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初中生學(xué)雷鋒讀后感

海露 時(shí)間:

雷鋒,這個(gè)我們熟悉的名字竟早已超越國(guó)界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的國(guó)度里用不同的語言講述著他的故事了。美國(guó)人說:“雷鋒屬于全世界!”巴西人說:“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖!”日本人說:“我們應(yīng)該像雷鋒那樣生活著!”下面為大家精心整理了一些關(guān)于學(xué)雷鋒讀后感,歡迎查閱。

學(xué)雷鋒讀后感1

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.

雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:"我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人.如果說這是'傻子',那我是甘一心愿意做這樣的'傻子'的."40多年過去了,今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那一個(gè)心眼向著黨,向著人民,向著國(guó)家的"傻子"精神,仍能給我們深刻的啟示和教益.

"傻子"精神,實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻(xiàn),少取報(bào)酬的精神.有人覺得,在實(shí)際生活中,這種精神只有像雷鋒那樣的少數(shù)先進(jìn)典型才能具備,多數(shù)人無法做到.這種缺乏自覺和自信的態(tài)度是不正確的.我們只要客觀地觀察一下就會(huì)看到,每個(gè)人從呱呱落地到長(zhǎng)大成人,既離不開對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的索取,也不能不對(duì)家庭和社會(huì)做出自己的回報(bào)和奉獻(xiàn).在這種奉獻(xiàn)與索取之間,具體到每個(gè)人,其所得所失計(jì)算起來可能會(huì)千差萬別,但從總體上進(jìn)行衡量,則必定是奉獻(xiàn)多于索取,積累大于消耗,樂于吃虧的"傻子"多于只知占便宜的"聰明人".不然,我們今天的生活何以會(huì)比我們的前人好出千百倍如今,世界上的財(cái)富正在變得越來越多,人們的生活越來越美好這個(gè)基本的趨勢(shì),證明了魯迅先生指出的鐵的事實(shí):世界卻正由愚人造成,聰明人決不能支持世界.只要有雷鋒那種甘當(dāng)"傻子"的覺悟,并切實(shí)付諸實(shí)踐,就完全能夠成為一個(gè)高尚的無私奉獻(xiàn)的人.

有人認(rèn)為,雷鋒的"傻子"精神是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代的產(chǎn)物,現(xiàn)在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就行不通了.這種認(rèn)識(shí)是片面的.誠(chéng)然,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講的是等價(jià)交換,只盡義務(wù)不取報(bào)酬不符合市場(chǎng)規(guī)則.但是,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣需要"傻子"精神,其核心就是誠(chéng)實(shí)守信.有真心誠(chéng)意為顧客著想的"傻子"精神,就會(huì)大大增加企業(yè)的可信度,不但能受到顧客廣泛歡迎,也能使自己獲得令人羨慕的經(jīng)濟(jì)效益.同時(shí)還應(yīng)看到,人們?cè)谑袌?chǎng)之外還有更加廣闊的生活天地.除了市場(chǎng)上討價(jià)還價(jià),錙銖必較之外,在處理與他人,與社會(huì)的關(guān)系時(shí),無私奉獻(xiàn)的精神還是必不可少的.

"傻子"總是與"聰明人"相比較而存在的.既然有人把雷鋒這種甘于奉獻(xiàn),不計(jì)較個(gè)人得失的人稱為"傻子",那么在他們眼中,那些善于鉆營(yíng),見便宜就上的人,自然就是"心眼多得數(shù)不過來"的"聰明人".但實(shí)踐證明,樂于奉獻(xiàn)的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧,卻能由此擁有高尚的思想境界,充分享受人間的親情和生活的美好,并創(chuàng)造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生.相比之下,那些利用各種歪門邪道巧取豪奪的人,他們自以為"聰明",實(shí)際上擺脫不掉欲壑難填的折磨,最后或者道德墮落,身敗名裂,或者觸犯刑律,身陷囹圄.這分明是"鬼"迷心竅,愚蠢透頂,哪里談得上什么聰明!

學(xué)雷鋒讀后感2

你一定見過燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時(shí)候想到了什么。是為它的轉(zhuǎn)瞬即逝的惋惜,還是為它曾經(jīng)輝煌過的時(shí)刻譜一曲贊歌?如果是我,我會(huì)很堅(jiān)定的選擇后者,大概是因?yàn)槲疑粤粢饷篮冒?,而煙花綻放的那一刻又總是那么美好。

看!這又是一朵煙花,這或許是天地間最燦爛的煙花了,這朵煙花的名字叫"雷鋒"。

一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能有贏得億萬人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng),能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚。這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有,現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó),處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行愛一行,鉆一行精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,樹立集體主義思想,堅(jiān)定社會(huì)主義共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化,在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

雷鋒的愛國(guó)精神也是我所敬佩的。曾經(jīng)讀過一個(gè)故事,說的是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩在責(zé)罵懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚,可就在朋友問他"你覺不覺得我們不如俄羅斯愛祖國(guó)啊?"這句問話時(shí),哭的昏天黑地十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國(guó)啊,只是不懂得表達(dá)而已,雷鋒亦是如此。他為了不讓象征國(guó)家的五星紅旗被雨淋濕,脫下自己的衣服,用衣服把國(guó)旗仔仔細(xì)細(xì)地包裹起來,緊緊地?fù)碓诹诵乜冢盟遣⒉缓駥?shí)卻溫暖的脊梁遮擋了風(fēng)雨。等到了雨停,他的背是濕的,衣服是潮的,五星紅旗依舊是明艷的。

煙花,煙花的綻放映紅了五星紅旗。升旗儀式每每都會(huì)在各個(gè)地方看到。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),卻是很容易被人忽視??蓯蹏?guó)的思想差別就在這里,為什么俄羅斯人能對(duì)俄羅斯土地上的一株小草,一朵小花都如此看重,而我們還經(jīng)常忽視那么多的五星紅旗?大概就是沒有那么強(qiáng)烈的愛國(guó)心吧。雷鋒,我們呼喚你,你擁有映紅五星紅旗的煙花的特征。

雷鋒一聲雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。可是雷鋒又不是不朽的,因?yàn)樗纳m然消失了,但是他的精神卻一直留在人們心田將在神舟大地綿延。這煙花留下的光影給人無窮的回味,因?yàn)閾碛辛俗鋈俗鰝€(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧---雷鋒精神我們將時(shí)代傳承下去。

關(guān)于雷鋒的作文匯總 學(xué)雷鋒讀后感 雷鋒,雷鋒 雷鋒就在我身邊 雷鋒的傳人,你們好 雷鋒在我的身邊 拯救母親河——學(xué)雷鋒 雷鋒 雷鋒精神永不敗 “活雷鋒” 雷鋒在我身邊 扶老奶奶過馬路 《雷鋒日記》讀后感 《雷鋒》讀后感 向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) 身邊的“活雷鋒” 身邊的小雷鋒 雷鋒精神在你我心中 尋找雷鋒 雷鋒日記 向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

學(xué)雷鋒讀后感3

在感動(dòng)中國(guó)的節(jié)目中,每個(gè)人物都有震撼人心,令人感動(dòng)的事跡,,雖然最感動(dòng)我的人值有三個(gè),有隱姓埋名的中國(guó)核潛艇之父黃旭華;有為報(bào)答戰(zhàn)友,幾十年守護(hù)天山士兵墓園的陳俊貴;有改變鄉(xiāng)村面貌的好干部村官段愛平

但讓我十分感動(dòng)的就是劉盛蘭老爺爺。

他,本是一屆村夫,多年來靠拾荒來維持生計(jì),每天早上匆匆吃完早飯,便開始了他一天的拾荒。

他,已年過半百,卻一直拾荒資助貧困山區(qū)的學(xué)生。他的老伴早已去世,他成了孤寡老人,他想老了,會(huì)有個(gè)人依靠,而又在報(bào)紙上看見資助學(xué)生的新聞,決定資助一點(diǎn)學(xué)生,等老了來靠一靠,則是他的初衷,但他從未想過自己資助過這么多學(xué)生,他只是一個(gè)農(nóng)民,他每天靠一點(diǎn)微薄的收入來維持自己的生活,自從捐款后,他的生活越來越緊巴巴,本來就貧困的他,現(xiàn)在更加一無所有了。

但她是快樂的,向雷鋒一樣,人人為我,我為人人。有人曾以為他是一位怪人,可他是快樂的,但背后有誰知道他是累的,是苦的,只不過他沒有怨天由人,沒有喊苦喊累,只在默默付出,默默奉獻(xiàn)。每天,劉盛蘭爺爺去撿別人剩下的爛白菜,去撿別人丟棄的菜葉,爛葉子等食物撿來吃,因?yàn)樗粺o所有,他把積蓄全捐給了那些少年們,不了解的人認(rèn)為劉盛蘭活得苦,但劉盛蘭覺得自己活得很安心。有人說:“真搞不明白,他自己吃糠咽菜,卻努力讓別人吃好穿好,努力資助別人,自己受苦受累,卻努力保護(hù)別人,他真是怪呀!”

他,每天清早,早早起床,開始拾荒。他十七年,從未嘗過一點(diǎn)肉,聞過一點(diǎn)肉味,曾有人請(qǐng)他吃飯,而他,一直說吃魚怕卡住喉嚨,他是真的不愛吃嗎?不,他是怕把自己關(guān)壞,這樣,他會(huì)時(shí)常想吃肉,就不能幫助貧困少年了。他,”小氣”的一直不舍得給自己買過一個(gè)饅頭,從為自己添過一件新衣服,過年照舊喜氣洋洋。

可捐的錢的總數(shù)是七百萬,捐助的學(xué)生逐漸從周圍擴(kuò)大到幾個(gè)省,幾個(gè)市。

他唯一的珍貴物品就是一個(gè)大布袋,里面裝滿了來來往往的郵件,信封,匯款單……二零一三年八月,老人生病住院了,許多被他資助過的學(xué)子從大老遠(yuǎn)跑來照顧她,老人感動(dòng)的熱淚盈眶。

老人住院后,心中依然但憂著那群學(xué)生,害怕自己的助學(xué)費(fèi)一旦中斷和一下沒到位會(huì)不會(huì)斷了孩子們的希望,他心急火燎。

在接受采訪時(shí),劉盛蘭老人解釋自己行善的動(dòng)機(jī)時(shí)非常坦率,他想“讓他們記得”。某種意義上,這是一種“做好事圖回報(bào)”的心態(tài),只不過他圖的不是“利”,也不是“名”,他想讓世界知道至少他來過。他讓記者翻閱他的書信,從書信中看來,大多數(shù)人是未看見老人的,有稱呼奶奶的,有稱呼大姐的,有稱呼叔叔的,也有將劉盛蘭三字寫錯(cuò)的,但這些并不能阻擋我們對(duì)劉盛蘭老爺爺?shù)木磹叟c崇拜

當(dāng)記者采訪后發(fā)出這樣的感嘆,“不管怎樣引導(dǎo),老人始終不愿提自己的一丁點(diǎn)事情,因?yàn)樗睦镉肋h(yuǎn)都是想著別人?!?/p>

還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞嗎?:殘年風(fēng)燭,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應(yīng)該思考答案。

沒錯(cuò),看了劉盛蘭老人的事跡,我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動(dòng)與眼淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動(dòng)容。

用人物來凈化我們的心靈,感染我們的中國(guó)夢(mèng),讓我們凝聚力量,實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)吧!

學(xué)雷鋒讀后感4

三月里,和風(fēng)送暖,大地上一片生機(jī)勃勃,真是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”。在這和風(fēng)日麗的春天里,我們是否還記得“3.5”---曾親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

每當(dāng)我捧起《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書,細(xì)品每個(gè)小故事時(shí),看著雷鋒叔叔墨綠色的軍帽、軍裝和那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我不禁有點(diǎn)兒內(nèi)疚,腦海里浮現(xiàn)出去年夏天的一件事兒……

那是暑假的一個(gè)晚上,爸爸媽媽要去朋友家串門,我們約好了我先和弟弟玩游戲到八點(diǎn),然后再進(jìn)行象棋訓(xùn)練。不料,我和弟弟這一玩兒起來,竟到了八點(diǎn)多也渾然不知,直至我的手機(jī)鈴聲響起,才把我從游戲的世界里拉回了現(xiàn)實(shí)!“糟糕,是媽媽的電話!”我大驚。電話里的那頭傳來媽媽溫柔的聲音,我支支吾吾地說:“嗯,游戲的時(shí)間早過了,我和弟弟在下棋呢。不信你仔細(xì)聽。”我示意弟弟將桌子弄得“格格”響,好讓自己的謊言更圓滿些。媽媽半信半疑地掛了電話,我那猶如小鹿亂撞般的心終于定了下來,和弟弟高呼萬歲,隨即又沉浸在游戲的世界里。

“嘀嘀----”不遠(yuǎn)處傳來爸爸小轎車的聲音,慌忙中我趕緊切斷了電腦的電源,在陽臺(tái)上裝模作樣地和弟弟下棋。媽媽看了后直夸我是個(gè)守信的孩子。我聽了,心里有點(diǎn)不是滋味兒,臉上再也笑不出來了,我的心里像壓了塊鉛似的重。此時(shí),我心里傳來一個(gè)聲音:“向媽媽承認(rèn)事實(shí)吧!”“不,絕對(duì)不行,承認(rèn)了只會(huì)挨媽媽的批評(píng)!”另一個(gè)邪惡的聲音激烈地反對(duì)。“難道你忘了老師課堂上告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)嗎?”我的腦海里立即浮現(xiàn)出雷鋒叔叔那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,滿心羞愧。想到這里,我抬起頭,握緊雙拳,將事情的原委一一向媽媽說清。媽媽先是一怔,過了一會(huì)兒,臉上露出了微笑,撫摸著我的頭說:“知錯(cuò)能改是好孩子,做個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子那才是最重要的。游戲固然好玩,但可別耽誤了學(xué)習(xí)呀!”我聽了,心里懸著的那塊石頭終于落了下來,媽媽的話使我入沐春風(fēng)!

我不禁想起《手捧空花盆的孩子》這篇課文:當(dāng)這個(gè)孩子手捧空花盆而出現(xiàn)在國(guó)王的面前,他用誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了國(guó)王,用誠(chéng)實(shí)征服了他周圍的每個(gè)人。如果說誠(chéng)信是金,誠(chéng)信如同夏日里的清泉,沁人心脾,洗禮著每個(gè)人的心靈;反之,失信也如同寒冬里的冷風(fēng)刺骨,讓人猶入冰窖。讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,讓雷鋒叔叔那矮小而又高大的身影永駐在我們的心里吧!

學(xué)雷鋒讀后感5

今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。雷鋒是個(gè)平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,令我們感想頗多,比如,雷鋒叔叔生活處處不忘節(jié)儉,自己的襪子破了,他就自己動(dòng)手補(bǔ),補(bǔ)了又補(bǔ),不知補(bǔ)了幾次,卻還是舍不得扔掉。雷鋒外出口渴舍不得買汽水喝,而是喝自己水壺里的水。但是他對(duì)災(zāi)區(qū)人民卻十分慷慨,將節(jié)省的僅有一點(diǎn)點(diǎn)津貼都捐給了災(zāi)區(qū)。雷鋒處處為國(guó)家,為人民著想,卻從來沒有想過自己。而我們現(xiàn)在,吃飽穿暖,隨便揮霍著父母用汗水掙來的錢,可是到了捐款的時(shí)候,我們卻猶猶豫豫舍不得自己手中花不盡的財(cái)物,最后只吝嗇的拿出自己一點(diǎn)點(diǎn)東西,我們現(xiàn)在有什么事,

首先只想到自己,我們?nèi)狈Φ牟徽抢卒h叔叔這種舍己為人的精神嗎。雷鋒十分珍惜時(shí)間,施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。雷鋒叔叔把生活中一點(diǎn)點(diǎn)空閑都用來學(xué)習(xí),可現(xiàn)在的我們呢,對(duì)時(shí)間和學(xué)習(xí)這兩個(gè)詞已經(jīng)徹底淡漠了,我們總覺得時(shí)間很長(zhǎng),所以沒有任何珍惜時(shí)間的概念,我們大部分時(shí)間都是用在吃喝玩樂上,而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻少之又少,只有在家長(zhǎng)嚴(yán)厲的催促下,才滿不情愿的相處桌邊挪去。看了雷鋒叔叔的事,我的臉情不自禁的紅了。我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表,汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師,是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師,他對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)鉆研,如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢?他會(huì)一次一次,反反復(fù)復(fù)的講解,直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課,他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。

又一次為了追尋一只蝴蝶,而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密,讓我們能更親近自然,了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛是最偉大,最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué),他在回家的路上拾到一百多塊錢,他一點(diǎn)都沒有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧,幫助老人,熱愛勞動(dòng),愛護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

學(xué)雷鋒讀后感6

從小事做起 致力做“有道德”的人

當(dāng)收到《學(xué)雷鋒 做有道德的人》時(shí),知道一定是本有價(jià)值的書。我們?cè)诶蠋煹难鞠拢?jīng)常讀些有益的書。讀一本好書或一篇好文章,能給人以無盡的啟示和力量。健全的人生需不斷立美逐丑,看了《學(xué)雷鋒 做有道德的人》這本書,我就像游弋于閃閃爍爍的雷鋒星座之間。

捧著書,看著書中編者結(jié)合雷鋒、他人講到“從小事做起”的一個(gè)個(gè)事例,是那么熟悉,仿佛一面鏡子可以映照自己的心靈,使我的心靈得到洗禮;每一段故事都有值得思索的東西,讓我為之細(xì)細(xì)品味:在家里,做個(gè)好孩子;在學(xué)校,做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì),做個(gè)好少年。只要從身邊小事做起,做一個(gè)有道德的人并不難。做了,周圍的人就會(huì)高興,就會(huì)喜歡,就能得到更多人的容納、支持、幫助,自己也就更容易成功和快樂。雷鋒就是這樣成長(zhǎng)的,我們也可以這樣成長(zhǎng)起來。

在家里,我學(xué)會(huì)自理不讓爸爸媽媽操心。爸爸媽媽工作很忙,每天工作很晚才能回家,有時(shí)爸爸出差好幾天都不能進(jìn)家。記得寒假里爸爸媽媽出差到北京,我獨(dú)自一人在家,每天按時(shí)作息,我動(dòng)手煮飯、煮菜,自己的事情自己做,自覺完成好作業(yè)……我自己當(dāng)家,我快樂!我還幫父母分擔(dān)了一些家務(wù),平時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)了,發(fā)現(xiàn)垃圾滿了我就主動(dòng)去倒;發(fā)現(xiàn)地板有灰塵我就去掃;發(fā)現(xiàn)房間亂了我就去整理……我還學(xué)會(huì)關(guān)心父母。媽媽生病了,我趕快跑到附近的藥店幫媽媽買藥;爸爸下班回家,口渴了,我就幫爸爸泡上一杯熱茶……

在學(xué)校,我從小事做起。在班里,我每天為班級(jí)做點(diǎn)事,把掃把、拖把歸位;撿紙屑、整理講臺(tái);將課桌椅擺齊……在學(xué)習(xí)小組里,我和同學(xué)結(jié)成對(duì)子,互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),我就和他分析、講方法,攻破難題;我積極組織小組成員交流討論、踴躍發(fā)言……關(guān)心班級(jí)是我的快樂!學(xué)校開展了“小卡有情,大愛無疆”“愛相隨”幫助困難小伙伴的活動(dòng),大家紛紛伸出援助之手,有的捐出自己的壓歲錢,有的捐出自己的零花錢,1元、5元、10元……我也獻(xiàn)出了愛心,幫助他人是我的快樂!

在社會(huì),做個(gè)好少年。我在書上、電視里、報(bào)紙上看到郭明義、李影、曾慶香等道德模范的感人事跡,我深深的記住了他們的名字。我要從身邊小事做起,做個(gè)當(dāng)代的“活雷鋒”。在學(xué)?!盀邞?yīng)對(duì)”實(shí)踐活動(dòng)中,我積極響應(yīng)少先隊(duì)號(hào)召,走進(jìn)敬老院幫爺爺奶奶打掃衛(wèi)生、聊天談心、表演節(jié)目……關(guān)心老人是我們的快樂。

積跬步,以致千里;匯小流,以成江海,學(xué)雷鋒從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒變成生活習(xí)慣,努力使自己成為一個(gè)有道德的人!

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初中生學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡優(yōu)秀范文

2019雷鋒的微笑觀后感,學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選

2019年學(xué)雷鋒:觀《離開雷鋒的日子》有感

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勵(lì)志電影雷鋒的微笑觀后感范文,三月正是學(xué)雷鋒月

初中生學(xué)雷鋒讀后感

雷鋒,這個(gè)我們熟悉的名字竟早已超越國(guó)界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的國(guó)度里用不同的語言講述著他的故事了。美國(guó)人說:“雷鋒屬于全世界!”巴西人說:“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖!”日本人說:“我們應(yīng)該像雷
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