花費(fèi)30美金,辦了一個(gè)假哲學(xué)文憑。

在求學(xué)的道路上,方鴻漸陷入了圍城。上了大學(xué)、出了國(guó)求學(xué),卻完不成學(xué)業(yè),無(wú)法順利畢業(yè),只有辦個(gè)假畢業(yè)證去糊弄家人。

方鴻漸智商有問(wèn)題嗎?他的國(guó)學(xué)中學(xué)會(huì)考考過(guò)第二名,可見智商不存在問(wèn)題。為什么學(xué)無(wú)所成?原因只有一個(gè):懶惰,學(xué)習(xí)不努力。別說(shuō)學(xué)習(xí)努不努力,哪怕拿出一半或者更少的精力去學(xué)習(xí),還能混不到畢業(yè)證嗎?方鴻漸大概在學(xué)校是一點(diǎn)兒都不學(xué)吧。

動(dòng)物沒(méi)有學(xué)習(xí)意識(shí),個(gè)別動(dòng)物至多有模仿意識(shí)。方鴻漸有學(xué)習(xí)意識(shí),卻不學(xué)習(xí)。

2、工作不勤奮,陷入事業(yè)之困

方鴻漸在三閭大學(xué)授教倫理學(xué)。他在學(xué)校圖書館找到一本參考書——倫理學(xué)綱要,原本想把這本書復(fù)印發(fā)給學(xué)生的,但轉(zhuǎn)念一想,又不發(fā)了,原因是要把這本書作為“枕秘寶”,萬(wàn)不可公諸大眾,還是讓學(xué)生高深莫測(cè)的好。

課還沒(méi)有開始上,他就給自己定了調(diào)子“自己大不了是個(gè)副教授,犯不著太賣力氣的?!?/p>

作為副教授,他不去考慮如何把課教好,反而向?qū)W生灌輸這樣的思想“大家有書可看,照道理不必在課堂上浪費(fèi)彼此的時(shí)間。”并且自認(rèn)為這話說(shuō)出去很動(dòng)聽,還以有這樣的想法而高興得坐不定。

他認(rèn)為有名氣的教授從不點(diǎn)名、從不報(bào)告學(xué)生缺課。他覺得這就是堂堂大學(xué)者的風(fēng)度。在羨慕之余,他就模仿教授的做法:不點(diǎn)名,連點(diǎn)名簿也不帶。這樣做的結(jié)果就是很多學(xué)生缺課,要是再不點(diǎn)名,就只剩有腳而跑不了的椅和桌聽課了。即使這樣,他也不管,要是管的話,他認(rèn)為“從大學(xué)者的放任忽變而為小學(xué)教師的瑣碎”是一件很丟臉的事。

方鴻漸能給學(xué)生講多少知識(shí),暫且不論,單是就講課的時(shí)間來(lái)說(shuō),就非常不稱職。課堂上,他講得收縮不住地快,筆記上的東西講完了,距離下課的鈴聲還早著呢。怎么辦?他有三種應(yīng)對(duì)方法:一是找話應(yīng)付。有時(shí)說(shuō)不上幾句,就又無(wú)話可講了。二是提前退課。實(shí)在無(wú)話可講,就提前退課。三是板書。動(dòng)不動(dòng)在黑板上板書,寫一個(gè)字要花費(fèi)嘴里講十個(gè)字的時(shí)間。

學(xué)生們終于忍耐不住方鴻漸的教學(xué),學(xué)生們聯(lián)合向?qū)W校遞交公呈“呈為另?yè)Q良師以重學(xué)業(yè)事”,從頭到底說(shuō)方鴻漸沒(méi)資格教英語(yǔ),請(qǐng)求學(xué)校把他換掉。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,方鴻漸沒(méi)有得到下學(xué)期的聘書——他被解聘了。

方鴻漸何以從學(xué)業(yè)的圍城剛出來(lái),又陷入了事業(yè)的圍城?因?yàn)樗麤](méi)有所從事職業(yè)的能力和水平,而且也不努力、不用功去改變,對(duì)工作很散漫,還裝模作樣冒充名教授不點(diǎn)名,變著花樣讓自己的課拖延到下課的時(shí)間。這樣的老師,有多少都得被解聘。

有的動(dòng)物會(huì)工作,還很勤奮,比如蜜蜂、螞蟻等。方鴻漸對(duì)待工作還不如動(dòng)物,把僅有的那點(diǎn)兒能動(dòng)性用在了應(yīng)付上。

3、作風(fēng)不端正,陷入婚戀之困

方鴻漸在留洋回國(guó)途中的船上,認(rèn)識(shí)了鮑小姐。這位鮑小姐衣著暴露,有人叫她“熟肉鋪?zhàn)印?,因?yàn)橹挥惺焓车陼?huì)把肉公開陳列;也有人叫她“真理”,因?yàn)檎胬硎恰俺嗦懵愕摹?。方鴻漸和她認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天,就發(fā)生了一夜情。

鮑小姐下船后,方鴻漸又開始和蘇文紈小姐親近??上Х进櫇u對(duì)蘇小姐并不感興趣,又不忍心拒絕人家,兩人產(chǎn)生了很曖昧的關(guān)系,也發(fā)生了非常親密的接觸。

在和蘇小姐交往的過(guò)程中,他又看上了唐曉芙小姐。當(dāng)方鴻漸拒絕蘇小姐的求愛時(shí),蘇小姐將方鴻漸歸國(guó)途中的風(fēng)流史告訴了他心儀的唐小姐。唐小姐本來(lái)對(duì)方鴻漸是接納和認(rèn)可的,但聽到方鴻漸的不端行為后,氣憤地退回了方鴻漸給她的信,宣布二人各奔西東。

對(duì)于孫柔嘉小姐,方鴻漸也是看不上眼的,然而卻在造謠聲中,如在云里,失掉自主,稀里糊涂承認(rèn)了和孫柔嘉的戀愛關(guān)系,并很快舉行了訂婚和結(jié)婚儀式。從此二人開始了互撕的生活模式。

訂婚和結(jié)婚,對(duì)于一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)是天大的事。如此重要的事,在方鴻漸的眼里卻都是兒戲。方鴻漸行為不檢點(diǎn),為人輕浮,結(jié)交女友不辯人品是非,糊里糊涂跟自己看不上的人訂婚結(jié)婚,這都是他遭遇婚戀圍城的主要原因。

文章末尾,方鴻漸正和妻子孫柔嘉鬧第N次矛盾;第二次失去工作后,他準(zhǔn)備南下重慶找朋友趙辛梅謀取新的工作。

就方鴻漸表現(xiàn)出太多的“動(dòng)物的基本根性”來(lái)說(shuō),他今后的婚姻不會(huì)幸福,也可能不會(huì)持久;到重慶謀取新的工作后,再次被炒魷魚,仍是大概率事件,除非洗心革面重新做人。

人一生本來(lái)就面臨著諸多圍城,如果再表現(xiàn)出更多的動(dòng)物性,那就一定會(huì)陷入這樣那樣的圍城之困。相反,如果學(xué)習(xí)努力、工作勤奮、作風(fēng)端正,就不大可能陷入圍城;即使偶入圍城,也能順利沖破圍城的束縛。

錢鐘書圍城讀后感優(yōu)秀大全3

《圍城》講述的是主人公方鴻漸遠(yuǎn)飄歐美國(guó)家留學(xué),但是卻學(xué)無(wú)所成,為了回國(guó)后不丟面子,只好買了張假文憑來(lái)掩蓋自己,結(jié)果也因此陷入了一層層關(guān)于戀愛、婚姻和工作等方面的圍城中。方鴻漸在“城”外的時(shí)候,拼命地想進(jìn)去,但是一旦進(jìn)去后,不久就想出去,殊不知卻又進(jìn)入到了另一座圍城中。

整篇小說(shuō)充滿了諷刺的意味,一針見血地揭露出了十九世紀(jì)三四十年代留學(xué)知識(shí)分子對(duì)生活無(wú)所追求,被當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣逐漸消磨菱角,最終被世人所遺忘的形象。留過(guò)學(xué)的他們雖然受到了西方先進(jìn)文化的熏陶,但是他們?nèi)狈α藢?duì)生活的追求,缺乏了與當(dāng)時(shí)社會(huì)抗?fàn)幍挠職?,陷入了精神的苦苦潭水中,無(wú)法自救。作者通過(guò)對(duì)方鴻漸這個(gè)沒(méi)落知識(shí)分子的人生經(jīng)歷的描述,寫出了當(dāng)時(shí)中國(guó)知識(shí)分子的墮落,反映了上層知識(shí)分子缺乏勇氣的可悲、可氣,雖然接受了先進(jìn)的思想,卻沒(méi)有辦法在當(dāng)時(shí)被列強(qiáng)侵略的中國(guó)干出一番大事出來(lái)。

讀完錢鐘書的《圍城》后,我聯(lián)想到了當(dāng)今的中國(guó)留學(xué)的知識(shí)分子。當(dāng)中國(guó)大批大批地向國(guó)外輸出受過(guò)高等教育的人才時(shí),這些人才常常沉浸在發(fā)達(dá)國(guó)家的懷抱中,在國(guó)外過(guò)著優(yōu)越的生活,似乎已經(jīng)忘記了他們共同的母親,而能學(xué)成歸來(lái),為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量的人少之又少。他們想過(guò)著更好的生活,這并沒(méi)有錯(cuò),但是,現(xiàn)在的中國(guó)急切地需要他們的力量,中國(guó)的強(qiáng)大急需他們來(lái)建設(shè)。

方鴻漸是一名偽知識(shí)分子,僅僅有著個(gè)留學(xué)歸來(lái)的名稱,但是卻有不少的'工作向他迎面而來(lái),而沒(méi)有從深層次的考察過(guò)他的才能。這同樣也很能反映當(dāng)今的中國(guó)。不少的人打著假文憑的旗子,堂而皇之地把簡(jiǎn)歷遞給各大公司,甚至有的公司居然而錄用了。在學(xué)術(shù)上的投機(jī)取巧最終會(huì)讓這些偽知識(shí)分子付出沉重的代價(jià)。

在《圍城》一書中,我也看到了當(dāng)時(shí)受殖民侵略的中國(guó),飽受著中西文化的沖突。文中通過(guò)對(duì)保守迂腐方鴻漸的父親、在三閭大學(xué)外表正直但內(nèi)心不懷好意的先生的描述,向我們批評(píng)了當(dāng)時(shí)迂腐,不懂得學(xué)習(xí)西方優(yōu)秀方面,不思進(jìn)取的中國(guó)人。同時(shí),文中也刻畫了不少虛榮、愛欺詐他人、軟弱的中國(guó)人,對(duì)當(dāng)時(shí)活在中國(guó)的人進(jìn)行了深刻的剖析,反映了人性的弱點(diǎn)。

文章把圍城比喻成了人們因追求而陷入的窘境??偸怯心敲匆恍┤?,他們對(duì)他們較好的生活不感到滿足,不斷地追求他們想得到的東西,但是當(dāng)他們得到之后,又對(duì)此感到厭惡。這兩者不斷地交織、轉(zhuǎn)換,在無(wú)形之中形成了一層層的圍城,讓那些不滿足于追求的人最終走向了精神的末路,不能戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn),飽受著精神上的摧殘。

讀完《圍城》一書后,我獲益良多。

錢鐘書圍城讀后感優(yōu)秀大全4

很多人讀《圍城》看到的是“婚姻”這座圍城,而我看到的卻是另外一座城。

這圍城,隔斷了鄉(xiāng)村與城市,也隔斷了身份與地位的層次。在這由克萊登大學(xué)博士學(xué)位證書搭建起來(lái)的圍城中,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生存,然而最后還是赤裸裸的展現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中。在國(guó)立三閭大學(xué)教書時(shí),他的圍城早已破爛不堪,卻還要擔(dān)憂敵人發(fā)現(xiàn)他的障眼法,畢竟暴露于光天化日之下的紙老虎更不堪一擊。雖然在教書期間,他時(shí)常努力的備課,好似努力的修繕“圍城”,但要知道根基不穩(wěn)的的建筑,再怎么裝飾表面也是無(wú)用的。于是,一次撼動(dòng),他的“圍城”終于全部倒塌,他赤條條的暴露于現(xiàn)實(shí)之中,以后的生活更是苦不堪言。

有了圍城,它當(dāng)然可以幫助抵擋住外來(lái)的攻擊,但它也成了束縛,深深的阻礙了自由。比如當(dāng)今,人們有一顆對(duì)未來(lái)比天高的心,也有很多人拼命往公務(wù)員、事業(yè)單位的隊(duì)伍里鉆,我想,這當(dāng)然給人們帶來(lái)了充裕的物質(zhì),似乎看到今天自己的生活是什么樣,也就看到明天自己的生活是什么樣,看到明年自己生活什么煙酒看到自己一輩子就什么樣了吧,毋庸置疑的也束縛住人們當(dāng)初那可向往天空的心吧。

讀錢老的《圍城》,感受到的是當(dāng)時(shí)的社會(huì)百態(tài),放在當(dāng)下亦是如此,小說(shuō)妙語(yǔ)連珠,展現(xiàn)了錢老不俗的文學(xué)功底,我等小輩評(píng)價(jià)這部書實(shí)在慚愧,只是推薦了,好書,值得一讀!

錢鐘書圍城讀后感優(yōu)秀大全5

由《圍城》自會(huì)想起取自書中才女蘇文紈的一句話,"城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)"。仿佛這句話在任何地方都能符合,對(duì)上。如事業(yè),如婚姻等等?!秶@城》是錢鐘書先生唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),堪稱中國(guó)近當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典,是一部讀來(lái)如滋如味,回味無(wú)窮的奇書。《圍城》是一栩栩如生的市井百態(tài)圖,人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓盡致的體現(xiàn),在妙趣橫生,妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過(guò)來(lái)人低徊輕嘆。錢鐘書先生將自己的語(yǔ)言天才并入極其淵博的知識(shí),再添加一些帶有諷刺主義的幽默的調(diào)料,此書定有江山。因此,它是一部看似超然的調(diào)侃語(yǔ)調(diào),卻述說(shuō)著人生無(wú)奈的笑面悲劇。

故事主要述說(shuō)了從印度洋上駛來(lái)的法國(guó)郵船白拉日隆子爵號(hào)在上??堪叮≌f(shuō)的主人公是公方鴻漸一踏上闊別四年的故土,就接二連三觸碰到婚姻與愛情,小說(shuō)以他的生活道路為主線,反映了那個(gè)時(shí)代某些知識(shí)分子,生活和心理的變遷和沉浮。圍繞著生活、職業(yè)、戀愛與婚姻等問(wèn)題,進(jìn)行著一場(chǎng)勾心斗角的傾軋和角逐。

對(duì)于整個(gè)在錢鐘書先生筆下的《圍城》能讓人靜靜的思考與回味,慢慢地思索、品嘗,從精彩的故事前后以文章的最后一句話結(jié)尾"這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無(wú)意中包涵對(duì)人生的諷刺和感傷,深于一切語(yǔ)言,一切痛、笑,這種時(shí)間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?

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