學生選讀讀后感精選大全
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學生選讀讀后感精選大全1
今天，我懷著無比激動的心情翻開了文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎……每一個人物都具有不同的性格，作者寫得栩栩如生，讓我仿佛身臨其境。故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。這種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，最后竟然讓天下人嘲笑，誰會想到一個國家的皇帝能做出不理朝政的事情來呢?有勇無謀，敵軍就在前方，只能拼死應戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。再談談國家，魏，曾經(jīng)威武一時;蜀，曾經(jīng)功成名就;吳，曾經(jīng)遠近聞名。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。如果說魏國在三國里最有智慧，一點也不敗國。曹操的用兵稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗但是我認為都不如孔明。而……吳，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求夢想的每一段路，相信成功一定會和你相識的。
學生選讀讀后感精選大全2
我很喜歡看冰心奶奶的散文，尤其是《小桔燈》。那個山村小姑娘純潔的心靈以及她助人為樂的藝術形象時時會浮現(xiàn)在我的腦海里。
那年冰心奶奶到重慶郊外去看一位朋友時，碰到了一個七八歲的山村小姑娘，她家境并不富裕，年夜飯也只是紅薯稀飯，家里只有她和臥病在床的媽媽兩個人。在冰心奶奶要回家時，那個山村小姑娘用冰心奶奶送給她的橘子做了一盞小桔燈，給她照明。情節(jié)雖然簡單，但讓人回味良久。
小姑娘的生活是貧窮的，但她是那么堅強。她用那柔弱的肩膀承擔起家里所有的家務，還要照顧臥病在床的媽媽。而我呢，雖已經(jīng)是一個小學四年級的學生了，但還是成天依偎在爸爸媽媽的懷抱里，時不時地撒個嬌，過著衣來伸手，飯來張口的生活。跟小姑娘比我感到很慚愧。我要以她為榜樣，自強自立，不去依賴別人，要經(jīng)常地幫家人做一點家務。不把貧窮當作自己的絆腳石，而把它當成是磨礪自己的磨刀石。
雖然只是一盞普普通通的小桔燈，但它震撼了冰心奶奶，震撼了許許多多人，當然也震感了我。小桔燈流露出小姑娘對素為平生的冰心奶奶的關心以及美好善良的心靈。這樣一個心靈美，情操美的人，怎能不讓人心中升起一股暖流，又怎能讓人忘懷。當然冰心奶奶也是這樣的人，不然怎么會寫出那么好的文章。如果在我的生活與學習中，也能像那個山村小姑娘一樣，經(jīng)常幫助別人，我就會交到更多的好朋友，給更多的人送去溫暖。假如人人都能向小姑娘一樣，那么我們的社會就是一個溫暖的大家庭。
學生選讀讀后感精選大全3
借著這個假期，我讀完了四大名著之一的水滸傳。 水滸傳一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。 忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。 一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容。水滸傳中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。 義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。 我還清楚地記得水滸傳英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現(xiàn)實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝。 一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。當前，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”，用自己的雙手去維護這一份“神圣”。
學生選讀讀后感精選大全4
今年年初的時候說，要把《明朝那些事兒》給看完，終于在昨天晚上把這一套書看完了，兌現(xiàn)了諾言。
我先讀完的是《人類簡史》，在接觸這本書的時候，一直在感慨，作者怎么這么博學，什么都知道。最主要的是，書中的內(nèi)容很客觀，讓我一直覺得我讀的是一本哲學書。讀完之后，好像終于讓我弄明白了——人，活著的意義。意義就是，人活著就是沒有任何意義的，人活著只是自私的基因支配著人活著。讓我覺得，以后生活是不是就不用這么累的在乎太多的東西。比如說國家，是這一群人，這個集體都相信同一個事物，所以大家通力合作，解決各種問題。如果大家都不再相信了，像是《漢莫拉比法典》、《中國憲法》等等都是沒有任何意義的，只是一堆廢紙。而又比如公司，人物為了不再承擔太多風險和責任，于是想出了法人這個概念?？傊徽撌鞘裁礃拥募w，都是萬能的人類想到的一些虛無縹緲的概念，然后大家都相信，為了這些沒有意義的意義，甘愿付出心力、勞力，有的甚至愿意犧牲生命。
還是那句話，這本書很客觀的分析了人類從誕生到食物鏈頂端的發(fā)展過程。然后，讓我覺的什么制度了對我來說都是空白，只要我不相信，便沒什么意義。然而，事實是，假如我不相信，遲到就會被扣工資，闖紅燈就有可能被車撞了。就是讓我似乎看透了一切，似乎跳出了條條框框，可是又被這些羈絆，無法真正的脫離，因為我就在這個社會中。好像又讓我變得有點矛盾了，現(xiàn)在連說話都有點捋不順了。
讀《明朝那些事兒》的時候，感覺當年明月很幽默，起初朱元璋創(chuàng)業(yè)，似乎氛圍還比較輕松，可是到了明朝后期就不是那么回事了，看到最后，覺得很心疼崇禎，想給他一個溫暖的抱抱。書中出現(xiàn)了很多人物，有一些在歷史上很出名，有些的出名的好人，有些是出名的壞人。但是讀完之后才發(fā)現(xiàn)，好人不一定是純粹的好人，壞人也不是沒有辦過好事。印象比較深刻的作者強調的氣節(jié)——不知變通，認死理。這個和上一本書視角很不同，因為，我覺得更加的有人氣，人物更加“主觀”。
本來是想把看到的一些文章的截圖照片放上來，對比說明每個點上的不同之處，可是圖片上傳后很亂并且不能預覽，那，就算了吧。
學生選讀讀后感精選大全5
一個被活活餓死的人有什么值得尊重的地方?在以前，我一定會認為這種人能力不足，死有余辜。但看完《品質》后，我又有了新的感悟，一個人若是為了信仰而死，那么他無論怎么死，都是值得尊重的。
格斯拉的信仰，是他對自己事業(yè)的執(zhí)著，他人眼中平平無奇的靴子，在他看來，卻是一輩子必須堅守的東西。靴子對于他，已不是一項工作，而已成為他對生命的凝望?！ ∷男袨橛斜瘎⌒?，一個人明明知道做一件事會有慘痛的后果，但依然堅持做，這不得不說是一場悲劇。但正因為這樣，他的形象才在我們心中鮮明、高起來?！ ∷麑τ谧约簣允氐臇|西一絲不茍，他直到餓死不曾做一雙令自己遺憾的靴子。而我自己呢?現(xiàn)在的我堅守的是什么?答案很復雜。但我清楚，我的一些行為已知背離了我所必須堅持的東西?！ ∩顚嵲谑且粋€復雜的東西，知道自己該做什么，卻不能下定決心去做，這也就是我遠不如格斯拉的地方。在種.種誘惑下，堅持的東西支離破碎，不知不覺中行為與思想漸行漸遠，這實在是一種悲哀，一種無奈?！ ‰S著閱讀，我也清醒起來。我也應該為自己堅守的東西開始奮斗了。
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