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讀《珍珠鳥》有感450字范文5篇

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  《珍珠鳥》這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。人和動(dòng)物是好朋友,早在千百年前就有了,這感情是無比深厚的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  讀《珍珠鳥》有感450字

  珍珠鳥是一種怕人的鳥,而馮驥才又是一位友善和藹的人。有一天,他的朋友就給他一個(gè)裝著不喜歡拋頭露面的珍珠鳥的籠子。他不敢傷害、驚動(dòng)它們。就把它們放在亭亭玉立、異常茂盛的法國吊蘭內(nèi)。三個(gè)月過去了,在一團(tuán)四季如春、越發(fā)繁茂的綠蔓里邊突然發(fā)出“吱吱”的聲音,又尖細(xì)又嬌嫩。原來,是它們有了雛兒。它后來,膽大了。他在不動(dòng)聲色地寫著,它就在稿子上大搖大擺地走著,像教師一樣教著馮驥才這些字。它還會輕輕的俯下頭來喝水,像小姐、女士一樣喝茶。最后他和珍珠鳥越來越親密,友好了。它就睡在它的肩頭上。把毛衣當(dāng)作被單,在上面呼呼大睡。他們倆就互相信賴。

  這篇文章,讓我受用不盡,一生受用。人和人之間要互相信賴,這樣才是真正的好朋友。如果你不相信、信賴你的朋友,就不是你的真正的朋友。不管人與人,動(dòng)物與人,動(dòng)物與動(dòng)物,都應(yīng)該互相信賴。俗話說的好:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!?/p>

  在實(shí)際中,在電視上,在廣播里,在過去中,也有許多對互相信賴的朋友。比如:電視劇中《八陣圖》的荀日照和雪痕的兄弟之情,他們互相信賴,誰做錯(cuò)了,也誰也不怪誰。我和成凱森的朋友之情,同學(xué)之情,我們倆互相信賴。我和小兔子的朋友之情,我們互相信賴,把食物都給它吃。

  友情,是需要人與人、人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物的信賴!

  讀《珍珠鳥》有感

  下午,老師第二次給我們講《珍珠鳥》這一課,這是我印象最深的一堂課。

  現(xiàn)在我閉上眼睛就能想象出珍珠鳥的樣子,紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的毛、活潑伶俐。

  使我感受最深的是珍珠鳥由原來很怕人樣子,在作者的照料與呵護(hù)下發(fā)生了巨大的變化。作者把一對珍珠鳥養(yǎng)在籠子里,為他們營造一個(gè)安全、舒適、溫暖的生活環(huán)境,珍珠鳥活動(dòng)的范圍由籠里到屋里,從桌面到作者身上,落腳的地點(diǎn)從“柜頂”“書架”“燈繩”到“窗框”再到“書桌”“稿紙”甚至落到我的肩上。我一步一步地親近作者。他的膽子越來越大,神態(tài)也越來越自在、安詳。這告訴我們信賴往往創(chuàng)造出美好的境界,說明了人和動(dòng)物是完全能和諧相處的!

  這堂短暫的課,使我終身難忘,這一堂課是我一生中最難忘的一堂課。我們?nèi)祟愐院笠龊帽Wo(hù)動(dòng)物,熱愛環(huán)境的好習(xí)慣!

  讀珍珠鳥有感

  讀了《珍珠鳥》這篇課文,我覺得作者非常了不起,竟然能讓珍珠鳥對他沒有疑心,還伏在他的肩膀上睡覺,真令人佩服。

  課文先寫珍珠鳥處處提防作者,作者卻為珍珠鳥著想,無微不至的照顧他們,珍珠鳥便漸漸和作者熟悉了。文中作者對小動(dòng)物十分關(guān)懷,而現(xiàn)代社會許多家庭養(yǎng)寵物無非就是用來逗樂的,而且還給它們戴上"枷鎖”分明就是在虐待小動(dòng)物!

  俗話說得好:動(dòng)物和人類是好朋友。但現(xiàn)在一些分發(fā)偷獵者為了賺錢竟然捕殺世界的珍稀動(dòng)物。非洲大象由于偷獵者的捕殺數(shù)量急劇減少;還有藍(lán)鯨,在地球上生存了25萬年的藍(lán)鯨,目前僅存不到50頭。

  人類還沒誕生前,地球是動(dòng)物的世界。而現(xiàn)在,人類將飛禽走獸都占為自己的盤中餐。人們可曾想過,動(dòng)物也有自己的家,也會骨肉分離、妻離子散,也會悲傷!

  動(dòng)物也是有感情的,讓我們和作者一樣用心關(guān)注它們,讓他們和人類一樣幸福美滿的生活在地球上,擁有自己的一片藍(lán)天!

  讀《珍珠鳥》有感

  人與動(dòng)物的關(guān)系是密切的,因此有無數(shù)的作者、詩人描寫過?!墩渲轼B》就是這樣一篇文章。

  我最記得這一片段:作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環(huán)境中,活得舒心,并不去打擾它們。作者不像其他養(yǎng)鳥者那樣,只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛,那美妙動(dòng)聽的歌喉,就讓鳥兒成天生活在驚恐中。這個(gè)情景大家一定熟悉:某些家長把鳥兒買回來,困在籠子里,然后對孩子們說:“這是給你們玩的!”孩子們便對著那鳥籠又踢又打,把木棍伸進(jìn)籠子里挑弄、刺傷鳥兒,讓鳥兒驚惶失措地飛來飛去,家長在旁毫不加以阻止,還拍手叫好?,F(xiàn)在,人們也追求“生活高品質(zhì)”,鳥兒本來是自由的,只不過為了滿足人類的欲望,便被迫戴上枷鎖。如果讓那些養(yǎng)鳥人為鳥兒設(shè)身處地地想一想,也許他們就知道怎樣做了。

  還有一個(gè)令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時(shí),扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。“還砸咂嘴,難道在做夢?”每個(gè)字里都充滿情趣。我讀著,仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛!名字”,這都是信任和關(guān)懷的“功勞”。相比之下,現(xiàn)在,許多獵人為牟取暴利,去捕殺人類的好朋友,大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因,就因?yàn)樗鼈儞碛辛巳藗兛释麚碛械拿利惖钠っ?、潔白?jiān)硬的象牙!在一場場模特表演上,模特兒們披著貂皮大衣,穿著鱷魚皮鞋,戴著松鼠毛領(lǐng)巾,一轉(zhuǎn)身,迎風(fēng)擺動(dòng)的不但是動(dòng)物的生命,還有血腥!捕殺動(dòng)物!這是多么喪絕人性的行為!

  讀《珍珠鳥》有感

  今天,我讀了《珍珠鳥》這篇文章,它是我感到無比贊嘆與吃驚。這篇文章寫朋友送作者一對珍珠鳥,經(jīng)過作者無微不至的悉心照料,竟使這種很怕人的鳥逐漸變得親近人,最最終與作者和諧相處。

  這篇文章引起了我的深思,珍珠鳥能從怕人逐漸變得信耐人??梢哉f明,人與動(dòng)物是可以和諧相處的。然而,這些年來卻發(fā)生了無數(shù)人類捕殺動(dòng)物·動(dòng)物攻擊人類的事件。例如,旅行鴿的消失。

  旅行鴿曾今是地球上數(shù)量最多的鳥類。然而,人類卻因?yàn)樗娜馐秤闷饋矸浅ur美,便喪心病狂地殘殺它們。那時(shí),每天都有幾百萬只旅行鴿被用火車送進(jìn)城里。就這樣,旅行鴿在短短五十年內(nèi)絕種了。

  自私的人類,動(dòng)物也是這個(gè)地球上的主人,它們也有在地球上自由自在、無憂無慮的生活權(quán)利,它們和人類的地位應(yīng)該是平等的。人類不能太霸道了,只有人與動(dòng)物和諧相處,才能創(chuàng)造出更美的世界。


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