雞毛信讀后感優(yōu)秀范文5篇
《雞毛信》講的是12歲的主人公海娃歷盡艱辛萬苦送信的故事。關(guān)于雞毛信的讀后感你知道怎么寫嗎?下面是小編整理的雞毛信讀后感優(yōu)秀范文5篇，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
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雞毛信讀后感1
今天我看了一本書《雞毛信》，它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進(jìn)山時(shí)將爸爸交給他的一封雞毛信送給八路軍張連長而與敵人斗智斗勇，最后終于艱辛萬苦地完成了任務(wù)。
初遇敵人時(shí)，他面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭著，因?yàn)樵谶@生死攸關(guān)之時(shí)，必須讓敵人放下警惕，才能讓任務(wù)有完成的可能。在敵人夜寐時(shí)，他小心翼翼地逃離包圍區(qū)，而當(dāng)時(shí)年紀(jì)小小的他完全可以趕著羊溜回村，但是他不但沒有這樣做，反而舍棄了與自己朝夕共處的羊，這是多么大的抉擇啊!可見海娃是一個(gè)極其無私的孩子。
讓我最難忘的'還是當(dāng)海娃與侵略者的硝煙戰(zhàn)火中被誤擊時(shí)依然用手緊緊握著信堅(jiān)強(qiáng)地爬到張連長身邊，親手將信遞給連長，嘴里還忍痛吐到：“張連長······信……信……看到這里，我不禁感動(dòng)：一個(gè)比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚，誓死完成任務(wù)。而自己呢?雖然我們做不到海娃那樣偉大，但是我們可以改變自己，讓我們變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
遇到不順心的事不應(yīng)該怨天尤人，而是勇敢的反思自己，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。以前，我大多看的是動(dòng)畫片和卡通片，這種反映戰(zhàn)爭題材的書只在學(xué)校里偶爾看到?？春笾挥X得小海娃機(jī)智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國?”“中國那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁簇毟F?”等等，這些問題老師都耐心地給我們作了解答，并告訴我們“一個(gè)國家如果貧窮落后，就要被人欺負(fù)”。
這本書使我很受教育，我不但了解了中國的歷史，同時(shí)我也感到我們現(xiàn)在幸福生活來之不易。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能讓祖國繁榮昌盛，和平安。
雞毛信讀后感2
讀了《雞毛信》，令我不禁震嘆。
同樣是祖國的花朵，為什么他們要背負(fù)著我們所承受不了的擔(dān)子呢?他們又是如何將這份重大的使命完成的呢?這是我心中最大的疑惑。
也許是因?yàn)闀r(shí)代的差距，他們不能像我們一樣無憂無慮的學(xué)習(xí)著，生活著;他們不能像我們一樣飯來張口，衣來伸手……他們小小的年紀(jì)就要學(xué)會(huì)保家衛(wèi)國的本領(lǐng)，去將敵人引進(jìn)地雷埋伏區(qū)，去將敵人的情報(bào)用各種方式傳送給游擊隊(duì)員，去……這是一些成年人聽了都猶豫不決的事!而在他們身上卻已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí)……
讀了文章，我們靜靜思考。是因?yàn)楸仨?，他們才完成任?wù)的?是因?yàn)橐?，他們才與敵人搏的?不，他們是靠愛祖國，去保衛(wèi)祖國，去守護(hù)自己的美麗家園!他們是靠感恩祖國給了自己生命，去感謝祖國，去回報(bào)祖國!
是啊!在他們的身上發(fā)生的事情是我們從來沒有去想過的;是我們從來沒有去做過的;是我們從來沒有體驗(yàn)與思考過的。
我望著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，心中不由泛起一陣微波，在這個(gè)時(shí)刻，我們又該怎樣去保護(hù)我們的祖國，不讓那一位位小英雄失望呢……
雞毛信讀后感3
暑假里，《雞毛信》這本抗日題材的書給我留下了深刻的印象!
故事的主人公“海娃”，生活在龍門村，兒童團(tuán)的團(tuán)長是一個(gè)人雖小但意志堅(jiān)的好孩子。日本鬼子掃蕩的那天，海娃接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)，要把一封重要的信件交給三王莊的張連長手里，并且信封上插了三根雞毛十萬火急。
不料途中碰到了正在搶糧的鬼子。機(jī)智的海娃看著正在放養(yǎng)的羊群，有了一個(gè)主意。他便把雞毛信偷偷的藏在了羊的尾巴下。正在這時(shí)小鬼在把海娃里里外外;上上下下搜了個(gè)遍，卻什么東西都沒有收出來。海娃正好要離開的時(shí)候，鬼子又?jǐn)r住了他并讓海娃把羊群趕到山里給那里的“皇軍”吃。
晚上，幾個(gè)鬼子將海娃關(guān)在屋子里。海娃等到鬼子都熟睡了以后，忍痛丟下了羊群去了信悄悄的逃走了。天亮后海娃繼續(xù)趕路，可是就在馬上要到三王莊的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了雞毛信不見了。在他找尋的時(shí)候又被鬼子抓到了，可是信也被他找到了。鬼子讓他帶路去找八路軍，機(jī)敏的海娃把鬼子帶到了游擊隊(duì)的包圍圈。
鬼子消滅了可是海娃也受傷了，當(dāng)他醒過來的時(shí)候第一句話就是：“雞毛信安全嗎?“看到這里，我不禁感嘆到海娃年齡與我相仿，可他機(jī)靈敏銳，大無畏的精神值得我學(xué)習(xí)，值得所有同年齡的同學(xué)們學(xué)習(xí)!
海娃誓死保護(hù)著重要的雞毛信漂亮的完成了任務(wù)。再想想現(xiàn)在的我，雖沒有海娃那么偉大，但是我們可以改變自己的不良習(xí)慣，讓自己變的更加的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)中遇到煩心的事不能怨天尤人，而是要自己反思一下，不怕困難，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí);失敗了也要頑強(qiáng)的站起來，倒下了了也要頑強(qiáng)的爬起來。
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，即使是一個(gè)平凡的人，都可以做一些力所能及的事。《雞毛信》是我的心靈雞湯，你讓我嘗到了心靈的姜味;你就像一首振奮人心的歌，鼓舞我永遠(yuǎn)前進(jìn)。
雞毛信讀后感4
這是媽媽小時(shí)侯讀著長大的書，這是現(xiàn)在我讀著，它正伴我成長的書——《雞毛信》。
書中介紹的是發(fā)生在抗日時(shí)期，我國的太行山地區(qū)人民英勇抗日的故事。主要介紹的故事是一個(gè)叫海娃的男孩，歷盡艱辛，機(jī)智勇敢的完成了爸爸交給的送信任務(wù)。
海娃自從組建了兒童團(tuán)，自己又當(dāng)上了團(tuán)長以后，每天都在山上放哨，及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵人在附近的動(dòng)向，及時(shí)報(bào)告村長，幫了大人們很多忙呢?
這一天，海娃正在山上放哨，爸爸來找他，爸爸拿出一封插著三根雞毛的信，告訴海娃，一定及時(shí)、安全的把信送到張連長那里，親自交給張連長。
海娃帶著信，趕著羊群上路了。真的很糟糕!他和敵人相遇了。怎么辦?決不能讓敵人發(fā)現(xiàn)信。他急中生智，先把羊毛擰成繩，再把信卷成卷，然后把信捆在老頭羊的尾巴里面。敵人追上了海娃，海娃機(jī)智地和敵人周旋，最后敵人只把他當(dāng)成個(gè)普通的放羊娃。
夜晚，海娃悄悄的'趕著他的羊群逃跑了?？墒?，敵人又追上了他。原來，敵人想吃羊肉。海娃堅(jiān)決不同意，敵人把他狠狠的打了一頓。海娃最終保住老頭羊，也保住了信沒被發(fā)現(xiàn)。吃完肉，敵人帶著海娃繼續(xù)走。突然，敵人踩上了地雷。于是，敵人讓海娃在前面探雷。聰明的海娃把敵人引上了自己走慣了的羊道，順利地?cái)[脫了敵人。海娃歷盡艱辛終于出色地
安全、及時(shí)地親自把信交給了張連長。
我不知道，如果是我，我是否能向海娃一樣出色地完成任務(wù)，因?yàn)槲耶吘故巧钤诤推侥甏暮⒆?。但是，我明白，我們?cè)谏钪?，在學(xué)習(xí)中，要有海娃這種不怕吃苦，不怕艱難的精神，好好學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)服務(wù)社會(huì)的人。
雞毛信讀后感5
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說也說不完，今天我讀的一個(gè)故事《雞毛信》便是其中之一。
這個(gè)故事大概是這樣的：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有一個(gè)龍門村，村里有一個(gè)名叫海娃的 14 歲男孩。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門村有好幾里，途中又有鬼子軍隊(duì)巡查海娃腦子一轉(zhuǎn)，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛的羊燒來吃了，晚上還把他禁錮在他們的身邊。然而在這樣嚴(yán)峻的情況下，聰明機(jī)智的海娃不但輕巧地避過了鬼子們，將鬼子引入埋伏圈，還信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，有力地打擊了鬼子軍。
作者在文中對(duì)海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)：在鬼子軍隊(duì)即將來到海娃身邊的時(shí)候，自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時(shí)候，海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來了!快打呀!"的時(shí)候，這一切一切都明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個(gè)真正的、勇敢的小英雄!
我讀了《雞毛信》之后，決心向海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。勇敢-----不怕鬼子、意志堅(jiān)強(qiáng)——想盡各種辦法堅(jiān)持把信送到的精神所感動(dòng)，他不怕危險(xiǎn)，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)不怕困難.堅(jiān)持.想盡辦法 ,珍惜現(xiàn)在有幸福的生活努力學(xué)好本領(lǐng)，為未來社會(huì)建設(shè)增添一份力量。
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