小學生高分讀后感精選大全
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小學生高分讀后感精選大全1
在我們六年級語文課本中，有一篇叫《小草和大樹》的課文，它主要講了夏洛蒂三姐妹在逆境中成功的事例?！ 『仙险n本，一股對三姐妹的敬意油然而生，我們不就要具備這樣的品質(zhì)嗎?人生的道路不是一馬平川的，總會有崎嶇和坎坷。遇到它們不能怨天尤人，垂頭喪氣，更不能悲觀退縮，要勇往直前，知難而進，樂觀積極向上，與困難一決高低，并且要有鋼鐵般的意志力，要經(jīng)受得住風雨的磨練，這樣才能綻放出成功之花?！ ≡谏钪?，也要有這樣的精神。上次，我到燕山公園爬燕山，這座山雖然不高，但山路陡峭，上面布滿了碎石。到了半山腰，我精疲力竭，望著高高在上的山頂，不禁打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念又想：“不到長城非好漢”，難道這點小小的困難就把我扳倒?于是，我便再次大步流星向山頂進發(fā)。最后，在我不懈努力下，歷經(jīng)千辛萬苦之后，終于登上了山頂，那無限的自豪便涌上心頭，是啊，只有堅持不懈，才能成為人生最后的贏家! 讀到這兒，你也許會問了：“難道成功只需要堅持不懈就行了嗎?現(xiàn)在社會上有許多人都在不懈的努力著，可成功的卻寥寥無幾?！辈诲e，成功還要另一個重要因素：正確的方法和道路，正如課文中所相同，三姐妹經(jīng)過權(quán)衡和反思，選擇了向小說領(lǐng)域馳騁神思妙筆，從而獲得成功。
小學生高分讀后感精選大全2
這幾天馬不停蹄的看完了那不勒斯四部曲第一部《我的天才女友》，看的時候很想知道女主角之一莉拉會發(fā)生什么，會變成什么樣的狀態(tài)，就忍不住的想看完，最后看到她的婚禮嘎然而止了，馬上去翻開第二本繼續(xù)，一看目錄手機ip7屏幕一千三百多頁，絕望。因為我的眼睛受不了了。
在看完后的這段時間里，我想起了13年前初中的一個數(shù)學老師，他是跟我同一個大村的老師。我從小生活的環(huán)境真的跟書里那不勒斯很像，沒人認識到讀書的重要性，各方面都很像除了沒有暴力，沒有那種每家每戶對暴力的習以為常。我小時候算數(shù)很好，很小的時候逢年過節(jié)就被要求表演一個算數(shù)，沒上學前跟著外公挑著擔子到處去賣西瓜不帶計算器就帶上我算錢，小學每周三最后一節(jié)思考課是做數(shù)學競賽題，我都是第一個做好放學回家，印象很深刻的有一次回家路上我們的班長問我是怎么解的，這個班長我后來在高中的時候又見到他了。身處那時候不覺得有什么問題，這幾年想來我從小的不管是家庭教育還是學校教育都是毫無資源可言的。從來沒有做過寒暑假作業(yè)，也沒有提醒我該做作業(yè)，回家讓我媽聽寫我媽從來都是讓我抄上去的，直到現(xiàn)在我都沒有那種壓迫感，想不起任何因為學業(yè)壓力而不開心的畫面。小學升學考試的時候我得了三個優(yōu)，分數(shù)也很好，可以去縣的最好的初中上學，但是沒有人告訴我應(yīng)該去，我爸媽沒有這個意識，我也不知道，我覺得村子里那些比我大的人都是鎮(zhèn)上的中學上的，我也就應(yīng)該去那里，沒覺得有什么不對。我們那時候唯一去最好的中學上學了，他爸爸是我們那時候唯一有點文化的家長代表，就是那個班長，后來他被保送到最好的高中，我在那里再次遇見他。
我渾渾噩噩的去上初中，覺得上完就三年就好了，因為我們村里那些姐姐就是啊，畢業(yè)了就在家或者出去打工了，初中我喜歡上了一個人，整天一大幫人騎自行車出去玩，周末一家家酒喝過來，現(xiàn)在回家的路上我都能想起我在這家喝過酒，我在這家喝過酒，我在這家也喝過。我對初中最多的印象就是一大幫人騎著自行車帶著人去同學家一家家玩過來?，F(xiàn)在我跟那些伙伴都不在聯(lián)系了，高中后大家就沒什么機會在一起出去玩了。這個初中數(shù)學吳老師，一入學他就很快的找到了我，并且時不時的提醒我，告訴我全村沒有一個人讀書，這是不對的，你要讀書，就像書中奧利維耶羅老師對萊娜說的那樣，并且時不時去她家里不停的跟他們說女孩子讀書并不是一件無意義的事情。這個老師也去我家里，可能是因為我們是一個村的，他有必要稍微照顧我一下，另一方面他確實喜歡我這個學生，雖然我一直都不是個好學生。有時候我能聽話一點，跟著那些好學生混，初二快結(jié)束的時候，我跟老慧，海花爬了一天一起去很高很遠的山上的廟里拜佛，希望大家能考上重點高中。我有時候好有時候壞，被這個老師說的時候我會跟好學生一起，過后又會忘掉跟著大家一起出去喝酒玩兒。那時候我才上初中，就有親戚不停的跟我爸說給女孩子上學(其實是指我)是浪費我的時間浪費我爸的錢了。初三一個周日的下午，那時候黑板上寫著距離中考還有20天左右，我不是很敏感，我那時候根本意識不到重要性，這個老師喝酒了，把我叫到花壇，他倚著摩托車，教學樓走廊上有好多人都看著我們，他就借著酒勁罵我，問我怎么回事，說到激動的時候還動手打我耳光，我覺得好丟臉，讓我答應(yīng)他最后幾天再好好學學，我答應(yīng)了，后來我考了第二名去了高中。
我也只上到本科，而且成績不好，我以前沒覺得，現(xiàn)在年齡越大越覺得很不容易，除非你上了個清北，覺得上學沒用在我們那里根深蒂固了，比我小的這一代也沒有人在上學了，基本上初中中專就出去打工了。我沒有要批判任何一個人的生活方式，更何況那些人現(xiàn)在都比我有錢，希望沒有有任何高高在上的語氣在談?wù)撐业募亦l(xiāng)，或者說全部人。畢竟那時候我們才15歲左右，我們不懂得，即使我們有人懂得也沒有那么大的力量去做那時候自己認為對的事情，我們父母長輩有很大生計壓力，身邊還有很多無形的壓力，我非常能理解他們大家。我很感謝這位老師，并且這種感激之情隨著年齡越來越深，初中畢業(yè)后我就沒有再見到，也沒有聯(lián)系過他，后來我回過一次初中學校，他被調(diào)到別的學校了。看完這本書的幾天里，特別是今天我很想告訴他，我很感謝他，謝謝他那時候所說的話所做的事情，我問了一圈人問到了號碼，在今天下午對他說了謝謝。他跟我說，他只是說了一些他那時候應(yīng)該說的話該做的事情，不管是出于同村人還是處于作為教師的責任，他有這個義務(wù)?？赡芩麑芏鄬W生說過，是件稀松平常的事情，但是對于我來說，很有意義。
這么多年我都一直狠狠后悔那時候為什么沒有去縣里最好的中學去讀，但遇到的這個數(shù)學老師以及后來促使我轉(zhuǎn)行成功的那個朋友讓我慰藉很多。
小學生高分讀后感精選大全3
那天，寒雨紛飛，天昏地暗，于是我拿來了《名人傳》消遣時間。不料，故事內(nèi)容把我深深地吸引住，無法自拔，更是有感而發(fā)寫下了這篇文章。
《名人傳》乃出自于人道主義作家羅曼·羅蘭的筆下，是一部激發(fā)人上進的文學名著，它敘述了三位偉人的一生：德國作家貝多芬﹑意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅﹑俄國作家列夫·托爾斯泰。書中讓我們看到了他們和常人一樣有他們的矛盾、痛苦和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。
這部名著中，最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來的。他的一生飽經(jīng)磨難，身心遭受悲慘命運的摧殘，然而正是磨難造就了他的偉大。他的童年可謂悲慘。當他的父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂天份后，便常用暴力逼他學音樂，把他關(guān)在屋子里練小提琴，從不顧及貝多芬的感受。在貝多芬16歲時，他的母親不幸去世了，他的父親也因此成了一個揮霍的酒鬼。這些不幸全都壓到貝多芬的身上，使他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力，很快他便成了家喻戶曉的人了。當他沉浸在音樂和成就帶來的歡樂時，他卻耳聾了。這對于一個音樂家而言這是多么大的打擊啊。面對接踵而至的困難和痛苦，貝多芬以超人的毅力和奮斗的精神不屈不撓地抗爭，使他的音樂更上一層樓，在生命的最后日子里更是寫下了不朽的《歡樂頌》……
這就是貝多芬的一生，他的一生可說是一部史詩般壯烈的悲劇。艱苦童年，愛情失敗，疾病纏身，貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時的悲慘人生到老年對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼·羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天。”一個不幸的人，貧窮﹑殘疾﹑孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻給世界創(chuàng)造了快樂!我感到他的人生是崇高的。
寫到這里，我不得不對自己作一個深刻的反省。我的人生并非一帆風順，磨難也經(jīng)常阻礙我前進的道路。但與貝多芬相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。有好幾次，我的考試成績不理想。為此，我總是躲在家里大哭一場，沒有勇氣面對這一切，甚至自暴自棄?，F(xiàn)在想起來，我覺得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來，直面挫折?與其怨天尤人，不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機會，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進。
現(xiàn)在，我每次聽貝多芬的《英雄》﹑《命運交響曲》等名曲時，都情不自禁地為之動容。隨著旋律的起伏而震撼﹑感動。貝多芬大師的一生，完全奉獻給了人類社會。他讓人們銘記于心的是久傳于世的樂章。
在《名人傳》中，我感受到了他們崇高的精神。今后我會直面人生，去譜寫與凡人非同的命運。
小學生高分讀后感精選大全4
《傅雷家書》真是教育子女的一本好書，同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書，子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。
傅雷不愧是好父親，能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子，傅雷究竟是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧?，為傅聰走向未來做出了鋪墊，打下了堅實的基礎(chǔ)，因此，傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的，給傅聰上了一堂人生課，讓他知道如何在這個世界上生活。
傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的，他對子女從不苛刻，而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視，傅聰事業(yè)的點點滴滴都非常的在乎，這讓傅聰十分的感動。
其實，我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大，我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計，為了我們的學習，為了我們能上一個好的學校，為了我們能擁有好的成績，使得自己的頭發(fā)都白了，費盡了心血，這是真正的偉大，這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。
傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色，她也給她的兒女寫了好幾封信，信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛，同樣，她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎，這也同樣讓傅聰十分的感動，他也明白了母親的愛對他有多重要。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。
小學生高分讀后感精選大全5
懷著對是美國盲女作家、教育家海倫的敬仰，我一口氣讀完了她的著作《假如給我三天光明》。我被她那身殘志堅的頑強毅力震撼了!
“殘忍的命運擋住了入口，我會不甘愿地質(zhì)問命運為何這樣專橫地宣判，因為我的心尚未馴服，仍是狂熱的……”她的這句名言一直在耳邊縈繞。
回想海倫。凱勒的成長歷程，我忽然想到用冰心奶奶說過的一句話“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨轉(zhuǎn)自”來形容海倫真是太恰當不過了。海倫一歲半時喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。然而海倫。凱勒并沒有向命運屈服。在莎莉文老師的幫助教育下，她憑借頑強的毅力戰(zhàn)勝了病殘學會了說話，并掌握了五種語言文字，留下了多種文學作品等巨大貢獻，成為了具有世界影響力的人物。正如馬克吐溫評價：“十九世紀出了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒?！笨梢姾惗笞×嗣\的咽喉，她沒有向命運屈服。
也許我們并不了解，也不很熟悉海倫。凱勒，但我們現(xiàn)實生活中也不乏有許多這樣的人。
2008年北京殘奧會上，運動員們用他們殘缺的身體創(chuàng)造著奇跡;當分子要干擾圣火的傳遞，從金晶手中搶走火炬時，她以柔弱之軀擋住殘暴;還有那個春晚上的快樂的盲人——楊光。8個月就雙目失明的他，多年來用音樂詮釋他心中的世界，他以樂觀的方式尋找色彩，在音符中描繪美好的生活。
可見，人不怕身殘，就怕志不堅。
現(xiàn)在有多少少年不珍惜他們的學習生活，逃學，曠課，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，打架，斗毆……他們用有著健全的身體，但是精神卻缺失了，每天都在“抑郁”啊“抑郁”。他們?nèi)狈α祟B強的毅力，正是這樣他們才會一事無成。
海倫。凱勒告訴我們：“要是人們把活著的每一天，都看作生命的最后一天，該有多好啊!那就有可能顯出生命的價值”。
是啊，我們擁有一個健全的身體，卻沒有頑強的毅力，做一件事情總是喜歡就去做，不喜歡就放棄，甚至半途而廢。又總是想明天再去干吧。和海倫。凱勒這些身殘志堅的人一比，我們不感到慚愧嗎!
放下書本，掩卷深思：是的，想想這些身殘志不殘的生活強者，他們的苦，他們的淚，他們的奮斗，他們的追求，他們的成功，我們這些身體健全的人，還有什么資格說“抑郁”呢?我們的確應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學習，珍惜每分每秒，并要學習他們的那種頑強毅力。
請讓我們記住海倫。凱勒的忠告“失明的我想給所有看得見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就要失去光明?！?/p>
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