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八年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感5篇

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《昆蟲(chóng)記》一書讓我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我們看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫卷,這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫,讓我們覺(jué)得如同身臨其境一般,下面為大家精心整理了一些關(guān)于八年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感,歡迎查閱。

八年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感5篇

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八年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感1

法國(guó)作家雨果曾評(píng)論這本書:“昆蟲(chóng)界的荷馬”。

美國(guó)作家羅蘭曾評(píng)論這本書的作者:“掌握田野間無(wú)數(shù)蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師?!?/p>

中國(guó)作家周作人曾評(píng)論:“羨慕有這樣好書看的另國(guó)少年,也希望中國(guó)有人來(lái)做這翻譯編纂的事業(yè)?!笔鞘裁磿谑澜缟舷碛腥绱烁叩氖⒆u(yù)。這就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》。

法布爾出生在法國(guó)一個(gè)貧窮農(nóng)民的家中。家庭環(huán)境造就了對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。法布爾享年92歲,是昆蟲(chóng)觀察導(dǎo)致了他的長(zhǎng)壽嗎?

我的印象中《昆蟲(chóng)記》一書中,對(duì)我影響最大的一個(gè)章節(jié)名為《綠色蟈蟈》顧名思義,本章講的是蟈蟈。

“有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬。而蟬則驚慌失措地飛起逃竄”讀到這里。我不禁皺了皺眉頭,為了奪得音樂(lè)界的花魁,竟不惜將自己最大的對(duì)手——蟬趕盡殺絕嗎?讀到這,我對(duì)蟈蟈的形象改觀了,從前那只只會(huì)唱歌,無(wú)憂無(wú)慮的小蟲(chóng)子消失了。取而代之的是一個(gè)為了達(dá)成目標(biāo)而不擇手段的瘋狂殺蟲(chóng)魔!我繼續(xù)下讀:“就像鷹在天空中追捕云雀一樣,但是這種以劫掠為生的鳥(niǎo)比昆蟲(chóng)低劣?!弊x到這兒,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么在法布爾筆下,那個(gè)狂放不羈霸氣的王者怎么會(huì)比一只蟲(chóng)子低劣呢?在下文,我得到了解答:“它是進(jìn)攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進(jìn)攻比自己大得多,強(qiáng)壯有力得多的龐然大物?!毕X蟈在我心中的形象又一次改變了,成了一個(gè)英勇無(wú)畏的勇者形象。

繼續(xù)下讀,我發(fā)現(xiàn)法布爾筆下的蟈蟈有許多人性的缺點(diǎn):殘忍、貪婪、自私……但也有許多人性的優(yōu)點(diǎn):勇敢、寬容……蟲(chóng)性和人性是一樣的嗎?我陷入了沉思。

我嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神,也明白了蟲(chóng)與人只是外觀形態(tài)上的不同,蟲(chóng)性與人性一般無(wú)二。

法布爾,以昆蟲(chóng)為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠。

八年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感2

春節(jié)前,爸爸媽媽帶我去書城買了一本書,名叫《昆蟲(chóng)記》。一回到家,我就迫不及待地讀起來(lái)。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的,法布爾在書中真實(shí)地記錄了各種各樣的昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁殖死亡等過(guò)程,體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)精神。同時(shí),《昆蟲(chóng)記》筆調(diào)優(yōu)美,語(yǔ)言精致。法布爾以人性觀照蟲(chóng)性,全書都滲透著作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和敬畏之情,體現(xiàn)了作者的人文主義精神。

在我的這本《昆蟲(chóng)記》書中,一共寫了二十一種昆蟲(chóng),有蟬、螞蟻、螳螂、灰蝗蟲(chóng)、綠蚱蜢、大孔雀蝶等。其中我印象最深的是螳螂,它力大無(wú)窮,又嗜肉成性,外加它那完美而可怕的捕捉器,使它可能成為野地上的一霸。

在書中,作者用文學(xué)家的文彩,用科學(xué)家的探究精神去研究、描寫螳螂:如果不提它那致人死地的工具,螳螂其實(shí)沒(méi)有什么可以讓人擔(dān)驚受怕的。它甚至不乏其典雅優(yōu)美,因?yàn)樗w形矯健,上衣雅致,體色淡綠,薄翼修長(zhǎng)。它沒(méi)張開(kāi)如剪刀般的兇殘大鄂,相反卻小嘴尖尖,好像生就是用來(lái)啄食的借助從前胸伸出的柔軟脖頸,它的頭可以轉(zhuǎn)動(dòng),左右旋轉(zhuǎn),俯仰自如……

我印象較深的還有松樹(shù)鰓角金龜,作者用了大段文字去考證這種昆蟲(chóng)名字的來(lái)歷,從中可以看出作者有刻苦勤奮的精神。為了便于觀察,作者捉了四對(duì),放進(jìn)了一個(gè)裝有一根松枝的大籠子里。作者仔細(xì)觀察鰓角金龜是怎么樣發(fā)出樂(lè)聲的,他還用了放大鏡去觀察發(fā)現(xiàn)鰓魚角金龜是用腹部柔軟部分發(fā)出聲音的,而不是用嘴巴發(fā)出聲音的。

在作者眼中,昆蟲(chóng)都一個(gè)個(gè)有生命的個(gè)體,作者把它們當(dāng)作人來(lái)寫,賦予它們感情,充滿對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài),對(duì)微小生命的愛(ài),所以寫得栩栩如生。從書中,我們可以學(xué)到作者細(xì)致的觀察方法,生動(dòng)描寫方法,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,感受到作者對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)。這些方法和態(tài)度對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助,我們以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)作者的觀察方法和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神,不斷進(jìn)步。

建議沒(méi)有看過(guò)《昆蟲(chóng)記》的同學(xué),好好地看一看,你一定會(huì)受益匪淺。

八年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感3

巴金,中國(guó)文學(xué)巨壇上的領(lǐng)導(dǎo)者,曾這樣評(píng)價(jià)這本《昆蟲(chóng)記》:以人性觀察蟲(chóng)性。用人類的角度來(lái)觀察昆蟲(chóng)。在這個(gè)方面,這本書為我們打開(kāi)了一幅專屬于昆蟲(chóng)世界的畫卷。

法布爾,出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家中,他年輕時(shí)就立志做一個(gè)“為蟲(chóng)子寫歷史的人”,也正是這個(gè)目標(biāo),讓他變得不同于那些成天待在儀器前,解剖昆蟲(chóng)的“冷血”科學(xué)家。

法布爾筆下,描繪了昆蟲(chóng)世界的繽紛,可在閱讀中,我們卻可以感受到心靈一次次的震撼,引起對(duì)自己一次次的反省,深思。

綠色蟈蟈,在法布爾為我們呈現(xiàn)的形象中,是個(gè)矛盾的“兩面派”。它們就和睦,又殘暴,既寬容又怎么,既禮貌可有時(shí)又會(huì)十分貪婪,妒忌別人。

“蟈蟈長(zhǎng)得很漂亮”是法布爾對(duì)其長(zhǎng)像的評(píng)價(jià),“身體優(yōu)美,苗條勻稱,輕盈如紗”,在讀的過(guò)程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)法布爾的描寫好像在夸贊模特一般,在他心中,仿佛這蟈蟈就是一名模特,而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”,兩者互相配合,展現(xiàn)給我們的,就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫像。

蟈蟈喜歡捕殺蟬,可與別種動(dòng)物不同的則是蟈蟈看上的,是體型比他龐大得多的蟬,而不是像別的動(dòng)物一樣欺負(fù)弱小,欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時(shí)的英勇姿態(tài),法布爾作了細(xì)致描寫,“有力的大顎”,“銳利的鉗子”,將蟬開(kāi)膛破肚,而蟬只能無(wú)助地哀鳴踢蹬,任蟈蟈擺布,雖然過(guò)程有結(jié)殘忍,但我們?nèi)阅芮宄胂竦侥莻€(gè)場(chǎng)景,那個(gè)勇敢獵手:蟈蟈。

蟈蟈在某種情況下會(huì)吃掉同伴,而可怕的是,吃掉同伴為得不是饑餓,而是內(nèi)心的貪婪。在有食物時(shí),總是有一只蟈蟈先沖上前,若有別的蟈蟈還在靠近,蟈蟈會(huì)出于心中的忌妒用腳去踢開(kāi),自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的,但我們卻發(fā)現(xiàn),法布爾其實(shí)在借昆蟲(chóng)諷刺人類,人類的貪婪一面,人心的丑陋一面。

這位被雨果譽(yù)為“科學(xué)界的荷馬”的作家,這位以昆蟲(chóng)為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠——法布爾。

在我心中,總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中,彎著腰細(xì)心地觀察著蟲(chóng)子一舉一動(dòng)的身影,他值得我們敬佩。

你們研究死亡,而我卻研究生命——法布爾。

八年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感4

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲(chóng)記》,是一本講昆蟲(chóng)的書,知識(shí)非常豐富,語(yǔ)言特別有趣,讀起來(lái)特別過(guò)癮。

地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng),這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書,心中深深受了感動(dòng),原來(lái)眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟悺@ハx(chóng)們和我們一樣,也在不斷地說(shuō)著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?;蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。

你聽(tīng),瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的瓢蟲(chóng),優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂(lè)嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲(chóng);一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng),一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家,昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ),忽視了它們的舞蹈罷了。

這些小小的昆蟲(chóng),我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察,它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。

例如:夏天生活在樹(shù)上的蟬兒,你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬,經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,一日日光中的享樂(lè),這就是蟬的生活,我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗蛲了哪?,現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè)如此難得,而又如此短暫。

昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍5厍虿粦?yīng)當(dāng)被人類霸占,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲(chóng)在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

讀罷《昆蟲(chóng)記》,才真正感悟到生命是平等的。

八年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感5

一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫出一部皇皇巨著,更不能不說(shuō)是奇跡;而這部書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。對(duì)!這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲(chóng)記》。

法國(guó)20世紀(jì)初的著名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)這樣稱贊法布爾:“他觀察之熱情耐心、細(xì)致入微,令我欽佩,他的書堪稱藝術(shù)杰作。”是啊!只因?yàn)樗^察時(shí)的細(xì)心、他對(duì)昆蟲(chóng)那不滅的的熱情,才會(huì)寫出這么一部皇皇巨著。著名作家巴金則曾這樣評(píng)價(jià)法布爾這部驚世之作:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”

世界上第一本《昆蟲(chóng)記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó),那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)百科全書。當(dāng)時(shí)的《昆蟲(chóng)記》全書共十卷,長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字。在《昆蟲(chóng)記》中作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種.種昆蟲(chóng)的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛(ài)與尊重。這本書一出版就立即成為了當(dāng)時(shí)的暢銷書,在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,被人們冠以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠,并因此書于1920年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。

我最欣賞的篇章是第二卷第五章的:綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習(xí)性,寫的細(xì)致生動(dòng),還多處運(yùn)用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書上有一篇課文:《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲(chóng)記》中第二卷第五章的部分內(nèi)容。別人說(shuō):“課本上的內(nèi)容精簡(jiǎn)易懂,讓讀者更能明白。與課本內(nèi)容相比,則顯得原文啰嗦復(fù)雜,內(nèi)容較為枯燥?!笨杉词惯@樣,我對(duì)原文的評(píng)價(jià)還是比對(duì)課文內(nèi)容的評(píng)價(jià)更勝一籌。已做精簡(jiǎn)處理的改編文雖能更好地表現(xiàn)出綠色蟈蟈的“個(gè)性”可讓讀者從中體現(xiàn)出來(lái)的仍是一片死氣沉沉的文章。可原文不同,它雖然稍微啰嗦復(fù)雜,可它的形式像日記一樣,讀起來(lái)能讓讀者感受到作者當(dāng)時(shí)那好奇的心……

《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡,的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng),共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書……

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