藏者讀后感5篇600字
原來軍軍是被人利用， 去玩游戲， 玩到一定的級(jí)別就把得到的東西賣掉。 莫莉總是很關(guān)心她的表弟，可是表弟總是和她作對(duì)，下面是小編為大家?guī)淼牟卣?a href='http://www.yishupeixun.net/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感，希望你們喜歡。
藏者讀后感1
有人跟我說，一聽到藏戲，尤其是身在他鄉(xiāng)，就仿佛又回到在遼闊的草原上，感受著高原的藍(lán)天白云，《藏戲》讀后感。這話并不夸張。藏戲的聲音悠遠(yuǎn)而鏗鏘，象冰川汩汩的流水，它是唱者全身氣力的投入，它的感情充沛而豐富，曲調(diào)跳動(dòng)而激越，帶點(diǎn)悲傷，帶點(diǎn)憂郁，更包含滄桑;藏戲是高原的藝術(shù)，自然融入的高原的氣魄與雄渾。一頓一揚(yáng)，忽高忽低之間，貫穿消融了人生的喜怒哀樂，因此聽藏戲?qū)嶋H也是在感悟和體會(huì)，一曲一調(diào)，一章一節(jié)也許正應(yīng)和了你心靈深處的真性情，所以有人在聽時(shí)便邊舞邊合，這便是藏戲唱功的神奇了。
藏戲的形式也大有可說之處，僅面具就多樣而且表意豐富，這有點(diǎn)象京劇，借助臉譜能夠反映人物的性格形象，不過前者的色彩不是直接勾勒在人臉上，藏戲佩帶的面具造型粗獷、抽象，讀后感《《藏戲》讀后感》。從形狀上分，藏戲面具有直板式的，也有形象立體的，而質(zhì)地則多為皮革、絨布，也可以泥塑而成。至于顏色的表意：黑色代表陰險(xiǎn)，紅色代表權(quán)力，黃色代表智慧……傳統(tǒng)悠久，博大精深，這就是藏戲得以傳世的根本所在了。有著千年悠久歷史的藏戲藝術(shù)，在經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)雨洗禮之后，時(shí)至今日，猶如一朵盛開在西藏高原上的雪蓮花，深深地扎根在西藏人民的心靈深處。藏族人民通過它歌頌生活的真、善、美，鞭笞現(xiàn)實(shí)中的假、惡、丑。可以說，她是藏族群眾衡量生活的一把尺度，是高原兒女創(chuàng)造的一個(gè)藝術(shù)奇珍。
藏者讀后感2
胡發(fā)云說：“自有人類文明史以來，每一個(gè)人長長的衣裙下面，都藏了這樣一條或長或短的尾巴”。有時(shí)候，直指人性，是很無奈的事情。一層層剝離，直至靈魂的內(nèi)核。
2006年出版的《如焉@sars.com》是這位與共和國同齡的作家第一部長篇小說，還未出版就已石破天驚，引起多方關(guān)注。他自陳散淡，怠惰，對(duì)物質(zhì)生活要求不高，溫飽舒適足矣，寫得不多，希望把生活過得比小說更有意味。他愛詩歌，愛音樂，有真性情，他的妻子李虹因?yàn)椴⊥聪人?，病中的妻子常自嘲自己變得難看了，胡發(fā)云說起了杜拉斯的“與你年輕時(shí)相比，我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的容顏”，就像葉芝的詩歌“多少人愛你年輕歡暢的時(shí)候，愛慕你的美麗、假意或真心，只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上的痛苦的皺紋”。
胡發(fā)云在接受長沙《晨報(bào)周刊》時(shí)說，“許多莫名禁區(qū)中的話題，是可以慢慢‘脫敏’的，就像怕鬼一樣，你越是不敢看，內(nèi)心的恐懼與抗拒就越強(qiáng)，你勇敢直面了，發(fā)現(xiàn)只不過是一棵樹或一片飄動(dòng)的窗簾。”有些東西，我們需要回過頭去仔細(xì)打量、深思、反省。無論是巴金《隨想錄》嚴(yán)肅剖析內(nèi)心的靈魂，還是當(dāng)下熱播影片陸川的《南京!南京!》深刻檢討戰(zhàn)爭與人性，這些都讓我們可以從斑駁陸離中暫時(shí)抽離，直追人性深處
藏者讀后感3
看過許多散文集，從從來寫不好一篇相關(guān)的書評(píng)，不知是散文太散還是行書能力欠缺。且不管他們，難得遇見一部喜歡的書，就算信口也要說他兩句。
散文以此書的第一篇小說為名，用這種隱而不露的方式讓我們漸漸了解，許許多多的莫名禁區(qū)也可以脫敏。只是猶如(隱匿者)中的吉為民，是不是選擇了心安就一定要以犧牲仕途為代價(jià)，還是說官場歷來如此，要正視一份歷史要如此不易，以致當(dāng)當(dāng)事人都已坦然面對(duì)，“我們”還不愿將其放過。
曉曉的方舟中，洪水面前曉曉愿意以只身做力所能及之事，救可就之物，只是在浩瀚洪水面前曉曉能將其一部分帶出洪水，可是之后呢?是不是有太多太多是我們命之不所及，就像曉曉從洪水中已經(jīng)泡的僵硬的母豬身上救下的小豬，救上岸來之后的命運(yùn)依然悲戚，不外乎送與人，而小說中送人之后的小豬依然在他們?cè)俅翁与x洪水時(shí)宰殺，也許曉曉開辦畫展時(shí)心里所想該不僅僅是無奈還有對(duì)命運(yùn)到底誰主沉浮的茫然。
老海的故事以生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的糾纏為切入點(diǎn)，以三個(gè)人不同的命運(yùn)交織，讓我們?cè)谶@歷史經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中多一份思考。每個(gè)故事都有其想要隱匿的部分，只是隱匿了卻不是不存在。
電影《東邪西毒》中黃藥師說過“人最大的煩惱，就是記性太好，如果能忘記從前，每天都會(huì)是一個(gè)新的開始，那你說改有多好”，而那壇名為“醉生夢死”的酒，使他“我只依稀的記得，我很喜歡桃花”，而殺手歐陽峰招攬生意的理由也是——“看你的年紀(jì)也有四十出頭，這幾十年來，總有些事是你再也不想提，有些人你再也不想見的”?？磥?，歷史車輪滾滾，向前看是大家的共識(shí)，而如何面對(duì)自己的過去，卻是各不相同。
藏者讀后感4
不單單是這些美景純凈得動(dòng)人，還有藏區(qū)孩子們的淳樸和笑臉，不夾雜其他，所有的一切都單純得美好。蘇羊教予孩子們更多的知識(shí)，而她也得到了回報(bào)，洗滌后的心靈，歸真的幸福，她渴望的不會(huì)比這個(gè)更多。《在藏地》全書均為彩頁，藏區(qū)的每個(gè)角落這般明麗地展現(xiàn)出來。蘇羊以日記的形式講述了她在云南德欽普利藏文學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最多的文筆都給了藏區(qū)的孩子們，拉近了讀者與那所學(xué)校的距離，感受到孩子們的真。蘇羊的日記或長或短，有時(shí)候只有寥寥百多字，有時(shí)候則是長抒其情。無論是哪篇文段，都讓人看到了其中的真意。蘇羊說她也不知道為什么會(huì)來藏區(qū)支教，但她就是來到了這里，和藏區(qū)的孩子待了一年。有時(shí)，我們支起一個(gè)目標(biāo)并不需要理由，唯一需要的是堅(jiān)持下去的勇氣。她在德欽的一年里，會(huì)遇到半路上的泥石流;會(huì)碰到半夜停電;會(huì)看到閃電劈過天空;還會(huì)吃到單用油炒過的白米飯…條件很不好，可她還在堅(jiān)持，沒有什么比看到校園內(nèi)染上冰棱的蘋果花更讓人興奮;沒有什么比看到孩子們成績有進(jìn)步更讓人欣慰;也沒有什么比在貢卡湖畔欣賞大自然賜予的奇觀更讓人滿心歡愉。
蘇羊的文字里透著安寧和幸福。遠(yuǎn)離喧囂的都市，在缺乏網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中，一個(gè)人安安靜靜，心緒拓開，更能從中思考人生的意義。封面上，蘇格拉底的名言：這世界有那么多我不需要的東西。蘇羊只身到藏區(qū)，網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，交通不便利。糟糕的環(huán)境，既然不能全力改變，也得學(xué)會(huì)去迎面接受挑戰(zhàn)，讀后感《《在藏地》讀后感》。
她在這里，放空思緒，全身心和孩子們相處。那一張張純樸的臉，那一份份求學(xué)的心，足以讓一個(gè)人忘記曾有的身外之物，她生活在這里，需要的東西不多：一張…在藏地的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：西藏，香格里拉，哪個(gè)都是我所向往的純凈之地，藍(lán)色的天空，高聳的山峰，青青的原野，淳樸的風(fēng)土人情，仿佛一種世外桃園，禁不住地向往，想要觸及，卻又擔(dān)心親臨之后會(huì)失去那份純真的期待?！对诓氐亍非『脻M足了我不敢一窺的心里，帶來了那片土地的純情語錄。
藏者讀后感5
書中寫了莫莉這個(gè)正在上 初一的女孩子成長中的煩惱和秘密。 莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期。能和外婆家附近的好朋友們談天說地;能和 好朋友們一起去書店里打工;能和好朋友們一起去進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)……可是，這 個(gè)暑假仿佛又有些與眾不同， 身邊的那些和自己無話不說的好朋友都有了這樣或 者那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時(shí)會(huì)變成一種甜蜜的負(fù)擔(dān)?？磥?，沒有煩惱是 到達(dá)不了成長的彼岸的。 其中，令我最最感動(dòng)的是“如果我們心有靈犀”這一章。這里寫了莫莉最討 厭的表弟來到外婆家。因?yàn)槟虻耐馄胖啬休p女，表弟一來，莫莉的地位就由高 山掉到了谷底。
小時(shí)候，表弟總是仗著自己比莫莉小而欺負(fù)莫莉，比如去搶她的 玩具，把好吃的零食全都藏起來，故意把莫莉不愛看的電視節(jié)目音量放得很大。 還有一次，莫莉帶著他去河邊玩，表弟非要讓她去采一朵河邊土坡上的蒲公英。 無可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手，小心翼翼地下去摘。但是正當(dāng)莫莉馬上 要摘到的時(shí)候，表弟的手突然松開了，莫莉滑到了河水里，差點(diǎn)被淹死。等到回 家的時(shí)候，表弟竟然若無其事地吃著飯。憤怒的莫莉上去給了表弟一巴掌。
然而 外婆當(dāng)了解事情經(jīng)過以后不僅沒有教訓(xùn)表弟，還倍加袒護(hù)說： “軍軍還小，不懂 事……”讀到這里的時(shí)候我的眼淚都要滴下來了,我多么想沖進(jìn)書里去為莫莉打 抱不平啊，難道軍軍不知道莫莉是他的姐姐嗎! 后來，莫莉和表弟都長大了，可是軍軍的性格卻一點(diǎn)也沒有改變，反而多了 一個(gè)吹噓的毛病。因?yàn)楸淼艿陌职趾苡绣X，就把軍軍送到了一個(gè)貴族學(xué)校。學(xué)校 里的學(xué)生都是有錢人的小孩， 老師也不一般。 英語老師是外教， 語文老師是作家， 數(shù)學(xué)老師是在什么競賽上獲獎(jiǎng)的。每次表弟一來，就跟莫莉吹噓這個(gè)同學(xué)到什么 國家度假，那個(gè)同學(xué)的漂亮衣服從來不穿第二次等等。可恨的表弟似乎在這個(gè)暑 假很神秘，好像在忙什么重要的事情。直到有一天，莫莉得知了一個(gè)消息： “表 弟在網(wǎng)吧不知原因被抓了起來。
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