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作文我的戰(zhàn)友邱少云讀后感范文5篇

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  讀了邱少云烈士的英雄事跡,我明白了——我們要嚴格遵守紀律,從簡單的課堂紀律做起,從班級紀律做起,做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。下面是學習啦小編為你們整理的內容,希望你們喜歡。

  讀我的戰(zhàn)友邱少云有感400字

  《我的戰(zhàn)友邱少云》這課講述了一件驚天動地的壯舉,邱少云這種堅強的意志深深的印在了我心理。

  故事是這樣的:志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了一次戰(zhàn)斗的勝利,在全身被大火包圍時,紋絲不動,一聲不吭,強忍著痛苦的折磨。自覺遵守紀律,保證戰(zhàn)斗勝利。結果被大火活活燒死了。

  再看看我,上課時僅僅40分鐘,我卻一點也坐不住。不是這兒說說,就是那兒動動,要么搗亂別人。哪像邱少云那樣。

  可是我還有一點不明白,為什么邱少云能在火堆里一動不動呢?那是因為邱少云具有高尚的革命精神和自覺嚴格遵守紀律的精神。他是為革命而戰(zhàn),他可謂——生的偉大,死的光榮。

  啊!邱少云呀!你這種鋼鐵般的意志及自覺遵守紀律的精神永遠值得我們學習,我打心眼里敬佩你。人們永遠忘不了你!

  讀我的戰(zhàn)友邱少云有感

  “為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動,烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。”讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,我深思了好久、好久……

  <<我的戰(zhàn)友邱少云>>這篇課文講述了在抗美援朝時期,一位名叫邱少云的戰(zhàn)士在一次戰(zhàn)斗中潛伏在草叢里,被敵人投下的燃燒彈燒著了。他為了不暴露目標,趴在火堆里一動不動,最后壯烈犧牲。

  這篇課文告訴我們什么呢?它告訴我們做人要勇敢。不管在哪兒都要遵守那兒的紀律。做什么事都要想著你做這件事不僅代表你自己,而且代表著你所在的團體的名譽。

  當我讀到“烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅”時,我不禁想:半個多鐘頭,該有多久呀!而且是被烈火燒著,這哪是平常人能忍受的痛苦啊!另一邊,我則想起了不久前的一則報道:那是在公共汽車上,一名歹徒在偷一名女士的錢包,車上許多人都看見了,但他們卻視而不見,因為他們害怕歹徒報復。你想:如果全車的人一起行動起來,會斗不過一名歹徒嗎?這些人,缺少的不就是邱少云那種勇敢的氣質嗎?

  而當我讀到“這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒有挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟”時,我不由地想到:邱少云這么嚴守紀律,他的集體觀念多么強啊!接著,我想到我們的同學有時違反校規(guī)而導致班級被扣分,但他們卻滿不在乎的樣子。他們根本就沒有想過這會關系到我們班在學校的名聲。他們缺少的,正是邱少云那種強烈的集體觀念。

  我們做人,就是要像邱少云一樣,勇敢,有強烈的集體觀念,不是嗎?

  讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感500字

  要學習邱少云偉大的精神嚴格遵守紀律,從簡單的課堂紀律做起,從班級紀律做起,做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。

  讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚天動地的文章后,我深受感動,志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙,在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死!

  他是我們中國人民的驕傲,是朝鮮人民的驕傲,他的精神永垂不朽。 讀著,讀著,淚水模糊了我的眼睛,是感到崇敬呢?還是感到惋惜呢?各種感情交織在一起,使我心情久久不能平靜。我是多么想喊:“快!快從火里跳出來!”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方,也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來?難道他是鋼鐵鑄成的嗎?不,他不是,他是活生生的人,他是個有血有肉的人。他是多么地守紀律啊!

  這篇文章給了我深刻的教育,邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒,英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我感動??唇癯?,為什么祖國美如畫?是英雄的業(yè)績開紅花;為什么大地春常在?是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比,我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領巾、校徽,星期一沒有穿校服,上課與同桌講小話而不注意聽課,糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對于烈士的鮮血。

  《我的戰(zhàn)友邱少云》一文,像明燈照亮我心,伴我踏向征程。

  讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感作文

  讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感湖南省長沙市 砂子塘天華寄宿制學校 六(1)班 田潤東 指導老師:斯思在這個學期里,我最喜歡的課文就是《我的戰(zhàn)友邱少云》這一篇。全文講述了在抗美援朝時期為了打下391高地,邱少云同志為了整個班;為了整個潛伏部隊;為了這場戰(zhàn)斗的勝利,在熊熊烈火中被活活燒死的悲壯的故事。整篇文章最使我感動的一段是“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。

  這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟?!弊x完這一段,我既激動又懊悔,想想邱少云同志在烈火中燒了半個多鐘頭,一寸地方也沒有挪動。再想想自己在幾年前的軍訓,簡直是無地自容。在軍訓時記得有一次,那天火辣辣的太陽炙烤著大地,好像大地萬物都要烤焦了似的,說來也怪,那天正巧是我們跑步的訓練,隊友們個個唉聲嘆氣、愁眉苦臉的,我也不例外。訓練開始了,只見大家跑完了四、五圈后,只剩下五分之四的人了,為什么呢?這是因為他們體質不好,不一會兒就中暑了

  我卻還有勁,可我不想再跑了就假裝暈倒過去,果然教練來了,把我也帶進了醫(yī)務室,我睜一只眼,閉一只眼,就這樣我逃過了一截。事情雖然很順利可是心里卻不知怎么的,老是悶悶不樂。直到看完了這一片課文我才知道了悶悶不樂是良心的譴責,心里一下子就明朗了許多,心里也感到了懊悔、自責。讀了這篇文章,我知道了一個人要知道忍耐,要堅持,不要欺騙了自己和別人!

  讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感初中作文

  偉大的英雄人物邱少云烈士的故事,小時侯就聽爸爸、媽媽講過。當時只覺的好玩,聽后也沒有一絲感觸。而今,當老師給我們講這片課文時,才使我真正地感受到了英雄的邱少云烈士在熊熊烈火面前表現(xiàn)出來的超然、鎮(zhèn)靜、無畏,令我深深折服。

  我的戰(zhàn)友邱少云這篇課文記敘了自愿軍在搶奪敵人控制的“391”高地的戰(zhàn)斗中,邱少云的身體被敵人的燃燒彈燒著了,他只要從火里跳出來,就地打幾個滾,就可以把身上的火撲滅。但是他為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,他沒有這樣做。直到烈火漸漸的熄滅,直到生命的最后一刻,他也沒有發(fā)出一聲呻吟。

  讀完課文,我的視線被這幅畫吸引住了。這幅畫仿佛在不斷的擴大,擴大。熊熊烈火在我眼前騰騰燃燒著,邱少云那堅毅的神情展現(xiàn)在我眼前.......看著看著。我的眼睛濕潤了。

  邱少云為什么能在烈火燒身的情況下紋絲不動,毫不動搖呢?這是因為它有高度的共產主義精神,把革命利益看得高于一切,在他的心目中還有“紀律”這兩個字。所以他為了革命的勝利,寧愿犧牲自己,也不愿連累到其他戰(zhàn)友,他用他那寶貴的生命,換來了戰(zhàn)斗的勝利。我們和邱少云相比,更顯得特別的渺小。他在烈火燒身的情況下表現(xiàn)得那么堅強,這也正是有了革命的紀律。

  偉大領袖毛主席曾指出:“紀律是執(zhí)行路線的保證?!蔽覀冞@一代兒童在這樣好的條件下學習,就應當把課堂當做向科學進軍的戰(zhàn)場。為了攻下文化科學堡壘,我們也要向邱少云那樣,自覺遵守課堂紀律,上好每一堂課,從小培養(yǎng)自己遵守紀律,維護集體榮譽,向著科學的高峰攀登。


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