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《海底兩萬(wàn)里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)2022

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《海底兩萬(wàn)里》的讀后感有哪些?《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)寫(xiě)于1870年,描寫(xiě)了一艘構(gòu)造奇特的潛水艇鸚鵡螺號(hào)的艇長(zhǎng)尼摩,邀請(qǐng)生物學(xué)家阿羅納克斯進(jìn)行海底旅行的故事。小編在這里給大家?guī)?lái)《海底兩萬(wàn)里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)2021范文,希望大家喜歡!

《海底兩萬(wàn)里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)2021范文

《海底兩萬(wàn)里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)1

《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部,主要講述了諾第留斯號(hào)的故事。書(shū)中的主人公們遇到了許多不可思議的探險(xiǎn),一次次把我們帶入了令人神往的深海,那一幕幕驚險(xiǎn)和悲傷也格外扣人心弦。

故事起源于1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨,出于對(duì)安全的考慮,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)參加了這次追捕行動(dòng),結(jié)果遭到了獨(dú)角鯨的襲擊,最終他和他的仆人以及一個(gè)捕鯨手在追捕過(guò)程中不幸落水,被獨(dú)角鯨所救,此后被一個(gè)叫尼摩的艇長(zhǎng)囚禁,在這艘潛艇開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,他們這才知道這并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的諾第留斯號(hào)潛水艇。他們乘著潛水艇一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)自然現(xiàn)象,知道了許多不為人知的秘密,還共同學(xué)習(xí)了海洋知識(shí)。在兩萬(wàn)里的海底航程里,他們經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情??嗫嗉灏玖嗽S多日子后,潛艇終于到達(dá)了挪威海岸,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)謎一樣的人物此書(shū)增色不少,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……他的純情善良展現(xiàn)了一個(gè)高大令人景仰的形象。尼摩艇長(zhǎng)的品質(zhì)中突出的特點(diǎn)之一就是向往自由,他完全脫離海上地區(qū)管轄權(quán)和國(guó)界的限制,始終如一地追求自由自在的人生格調(diào),雖然他一直在海底無(wú)憂無(wú)慮地生活,但還是對(duì)自己獨(dú)自一人的生活感到萬(wàn)分悲痛,不過(guò)早已獨(dú)立自主的心態(tài)讓他學(xué)會(huì)了逆來(lái)順受地面對(duì)一切,這使故事情節(jié)更加深刻,讓我們可以切實(shí)地體諒他的堅(jiān)忍。這部科幻小說(shuō)具有多方面的特點(diǎn),故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離,人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變,科學(xué)知識(shí)豐富詳實(shí),幻想與事實(shí)巧妙融合,交替展現(xiàn)了海底美妙絕倫、波瀾壯闊、危機(jī)四伏的境界。

《海底兩萬(wàn)里》,是一本富有真情實(shí)感的科幻小說(shuō),在幻想中,一切都是那么完美無(wú)缺,那么觸手可及。

《海底兩萬(wàn)里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)2

書(shū)是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中堅(jiān)實(shí)的階梯,每天能暢游在書(shū)的海洋里,那是一件多么愉悅的事啊!人不能一日無(wú)書(shū),就像人不能一日無(wú)營(yíng)養(yǎng),那就會(huì)干渴、枯萎,失去生命的價(jià)值。

今天下午放學(xué)后,我和外婆馬不停蹄地回家,迅速地做完了今天的作業(yè),因?yàn)槲乙催€沒(méi)有看完的課外書(shū)《海底兩萬(wàn)里》,上周這本書(shū)只看了一半,今天我準(zhǔn)備把它看完。

故事的開(kāi)始是這樣的:一八六六年一艘船在海上漂流著,忽然船底遭到撞擊,只見(jiàn)一只“哺乳動(dòng)物”,長(zhǎng)度至少有三百五十多尺,兩艘最長(zhǎng)的船連起來(lái)都沒(méi)有它大!于是,博物館教授阿龍納斯要到海上捕捉這個(gè)怪物,不幸的是也遇到同樣的遭遇,第二天,他睡在一個(gè)“石頭”上,還有他的兩個(gè)伙伴,原來(lái)這就是那只“哺乳動(dòng)物”,其實(shí)是一只像“獨(dú)角鯨”的潛水艇,尼摩船長(zhǎng)收留了他們,但他們必須在船內(nèi),他們不情愿的同意了,尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)他們到海底探險(xiǎn),島上打獵、參觀潛水艇、品嘗海底美味……各種各樣的事。終于,有一天他們趁著大漩渦逃跑了,阿龍納斯頭不小心猛地撞到了一根鐵柱上,失去了知覺(jué),醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)漁民的床上,終于回到了現(xiàn)實(shí)的生活中。

尼摩船長(zhǎng)雖然很不友好,但他很善良,他把五萬(wàn)法郎給了一位窮人,接著把找到的寶藏全部分給了世界上的窮人。阿龍納斯勇于探索,敢于幻想??等麪柡苡赂?,非常講信用。尼德。蘭長(zhǎng)得高,又長(zhǎng)得壯,不挑食。

他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們每個(gè)人也同他們一樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),才能不斷地進(jìn)步和提高,使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。

這本書(shū)也充分說(shuō)明了一個(gè)道理“人本善良”,只要懷揣一顆善良之心,就一定能走出困境,取得勝利!

《海底兩萬(wàn)里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)3

《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)之父凡爾納的一本傳奇著作,書(shū)中的故事離奇怪異、險(xiǎn)象環(huán)生,引人入勝,欲罷不能……。

這個(gè)故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大海怪,法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授教邀請(qǐng)參加追捕。在激烈地追捕中,他不慎落水,正好掉在海怪身上。教授驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然不是海怪,而是一艘潛水艇。

這艘潛水艇是一位叫尼摩的船長(zhǎng)秘密建造的鸚鵡螺號(hào),船身十分堅(jiān)固,利用電來(lái)運(yùn)行。尼摩船長(zhǎng)帶著他們從太平洋到印度洋、紅海、地中海、大西洋,沿途看到了十分美麗的景象和品嘗了很多美味。有浩瀚無(wú)垠的海底森林,瑰麗無(wú)比的珊瑚王國(guó),險(xiǎn)象叢生的南極世界…但是由于他們對(duì)自由的渴望,最后到達(dá)挪威海岸時(shí),教授與伙伴還是逃出了這艘艦艇……

故事中有很多性格鮮明的人物,給我印象最深是尼摩船長(zhǎng),他是一個(gè)勇往直前,敢于探索的人。最讓我難忘的是他面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí),昂首挺胸,傲然面對(duì)狂風(fēng),為了防止巨浪將自己卷進(jìn)水中,尼摩船長(zhǎng)把繩子系在腰間,另一端綁在欄桿上……尼摩船長(zhǎng)面對(duì)暴風(fēng)雨毫不畏懼的精神讓我十分敬佩。

還有一個(gè)情節(jié)更是讓尼摩船長(zhǎng)成為了我心中的英雄,當(dāng)一條鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴沖向采珠人的時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)突然站了起來(lái),猛的舉起手中的匕首刺向鯊魚(yú),準(zhǔn)備和鯊魚(yú)肉搏,鯊魚(yú)正要俯沖下來(lái)轉(zhuǎn)向尼摩船長(zhǎng),船長(zhǎng)矯捷地閃過(guò),舉刀刺入魚(yú)腹……多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面,可是尼摩船長(zhǎng)卻不顧自己的生死,勇敢地救下了采珠人…。

尼摩船長(zhǎng)的沉著冷靜,堅(jiān)毅勇敢在我的心里扎下了根,雖然我現(xiàn)在不能像船長(zhǎng)那樣去海洋中探險(xiǎn),但面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的暴風(fēng)雨,我一定要向尼摩船長(zhǎng)一樣勇敢地去戰(zhàn)勝它。無(wú)懼風(fēng)雨,砥礪前行!

《海底兩萬(wàn)里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)4

寒假,我閱讀了法國(guó)的科幻作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)中描寫(xiě)了光怪陸離的海底景物,講述了撲朔迷離的故事情節(jié),刻畫(huà)了各種各樣的人物形象。尤其是我最喜歡的“鸚鵡螺”號(hào),給了我向往無(wú)比的“秘境”。

因?yàn)檫@本書(shū),我不知不覺(jué)地喜歡上了搜集各種貝殼,珍珠貝、夜光貝、玉螺貝……不過(guò),要想收集到那么完美漂亮的貝殼,首先我們就要保護(hù)好至關(guān)重要的海洋了。

海洋,萬(wàn)物的起源。人類科技發(fā)展迅速,但快速的社會(huì)發(fā)展對(duì)于海洋來(lái)說(shuō),卻是災(zāi)難的開(kāi)始。

魚(yú)兒的過(guò)度捕撈,減少了種群的數(shù)量,降低了繁殖的水平,直至造成了許多魚(yú)類的瀕臨滅絕。油艙漏油的后果更是可怕的,直接影響了海洋動(dòng)物的日常生活,使海洋的動(dòng)植物因缺氧而死,而生活在海洋里的生物鏈因受到迫害而打破平衡,造成部分弱小海洋生物滅頂之災(zāi)。最恐怖的還屬“海洋垃圾”,它們有的堆積在海灘上,有的會(huì)沉積到海底,還有地漂浮在海面上,最容易被海洋動(dòng)物吞食的,造成難以想象的后果。這些人類自己制造的垃圾不僅會(huì)讓海洋生物岌岌可危,人類也是那個(gè)最終的受害者,世界聞名的“水俁病”,想想都會(huì)讓人感到毛骨悚然。

“海洋垃圾”不僅是殺死海洋生物的“兇手”更是人類健康的“敵人”。

《海底兩萬(wàn)里》創(chuàng)作于1869年,歷史走到2021年,在跨越了一個(gè)半世紀(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,這本書(shū)依然能警示著人類要愛(ài)護(hù)海洋,那么就讓這接力棒,由我們傳承給一代代人吧!

大海蔚藍(lán),心之所往!海洋生靈,盎然蓬勃!

《海底兩萬(wàn)里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)5

海洋,是一個(gè)令人心生神秘的世界,是個(gè)令人充滿幻想的地方。海洋占地球的百分之七十點(diǎn)八,怪不得地球被稱為“水球”呢!因此藍(lán)色的海洋成為人們夢(mèng)寐以求的蔚藍(lán)王國(guó),今天就讓我們一起跟著“鸚鵡螺”號(hào),去探索發(fā)現(xiàn),去看看她這隱藏在深處的美麗吧!

《海底兩萬(wàn)里》是被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”的儒勒凡爾納所著的小說(shuō),“鸚鵡螺”號(hào)其實(shí)是他虛構(gòu)出來(lái)的一艘潛艇,雖然是虛構(gòu)的,全書(shū)卻給人一種真實(shí)的感受,文章寫(xiě)了鸚鵡螺號(hào)在印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋、北冰洋及許多海底冒險(xiǎn),遇見(jiàn)了許多珍奇的海洋動(dòng)植物;當(dāng)然還有一些驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),去南極點(diǎn)探索珊瑚王國(guó)和去海洋森林散步,捕殺巨大的儒艮和兇猛的章魚(yú)群,從字里行間,可以知道,儒勒的想象力超人,竟能在潛艇沒(méi)有發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,不得不讓人佩服。他充分地把科學(xué)與故事情節(jié)融合,創(chuàng)在出一個(gè)神秘的深海世界。

海底中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,作者的世界可能與現(xiàn)實(shí)的海底世界無(wú)法如出一轍,但小說(shuō)是要喚醒人們對(duì)海洋世界的保護(hù)意識(shí),不能隨心所欲地污染海洋世界,永葆他的潔凈與蔚藍(lán)。并譴責(zé)那些污染海洋,隨意捕殺動(dòng)物的人們,是他們讓海洋失去絢麗多彩。呼吁人們要善待海洋生靈,讓蔚藍(lán)清澈的海洋不要成為后代美麗的幻想。

同學(xué)們,當(dāng)我讀完這本書(shū),愛(ài)護(hù)海洋水資源、珍惜海洋生物這個(gè)念頭在我心頭久久回蕩,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的行動(dòng),用我們的呼喚,讓美麗的海洋世界永葆她青春的容顏吧!

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