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課文竊讀記讀后感10篇

時(shí)間: 張洪20 分享

竊讀記講的是著名大作家林海音小時(shí)候讀書的故事。她因?yàn)樾r(shí)候家里沒錢買書,只能在書店偷偷的讀書。今天小編就與大家分享課文竊讀記讀后感作文,僅供大家參考!

課文竊讀記讀后感10篇

竊讀記讀后感

《竊讀記》這篇課文是我最喜歡的文章之一,它記述了一個(gè)動人的故事。

小作者在放學(xué)后急匆匆地趕到書店。她喜歡在顧客多的書店中讀書,因?yàn)槟菢尤菀装炎约弘[藏起來,而不被書店老板發(fā)現(xiàn);另外她還喜歡在下雨的時(shí)候去書店讀書,因?yàn)槟菢铀涂梢岳孟掠赀@個(gè)充足的理由留在書店里繼續(xù)讀書了;當(dāng)隔壁的飯店飄來屢屢飯菜的清香時(shí),小作者早已餓得饑腸轆轆,但是她還要忍受著巨大的誘惑繼續(xù)留在書店讀書。

讀完《竊讀記》這篇文章后,我有很多感觸,我不禁把自己和文章中的小作者進(jìn)行比較。每年的暑假、寒假和節(jié)假日的'時(shí)候,媽媽都要帶我去天津市圖書大廈選購書籍,而我卻總是在圖書的海洋里漫不經(jīng)心地翻看著。每當(dāng)看到適合自己的書籍時(shí),媽媽就會毫不猶豫的給我買回家,但是回家后,這些書往往又被我束之高閣,遺忘在書架上。從這一點(diǎn)來說,我與小作者又有多大的差距呀!

自從學(xué)習(xí)了這篇課文后,我下決心從明天起,不,從現(xiàn)在起,用《竊讀記》精神鞭策自己,多讀書,讀好書,使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

竊讀記讀后感

前一段時(shí)間,我“遇上”了一篇文章,名叫《竊讀記》。

這篇文章講的是作者林海音小時(shí)候的竊讀經(jīng)歷。讀完了這篇文章,我深有感觸。

這篇文章講述了一個(gè)令人傷感的故事:因家里沒有錢買書,作者每天放學(xué)后都會溜進(jìn)書店里偷偷看書,一次,她被書店店主趕出了點(diǎn),她狼狽不堪,自尊心也受到了傷害……

我覺得,雖然現(xiàn)在的孩子們都感受不到這樣痛苦的經(jīng)歷,但是,假如我是當(dāng)時(shí)的林海音,我就不會再去找另外一家書店看書了,而是忍……忍……忍。作者林海音被感觸書店后還繼續(xù)找下一家書店看書,說明她太愛讀書了,假如她當(dāng)時(shí)沒有讀那么多書,她也就不可能出書,不可能成為一個(gè)作家,不可能……

讀完《竊讀記》,我不僅了解了以前時(shí)候普通人家的生活,也懂得了看書,可以使自己變得強(qiáng)大起來,也許,有很多作家小時(shí)候,都有著這樣艱苦的“竊讀生活”。

竊讀記讀后感

前幾天,我在語文書上讀了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド罾щy,沒有錢買書,只好到書店竊讀。

當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深的震撼了!書中的作者喜愛讀書達(dá)到了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書,迫不得已,每天放學(xué)后急忙趕到書店守候,那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中,有更多的機(jī)會讀些自己喜愛的書。一頁,兩頁她如饑餓的狼,貪婪的讀著。她很快樂,也很懼怕??鞓返氖亲x到了自己喜歡的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn)。

再來看我們,家里那么多書,也不去好好學(xué)習(xí),留著發(fā)黃,而作者喜愛讀書竟去竊讀。我們是不是該去反省反省。

從今天開始,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上!!!

竊讀記讀后感

《竊讀記》這一課文在小學(xué)五年級就學(xué)過了。它的主要內(nèi)容是:著名女作家林海音她在小的時(shí)候,因?yàn)闆]錢買書就只能偷偷地在書店看書的這一事情?!陡`讀記》抒發(fā)了作者林海音當(dāng)時(shí)非常想看書的情感,也表現(xiàn)了窮苦人家孩子想看書的心。

我第一次看完我覺得不可思議:“怎么回事?連書都買不起?還需要竊讀?”但在學(xué)完課文后才覺得自己很幸運(yùn),活在這個(gè)“衣來伸手飯來張口”的年代。但盡管如此,我還是沒有好好讀書。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在整個(gè)世界都變了,變得顛倒了。以前眼鏡是知識的證明;而現(xiàn)在,戴著厚厚的眼鏡的往往都是玩手機(jī)電腦近視的。再比如,以前衣服的補(bǔ)丁是窮人的;現(xiàn)在呢,很多有錢就是喜歡穿洞洞褲,這就是所謂的“時(shí)尚”!哎!真是搞不懂.

書是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)的,人若不讀書,就沒有知識,沒有知識就會落后,一落后就要挨打。我們要學(xué)習(xí)林海音的精神,她的愛書的精神。只有書籍才能讓我們進(jìn)步。

書,是人類的營養(yǎng)品,沒了它,我們無法生存;書,是人類的伙伴,沒了它,我們會孤單;書是人類的指向標(biāo),沒了它,我們會迷失方向!讓我們讀書吧!

竊讀記讀后感

步入金秋時(shí)節(jié),我懷著好奇的心情看了林海音寫的《竊讀記》,這個(gè)題目使一個(gè)個(gè)的問題從我的腦子里冒了出來。像林海音這樣國家級的大人物小時(shí)候?yàn)槭裁匆`讀呢?我讀完了這篇課文才恍然大悟。

這篇文章主要講了:林海音小時(shí)候家境貧寒,買不起書,就每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校感到書店,到傍晚才回家。她品嘗了竊讀的酸甜苦辣,表現(xiàn)了林海音對讀書的熱愛,和對知識的渴求。

文中我最欣賞國文老師的話:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。吃飯長大是身體的物質(zhì)需求;讀書長大指的是精神的成長,心靈的成長。想想看,也的確如此,只有知識和智慧共同成長的人,才是健康成長的人。我們每天都必須吃飯,也必須讀書。

與林海音相比,我看書的癡迷度可比不過她。我平常讀書的速度有點(diǎn)走馬觀花,一目十行,而對讀書的理解,也是囫圇吞棗,不求甚解。我每回一到書店,就就要買書,每回買回的書,我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音熱愛讀書。

讀書不僅能提高我們的寫作能力,還能將我們的知識增長。書,就是一把把打開智慧之門的鑰匙;書,就是一只只蠟筆,將我們黑白的人生涂上色彩;書,就是......

讓我們熱愛讀書吧!讓我們暢游書海,擁有智慧吧!

竊讀記讀后感

在一聲聲清脆的讀書聲里,我大致對《竊讀記》有了了解。在老師深刻的講解中,我已對《竊讀記》有了自己的感受和自己悟出的道理?,F(xiàn)在,我就向大家說說自己的感悟吧。

《竊讀記》告訴我們要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)長大,也要在精神(學(xué)習(xí))方面有所長進(jìn)。為了竊讀,她寧愿遭受狂風(fēng)暴雨;為了竊讀,她寧愿受到書店老板的狠心白眼;還會面臨著找不到書的那種急切的心情!冷餓的滋味會一下子涌到她心頭,但她還是快樂地讀書,作者對讀書的熱愛、對知識的渴望使我大受感染。

《竊讀記》就圍繞“讀書”這兩個(gè)字,內(nèi)容也啟示我們好好讀書,好好讀書是老師給我們的最低限度。

讓我們像作者那樣珍惜時(shí)間,熱愛讀書!

竊讀記讀后感

我讀了一篇課文,作者是林海音,課文是《竊讀記》。

這篇文章主要講了:作者林海音因?yàn)榧揖池毟F,沒有錢買書,但是,林海音想看書,所以就去書店偷偷地看書。

《竊讀記》中有許多的細(xì)節(jié)描寫,主要就是要突出林海音小時(shí)候喜愛讀書、渴望讀書的思想感情,和對讀書的急切心情。文中寫了作者到最后,都是傍晚了,還不愿意回家,還不愿意把手中的書放回書架。

文中的作者林海音十分喜愛讀書,放學(xué)后總是要去書店里偷偷地看書。我跟作者太像了,我也十分喜愛看書,總是被書本們吸引住。

我喜愛讀書,讀書讓我的作文寫得更好、更棒!而且,即使總是看同一本書,也會從這本書中發(fā)現(xiàn)新東西。

一次,我拿起了一本書看,那本書是《草房子》。剛開始看這本書,感覺沒有什么好看的,只是介紹人物,真沒有味道。剛想把書放回去,心里卻又想了:還是再看看吧,說不定后面又有什么精彩片段呢?于是,我又繼續(xù)看了下去。這次,我沒有再起這本書不好看的念頭,而是被這本書緊緊吸引住了呢!

書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

竊讀記讀后感

書,像一把鑰匙,它能為我們打開智慧的大門;書,像我們前進(jìn)道路上的一盞明燈,為我們指引方向;書,像一顆晶瑩的露珠,能滋潤干枯的心靈;而有一位熱愛讀書的小女孩,在《竊讀記》這篇課文中體現(xiàn)出讀“書”的真諦。

這篇課文主要描述了:我放學(xué)后匆匆地趕到書店里讀書,因經(jīng)濟(jì)上很拮據(jù),所以我只能偷偷地躲在書店里讀書。

主人公“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望令人敬佩。就像這一句話一樣:我很快樂,也很懼怕--這種竊讀的滋味,“我”懼怕竊讀的滋味,可懼怕敵不過她對書的熱愛和對知識的渴望。而我自己,以前的時(shí)候,書柜里有很多的書,但我不像主人公“我”的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。并不像主人公“我”一樣愛讀書,而是天天想著玩。直到有一天,一句話出現(xiàn)在我的面前,“讀萬卷書,行萬里路?!笔刮蚁露Q心,一定要好好讀書,長大做一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。

而每一本書,都有它們自己獨(dú)特的特點(diǎn),每一本書里的智慧,都可以哺育每一個(gè)人的靈魂,也可以改變每一個(gè)人。它能把我們帶進(jìn)書中的城堡里遨游。也可以帶我們懂得道理。書是我們心靈的窗戶,你可以把它關(guān)上,讓自己目光短淺,也可以把它打開,讓自己的知識更豐富。

這也讓我想起了許多古人的話:“鳥欲高飛先振翅,認(rèn)求上進(jìn)先讀書?!薄笆矣性姇袂逅?,腹有詩書氣自華?!蔽覀兾ㄓ卸嘧x書,讀好書,才能通向智慧的殿堂!而同樣年少的我們,應(yīng)該向作者多多學(xué)習(xí),在知識的海洋里,以“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”為學(xué)習(xí)的榜樣,以“世上無難事,只怕有心人”為自己的毅力,在讀書中不斷成長,不斷進(jìn)步,開闊視野,增長知識。

竊讀記讀后感

步入金秋時(shí)節(jié),我懷著好奇的心情看了林海音寫的《竊讀記》,這個(gè)題目使一個(gè)個(gè)的問題從我的腦子里冒了出來。像林海音這樣國家級的大人物小時(shí)候?yàn)槭裁匆`讀呢?我讀完了這篇課文才恍然大悟。

這篇文章主要講了:林海音小時(shí)候家境貧寒,買不起書,就每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校感到書店,到傍晚才回家。她品嘗了竊讀的酸甜苦辣,表現(xiàn)了林海音對讀書的熱愛,和對知識的渴求。

文中我最欣賞國文老師的話:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。吃飯長大是身體的物質(zhì)需求;讀書長大指的是精神的成長,心靈的成長。想想看,也的確如此,只有知識和智慧共同成長的人,才是健康成長的人。我們每天都必須吃飯,也必須讀書。

與林海音相比,我看書的癡迷度可比不過她。我平常讀書的速度有點(diǎn)走馬觀花,一目十行,而對讀書的理解,也是囫圇吞棗,不求甚解。我每回一到書店,就就要買書,每回買回的書,我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音熱愛讀書。

讀書不僅能提高我們的寫作能力,還能將我們的知識增長。書,就是一把把打開智慧之門的鑰匙;書,就是一只只蠟筆,將我們黑白的人生涂上色彩;書,就是......

讓我們熱愛讀書吧!讓我們暢游書海,擁有智慧吧!

竊讀記讀后感

今天,我在學(xué)校讀了《竊讀記》這篇課文,讀了這篇課文后,我對小作者產(chǎn)生了深深的敬佩之情。同時(shí),這篇課文也讓我明白了一個(gè)道理:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的?!?/p>

《竊讀記》這篇課文主要講了小作者在小的時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,沒錢買書,而又喜歡看書,而每天一放學(xué),便到書店看書,但是又怕被老板發(fā)現(xiàn),于是,小作者最喜歡下雨天啦,因?yàn)檫@樣就可以有充足的理由看書,有時(shí),一本書要到好幾家才能看完,一看便看到天黑?!拔摇焙芸鞓?,也很懼怕,——這種竊讀的滋味。

作者這種對讀書的熱情和喜愛令我佩服,每天放學(xué),他想的不是去吃飯,而是去看書,。一看便十幾個(gè)小時(shí),廢寢忘食。而我們,每天一放學(xué)便想著要回家吃飯、玩,而不是看書。作者小時(shí)候,能看上書就是一件很幸福的事了。我們呢?可以看書,卻還有人不珍惜。

我敬佩小作者,因?yàn)樗麗圩x書,同時(shí)我也敬佩他對書的熱愛。


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