非理性繁榮讀后感5篇600字
羅伯特.希勒的《非理性繁榮》對(duì)整個(gè)美國(guó)股市和樓市的梳理，論據(jù)充分、有條有理，不愧是大學(xué)問(wèn)家的作品，下面是小編為大家?guī)?lái)的非理性繁榮讀后感，希望你們喜歡。
非理性繁榮讀后感1
中國(guó)古人說(shuō)，聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。咋一琢磨，這個(gè)講話價(jià)值含金量夠大的，那十來(lái)年讀的書(shū)，都讓自己處于懵懂狀態(tài)，幸而遇到這位高人高屋建瓴，幾句話讓自己茅塞頓開(kāi)，讓自己醍醐灌頂之感;其實(shí)不完全如此，如果聽(tīng)眾沒(méi)有十年書(shū)的積淀，沒(méi)有廣闊深厚的閱讀(書(shū)本上的實(shí)踐上的)體驗(yàn)，很難說(shuō)聽(tīng)他一席話，就豁然開(kāi)朗，云開(kāi)日出了，說(shuō)不定你會(huì)認(rèn)為這人腦殘，在忽悠你，在拿聽(tīng)眾的智商做實(shí)驗(yàn)。
其實(shí)也說(shuō)不定真是如此：就拿國(guó)內(nèi)很多沸沸揚(yáng)揚(yáng)，甚囂塵上，你方唱罷我登場(chǎng)的基礎(chǔ)教育而言，就足以迷惑一部分人。什么建構(gòu)主義的支架理論，從實(shí)用主義出發(fā)的生活教育，多元智能評(píng)價(jià)論，誘思探究，目標(biāo)分類層次分類，認(rèn)知接受論，翻轉(zhuǎn)課堂……從洋思中學(xué)，臨川二中，杜郎口中學(xué)，山東即墨中學(xué)，衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)，鄲城一高，周口一中……一些中學(xué)，年年跑馬燈似的帶一部分骨干先進(jìn)、典型模范去取經(jīng)，都去了若干撥了，正像安師大的一位心理學(xué)教授今年暑假教師說(shuō)的，一切都是最好的安排。結(jié)果常常是不得而知。起碼以上中學(xué)沒(méi)有出過(guò)第二個(gè)，更遑論超越了。真是“一切都是最好的安排”!
出現(xiàn)這類情況，愚以為大多是這個(gè)聽(tīng)話者，不是沒(méi)有一顆踏實(shí)篤定的心，而是沒(méi)有認(rèn)真直面思考當(dāng)下的傳道者所處的語(yǔ)境，沒(méi)有拿望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡看到講話者和自己所處的非理性繁榮背景。不過(guò)，也可能想到了，看到了，但是面對(duì)基礎(chǔ)教育的個(gè)別非理性繁榮現(xiàn)象，自己肯定無(wú)能為力了，除了跟著某些領(lǐng)導(dǎo)到處跑跑露露臉，吃吃喝喝，心里就跟明鏡似的呵呵了吧。
“非理性繁榮”這一說(shuō)法來(lái)自美國(guó)聯(lián)邦準(zhǔn)備理事會(huì)理事主席葛林思胖1996年底在華府希爾頓飯店的無(wú)聊演講，后來(lái)，耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授羅勃.席勒拿它作了書(shū)名，寫(xiě)出來(lái)一部風(fēng)靡世界的名著。(席勒曾獲1996年經(jīng)濟(jì)學(xué)薩繆森獎(jiǎng)，2013年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng))。這本名著，是從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度論述美國(guó)的金融的非理性現(xiàn)象的，國(guó)人有一個(gè)很形象的說(shuō)法——“泡沫”。
看到這個(gè)書(shū)名《非理性繁榮》，腦海里蹦出一個(gè)詞叫“群體性盲區(qū)/失明”，好像突然大家都失去智商了。席勒說(shuō)非理性繁榮，首先得有繁榮的基礎(chǔ)，比如美國(guó)2000年的互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，美國(guó)相對(duì)于全世界的大繁榮，減稅財(cái)政刺激，人口紅利，貨幣政策，養(yǎng)老金入市等等，他把這些稱之為結(jié)構(gòu)性因素。想到什么沒(méi)?最近半年的P2P跑路啊，虛擬貨幣傳銷啊，期貨質(zhì)押爆倉(cāng)啊都是這回事。
irrational exuberance，結(jié)論顯而易見(jiàn)，是不可能持久的，完全違背可持續(xù)發(fā)展理念的。這不，非理性的繁榮最終是社會(huì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，之后，一系列的社會(huì)問(wèn)題出現(xiàn)，美國(guó)的特朗普從2018年6月開(kāi)始，跟全球的經(jīng)濟(jì)實(shí)體較勁兒了，跟各個(gè)國(guó)家大打貿(mào)易戰(zhàn)，9月1日甚至威脅要退出世貿(mào)組織，斗爭(zhēng)的結(jié)果肯定是一場(chǎng)零和博弈的游戲，為何不能多贏共進(jìn)呢?現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)資訊和資本全球流動(dòng)，你中有我，我中有你，為人類的共同繁榮，地球的美好明天攜手共進(jìn)不好嗎?
非理性繁榮讀后感2
世界上最大的政治經(jīng)濟(jì)實(shí)體，美國(guó)當(dāng)然不是傻子，白宮的智囊團(tuán)和五角大樓的精英們絕不是只會(huì)喝貴州茅臺(tái)吃四川榨菜，口袋里裝著三只松鼠天天用老干媽辣醬吸溜著阜陽(yáng)格拉條，他們是喝慣了可口可樂(lè)和熱狗薯?xiàng)l的家伙。二戰(zhàn)以來(lái)，占盡了天時(shí)地利人和，主導(dǎo)著世界的經(jīng)濟(jì)金融走向，全世界的最好的東西似乎都可以拿來(lái)，統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，“我的是我的，你的也是我的”。在這種格局下，美國(guó)利用國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)充分積累，國(guó)力蒸蒸日上，一片繁榮，高速路，摩天樓，娛樂(lè)廳，進(jìn)出口，建基地，你不服，開(kāi)戰(zhàn)局……歌舞升平，似乎是河清海晏，一片繁華，也會(huì)一直繁華下去。
但是世界上更多的是發(fā)展中國(guó)家，貧窮國(guó)家。美國(guó)單方面的繁華繁榮，享用的資本、資源和服務(wù)的果實(shí)是在這些國(guó)家——這些繁榮是非理性的、不具有可持續(xù)性，有些不合情理，不合法律的;而這些國(guó)家也在默默發(fā)展，奮起直追，其中就有中國(guó)在內(nèi)的很多經(jīng)濟(jì)體。他們也要發(fā)展，也會(huì)發(fā)展，也能發(fā)展。甚至終于有一天成了世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，而美國(guó)拋出“4000億貿(mào)易逆差”，開(kāi)始和各國(guó)貿(mào)易戰(zhàn)——這同樣是非理性的，廣大的發(fā)展中國(guó)家不會(huì)任由你美國(guó)來(lái)割羊毛，不是第二個(gè)日本，被你忽悠個(gè)“廣場(chǎng)協(xié)定”，社會(huì)倒退二十年。今非昔比了，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，雖然你美國(guó)在高中就強(qiáng)行開(kāi)設(shè)馬克思主義相關(guān)課程學(xué)習(xí)，但是，中國(guó)才是活學(xué)活用馬克思主義的國(guó)家。
中國(guó)的偉大導(dǎo)師鄧早就說(shuō)過(guò)，“讓一部分人先富起來(lái)，先富帶動(dòng)后富，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕?！庇幸痪?a href='http://www.yishupeixun.net/chuangyee/guanggao/' target='_blank'>廣告詞很妙，“大家好，才是真的好!”。按照《非理性繁榮》的視角，某個(gè)時(shí)期，某個(gè)地域，某個(gè)領(lǐng)域的繁榮，以超前的，過(guò)度發(fā)展，而其他都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，甚至把自己?jiǎn)畏矫娴姆睒s建立在對(duì)其他盤剝、壓榨的基礎(chǔ)上，通過(guò)制度的、意識(shí)形態(tài)的、軍事干預(yù)的、資本流動(dòng)的手段而到達(dá)的，都不是理性的繁榮。讀過(guò)后，結(jié)合我們的可持續(xù)發(fā)展理念，這些道理都淺顯易懂。
這里可不是給各位普及世界史，我也沒(méi)有這個(gè)水平和能力。但是，非理性繁榮的現(xiàn)象，在現(xiàn)階段的某些地區(qū)某些領(lǐng)域卻不同程度存在著，甚至大行其道。國(guó)家也意識(shí)到這一點(diǎn)，在方方面面做出調(diào)整。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就拿教育上的事情來(lái)說(shuō)吧，就是開(kāi)頭所談到的事情。在教育的細(xì)分領(lǐng)域，是不是存在諸多的非理性繁榮呢?
大一點(diǎn)的說(shuō)，各種教育理念，教學(xué)方式，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不斷花樣翻新，讓人目不暇接：一會(huì)兒美國(guó)，一會(huì)兒學(xué)習(xí)澳洲，近幾年又開(kāi)始推崇芬蘭;專家像辛勤的小蜜蜂飛來(lái)飛去，各處“傳粉授精”，一線老師們稍不注意，就難以與時(shí)俱進(jìn)，落后于時(shí)代，自絕于人民，必須打起十二分的精神起來(lái)，學(xué)習(xí)各種技術(shù)，掌握各派理念，最最最重要的是靈活運(yùn)用于教育教學(xué)的實(shí)踐之中，提高教學(xué)，打造高考課堂，高效課堂，讓人民滿意，才能無(wú)愧于人民教師這一光榮稱號(hào)。于是，各種學(xué)習(xí)，培訓(xùn)很是熱鬧，教培市場(chǎng)也是一派繁榮。這是好事，多見(jiàn)識(shí)總比沒(méi)有見(jiàn)識(shí)好。不說(shuō)了，此處省略二百字。
某些五六七線的農(nóng)村小縣城，有的學(xué)校在歷史積累的基礎(chǔ)上，全體教師任勞任怨，克己奉公，兢兢業(yè)業(yè)，一代代青春年華奉獻(xiàn)了，一個(gè)個(gè)人才走出去。加上高考擴(kuò)招等重大政策利好因素，近十年來(lái)高考喜報(bào)頻傳，高考成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量一片繁榮，再度繁榮，確實(shí)可喜可賀，一時(shí)間出現(xiàn)了很多個(gè)教育強(qiáng)縣，教育大縣。
非理性繁榮讀后感3
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益繁榮，儲(chǔ)蓄、股票、房貸、基金、債券等金融理財(cái)產(chǎn)品，已深入千家萬(wàn)戶，與百姓生活息息相關(guān)?？梢哉f(shuō)，當(dāng)今社會(huì)幾乎人人離不開(kāi)金融，學(xué)金融，懂金融，是社會(huì)發(fā)展的必然，是時(shí)代進(jìn)步的需要。因此，作為當(dāng)代青年，應(yīng)將金融學(xué)作為自己的一項(xiàng)人生必修課。經(jīng)朋友推薦，我閱讀了金融系列圖書(shū)之一的《非理性繁榮》，對(duì)股票投資有了新了認(rèn)知，頗有收獲。
《非理性繁榮》描述了導(dǎo)致20世紀(jì)90年代股票市場(chǎng)泡沫的心理因素。該書(shū)序言中指出，20世紀(jì)90年代末的股市呈現(xiàn)出一個(gè)典型特點(diǎn)，即投機(jī)性泡沫:暫時(shí)的高價(jià)得以維持主要是由于投資者的熱情而不是與實(shí)際價(jià)值相一致的預(yù)測(cè)。在這種情況下，盡管市場(chǎng)可能維持高位甚至大幅攀升，但在未來(lái)十年或二十年里，股市的總體前景將會(huì)是非常慘淡，甚至十分危險(xiǎn)。這是值得深思的一個(gè)結(jié)論。
對(duì)于股市，“什么是利好消息”是每個(gè)人都想知道的，只要掌握利好消息，人們就可以通過(guò)投資來(lái)獲利。而希勒的《非理性繁榮》卻告訴投資者，這樣的方式不完全可行。作者告誡投資者不要過(guò)于相信自己已經(jīng)掌握金融資產(chǎn)價(jià)格波動(dòng)的規(guī)律。目前的金融學(xué)不足以提供確定的結(jié)論，而且不能完全理性地預(yù)測(cè)和理解股價(jià)的波動(dòng)規(guī)律，作者指出“非理性”心理使得我們的對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)很不可靠。
對(duì)于導(dǎo)致股價(jià)變動(dòng)的原因，作者試圖把潛在因素拓展到更多領(lǐng)域，討論更多人類行為和事件:從1929年的金融危機(jī)，到生育高峰，從通貨膨脹到社會(huì)中的賭博文化，從貿(mào)易結(jié)構(gòu)到媒體如何影響政治，幾乎涵蓋了我們能夠想到的所有影響到股價(jià)的因素。猶如一個(gè)龐大的模型，變量集合可能是個(gè)無(wú)底洞。他指出，在決定股價(jià)因素中，股票價(jià)值很重要，但是人們的信心和非理性或許對(duì)宏觀性的股價(jià)波動(dòng)有更大的影響。
在作者看來(lái)，無(wú)論是機(jī)構(gòu)投資者還是個(gè)體投資者，都難以擺脫各種“非理性”因素的影響。即使投資者是在追求一種理性的目標(biāo)，結(jié)果往往也難以實(shí)現(xiàn)。我們當(dāng)然不能說(shuō)投資者是賭徒，可是誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有賭心?虧了的想翻本，賺了的還想賺的更多，市場(chǎng)就這樣被自我放大、自我增強(qiáng)起來(lái)了。開(kāi)始的時(shí)候大家都比較自信，覺(jué)得自己肯定能賺錢，也就是作者所說(shuō)的信心過(guò)度，可是幾次波動(dòng)下來(lái)，大家又覺(jué)得還是隨大流走最保險(xiǎn)。于是，“社會(huì)傳染病”也就由此而產(chǎn)生了。這本書(shū)中總結(jié)了社會(huì)心理學(xué)對(duì)這種現(xiàn)象的分析，使人頗受啟發(fā)。
非理性繁榮讀后感4
“公眾也常被認(rèn)為了解到，股票投資聰明的做法在于選擇共同基金，因?yàn)樗鼈兞私馐袌?chǎng)的變化。我們發(fā)現(xiàn)大部分確實(shí)是這么想的，但是他們又一次錯(cuò)了。選擇業(yè)績(jī)良好的共同基金所獲得的收益比投資者想象得要少。”
既然被評(píng)為年度最佳讀物，至少說(shuō)明講得內(nèi)容得有一些道理能夠支持結(jié)論，并且說(shuō)服了一些讀者。作者列舉了12條主要原因用以說(shuō)明2000年牛市的形成誘因，社會(huì)力量如何形成了一個(gè)天然的放大機(jī)制以推動(dòng)牛市不斷走高，新聞媒體和新經(jīng)濟(jì)思想如何扮演關(guān)鍵性角色，以及投資者群體又是如何一起在人性的作用下共舞狂歡。放在2008年的春天來(lái)看，除了12條誘因的其中二三要對(duì)其略略地調(diào)整之外，其它的一概不動(dòng)，我認(rèn)為應(yīng)該也可以對(duì)當(dāng)下中國(guó)的股市進(jìn)行完整地詮釋了。
價(jià)值投資的先行者，巴菲特的師傅格雷厄姆經(jīng)過(guò)多年的打拼，格雷厄姆聯(lián)合賬戶到1929年為止資金已達(dá)250萬(wàn)。但是隨后的崩盤以及之后的危機(jī)接踵而來(lái)，盡管格雷厄姆非常小心謹(jǐn)慎，還是在1930年損失了20%。以為最糟糕的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去，他又貸款來(lái)投資股票，然而所謂的底部一再被跌破，1932年聯(lián)合賬戶跌掉了70%之多，格雷厄姆也瀕臨破產(chǎn)。痛定思痛，格老力著《有價(jià)證券分析》(SecurityAnalysis)一書(shū)，是對(duì)1929年西方世界經(jīng)濟(jì)大蕭條深刻反思的產(chǎn)物，奠定了格老作為美國(guó)及至世界的證券分析家與投資理論家的地位。年輕的巴菲特看了1942年格老的又一部力作《聰明的投資人》(TheIntelli-gentInvestor)之后，毅然決定選擇哥侖比亞大學(xué)就讀并終生追隨格老。
格老雖有價(jià)值投資理論，但生不逢時(shí)，30年代的大蕭條和40年代的世界大戰(zhàn)使其無(wú)用武之地。但是巴菲特幸運(yùn)得多，格老的理論讓他四十余年來(lái)大放異彩，直至登上世界首富的寶座。巴氏1963年收購(gòu)并改組了BerkshireHathaway公司，使其成為他的投資利器。但是不幸的事情還是沒(méi)有放過(guò)他和其它任何投資者:70年代的兩次世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及水的雙重打擊，使美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)下降22%，失業(yè)率高達(dá)11%，通貨膨脹率達(dá)到18%，道瓊斯工業(yè)平均指數(shù)從1973年1月的最高點(diǎn)1016點(diǎn)下跌到1974年底的557點(diǎn)，紐約股票交易所市值下跌了40%。1974年巴菲特的個(gè)人財(cái)富也縮水超過(guò)50%。自1982年底美國(guó)經(jīng)濟(jì)擺脫戰(zhàn)后最嚴(yán)重的一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)進(jìn)入復(fù)蘇以來(lái)，美國(guó)已經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)95個(gè)月的經(jīng)濟(jì)擴(kuò)展，創(chuàng)下了舉世矚目的和平時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)擴(kuò)展記錄。80年代初期，股票價(jià)格開(kāi)始回升，到1987年8月份道指達(dá)到2722點(diǎn)。10月19日，華爾街爆發(fā)了歷史上最大的一次股票崩潰，單日跌幅達(dá)22.6%，巴菲特?fù)p失了市值的25%。1999年3月16日，在美國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)強(qiáng)勁增長(zhǎng)、無(wú)通脹壓力和網(wǎng)絡(luò)、科技泡沫的推動(dòng)下，道指一度突破10000點(diǎn)大關(guān)。而巴菲特則在泡沫中業(yè)績(jī)平平，1999年竟然只有0.5%的回報(bào)。
結(jié)果呢?巴菲特2008年致股東的信中寫(xiě)到:“2007年我們的資本凈值收益為123億美元，這使得我們的A股和B股的賬面價(jià)值同時(shí)增長(zhǎng)了11%。在過(guò)去的43年里(意味著自這一任管理層接手那天開(kāi)始)，我們的股票賬面價(jià)值已經(jīng)從每股19美元漲至78008美元，相當(dāng)于每年21.1%的綜合增速?！?/p>
非理性繁榮讀后感5
最近在看兩本書(shū)《黑天鵝效應(yīng)》、《非理性繁榮》，覺(jué)得是兩本很不錯(cuò)的書(shū)，推薦閱讀。對(duì)于經(jīng)濟(jì)、股市、樓市的分析很有啟發(fā)作用，尤其是羅伯特。希勒的《非理性繁榮》對(duì)整個(gè)美國(guó)股市和樓市的梳理，論據(jù)充分、有條有理，不愧是大學(xué)問(wèn)家的作品。而我越發(fā)覺(jué)得“地球上沒(méi)有新事物”。一個(gè)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)了解深刻的人對(duì)于世界其他地方的類似現(xiàn)象就應(yīng)很容易把握，當(dāng)然也越容易利用機(jī)會(huì)賺取財(cái)富。反推之，如果想了解當(dāng)今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，先學(xué)別人的理論經(jīng)驗(yàn)，看到本質(zhì)，添加入中國(guó)所特有的影響因素，會(huì)相對(duì)容易明白些。
股市、樓市有“死多頭”和“死空頭”兩種說(shuō)法，所謂“死多頭”就是偏執(zhí)的一向看多的人，而“死空頭”當(dāng)然就是一向看空的人咯。我本身是一個(gè)極容易樂(lè)觀的人，有些時(shí)候甚至是盲目的樂(lè)觀，但是對(duì)于中國(guó)的樓市，中期并不看好。樓市一向在瘋漲，絕大多數(shù)人都認(rèn)為房?jī)r(jià)不會(huì)降。有人跟我說(shuō)，中國(guó)就是能走出中國(guó)特色的樓市，讓樓市持續(xù)上漲，只要政府想讓它漲就能一向漲下去。也許我比較愚鈍，但我從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展能夠逆經(jīng)濟(jì)規(guī)律而一向健康前行的。有些東西“出來(lái)混的遲早是要還的”，種下的因總是要收獲果的。一旦樓市的“非理性繁榮”走到盡頭，承受巨大痛苦的終是百姓，正因既得利益者有他們自我的好去處。
在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中，媒體的影響力是個(gè)不容忽視的重大因素。媒體的作用不是預(yù)知將要發(fā)生的事情(所謂的一些專家但是是“磚家”，為了一些好處昧著良心為某些人搖旗吶喊，拼命鼓吹。謊言被現(xiàn)實(shí)戳穿后，收獲板磚無(wú)數(shù)，因此名為“磚家”)，媒體的作用只是在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)生了之后，產(chǎn)生很多吸引公眾眼球的報(bào)道，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的結(jié)果被放大，最后，非理性繁榮的非理性被放大到最大，泡沫破裂時(shí)候的破壞力則導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的更困難。忽然想起巴菲特的投資名言“在別人貪婪時(shí)恐懼，在別人恐懼時(shí)貪婪”，不知道到時(shí)候清醒的能有幾個(gè)美國(guó)金融學(xué)教授羅伯特·J·希勒的新作《非理性繁榮》出版后，引起了人們廣泛關(guān)注。在此書(shū)中，希勒用了較多的金融行為學(xué)理論來(lái)解釋九十年代后期美國(guó)股市的泡沫成因。由于中國(guó)股市這幾年的連續(xù)上漲對(duì)投資者的心理沖擊，這在美國(guó)股市更為劇烈。希勒就指出，那些堅(jiān)信股市會(huì)下滑和連續(xù)減速的人由于年復(fù)一年不斷地出現(xiàn)決定錯(cuò)誤，對(duì)自我的壞情緒很敏感。
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