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八年級的貝多芬讀后感

海露 時間:

翻開貝多芬的生命之樂,這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來的歡樂。全場歡樂的音樂,正如他的人生一樣在不停的跳動。下面為大家精心整理了一些關(guān)于八年級的貝多芬讀后感,歡迎查閱。

八年級的貝多芬讀后感1

寒假期間,我在家看了一本叫《感動小學(xué)生的100個人物》的書籍。其中有一篇文章深深地吸引了我的眼球,叫《貝多芬》。

文章主要寫了貝多芬出生于一個有音樂細(xì)胞的家庭。他在四歲的時候,父親

就要求他一天內(nèi)至少得練熟五首曲子,練到手麻木了,腳吊腫了仍不能休息,功夫不負(fù)有心人,在貝多芬八歲時就成功舉行了一場獨(dú)奏音樂會。貝多芬的爸爸不僅酗酒還賭博,家里的生活過得非常窘迫。到了三十二歲那年,他的耳朵徹底聾了,這對一個搞音樂的人來說,無疑是致命的打擊,然而,這一切并沒有打垮他,他靠著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了大量的交響曲和鋼琴奏鳴曲。

與貝多芬一樣擁有不屈不撓與命運(yùn)作斗爭的人還有海倫凱勒: 1921年,在繁忙的工作中,她始終沒有放下手中的筆,先后完成了14部著作?!段疑畹?a href='http://www.yishupeixun.net/wen/gushi/' target='_blank'>故事》《石墻之歌》《走出黑暗》《樂觀》等,都產(chǎn)生了世界范圍的影響。海倫凱勒的最后一部作品是《老師》,她曾為這本書搜集了20年的筆記和信件,而這一切和四分之三的文稿卻都在一場火災(zāi)中燒毀,連同它們一起燒掉的還有布萊葉文圖書室、各國贈送的精巧工藝禮品。如果換一個人也許心灰意冷,可海倫凱勒痛定思痛,更加堅定了完成它的決心,她不聲不響地坐到了打字機(jī)前,開始了又一次艱難的跋涉。10年之后,海倫凱勒完成了書稿。

而我和海倫凱勒真是天壤之別。我在學(xué)畫圖畫的時候遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。在家從不練習(xí)畫畫,總是要在媽媽的催促下勉強(qiáng)完成老師布置的作業(yè)。每次畫畫沒有太大的進(jìn)步。

有時候困難就像一根彈簧,你強(qiáng)它就弱;你弱它就強(qiáng)。除了海倫凱勒,還有發(fā)明炸藥的諾貝爾,寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》尼古拉奧斯特洛夫斯基……我們要銘記這篇文章給予我們的啟示:上帝給了貝多芬坎坷的命運(yùn),他無法拒絕,但卻不代表他屈從,他以頑強(qiáng)的毅力與激昂的斗志牢牢地把命運(yùn)掌握在自己的手中,活出了精彩的人生!

看了這篇文章后,我深有感觸,正如歌中所唱的:“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”沒有人能夠直接嘗到甜蜜,只有先品嘗那繚繞舌根的甘苦,才能嘗到那可口的甜蜜。

八年級的貝多芬讀后感2

最近我讀了一本貝多芬傳,他的故事給我心靈巨大沖擊,貝多芬的一生是不幸的,經(jīng)歷了許多挫折,但從不屈服,他那不屈不撓的精神深深的感動了我。

他跟我們一樣出生在普通的家庭,但他很小就顯現(xiàn)出對音樂的天賦和喜愛,可上帝似乎處處與貝多芬作對,父親酗酒他被迫11歲便輟學(xué)了,童年的不幸對貝多芬的早期教育造成了傷害,而且對貝多芬的人生產(chǎn)生了重大影響,尤其給他的心里和精神上留下了永遠(yuǎn)無法彌合的創(chuàng)傷。也正是如此,他很早就養(yǎng)成了孤僻的性格和獨(dú)自思索的習(xí)慣。直到成年以后,每當(dāng)精神危機(jī)來之時,他對于大自然發(fā)自內(nèi)心的愛和充滿詩意的體驗,才能幫助他治愈心靈上的傷口。他渴望愛情卻屢遭失敗,他就是個音樂奇才,但卻失去了音樂家重要的東西---聽力。這該是多么痛苦的事情,他卻要學(xué)著去接受并適應(yīng)這樣的晴天霹靂!如果換做其他人,可能會從此一蹶不振,自暴自棄,任其自生自滅。然而,因為他是貝多芬,不是其他人,所以他有貝多芬的思想、意志,他沒有向命運(yùn)低頭,他把他的怨恨、不滿全部融入到一曲曲慷慨激昂的音樂中,他扼住了命運(yùn)的咽喉!

貝多芬是孤獨(dú)的,他聽不到外界的聲音和音符在鋼琴上跳躍的聲音,他被囚禁在一個無聲的世界里,沒有人愿意和他交往,直到生命最后一刻。但從另個一個方面來說,他并不孤獨(dú),在這樣安靜的世界里,使他更能聽清楚自己心中的音樂,他熱愛音樂,音樂也沒有放棄他,音樂和他一起奮斗。他在人間停留了57年,卻為我們留下了一百多部不朽的音樂巨作,9首交響曲,35首鋼琴奏鳴曲,10部小提琴奏鳴曲,16首弦樂四重奏,1部歌劇,2部彌撒,1部清唱劇與3部康塔塔,另外還有大量室音樂、藝術(shù)歌曲與舞蹈。這些作品對音樂的發(fā)展都有深遠(yuǎn)的影響,貝多芬也因此被后世尊稱為“樂圣”。

貝多芬堅強(qiáng),不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。生活不可能像你想象的那么好,但也不會像你想象的那么糟糕,我覺得人的脆弱和堅強(qiáng)都超乎自己的想象。有時候我可能脆弱的一句話就淚流滿面,有時候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了好久的路。像貝多芬那樣生活吧,做精神上的巨人!

八年級的貝多芬讀后感3

作為音樂界的大師,貝多芬的音樂地位和音樂成幾乎無人能及;作為和苦難命運(yùn)作斗爭的代表,貝多芬同樣令人崇敬萬分。無論從哪一個方面來說,貝多芬都是一個不平凡的人。

貝多芬有著和常人一樣的喜怒哀樂:當(dāng)有人來拜訪他,并希望了解他時,他會感動得流淚;當(dāng)無端被打擾時,他一樣會表現(xiàn)出不耐煩;面對耳聾的打擊,他也不免嘆息,感到軟弱。但是貝多芬之所以偉大,就在于他具有超出常人的堅強(qiáng)意志,不向厄運(yùn)低頭:作為音樂家,最大的打擊莫過于耳朵聽不見音樂。但他并沒有在耳聾的打擊下消沉下去,而是直面這一殘酷的事實(shí),一方面盡可能獨(dú)立地處理日常雜務(wù),另一方面坦然面對耳聾帶來的孤獨(dú)和安靜,傾聽自己內(nèi)心的需求和沖動。他用“心”觀察和思考人生,進(jìn)而把這種思考付諸音樂,把音樂由娛樂的工具變成了表達(dá)的語言,表現(xiàn)心靈中復(fù)雜多變的情感和自我的信念、意志,甚至是對世界的觀念,傳達(dá)對自我或大自然神秘的、難以名狀的感悟,從而極大地豐富了音樂的表現(xiàn)力,使音樂成為思想的載體,心靈的歸宿。

有句俗話:事情是這樣,就不會那樣。具有堅強(qiáng)意志的人面對苦難時總是讓自己適應(yīng)并戰(zhàn)勝它。每個人的身上都有也許你自己尚未發(fā)現(xiàn)的一股驚人的潛力,當(dāng)你陷于困境中,只要你有理想,發(fā)揮你的潛力,就一定能通向光明的。這時,你也許會不禁感嘆到:原來有缺憾的日子同樣能過得精彩。所以我們不必再為痛苦磨難憂傷、憤恨、無奈,而是要坦然、勇敢地面對它。彌爾頓、貝多芬、帕格尼尼被稱為世界文藝史上的三大怪杰,他們一個是眼睛瞎了的人,一個是聾了的人,一個是啞巴。他們不都是胸懷理想,戰(zhàn)勝厄運(yùn),在事業(yè)上有所建樹嗎?上帝是公平的,給了你美貌,就收回了智慧;給了你金錢,就讓你失去了健康;給了你天賦,就再給你加上苦難。

厄運(yùn)如同死亡的泥潭,在此間,你只有兩種選擇:要么深深地沉陷下去,要么奮力抗?fàn)?,爬出死亡之地。而此時,人們?nèi)羰侨瓮纯嗪徒^望如同野草一樣瘋長,就會愈加消沉,那么還不如笑對現(xiàn)實(shí),闖出一片屬于自己的天空!

八年級的貝多芬讀后感4

周末在家看了關(guān)于一些名人的傳記,有很多感觸.

我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器.當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴.

苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的.法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師.后來,貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的.

人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn).之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另--種痛苦.

不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望.也許現(xiàn)在你的成績是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對自己要有信心.

貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”

除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們遭受挫折的時候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰......

八年級的貝多芬讀后感5

《貝多芬傳》 路德維希·凡·貝多芬是德國最偉大的音樂家之一,他出身于德國波恩的平民家庭,在很小的時候就顯露出了他的音樂才能:八歲就開始登臺演出。他從未享受過家庭的溫馨。雖然貝多芬的童年悲慘,可他對這個時代和這個地方永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄慘的回憶。

一七九二年十一月,戰(zhàn)爭蔓延到波恩,貝多芬離開了故鄉(xiāng),來到了德國的音樂之都維也納。在維也納的貝多芬過著一種更為自尊的,有保障的藝術(shù)家生活。他沒有依附于某個親王﹑公爵的宮廷,但是一些愛好音樂的貴族被他那有強(qiáng)烈個性的演奏風(fēng)格﹑新穎的音樂所吸引,以不同的方式慷慨資助。貝多芬雖然與貴族的人來往,但人格完全是獨(dú)立的,偶然甚至是粗暴的。在以他的《第三交響曲》為代表的系列作品中,他開始真正捕捉到了自己音樂的風(fēng)格與氣質(zhì)。

我對貝多芬不畏貴權(quán)和強(qiáng)烈的自尊所感到敬佩。到了他二十六歲時聽力開始減退,四十五歲時耳朵完全失聰,可他不愿向命運(yùn)低頭。直到貝多芬在生命的末日寫下了世人傳頌《歡樂頌》。

從1815年起貝多芬完全失聰了,同時他的保護(hù)者與朋友死的死,散的散。貝多芬與他的兒時好友博洛尼完全失和,從此他更加孤獨(dú)了。他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年,貝多芬主動要求指揮《費(fèi)德里奧》,可彩排時他顯然已聽不見舞臺上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢,而演員則徑自向前趕,然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安,當(dāng)他知道自己無法指揮后一口氣跑回了家,難過不已,竟像一個孩子一樣哭了起來。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋陪他去看耳科醫(yī)生,“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。可兩年后,他戰(zhàn)勝了困難,又一次指揮了《合唱交響樂》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后,臺下掌聲雷動,貝多芬卻一點(diǎn)也聽不見。直到一個女演員拉起他的手,請他轉(zhuǎn)過身來面對觀眾時,他突然看見所有人都揮動帽子向他致敬,全場起立,這才明白過來?!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉”,貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難,屹立于世界音樂之林。一個耳聾的人都能成為最偉大的音樂家,我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神,克服學(xué)習(xí)中的種.種困難呢?畢竟比起貝多芬來,我們的困難就顯得太微不足道了。我要學(xué)會貝多芬不屈不撓的奮斗精神,努力面對生命中的一個又一個難關(guān),創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。

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