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高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感

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《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者是夏洛蒂·勃朗特,她描寫(xiě)的簡(jiǎn)是一個(gè)不美麗還矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心,她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。下面為大家精心整理了一些關(guān)于高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感,歡迎查閱。

高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感

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高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感1

《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

小說(shuō)女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)出身貧寒,長(zhǎng)相平庸,但有著不凡的氣質(zhì)和豐富的感情體驗(yàn)?zāi)芰?,她始終追求著道德的完善和個(gè)人的獨(dú)立,追求平等基礎(chǔ)上的愛(ài)情婚姻。而男主人公羅切斯特是一個(gè)女性世界幻想中的形象,他強(qiáng)悍而溫柔,暴烈而睿智,在充滿(mǎn)等級(jí)觀念的社會(huì)中,他主動(dòng)地尋求與簡(jiǎn)愛(ài)達(dá)到精神上的高度契合。簡(jiǎn)愛(ài)在個(gè)人情感與世俗觀念的沖突中執(zhí)著地追求自己理想中的愛(ài)情,她的反抗,她的自尊,她的純真,帶給千千萬(wàn)萬(wàn)讀者以持久的美感。

自幼失去父母的孤女簡(jiǎn)·愛(ài)從小受到收養(yǎng)她的舅母即其子女的歧視和虐待,最后被送進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會(huì)學(xué)校。在那里,饑餓、體罰、疾病和呆板的宗教教育使簡(jiǎn)·愛(ài)在肉體和精神上的積雪受到摧殘。長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)·愛(ài)為了追求獨(dú)立和自己的生活,來(lái)到了桑菲爾德莊園作家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特深深相愛(ài),正當(dāng)她沉浸在愛(ài)情的甜蜜中,與羅切斯特步入殿堂時(shí),卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特仍有一個(gè)活著的瘋妻。為了平等的愛(ài)情簡(jiǎn)·愛(ài)毅然出去,乞討、流浪,幾經(jīng)坎坷,成為一名鄉(xiāng)村教師。她拒絕了牧師表兄那桎梏人性的“愛(ài)情”,回到了被大火燒成廢墟的桑菲爾德莊園,回到了她深?lèi)?ài)的,已雙目失明的羅切斯特的身邊,找回了自己真正平等的幸福。

簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)歷了重重困難,最終獲得幸福。文章起伏跌宕,色彩鮮明,使讀者在閱讀中精神世界和想象力得到了極大地豐富和滿(mǎn)足。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部自傳成分很濃的小說(shuō),雖然書(shū)中的故事是虛構(gòu)的,但是女主人公以及其他許多人物的生活,環(huán)境,甚至許多生活細(xì)節(jié),都是取自作者及其周?chē)说恼鎸?shí)體驗(yàn)。從中我們可以學(xué)習(xí)到:人,不論遇到多大的困難與挫折,我們都不要輕易放棄,反而要努力去克服困難,那么我們就會(huì)得到一片精彩的天地。

高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感2

《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)感情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的用心進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

在我的心目中,《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?,學(xué)會(huì)了怎樣做人,而書(shū)中的主人公就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn),是最令人敬佩的。簡(jiǎn)愛(ài)的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說(shuō)是不幸的,但是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都不會(huì)感到恐懼。

她從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵她,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而,主人公是一個(gè)頑強(qiáng)的、決不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了,她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼,不顧一切地跟他對(duì)打起來(lái)。當(dāng)然,結(jié)果可想而知,受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。她用內(nèi)心的強(qiáng)大戰(zhàn)勝了她的表弟身軀的強(qiáng)壯。

書(shū)中說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà),給我的印象很深,也很能體現(xiàn)她的性格。她說(shuō):“如果大家老是對(duì)殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來(lái)越壞,當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打,我們必須要狠狠地回?fù)??!蔽液苜澇珊?jiǎn)的這種說(shuō)法,因?yàn)樽宰稹⒆灾厥亲鋈说淖钇鸫a的要求。

但是海倫彭斯,她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍,這樣自己快樂(lè),別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺(jué)得海倫的這些話(huà)在我們看來(lái)是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無(wú)需去評(píng)價(jià)她的話(huà),至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話(huà):“我覺(jué)得生命太短促了,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些完美的事物,樂(lè)觀地對(duì)待生活,我們的生活中必須會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感3

法國(guó)文學(xué)家維克多雨果說(shuō)過(guò):書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常誠(chéng)實(shí)。我也有一位忠實(shí)的朋友《簡(jiǎn)愛(ài)》。

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)我讀過(guò)三遍,每一遍都會(huì)有不同的收獲。它是夏洛蒂勃朗特十年心血的結(jié)晶,也是流傳文壇百年的經(jīng)典。

讀完書(shū)的前四章,我感到胸中填滿(mǎn)了怒火,因?yàn)槲铱吹胶?jiǎn)在童年時(shí)所受到的不公平:舅媽對(duì)她的毒打,仆人對(duì)她的謾罵,表兄表姐對(duì)她的欺凌。這些都在簡(jiǎn)心中留下了極深的烙印,成了她噩夢(mèng)的發(fā)源地。

后來(lái),看到簡(jiǎn)在羅切斯特家中遇到的種.種怪現(xiàn)象,我心中也升起了一層不安和恐懼,害怕突然出現(xiàn)一件令人難以接受的事情,破壞了簡(jiǎn)即將得到的美好生活。

當(dāng)簡(jiǎn)歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于和心愛(ài)的人走到一起的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,狂風(fēng)暴雨后絢麗的彩虹終于出現(xiàn)了!

三次讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我每次都全心投入書(shū)中,這種投入是情不自禁的,它來(lái)源于夏洛蒂的絕妙筆法。

每一個(gè)人物在字里行間都是鮮活的,都具有自己的特征,真、善、美、偽、惡、丑、各不相同。其中最值得一提的還是第一人稱(chēng)貫穿全文的簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)既不貌美如花,也不高雅富貴。她沒(méi)有雙親,沒(méi)有財(cái)產(chǎn),沒(méi)有惹人喜愛(ài)的漂亮面孔,但她個(gè)性堅(jiān)強(qiáng),從不肯逆來(lái)順受。就像她對(duì)好友海倫所說(shuō)的那樣:要是無(wú)緣無(wú)故挨打,那我們就要狠狠的回?fù)簦心莻€(gè)打我們的人不敢再來(lái)冒犯。

簡(jiǎn)愛(ài)拒絕接受世人賦予她的卑微,即使在她的主人羅切斯特面前,也從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而自卑。難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子矮小,就沒(méi)有靈魂,不懂的愛(ài)了嗎?你錯(cuò)了!我的情感和你一樣豐富,心靈和你一樣充實(shí)!我不是根據(jù)習(xí)俗,常規(guī),甚至也不是以血肉之軀和你說(shuō)話(huà),而是我的靈魂和你的靈魂在對(duì)話(huà),就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)梗驹谏系勰_下,彼此平等本來(lái)就是如此!每當(dāng)我讀到這段話(huà)時(shí),我總是不禁想要為簡(jiǎn)鼓掌。

簡(jiǎn)是個(gè)懂得傾聽(tīng)心靈之聲的人,她知道什么才是真正值得珍惜的。她向生活索取的很少,就像長(zhǎng)在一泓清水中的野百合,有尊嚴(yán)的生活著,從而綻放出最清純高雅的花朵,迎來(lái)了自己的春天。

事實(shí)上,我們每個(gè)人都應(yīng)該像簡(jiǎn)一樣,待人真誠(chéng),敢愛(ài)敢恨。遇到困難決不退縮,要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)和幫助,它是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。

高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感4

簡(jiǎn)·愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏,但也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)。愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她在洛任德學(xué)校對(duì)好友海倫伯恩斯這樣說(shuō)道:“當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打的時(shí)候,我們應(yīng)狠狠地回?fù)?教訓(xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人,叫他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。”

在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?,而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深?lèi)?ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。

而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)。愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她這樣講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”,“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類(lèi)?ài)著羅切斯特,當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)回到特恩費(fèi)得的時(shí)候,莊園如同夢(mèng)境中的一樣付之一炬了;來(lái)到楓丹,她終究選擇同雙目失明、一手殘廢的羅切斯特相擁此生。雖然圣約翰是個(gè)“個(gè)子高高,金發(fā)碧眼的美男子”,簡(jiǎn)愛(ài)卻斷然選擇了真愛(ài)。這也是簡(jiǎn)愛(ài)獨(dú)立不羈的個(gè)性使然。

對(duì)簡(jiǎn)愛(ài),我有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活,并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛(ài)的信念,平等的真實(shí)純粹的愛(ài),甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛(ài)情,并最終也自己的愛(ài)人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等,簡(jiǎn)愛(ài)的一生,雖談不上轟轟烈烈,但卻是平凡而不平庸。在我心中,簡(jiǎn)愛(ài)就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。

高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感5

偶然的機(jī)會(huì),在老師的推薦下,我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我深深的被書(shū)中的人物簡(jiǎn)·愛(ài)吸引了。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小父母雙亡,寄養(yǎng)在姨母家里。家人的虐待和歧視,讓簡(jiǎn)·愛(ài)從小養(yǎng)成了獨(dú)立自主,克服困難,堅(jiān)持到底的性格。終于在自己不懈的努力下,最終獲得了美滿(mǎn)的愛(ài)情與生活。

令我感觸最深的就是簡(jiǎn)·愛(ài)在勞渥德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。逃離了處處遭受排擠的姨母家,轉(zhuǎn)而來(lái)到學(xué)校,但是迎接她的不是美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,而是學(xué)校施主布羅科·赫斯特的侮辱和詆毀。當(dāng)眾的肆意謾罵,赤裸裸的誹謗嫁禍,讓簡(jiǎn)·愛(ài)在全校師生的眼里成了忘恩負(fù)義的人,走到哪里都伴隨著別人小聲的議論。壓力并沒(méi)有讓簡(jiǎn)愛(ài)自暴自棄,在同伴的鼓舞下,憑借著自己強(qiáng)大的內(nèi)心,簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)持了下來(lái)。不斷地奮發(fā)進(jìn)取,克服了重重困難,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,最終用成績(jī)贏得了大家的理解和尊重。

簡(jiǎn)·愛(ài)的經(jīng)歷,讓我聯(lián)想到了自己的學(xué)習(xí)生活,相比簡(jiǎn)·愛(ài),我慶幸的是自己出生在一個(gè)文明的社會(huì),人與人之間互尊互愛(ài)。學(xué)習(xí)中更多的壓力來(lái)自學(xué)習(xí)本身。今年我剛剛升入初一,各門(mén)學(xué)科知識(shí)范圍都擴(kuò)大并且變的更難了。老師上的每一節(jié)課,新知識(shí)的量都很多,想在課堂上完全弄明白不太可能,還需要課后不斷的理解和練習(xí)。不算太聰明的我,記憶力和理解力都不是太好,幾個(gè)星期學(xué)習(xí)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己好多知識(shí)點(diǎn)都不是很明白,因?yàn)楹π咭膊桓胰フ?qǐng)教老師。最壞的結(jié)果終于出現(xiàn)了,昨天老師教的還沒(méi)學(xué)會(huì),今天就已經(jīng)又有新的內(nèi)容下來(lái)了,就這樣惡性循環(huán),題目不會(huì)做,考試結(jié)果也不理想。我深深的感到了有心無(wú)力,我想選擇放棄。此刻我覺(jué)得我就是簡(jiǎn)·愛(ài),被這無(wú)形的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。可是,簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有放棄,為什么我要放棄?“假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)?!薄逗?jiǎn)·愛(ài)》中的話(huà)深深觸動(dòng)了我,父母對(duì)我的期望,我一直記在腦子里。我不能做一個(gè)軟弱和愚蠢的人,就像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而我為了自己和對(duì)我寄予厚望的父母,更加不能這樣放棄。困難就是彈簧,你強(qiáng)他就弱,人家一份努力就能獲得成功,如果我需要三份努力才能獲得成功的話(huà),我愿意付出這三份努力。

我由衷的敬佩夏洛蒂·勃朗特,二百多年前的她塑造的簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)人物,也是根據(jù)她自身的經(jīng)歷創(chuàng)造出來(lái)的,她通過(guò)文字的方式,把命運(yùn)面前選擇堅(jiān)強(qiáng)的精神傳遞給了世界上的所有人,讓每一個(gè)處在困境中的人,有了堅(jiān)持下去的力量,朝著夢(mèng)想不斷前進(jìn)。

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