大學生霧都孤兒讀后感
故事講述的是一個名叫奧力弗。退斯特的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年，然后又被送到棺材老板那兒當學徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱，他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩，期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。下面為大家精心整理了一些關于霧都孤兒讀后感，歡迎查閱。
霧都孤兒讀后感1
初次翻開《霧都孤兒》這本書，是在一個午后，陽光暖暖的射在我的臉。 在此之前，我看過同名的電影，電影中小主人公清澈的眼睛給了我十分深刻的印象。但是電影畢竟是短短的一個多小時，很難講述出那長長的人生，于是我翻開了這本書?？戳藥醉摵螅W力弗的形象便跳進我的腦海中。于是讀著這本書就不再是看著簡單的文字了，仿佛真實的生活在我的腦海中演繹著。
故事講述的是一個名叫奧力弗。退斯特的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年，然后又被送到棺材老板那兒當學徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱，他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩，期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營救奧利佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向班布爾報信，說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。 這本書給我的第一個感觸就是：看著這本書，好幾次淚水打濕了我的眼睛。不僅是為了小奧力弗。退斯特的悲慘遭遇，更是為他的善良，南希和其他小扒手的無奈，甚至是老猶太費根。書中每一個人都有這鮮明的性格。奧力弗。退斯特雖是書中的主人公，但我覺得奧力弗不是他一個人，而是孤兒院里的所有孤兒甚至是所有的在苦難中的孩子，也許他們最后都沒有奧力弗的幸運，但奧力弗的幸運也只是作者對于生活的美好希望，在當時年代更多的人只能是擁有奧力弗的朋友狄克的悲慘結局?！斑@個孩子面色蒼白，瘦骨如柴，面頰凹了進去，眼睛顯得又亮又大。
拼命省料的教區(qū)施衣——他的貧兒號衣——在他弱不禁風的身上仍顯得寬松肥大;他幼嫩的身體卻像老人一般干枯了”這就是狄克的真實形象，可以說是所有貧兒的形象，迎接他們的只有死亡。看到這，我哭了，眼淚并不能起到什么作用，但至少代表著觸及靈魂的感觸。 在書中并不起眼，但是不能沒有的人就是女扒手南希，她的形象是世上母親的形象，看到可憐的而有善良的小奧力弗，她不顧背叛他所愛的人塞克斯，也不顧自己冒著被抓，被處以絞刑的危險，為小奧力弗逃出悲慘的生活，最后摻死于塞克斯的拳頭之下。沒有太多對于南希的描寫，但是她的內心世界讀者能略微感受得出來：無助，憤怒，矛盾。她與習藝所的曼太太形成了鮮明的對比?？稍鞯穆澙返貏兿髦切┛蓱z的小生命，卻從來不為自己的行為感到可恥，也許我們也不能太多地責怪于曼太太，生活的殘酷造就了人們的殘酷。只是在一些勇敢的人心中殘存的那一點善良給予了我們那么一點感嘆，但是最后的命運仍逃脫不了悲慘的死去。 這本書給我的第二個很深的感觸就是主人公小奧力弗的勇敢的精神，雖然在黑暗的習藝所里飽嘗了生活的艱辛，但是并沒有給這么一個美好的心靈蒙上灰塵。由于饑餓他向干事提出需要一碗稀粥時，被那些干事認為“這2孩子將來一定會被絞死。
在當學徒的時候他面對人們對于他母親的羞辱，奮起反抗。他啊也許是由于初生牛犢不怕虎，竭盡全力反抗著。后來逃亡到倫敦后，純潔的心靈讓人們感到可笑。其中有一段話讓我記憶尤深“那些都是老先生的，在我還熱病快死掉的時候，是那位好心的先生把我?guī)У剿依锶ィ湛次茵B(yǎng)好了病。哦，求求你們把這些都送回去吧，把書和錢還給他。你們要我一輩子待在這兒都可以，我只求你們把這些東西送回去，不然他們應定會以為我逃跑了的，你們可憐可憐我，把書和錢送回去吧”這是小奧力弗被抓后說的話。我不禁被他維護尊嚴的行為所打動。一個人活著就要有尊嚴。 這本書給我第三個很深印象的就是作者的寫作手法 個性化的語言是狄更斯在人物塑造上運用得十分出色的一種手段。書中的流氓，盜賊，妓女的語言都切合其身份，另外狄更斯的語言中充滿了譏諷的韻味。仿佛一個人的表情中帶著辛酸的笑，讓人讀完之后不禁無奈的一聲嘆息。 合上這本書我沒有太多的感慨，只有一個：人活著只要不斷地向這夢想千金不需要顧慮太多，不要向命運低頭，命運永遠在我們手中。
霧都孤兒讀后感2
查爾斯·狄更斯(1812——1870)是十九世紀英國現(xiàn)實主義文學的杰出代表?！鹅F都孤兒》是狄更斯創(chuàng)作初期的一部重要作品。
小說是以倫敦為背景，以一個孤兒的遭遇為主線，描寫了形形色色的人物和事件，真實地反映了倫敦、甚至當時整個英國社會生活的許多側面。它不是單寫了一個孤兒的辛酸經歷，它更寫了當時整個英國社會中所有的下層人民的困苦，同時也寫了上層機構的腐朽和荒.唐。
值得指出的是作者寫作時，正值《濟貧法》在英國頒布不久，狄更斯此作在抗議社會不公，喚起輿論，進行改革，對處于水深火熱的貧民得到社會救助起了積極的作用。
書中班布爾，身為教區(qū)干事，(后為救貧院院長)，卻把他所擔任的濟貧工作，作為發(fā)財?shù)墓ぞ?，他在那可憐的孤兒身上，從僅夠維持最低生活保證的救助款中，采取減少他們的飲食標準，對孤兒們進行打罵虐待，造成孤兒大量的死亡。其無法無天，已到了令人發(fā)指的地步。
小說的主人公奧立弗。特威斯特是出身在救貧院中的孤兒，他在救貧院的寄養(yǎng)所里被“養(yǎng)育”了九年，這九年吃的是豬狗食，又瘦又小的他僥幸活了下來，然后被送到一個承辦喪事的棺材店里當學徒;他無法忍受這里的不公和虐待，于是歷經艱難逃亡倫敦。奧立弗的苦難是教區(qū)干事班布爾一步一步對他施虐的結果，班布爾有不可推卸的責任。逃往倫敦后，奧立弗落入賊巢，開始了更為悲慘的生涯。一次偶然的機會他被一位老紳士(最后得知他正是奧立弗父親年輕時的好友)救出，卻又一次被綁架回賊巢之中。奧立弗的遭綁架和他的同父異母兄弟蒙克斯(原名愛德華。黎福德)有關，因為他們的父親立下一份遺囑，確定了奧立弗的繼承權，但是要符合一個條件，他在到達法定年齡之前不能有不光彩的、下流的、卑怯的或是違法的行為玷辱他的姓氏。所以蒙克斯用錢買通賊集團頭目，把他誘入墮落，以使奧立弗從法理上喪失繼承權。而班布爾夫婦(其時一為救濟院院長，一為救濟院總管)也被蒙克斯收買，毀滅了關于奧立弗出生的有關物證：他母親留下的小金匣和戒指。
班布爾夫婦身上散發(fā)著腐敗的惡臭，他們根本不把奧立弗這樣的孩子當人看待，對于可憐的救濟費用，層層克扣，致使這些孩子營養(yǎng)不良，心靈受到極大的創(chuàng)傷，不少孩子成了腐敗的犧牲品，如本書中的小狄克，一個死在救濟院中的善良孤兒。這種腐敗構成了社會一大禍害，加劇了社會的不公。使孤兒們的權利得不到有力的保證。對社會罪惡的形成，他們難逃其咎。也從一個側面反映當時英國社會的道德淪喪，已經到了嚴重的地步，對于上層社會的這種丑行，唯一辦法是對上層社會的權力進行制約和監(jiān)督，防止他們?yōu)E用權力。
小說也對生活在社會底層，即使是那些以偷盜為生、寄居巢穴的人們也并不一味指責，而是指出了他們所產生的社會應負的責任。在他們身上仍然有可能產生人性的光輝，如南茜多次對奧立弗施以援手，對這個小弟弟暗加保護，并且以自己的死召喚出來驚天動地的社會正義力量。即使是作為首惡的教唆犯費根和殺人犯賽克斯這種罪孽之身，他們心靈麻木、墮落、冷酷，他們人性中那一點對光明的追求卻在最嚴酷的現(xiàn)實中表現(xiàn)出來。費根在死囚室中待死與奧立弗見最后一面時，作者似乎用了象征的筆觸，讓一個純真的少年如天使一般“導引”了那個罪孽深重然而又可悲可憐的的老朽罪犯。賽克斯殺了南茜出逃途中遇到一場沖天烈火，他在無所不在的恐懼和惶惑的折磨下忙著去撲火，要“逃避記憶，逃避自己”，作者對這兩個人的安排耐人尋味。
在書中惡人的代表無一不落個悲慘的下場，善良的奧立弗經過一番周折，最后在一些好心人和老紳士的幫助下重新得救并奪回遺產;老紳士收奧立弗為養(yǎng)子并對他施以知識的恩澤。善良的奧立弗隨著他稟賦的發(fā)展，一切跡象都表明他未有負老紳士的期待。而蒙克斯攜了分得的一份財產去到新大陸的一個僻遠之地，他在那里揮霍一空之后又重新走上了老路，后來犯了又一樁欺詐罪被長期監(jiān)禁，最后在一次舊病復發(fā)時死在監(jiān)獄之中。
班布爾先生和班布爾太太由于劣跡敗露被革去職務后，每況愈下，陷入極其困窘的境地，最終被收容在他們自己曾一度在那里逞盡威風的救貧院中。
抗議社會不公，反腐敗，特別是要求對社會制度的迫切改革乃是本書的主題。
狄更斯的創(chuàng)作方法，人們稱他為浪漫的現(xiàn)實主義，他的這種浪漫手筆體現(xiàn)了他的作品充滿生氣和樂觀的情緒，對社會、對人生、對人類仍抱有一種無法泯滅的希望。在《霧都孤兒》中，這一浪漫現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法得到了充分驗證，具有震撼人心的力量，狄更斯善于以白描的手法塑造人物，如腐敗的班布爾先生在事發(fā)后，一副哭喪相，四下張望，可憐巴巴地說：“我希望這件事件不舍得致使我被革去教區(qū)的職務?！逼渑c當初趾高氣揚的樣兒成了鮮明的對照。幽默與諷刺夸張的藝術手法是他作品成功的保證。如班布爾夫婦，其個人品性經作者一經放大而倍加清晰、深刻。他們的惡劣表現(xiàn)理所當然受到極大的譴責。狄更斯的語言是質樸的、生動的、大眾化的，但其表現(xiàn)力是驚人的。除了他對生活的深刻體驗和社會敏銳的觀察，他的作品的成功也得益于他的語言和筆調。《霧都孤兒》就是例證之一。
霧都孤兒讀后感3
《霧都孤兒》是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實小說。以霧都倫敦為背景，講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。如同狄更斯的其他小說，本書揭露許多當時的社會問題，如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。
《霧都孤兒》是狄更斯的第一部偉大的社會批判小說，在世界文學史上占有重要位置。小說主要反映剛剛通過了濟貧法的英國社會最底層現(xiàn)實生活。富人的棄嬰奧立佛在孤兒院掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒學徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立佛逃到倫敦，又被迫無奈當了扒手。他曾被富有的布朗勞先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南茜為了營救奧立佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布朗勞報信，說奧立佛就是他找尋已久的外孫兒。南茜被賊窩頭殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧立佛終于得以與親人團聚。作者在創(chuàng)作上愛憎分明，充分地體現(xiàn)了其形象生動的故事特點。他筆下的人物富有鮮明的個性，整個作品有著強烈的感染力。
在這本書中，奧利弗、南希、羅斯小姐都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地，一顆善良的心，種.種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質。最后，邪不勝正，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來的驚天動地的社會正義力量，正是她在冥冥中的在天之靈，注定了邪惡勢力的代表——費金團伙的滅頂之災。因此在小說中，南希的精神得到了升華，奧利弗則得到了典型意義上的善報。而惡人的代表——費金、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無不一一落得個悲慘的下場。
狄更斯在小說中無情地揭露和鞭撻了當時資本主義社會的黑暗和虛偽。1838年和1839年，他發(fā)表了《霧都孤兒》和《尼古拉斯·尼可貝》，描寫了資本主義社會窮苦兒童的悲慘生活，揭露了貧民救濟所和學校教育的黑暗。狄更斯是英國最偉大的小說家之一，英國現(xiàn)實主義文學的杰出代表，對世界文學有巨大的影響。
《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的小說家決心學習英國現(xiàn)實主義畫家威廉·荷加斯(William Hogarth，1697一1764)的榜樣，勇敢地直面人生，真實地表現(xiàn)當時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖：抗議社會的不公，并喚起社會輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此，狄更斯歷來被我國及前蘇聯(lián)學者界定為“英國文學上批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對此，我有一些不同的見解：文學藝術是一種特殊的社會意識形態(tài)，它必然是社會存在的反映。但是，第一范文網(wǎng)決不能把反映現(xiàn)實的文學都說成是現(xiàn)實主義文學，把“現(xiàn)實主義”的外延無限擴展。事實上，作家運用的創(chuàng)作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質和性格特點密切相關。狄更斯的創(chuàng)作，想象力極為豐富，充滿詩的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴格寫實的方法有顯著的區(qū)別
黨性修養(yǎng)就是黨員自我教育、自我約束、自我改造、自我完善的過程。那么，新時期里怎樣做一名真正的共產黨員，怎樣加強黨性修養(yǎng)?我深深地認識到：共產黨員加強黨性修養(yǎng)與學習，是一個伴隨終身的長期過程。修養(yǎng)的效果如何，很大程度上取決于我們每一個黨員能否堅持不懈地進行修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)與學習堅持一陣并不難，難的是一輩子堅持黨性修養(yǎng)與學習。只有一輩子堅持不懈地進行修養(yǎng)的黨員，才能永遠保持共產黨人的政治本色，永遠站在時代前列。就我個人而言，我是一名黨員教師，更要適應新的形勢，以高度的責任感、使命感、緊迫感，帶頭加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質。
結合工作實際，我深深體會到作為一名人民教師，堅持黨性修養(yǎng)和學習，體現(xiàn)在工作、學習及生活中是十分重要的。所謂“言傳身教”，教師的語言傳遞了知識，教師的行為傳遞了態(tài)度和方式，而這知識、態(tài)度和方式的接收者是具有極強可塑性的學生，如果教師黨員通過自身的黨性修養(yǎng)和學習，進一步堅定共產主義的理想信念，把遠大理想扎根心底，踏實地為實現(xiàn)黨的階段性目標而不懈努力;進一步增強為人民服務的宗旨意識，把學生及社會的“滿意”與否，把是否有利于學生成長作為根本出發(fā)點，立志為教育事業(yè)奉獻力量;進一步提高業(yè)務能力，扎實苦練內功，無論專業(yè)素質還是外語、計算機等應用能力逐步提升，為教書育人奠定堅定的基礎;進一步體現(xiàn)教師的開拓創(chuàng)新意識，在教學方式上大膽嘗試，推進教育體制改革。那么，教師黨員的先進性將會得到充分體現(xiàn)，從而影響和感染更多教師同仁，樹立起教師在廣大學生、學生家長及在整個社會中的良好形象，推進學校培養(yǎng)社會主義綜合型人才的進程。
一個教師高尚品格的形成，來自于他平時很微小的表現(xiàn)。身處一個校園，你不可能干出轟轟烈烈的大事，教師的工作本身就是很平凡的?？赡苄@角落的一張紙屑，就是考驗你是否‘善小’的一個試題。天下的大事，都是由無數(shù)的小事積累而成。集許多小善就是將來的大成。所以作為黨員教師要提高自己的道德修養(yǎng)，首先要從身邊的小事做起。在工作中，我要告訴自己要有愛心，要讓學生知道你是真心關心他們，這樣才能縮短師生之間的距離。另外，還要有責任心，作為系教學辦的一名管理人員，平時要完成上級主觀部門布置的各項工作，要正確理解上級領導的意圖，把上級的要求與本部門的實際緊密地結合起來，多請示多匯報多溝通多交流，以取得上級的支持指導和其他人員的理解配合，要把實干作為立身之本，增強責任心，腳踏實地，認真完成好分管的每一項工作。要樹立大局意識，服務意識，提高執(zhí)行辦。在平時工作中，要樹立全心全意為人民服務的宗旨，愛崗敬業(yè)，提高服務質量，提高執(zhí)行力，對待日常工作，不找借口，遇事不敷衍、不推諉，團結協(xié)作，盡心盡力做好每一件事，主動服務，為系部的發(fā)展，為創(chuàng)建示范院校做出自己一定的貢獻。
霧都孤兒讀后感4
最近看了一本很經典的書，名字叫《霧都孤兒》，是英國著名的現(xiàn)實主義作家查爾斯.狄更斯的作品。他生于英國樸茨茂斯的一個貧苦家庭，父親是個海軍小職員，10歲時全家被遷入債務入監(jiān)獄，11歲起就開始承擔繁重的家務，12歲時被迫輟學到鞋油作坊當學徒，飽受侮辱，從而對工人階級的生活和苦難有所了解，尤其對不幸的兒童產生了深厚的同情。16歲時，他在律師事務所當繕寫員，走遍倫敦大街小巷，廣泛了解社，后又擔任法庭速記員和新聞記者，熟悉了議會政治中的種.種弊端。當時他為倫敦幾家報紙擬稿。
狄更斯發(fā)表1836年底的第一部長篇小說、諷刺資產階級民主虛偽性的〈匹克威克外傳〉就取得了驚人的成就，使他一舉成名。此后34年中，他共寫了十幾部長篇小說。24歲時和凱瑟琳女士結婚，由于性格和趣味上的差異，給他的創(chuàng)作，特別是晚年生活帶來不幸。他一生除了刻苦寫作外還喜歡戲劇，曾親自參加演出和導演，舉辦過朗誦會。1870年6月他在寫作小說《艾德溫。德魯?shù)轮i》時，由于勞累過度，誶然逝世。葬于倫敦斯敏斯特教堂。
狄更斯在小說中無情地揭露和鞭撻了資本主義社會的黑暗和虛偽。1838年和1839年，他發(fā)表了〈霧都孤兒〉和〈尼古拉斯。尼可貝〉，描寫了資本主義社會窮苦兒童的悲慘生活，揭露了貧民救濟所和學校教育的黑暗。狄更斯是英國最偉大的小說家之一，英國現(xiàn)實主義文學的杰出代表，對世界文學有巨大的影響。
《霧都孤兒》是狄更斯的第二部長篇小說，在世界文學史上占著重要的地位。小說的主人公奧利弗。特威斯特，是一名生在濟貧院的孤兒，忍饑挨餓，備受欺凌，由于不堪棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事邦布兒等人的虐待而獨自逃往倫敦，不幸剛一到達就受騙誤入賊窟。竊賊團伙的首領費金千方百計，企圖把奧利弗訓練為扒手供他驅使。奧利弗跟隨竊賊伙伴“機靈鬼”和貝茨上街時，被誤認為他偷了一位叫布朗洛的紳士(恰巧是他父親生前的好友)的手絹而被警察逮捕。后因書攤老板證明了他的無辜，說明小偷另有其人，他才被釋放。
由于他當時病重昏迷，且容貌酷似友人生前留下的一副少婦畫像，布朗洛收留他在家中治病，得到布朗洛及其女管家比德溫太太無微不至的關懷，第一次感受到人間的溫暖。竊賊團伙害怕奧利弗會泄露團伙的秘密，在費金指示下，塞克斯和南希費盡心機，趁奧利弗外出替布朗洛歸還書攤老板的圖書的時候用計使他重新陷入了賊窟。但當費金試圖懲罰毒打奧利弗的上時候，南希挺身而出保護了奧利弗。費金用威脅、利誘、灌輸?shù)仁侄纹髨D迫使奧利弗成為一名竊賊，成為費金的搖錢樹。
一天黑夜，奧利弗在塞克斯的脅迫下參加對一座大宅院的行竊。正當奧利弗準備趁爬進窗戶的機會向主人報告時，被管家發(fā)現(xiàn)后開槍打傷。竊賊倉惶逃跑時，把奧利弗丟棄在路旁水溝之中。奧利弗在雨雪之中帶傷爬行，無意中又回道那家宅院，昏到在門口。好心的主人梅麗夫人及其養(yǎng)女羅斯小姐收留并庇護了他 。無巧不成書，這位羅斯小姐正是奧利弗的姨媽，但雙方都不知道。在梅麗夫人家，奧利弗真正享受到了人生的溫馨和美好。但費金團伙卻不能放過奧利弗。有一天一個名叫 蒙克斯的人來找費金，這人是奧利弗的同父異母兄長，由于他的不肖，他父親在遺囑中將全部遺產給了奧利弗，除非奧利弗和蒙克斯是一樣的不肖兒女，遺產才可由蒙克斯繼承。為此蒙克斯出高價買通費金，要他使奧利弗變成不可救藥的罪犯，以便霸占奧利弗名下的全部遺產，并發(fā)泄自己對已去世的父親的怨恨。
正當蒙克斯得意洋洋的談到他如何和幫布爾夫婦狼狽為奸，毀滅了能證明奧利弗身份的唯一證據(jù)的時侯，被南希聽見。南西見義勇為，同情奧利弗的遭遇，冒生命危險，偷偷找到羅斯小姐，向她報告了這一切。 正當羅斯小姐考慮如何行動時，奧利弗告訴她，他找到了布朗洛先生。羅斯小姐就和布朗洛商議了處理方法。羅斯小姐在布朗洛陪同下再次和南西會面時，布朗洛獲知蒙克斯即他的已故好友埃得溫。利弗得的不肖兒子，決定親自找蒙克斯交涉，但他們的談話被費金派出的密探聽見。塞克斯就兇殘的殺害了南西。南西之死使費金團伙遭到了滅頂之災。
費金被捕，后上了絞刑架，塞克斯在逃竄中失足被自己的繩子勒死。與此同時，蒙克斯被布朗洛挾持到家中，逼他供出了一切，事情真相大白，奧利弗被布朗洛收為養(yǎng)子，從此結束了他的苦難的童年。為了給蒙克斯自新的機會，把本應全歸奧利弗繼承的遺產分一半給他。但蒙克斯劣性不改，把家產揮霍殆盡，繼續(xù)作惡，終被鋃鐺入獄，死在獄中。邦布爾夫惡有惡報，被革去一切職務，一貧如洗，在他們曾經作威作福的濟貧院度過余生。
在這本書中，奧利弗、南希、羅斯小姐都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地，一顆善良的心，種.種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，發(fā)而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質。最后，邪不勝正，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來的驚天動地的社會正義力量，正是她在冥冥中的在天之靈，注定了邪惡勢力的代表——費金團伙的滅頂之災。因此在小說中，南希的精神得到了升華，奧利弗則得到了典型意義上的善報。而惡人的代表——費金、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無不一一落得個悲慘的下場。
這部名著在我心中留下了深刻的印象，使我懂得無論環(huán)境怎樣惡劣，世界怎樣復雜，我們都應該保持一份善良、博愛的的精神，這樣于人于己都會帶來快樂和幸福。
霧都孤兒讀后感5
一個混亂的時代，一群善良的人們，一群可惡的小偷。這就是長篇小說《霧都孤兒》。沒有多么高貴的語言，但如一杯上等的茗茶，回味無窮。請走進英國作家狄更斯，走進他的作品《霧都孤兒》。
狄更斯的文字有神，剛中帶柔，柔中帶剛?！鹅F都孤兒》描寫的是一位名叫奧利弗的小男孩先是被教區(qū)的老太婆收養(yǎng)，但老太婆對待他們不以慈善為目的，而以盈利為目的，虐待奧利弗。接著，他又去了濟貧院，但因被指造反，被濟貧院的人趕出，當起了童工。由于不堪棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事邦布爾夫等人的虐待而來到了霧都倫敦，尋找自己的親戚，但被費金為首的神偷團伙盯上，小小的奧利弗被迫加入了他們的隊伍，經歷了無數(shù)的辛酸淚。他遇上了好心人，幾進幾出犯罪窩點，但他的心依然是善良的。最終罪犯們被繩之以法，奧利弗也發(fā)現(xiàn)這些好心人竟然是他的親戚。真相大白了，他獲得了家的溫暖。從此過上了幸福美滿的生活。
無巧不成書，寫的真是一波三折，這情節(jié)深深地迷住了我。也印證了一句老話：“邪不壓正”。很多時候做事就是自己內心的較量，搏得過就是你厲害，搏不過就是他成功。
在鄉(xiāng)下，人們對于文化水平不是很重視，初中畢業(yè)，上個高中，大學就上不上無所謂了，出國留學那就更不要想了。村里有一個漂亮的姐姐，家里條件不好，但成績一直名列前茅，考上了高中?？筛咧械臈l件艱苦，學校里又有許多不學無術的人經常惹是生非，各種臟話各種動作都做得出來。學校里是一天一小吵，三天一大吵，五天非把人打出血來了。學校好多品學兼優(yōu)的學生都被帶壞了，漸漸地，好學生屈指可數(shù)。高考了，她脫穎而出，成為武進區(qū)的高考狀元。所有人都為之驚訝，混亂的學校竟然能出個好苗子，也不經贊嘆她的抗打壓能力。她越學越輕松，拿到了碩士學位，出國修學，拿到了全額獎學金。成為一名鄉(xiāng)村學霸。
這就是美，人生如夢，有好有壞，處境你管不了，別人你管不了。只要你正義，一切都會給你開綠燈。蓮藕有“出淤泥而不染”，你有“出惡境而不敗”!
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