《小王子》是一本值得閱讀的文學(xué)作品，作者以小孩的口吻說(shuō)出來(lái)作者的內(nèi)心想法，表現(xiàn)出了作者對(duì)復(fù)雜社會(huì)的厭惡與無(wú)奈。小編為大家?guī)?lái)幾篇《小王子》讀后感供大家閱讀。

　　《小王子》讀后感一

　　在一顆小星球上，有個(gè)小男孩，他有著一頭漂亮的金色頭發(fā)，一雙湛藍(lán)的蓄滿了憂郁的眼睛。他的身旁有一朵花，是玫瑰，玫瑰長(zhǎng)得艷麗，它綻放出自信的模樣，明艷、動(dòng)人。小男孩向玫瑰講述著他旅行時(shí)的遇見……

　　喜歡那只被小王子馴養(yǎng)的狐貍，它不狡猾，它是機(jī)警的。它有一身光滑美麗的皮毛，還有一條蓬松的大尾巴。它堅(jiān)持“馴養(yǎng)”原則，堅(jiān)持“建立關(guān)系，熟悉彼此，變得相互需要”的原則。最后，小王子馴養(yǎng)了它，我也喜歡它的那句“只有用心靈才能看清事物本質(zhì)真正重要的東西，肉眼是看不見的”。也許此時(shí)，有一只狐貍，它靜臥在麥田旁的一棵蘋果樹下，等待著一個(gè)擁有湛藍(lán)色眼睛的，將它馴養(yǎng)的孩子。麥浪的顏色，及風(fēng)吹麥浪的聲音，讓它幸福。

　　也喜歡點(diǎn)燈人。他堅(jiān)守規(guī)矩，就像狐貍堅(jiān)持“馴養(yǎng)”原則一樣。他所住的行星一年轉(zhuǎn)得比一年快，他越來(lái)越忙，卻依舊盡職恪守?！爱?dāng)他點(diǎn)亮路燈時(shí)，這盞路燈就像是給天空添了一顆星星，或是一朵美麗的花。當(dāng)他熄滅了路燈作文http://Www.ZuoWenWang.Net/時(shí)，就像是讓星星或花睡著了似的。”我想，也許晚上，當(dāng)我們看星星時(shí)，這顆星星上也住著一個(gè)點(diǎn)燈人，忠于職守，盡己所能。

　　還有飛行員。他的那副“蛇吞象”是一個(gè)有趣的故事：一條巨蟒正在消化肚里的大象。還喜歡他的那句：“有些大人從不主動(dòng)去了解任何事情，而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是要跟他們?cè)偃龀鼋忉?，?shí)在太累了?！蹦切┐笕送?，自己曾經(jīng)是個(gè)小孩。

　　在另一個(gè)藍(lán)色星球上，小孩們手里捧著一本書，它講述了一個(gè)小男孩離開小星球旅行的故事。他們也向往、憧憬小男孩的旅行生活，也渴望有一朵陪伴自己的花，也渴望馴養(yǎng)一只機(jī)警的狐貍，也渴望認(rèn)識(shí)許許多多的人……

　　旅行是美好的，也是殘酷的。就像書中所說(shuō)：“如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們的精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了?！毙⊥踝幼罱K在沙漠長(zhǎng)眠，但我有著和作者一樣的信念：“他回去陪他心愛的玫瑰了?！奔词构陋?dú)，卻也幸福。

　　《小王子》讀后感二

　　選擇讀《小王子》這本書，是因?yàn)樗拿挚雌饋?lái)很眼熟，我總覺(jué)得自己在哪里見過(guò)、聽過(guò)，卻又想不起內(nèi)容。翻開這本書才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我好像是看過(guò)同名的電影?，F(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)電影《小王子》僅給我留下了一些奇幻色彩的印跡，其他的還真沒(méi)什么印象了。而《小王子》這本書，卻讓我有了更深的體會(huì)，那就是作者賦予字里行間的憂郁與孤獨(dú)，我捕捉到了。說(shuō)“捕捉”也不太確切，“捕捉”有細(xì)致尋找的嫌疑，而作者回憶的口吻卻讓這種憂郁與孤獨(dú)撲面而來(lái)。于是，當(dāng)我回頭讀序時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)《小王子》之所以成名，也有一部分原因是讀過(guò)這本書的人也感受到了這種憂郁與孤獨(dú)，這本書直擊了人們心靈脆弱的一角。

　　作者筆下的“我”利用“閉著肚皮的巨蟒圖”和“開著肚皮的巨蟒圖”來(lái)區(qū)分孩子與大人的世界，揭示自己心靈的孤獨(dú)。直到他遇到了同樣孤獨(dú)的小王子，直到小王子一眼看出閉著肚皮的蟒蛇肚子里還有一頭大象。這是多么令人驚喜、多么不可思議的事情呀!“我”終于遇到了知己，不再那么孤獨(dú)了。

　　小王子一直在請(qǐng)求“我”給他畫一只小羊，連續(xù)幾次不符合要求的繪畫使我失去了耐心，給他畫了一個(gè)箱子，并告訴小王子“你要的羊就在里面”，小王子居然喜笑顏開，他真的在箱子里看到了小羊，甚至小羊還睡著了!

　　在大人來(lái)看，這很不符合邏輯，箱子里怎么可能有羊?可是，你發(fā)現(xiàn)了其中的童真嗎?發(fā)現(xiàn)了小羊帶來(lái)的童趣嗎?我覺(jué)得如果我是小孩子，可能我也愿意完成這個(gè)想象吧!

　　可我是一個(gè)大人，我更多看到的是小王子的孤獨(dú)。他一直請(qǐng)求“我”為他畫一只小羊，是因?yàn)樗〉牡胤讲⒉淮?，也是因?yàn)樗〉男乔蛑挥兴约海枰惆?。即便離開了自己的星球，他也沒(méi)有擺脫這種孤獨(dú)感。因?yàn)楫?dāng)童真面對(duì)大人的世界時(shí)，童真注定是是孤獨(dú)的。

　　瞧瞧作者都寫了哪些大人?喜歡發(fā)布命令的國(guó)王，愛慕虛榮的人，借酒消愁的酒鬼，忙碌不停的實(shí)業(yè)家，忠誠(chéng)的點(diǎn)燈人，不實(shí)地考察的地理學(xué)家。除了點(diǎn)燈人做的事情稍微有些意義、卻又太蠻干，其他人的世界是忙碌的、毫無(wú)意義的，小王子無(wú)法理解他們?yōu)槭裁磳幵甘冀K埋頭在自己毫無(wú)意義的各項(xiàng)活動(dòng)中，也不愿意抬頭望一望那美麗的閃爍的星空。可能，大人的世界是孩子無(wú)法理解的吧，孩子的世界大人也融不進(jìn)去。瞧這些大人，他們可能覺(jué)得自己的命令、自己的計(jì)算、自己的記錄才是最有意義的，仰望星空、贊美星光，那是孩子的事情。

　　作者把大人們放在一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的星球上忙碌著自己的事情，是不是預(yù)示著人和人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?保留著童真的小王子不僅僅在自己的星球上孤獨(dú)，在旅行中也嘗盡了孤獨(dú)的滋味。

　　作者筆下的小王子也很憂郁，他在感傷自己的孤獨(dú)，也在感傷自己失去的玫瑰的愛。

　　一個(gè)人在未成熟的時(shí)候并不懂得包容，不懂得愛。小王子因?yàn)椴焕斫饷倒宓难圆挥芍远x擇離開自己的星球，當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)與狐貍的相知后、經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)的洗禮后才明白自己失去了什么。小王子是在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)了自己的莽撞與不足，后悔且憂郁。

　　整個(gè)故事最揪緊我的心的是故事的結(jié)局，小王子選擇毒蛇提供的辦法，用死亡換取回到原來(lái)星球的機(jī)會(huì)，這可真讓人接受不了。我已經(jīng)隨著作者的回憶，把小王子當(dāng)成自己的朋友了，或許孩子們會(huì)更容易接受小王子回自己星球的辦法吧，畢竟他們的想象力肯定比我這個(gè)大人好?？晌遥恢痹诩m結(jié)，小王子要是真的……

　　但愿這世上真存在過(guò)他，并且他已經(jīng)回到了玫瑰的的身邊。

　　《小王子》讀后感三

　　放下《小王子》這本書時(shí)，我思緒萬(wàn)千。剛看到這本書的時(shí)候，我以為這是一本童話故事，一開始不太愿意讀這本書。心想：“我都這么大了，還讀童話故事?也太小看我了吧!”當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，我的眼睛就不想從上面移開，深深地被書中的故事吸引了。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……我一頁(yè)一頁(yè)的看著，直到看完了還意猶未盡，我仿佛還沉浸在那個(gè)小小的世界里。

　　一開始我以為這是一個(gè)王子的愛情故事，看完以后才知道這是一位王子的冒險(xiǎn)故事。小王子生活在一個(gè)非常小的星球上，那個(gè)星球只有一個(gè)房子那么大。有一天小王子種下一粒種子，他每天給這粒種子澆水、施肥，像對(duì)待自己的朋友一樣，種子慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。這是一個(gè)玫瑰花，它很驕傲，小王子很快就和它成為了朋友。不過(guò)小王子不太喜歡玫瑰，覺(jué)得它太驕傲了，小王子對(duì)它產(chǎn)生了一種懷疑和厭惡。

　　于是小王子離開了他的星球，在這期間，他看到了六位不同的人，有國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、燈夫、地理學(xué)家。國(guó)王覺(jué)得所有人都要聽他的話;愛虛榮的人認(rèn)為所有人都崇拜他，只聽得進(jìn)表?yè)P(yáng)的話;酒鬼借酒澆愁愁更愁;商人覺(jué)得星星都是他的，生怕星星會(huì)被人偷走;燈夫認(rèn)為星球每分鐘轉(zhuǎn)一圈，他們分鐘開一次燈關(guān)一次燈，沒(méi)有時(shí)間休息;地理學(xué)家覺(jué)得他不能到處閑逛。

　　小王子覺(jué)得他們很驕傲、自大，最后小王子來(lái)到了地球。他遇到了一只狐貍并且喂養(yǎng)了她。狐貍帶小王子去了一個(gè)花園，那里有好多好多玫瑰，和他的玫瑰一樣。百家筆記網(wǎng)(www.simayi.net)他明白了自己的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樽约簩?duì)玫瑰付出了時(shí)間和精力，才和玫瑰成為朋友，要對(duì)她負(fù)責(zé)。小王子決定去找玫瑰，可是他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回不去了，于是就讓毒蛇把自己咬死了。因?yàn)樗X(jué)得這樣自己的靈魂就可以去陪伴他曾經(jīng)付出過(guò)的玫瑰。

　　讀完這本書我就想：那么多玫瑰小王子只喜歡他種的那一個(gè)，因?yàn)樗冻隽藭r(shí)間和精力，他要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，就讓毒蛇結(jié)束了自己的生命，這讓我很感動(dòng)。我們也要對(duì)我們做的事負(fù)責(zé)，如果我們養(yǎng)了小動(dòng)物，也要對(duì)它負(fù)責(zé)。因?yàn)榧热火B(yǎng)了它就要對(duì)它負(fù)責(zé)任，不然我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)他們呢?它們對(duì)于我們是獨(dú)一無(wú)二的。

　　《小王子》讀后感四

　　這個(gè)暑假，是愜意的，愜意得我又長(zhǎng)了3斤。在長(zhǎng)身體的同時(shí)，我也長(zhǎng)了知識(shí)。當(dāng)我整個(gè)人都放松下來(lái)了之后，我又鉆進(jìn)了書海里。

　　這次，我讀的是本故事書，書名叫《小王子》，這是一個(gè)美麗的童話。通過(guò)這個(gè)童話，圣?？颂K佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子看到的那些“大人”，只是為權(quán)勢(shì)、虛榮、職務(wù)、學(xué)問(wèn)之類表面的東西忙忙碌碌。

　　小王子告別了玫瑰花，離開自己的星球后，來(lái)到的第一個(gè)星球上，只有一位國(guó)王，穿著華麗的服裝，披著繞星球一圈的長(zhǎng)擺，坐在他的皇位上。他把一切他能看得到的東西都當(dāng)成是自己的誠(chéng)服者，享受著權(quán)力帶給他的樂(lè)趣。下一個(gè)星球，小王子碰到了一個(gè)很奇怪的“大人”，他頻繁地要求小王子向他脫帽和鼓掌，表示對(duì)他的贊賞。第三個(gè)星球，小王子也碰見了一個(gè)“大人”，他說(shuō)，他為自己喝酒而感到愧疚，而他解決問(wèn)題的方法卻是喝酒……后來(lái)，小王子還碰到了一個(gè)“大人”，他的星球幾乎每隔幾秒鐘太陽(yáng)就會(huì)升起，再過(guò)幾秒又會(huì)落下，這個(gè)大人是個(gè)點(diǎn)燈人，因?yàn)樘?yáng)的升起、降落，他也忙于給身邊的那盞路燈點(diǎn)燈、熄燈，他一直在為這項(xiàng)工作忙碌著，不斷對(duì)小王子說(shuō)著“早上好”“晚上好”這樣的詞語(yǔ)……這些大人們都沉浸在自己的世界里。

　　那個(gè)自以為很有權(quán)威，其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的追求的犧牲品的國(guó)王;那個(gè)要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負(fù)的人;那個(gè)為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙;熱衷于統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目的商人;自己從不出門的地理學(xué)家;拘泥于職責(zé)的勞累的點(diǎn)燈人……他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了。

　　小王子說(shuō)：“使沙漠如此美麗的，是它在某處藏一眼泉水。”

　　也許，我們可以把這句話簡(jiǎn)單理解為：“使生活如此美麗的，是我們藏起來(lái)的真誠(chéng)和童心?！?/p>

　　《小王子》陪伴著許多可愛的孩子，甚至是大人們的成長(zhǎng)，成為了我們?nèi)松幸粋€(gè)美好的印記。

　　我們都愿意相信，天真、可愛的小王子還活著，和他的玫瑰、他的小羊幸福地生活在一起，笑起來(lái)聲音像銀鈴一樣。

　　《小王子》讀后感五

　　我們可能會(huì)經(jīng)常感到奇怪，為什么我們想的東西，畫的東西，甚至于想做的事情，大人們都不明白，只會(huì)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，做一些他們自以為是的一些“正經(jīng)事”的事。

　　小王子的作者也和我們有著同感，他在他很小的時(shí)候，曾畫過(guò)一條蟒蛇吞了一頭大象的畫，但當(dāng)他想拿著這幅畫去嚇?biāo)改笗r(shí)，他們卻認(rèn)為這只是一幅普普通通，甚至不怎么漂亮的帽子。我認(rèn)為這些大人的思想太拘束，并且沒(méi)有想像力，好似思維里都是日常生活里的東西或工作的配件。

　　我對(duì)此感到頗有同感，記得我小時(shí)候，有一次畫了一張幾個(gè)小孩子捅了馬蜂窩的畫，然后便十分激動(dòng)的拿給我爺爺看，他只是“嗯”的一聲湊合著含含糊糊的夸了我一句，便又飛快的轉(zhuǎn)移話題讓我背古詩(shī)去了，當(dāng)時(shí)我十分不開心，但也不敢違抗，只好順從的背古詩(shī)去了。

　　當(dāng)時(shí)我十分奇怪大人們的態(tài)度，但現(xiàn)在我明白了。

　　書中小王子能第一眼就看出作者畫的是一條蟒蛇吞了一頭大象，是因?yàn)樗兄儍舻男撵`和豐富的想象力，還沒(méi)有被社會(huì)的迷霧蒙上雙眼，而那些大人則是已經(jīng)被世俗的生活迷霧蒙上了雙眼，而且直逼心靈。

　　每一個(gè)人都是從小長(zhǎng)到大的，為什么大人們就不明白這些呢?

　　其實(shí)，許多大人小時(shí)，哪怕是最嚴(yán)肅的大人，都肯定會(huì)有著天馬行空的想象和純凈的心靈，但是時(shí)間、社會(huì)、工作早己經(jīng)將這些強(qiáng)硬的抺去，這是多么可惜呀!當(dāng)他們明白了這些東西的寶貴，回頭，想要挽回時(shí)，已經(jīng)太遲了。

　　書中作者曾寫到：“我大概也有點(diǎn)兒和大人一樣了?！闭f(shuō)明我們還是可以不將這些寶貴的東西丟棄的，但得以從孩提時(shí)代就明白，因?yàn)樽髡叩哪昙o(jì)在那時(shí)早就應(yīng)該是大人了，而他卻沒(méi)有將自己歸類成大人，說(shuō)明這里的大人是指大人的心態(tài)，所以如果我們童真的心靈，長(zhǎng)大后，便可以看的通很多，不受社會(huì)的影響。

　　大人們或許會(huì)因?yàn)槭チ诉@個(gè)感到終身遺憾，所以我們應(yīng)當(dāng)保存這純真的心靈，這將是一筆十分大的精神財(cái)富。