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假如給我3天光明讀后感小學(xué)作文10篇

時間: 張洪20 分享

假如有一天,我們的雙耳再也不能傾聽到美妙的聲音,眼睛無法欣賞美好的事物,或是嘴巴失去了說話的功能,那將是多么可怕的事情。下面是小編為大家整理的假如給我3天光明讀后感,供大家參考!

假如給我3天光明讀后感小學(xué)作文10篇

假如給我3天光明讀后感

海倫·凱勒出生時是健康的,但一場突如其來的疾病無情地帶走了她的視覺和聽覺。她逐漸發(fā)現(xiàn)自己跟別人不同,不能直接用聲音交談,只能做手勢令別人明白她的意思。當(dāng)她的朋友不理解時,她就感到氣憤與傷心。直到她的老師沙利文小姐的到來,她漸漸懂得什么是寬容,什么是愛。她想象著自己擁有三天光明,她希望能看見使自己的生命變得有價值的人與沙利文小姐,她想把沙利文小姐的面容永遠(yuǎn)珍藏在自己的心里。她想讓大家看著嬰兒那天真無邪的面孔。凝視著值得信賴的伙伴——小狗狗們??粗x煌燦爛的落日,用心去感受……我雖然擁有健康的身體,但經(jīng)常不懂得珍惜??纯春悺P勒,就算再大的困難,再多的痛苦,她都不怕。我就感到慚愧,所以只要想到他們,面對困難不低頭的人,我就充滿了勇氣與信心。

海倫·凱勒應(yīng)該得到她應(yīng)有的掌聲。沉思已經(jīng)化作了我前進(jìn)的動力,功夫不負(fù)有心人,只要敢闖敢拼就一定能得到回報的!

假如給我3天光明讀后感

《假如給我三天光明》這本書是赫赫有名的女作家海倫 。 凱勒寫的。它講了一個可愛的小女孩降臨到這個世界上,十九個月時,她因?yàn)橐粓龃蟛∈顾蔀橐粋€又聾又盲的殘疾人,因?yàn)槊@,所以沒能學(xué)會說話。可是薩莉文老師讓一個高興時作傻笑,不滿意時尖叫的瘋女孩走向正常人的道路。讓她成功讀完大學(xué),雖跟不上別人的拍子,但堅持不懈,讓海倫成為一位佼佼者。

我讀完這本書有了深深的感觸:海倫為我們二十一世紀(jì)的少年樹立了好榜樣,她聽不見老師的講課,看不見書本上的文字,說不出自己的感受,還在這種惡劣的環(huán)境下不停地學(xué)習(xí)。她在薩莉文老師的陪學(xué)下,讀完了大學(xué),這也讓薩莉文老師讀了一次大學(xué)。我下決心一定要向海倫學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí),一定要向她學(xué)習(xí)。

假如給我3天光明讀后感

在這個寒假,我又把假如給我三天光明這本書看了一遍,其中的哲理給了我很大的人生啟示!

美國盲聾學(xué)校有位女學(xué)者,名為海倫·凱勒。她雙目失明,又失去聽力,可是她卻憑著超強(qiáng)毅力,學(xué)會講話,學(xué)會了五種語言以及文字,為人類作出了許多巨大貢獻(xiàn),深受各國人民的愛戴與贊揚(yáng),她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠(yuǎn)在人與人之間飄蕩,廣為流傳。

她不屈的表現(xiàn),不僅是殘疾兒童的模范,連身心健康的人也應(yīng)效法。有人說生命是無價的;因?yàn)樯脕聿灰?,一旦失去了也永不回頭,所以我們珍惜它。也有人說生命是有價的;因?yàn)樯膬r值,是決定于擁有那個生命的主人一生的作為。

在這本書中,你會看到一個可敬的例子——她并沒有因?yàn)樯眢w的殘疾而放棄生命,反而笑著面對生活中的挫折和困難,使生命散發(fā)出永恒的光輝。

這時,我深刻認(rèn)識到:一個人能否取得成訓(xùn),不在于自生條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平日里,有某人總以條件差,困難多作為不能取得成功的理由。但是,與海倫·凱勒相比,這些條件顯得多么的微不足道呀!一個人只要胸懷遠(yuǎn)大,并為這個志向、目標(biāo)去不懈努力,那他一定能成功的!

假如給我3天光明讀后感

今天我的爸爸去書店給我買了一本好書 —— (假如給我三天光明)。一拿到這本書,我就津津有味的讀了起來,沒過多久,我就把這本書讀完了,我深有感觸。

主要講了:在海倫凱勒很小的時候就被命運(yùn)奪去了光明,一個獨(dú)自度過了生命中的 88 個春秋,卻熬過了 87 年無光,無聲,無語的孤絕歲月的弱女子。

創(chuàng)造著奇跡,海倫凱勒用一顆不屈不撓的心,面對命運(yùn)對自己的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向世界的每個角落,讓世界更加美好。

我感受到:海倫凱勒是一個具有不屈不撓的精神,她并沒有被厄運(yùn)打垮,而我在生活中經(jīng)常被一些困難打倒,為一些小事而無理取鬧?,F(xiàn)在想來可真不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種不屈不撓的精神。

同學(xué)們,快去書店或網(wǎng)上讀一讀這本書吧!我相信你一定會有和我一樣的感受!

假如給我3天光明讀后感

我的暑假生活是豐富快樂的!暑假里媽媽為我買了本《假如給我三天光明》,我花了一個星期就把它看完了,同時我也深受啟發(fā)。

這本書的作者是美國的海倫·凱勒。她是一位堅強(qiáng),了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個春秋中,幾乎全部是在無聲無息的孤獨(dú)歲月中度過的。但是她又是幸運(yùn)的,她有一位良師教導(dǎo)她,她忍受了常人無法忍受的痛苦,艱辛,通過頑強(qiáng)的毅力學(xué)會了開口說話,拼寫字母。之后專心致力于寫作,終于取得了舉世矚目的成就,為世人所驚嘆!

“前進(jìn)的道路上,一定還會出現(xiàn)重重障礙,但我已經(jīng)無所畏懼?!边@是出自她的名言,也是最令我反思的一句話。平時我一遇到小小的困難,就害怕不前,或是尋求爸爸媽媽、老師、同學(xué)的幫忙,自己好像都是生活在被保護(hù)的屏障中。但現(xiàn)在想想,和海倫·凱勒相比,我們平時的那點(diǎn)小困難是無法相比的。海倫·凱勒的精神深深地打動了我,我一定要像她一樣,勇敢堅強(qiáng),勇往直前!

假如給我3天光明讀后感

看完書,我的內(nèi)心被深深地震撼了,這樣的巨著竟然是被海倫·凱勒這樣又聾又啞又盲的殘疾人寫出來的,她用不屈不撓的精神寫下了這篇巨著,令我感動萬分。

海倫·凱勒不平凡的一生使我陷入沉思,這樣一個又聾又啞又盲的殘疾人,能夠做出如此多的貢獻(xiàn),而我們生活在幸福的環(huán)境中,為什么不能像海倫·凱勒一樣堅持不懈積極向上呢?她的這種精神是我們沒有的,也是我們需要的。

就拿我來說,在我初次學(xué)習(xí)溜冰時,總是覺得那么苦、那么累、總是想放棄,結(jié)果造成了好久都沒學(xué)會的后果,但與海倫·凱勒相比,這些都顯得太微不足道了,如果我們也有像海倫·凱勒一樣的精神,我們還有什么事情做不成呢?

合上書,我的心久久不能平靜,這樣一個又聾又啞又盲的殘疾人,能夠做出如此多的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

假如給我3天光明讀后感

今年暑假,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,深有感觸。

海倫·凱勒以一個殘疾人特有的敏感和細(xì)膩,表達(dá)了這樣一種生活態(tài)度:應(yīng)該熱愛生活、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力,享受美好的生活,不虛度光陰、不浪費(fèi)天賦。

海倫·凱勒在文中提出:“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因?yàn)槿绻覀儼鸦钪拿恳惶於伎醋魇巧淖詈笠惶?,我們就一定會更加珍惜它,就一定會利用它做更有意義的事,這樣,生命的價值就更高了。

海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態(tài)度其實(shí)就是大多數(shù)人的生活態(tài)度。在日復(fù)一日、習(xí)以為常的生活中,我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍,我們的心靈變得平庸呆滯,我們不會激動,不會動心,不會感恩,只會沒有目的地、按部就班地消磨時光。

對于擁有光明的人來說,“假如給我三天光明”是沒有意義的,但對作者、對所有失去光明的人來說,“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望。

讀罷《假如給我三天光明》,我明白了:一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

假如給我3天光明讀后感

莎莉文小姐的童年時代曾經(jīng)發(fā)生過這樣的故事。

莎莉文小姐也是盲人,小時候脾氣很壞,莎莉文的媽媽很早就去世了,親戚覺得她脾氣暴躁,沒人愿意收留她,最后親戚們決定把她送到救濟(jì)院去。那里的條件很差,吃的面包都發(fā)霉了,老鼠在宿舍亂竄。莎莉文常常坐在蘋果樹下,想象著離開救濟(jì)院,去上學(xué)。

一次,考察團(tuán)來救濟(jì)院檢查,莎莉文喊著說:“團(tuán)長,我要上學(xué)!”,但團(tuán)長只是問了她幾個其它問題就走了。幾天后,與莎莉文同宿舍的一位老人告訴她了一個好消息:你可以上學(xué)了!

莎莉文上學(xué)了,但第一天她就撞翻了一排桌椅,校長決定把她送回救濟(jì)院,她感到很害怕!第二天早上,莎莉文看到床邊站著一個人,“別害怕,我是你的義母,校長同意你留下了!”,聽到她親切地說,莎莉文高興極了!

這以后,莎莉文的義母就一直陪著她,畢業(yè)典禮時,義母為她縫制了一件飽含愛的禮服。

我懂得了每個人、每一樣物品都需要愛的滋養(yǎng)。生活中,如果您常常在生氣時,用別的東西出氣,那么請您想一想,我們要對每一件物品付出愛,假如我們付出愛,別人也會用愛回報。

請大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓世界成為愛的海洋。

假如給我3天光明讀后感

最近,我讀了美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》,主要講的是作者在小時候因高燒變成了盲聾人,整個人變得很暴躁,她的父母為她請了一位家庭教師,名叫莎莉文,老師與她一起學(xué)習(xí)、玩耍,視她為朋友,她也慢慢得快樂起來,樂觀起來,最后成為了一位著名的教育家。

讀后,我深有感觸,海倫凱勒的樂觀精神和堅持不懈的努力把我感動了。不嘗試,不努力就會遠(yuǎn)離成功。讀完后,我聯(lián)想到了自己。每次遇到困難,我都不去嘗試,這本書告訴我們,只有不斷嘗試,才能取得成功。

海倫凱勒是盲聾人,都有那么多成就,所以我要向她學(xué)習(xí),不斷嘗試,取得成功。

假如給我3天光明讀后感

這個寒假中,我讀了一本是海倫凱勒寫的書《假如給我三天光明》。書中的主人公就是海倫凱勒,她是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家??赡銈冎烂?她因?yàn)橐淮涡杉t熱失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄而是在指導(dǎo)師安妮·蘇立文的努力下,用頑強(qiáng)的毅力克服精神痛苦。讀完這本書我被她這種熱愛生命的心態(tài)打動了。

我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒,好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點(diǎn)兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難,不應(yīng)該逃避,而是應(yīng)該努力地去克服那些困難,做生活的強(qiáng)者。


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