高中生2019讀后感精選大全
遇到挫折，頑強面對。下面小編給大家介紹關(guān)于高中生2019讀后感精選大全，方便大家學(xué)習(xí)
高中生2019讀后感精選大全1
“當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持，援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之后，他的.心里一定會感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^，從而使自己的靈魂得到了凈化?！薄@是曹文軒先生在寫作《根鳥》這本書時內(nèi)心發(fā)出的感嘆!
《根鳥》是一本迷人的小說，把我?guī)нM了一個了夢幻般的世界。主人公根鳥在無意中夢見鷹腳上的布條，踏上了尋找女孩紫煙的旅程。十三四歲的根鳥離開家鄉(xiāng)在青塔遇見了和他一樣追尋夢想的板金，于是與他一起了漫長的旅途，從中感受了許多人生經(jīng)歷。在鬼谷，根鳥經(jīng)歷了九死一生，在眾人的幫助下歷盡艱辛逃出了峽口，沒有成為奴隸;后來又克服種.種艱難險阻，為了追尋夢想，經(jīng)過了米溪和鶯店，來到了一直堅持尋找的大峽谷，最終完成了自己的夢想。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，在痛苦中品嘗快樂。他的夢想是支撐他前行的力量，他一往無前地堅持實現(xiàn)了他的人生價值，他的精神值得每一個人敬佩。
小時候的我，憑著一時興起想學(xué)習(xí)鋼琴。我來到琴行后，開始熟悉指法與曲譜，但只是三分鐘熱度，在學(xué)完一個周期后，枯燥和寂寞最終還是沒能讓我堅持下來，成就了半途而廢的案例。而書中的根鳥卻不一樣，他有著堅定的信念，下定了決心執(zhí)意踏上了尋夢旅程，不管遇到什么困難都一直向前，決不放棄，通過自己不懈的努力完成了夢想。對比之后，自己感覺非常慚愧。
經(jīng)歷了成長過程中的失敗，讓我懂得了什么叫堅持，而不懈才是最終取得勝利果實的基礎(chǔ)?？粗渌瑢W(xué)拿著樂器演繹時坦然自若的滿足感，鋼琴的半途而廢，更讓我明白了失敗的原因所在。于是學(xué)會一種樂器來豐富自己課余文化生活就成為了我的一種夢想。學(xué)校的音樂社團成就了我實現(xiàn)夢想的機會，于是暗暗下定決心一定要學(xué)會、學(xué)精葫蘆絲。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到許多困難，忘記發(fā)音、氣息不均勻、力量難以控制……有時甚至有了放棄的念頭，但一想到根鳥的這種精神，讓我有了去面對這一系列的困難的勇氣，最終順利考出了六級，這一切都是根鳥那堅持不懈，永不放棄的精神鼓勵著我，支撐著我。
有夢想和堅持就會有美好的明天。世錦賽游泳冠軍孫楊，通過他的不懈努力，成為了冠軍，并打破了世界紀錄;歌手鄭智化，身殘志堅，但他對音樂夢想的執(zhí)著追求，成為了著名的歌手;還有不起眼的小蝸牛，背著重重的殼，一步步爬上葡萄架，因為它堅信，總會有一天，會找到屬于它的藍天……讀了根鳥這部小說，讓我的靈魂得到了升華。他走的人生路，歷經(jīng)磨難，但不氣餒;遇到挫折，頑強面對;不貪圖安逸，執(zhí)著地走完了他的夢想之路。我們應(yīng)該向根鳥學(xué)習(xí)這種自尊自強，堅持不懈的精神，在為自己設(shè)定目標后，像可貴的小蝸牛那樣，克服人生道路上各種磨難，去實現(xiàn)一個個屬于自己的夢想，譜寫出人生路上的一次次輝煌。
高中生2019讀后感精選大全2
縱使萬劫不復(fù)，我也待你如初，愛你入骨。——題記
(一)我荒廢半生，許只是換與你一次擦肩，卻念念不忘，一眼萬年。
先生與小姐的初遇，不似那些經(jīng)典的電影橋段，但平淡間又那么驚艷，仿佛一切早已被命運死死確定。
無論是先生人前的輝煌還是人后的滄桑，在小姐眼里赴湯蹈火都想到達的彼岸，她渴望分享他的樂與苦，洞察他的虛與實。無奈階級上的差異讓小姐搖擺不定甚至對先生避而不見，親手將愛情的幼苗掐死然后將自己鎖進痛苦的牢籠里，溺死深海。
我常常想，愛是什么?是怕你喜歡又怕你不喜歡，盼你知道又不敢讓你知道，想知道又想等自己足夠完美后再擁抱，回頭時卻發(fā)現(xiàn)伊人遠去，他君已老。愛是什么，好像所有人都知道，又好像每人知道。
(二)我走過千山萬水，越遍荒原闊眼，卻始終不及你半點眉眼。
書中有一部分寫小姐發(fā)現(xiàn)自己被欺騙后，帶著僅存的一點自尊一路向西;即使饑寒難耐，疾病纏身，也要護住自己最后的半點驕傲，哪怕她一回頭他都在原地等候。她一遍遍告訴自己：“我已忘掉過去，拋棄半生，希望羅切斯特先生也是這樣?！蓖竽嵌喂怅帲〗阌錾狭嗽S多待她不薄的人，但終無半點匹及先生。
相愛的人啊!大抵都是這樣的吧，守著那份忠貞，又總摻些孩子氣，好像比誰都清楚，但繞在圈子里的總是自己。
浮生若夢，愿你兜轉(zhuǎn)半生，歸來仍是少年。
(三)我與我周旋許久，拾起又放下，卻發(fā)現(xiàn)褪不掉的，是對你從一而終的愛慕。
先生與小姐重聚，也是意料之中的，但從未想過的是，他們之間，早已滄海桑田。一場大火毀掉了他們的回憶，先生救火心切致雙目失明，家財萬貫變?yōu)橐詾樗?，小姐從貧窮人變?yōu)樯蠈痈挥腥耸浚麄冎g變了又變，但不變的，是相遇時熾熱的擁抱與獨白。他們啊!終于走到了一起。
我熱淚盈眶。
像極了肆掠草原的野馬，愛情洶涌而來。
像極了溫潤萬物的春雨，緣分緩緩降臨。
像極了尋找歸巢的大雁，他們終于圓滿。
就像喜歡是一陣風(fēng)，而愛是細水長流，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終點仍是到你身邊。
“羅切斯特與簡在小屋里幸福地生活下去?！?/p>
高中生2019讀后感精選大全3
漫長歲月的煎熬，已化為烏有。因為，歲月帶來的，煎熬過后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。
一無所有的面龐，傷痕也成了點綴。
——題記
本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會，嘗盡了人生的辛酸。而童年正是根據(jù)他的童年生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時生活與社會的慘狀。
小說主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種.種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實的體會得到了阿廖沙當(dāng)時的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國有個成語：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時，也遭過他們兩個的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時也渴望人間的愛與溫情。
讀這本書時，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷。
不過，在上帝為你關(guān)上一扇門時，一定會為你開啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。
讀完這本書，我看到，也知道，在黑暗長河的盡頭，一定有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
高中生2019讀后感精選大全4
剛開始讀的時候，看到《烏塔》這個題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。
可是讀了文章之后我才知道，烏塔是個小女孩，她有著很強的自主意識和獨立生活的能力。
她年僅14歲就獨自一個人游歷歐洲，可見烏塔準備的有多充分。
我爸爸常說我的媽媽真是太愛我了，說我像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，長大之后，我就會像是一根弱不禁風(fēng)的小草，沒有自主意識和獨立生活的經(jīng)驗，以后在社會上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點，因為自主意識和獨立生活的經(jīng)驗，是要從小開始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣，做什么事都要父母來出主意，都要依靠父母的幫助，這樣的人如果以后自己生活了，那他們怎么辦呢?
我想對天下所有的父母說“請放開對我們的束縛吧，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的自主意識和獨立生活的經(jīng)驗”。
高中生2019讀后感精選大全5
讀完一代教育名家葉圣陶先生的名著《教育與人生》后，心靈受到的震撼很大，他的的確確為我們中華民族的教育事業(yè)作出了卓越的貢獻，他用自己的一生詮釋了“教育”二字，令人欽佩!
《教育與人生》中用了比較小的一篇幅說道“教育工作者的全部工作就是為人師表”!這看似一句連“外人”都知道的道理可我卻思考了很久——因為它“實在，樸實”!但是我不知道自己離這一句話的要求還有多遠?
第一點——通常說教育工作分“言教”和“身教”，以“身教”為貴。個人認為，老師其實是“語言器官”比較發(fā)達的高級動物，“言教”可謂是時刻都在進行的，經(jīng)常嘴巴一張就會停不下來，反正我是這樣的人，所以講的話多了，難免重復(fù)的也多，但是又并不是每句話都是重點，學(xué)生很多時候就搞不清楚我的要求了。拿最近的課本劇排練來說，學(xué)生甲飾演后羿，其中有一段情景是后羿登上昆侖山頂拉弓射下九個太陽，排練時我是用我的嘴巴把情景描繪了不知道多少遍，我讓學(xué)生自己先理解后羿這一人物，依照人物特點想像他登山的步伐該怎樣?拉弓時的表情又該怎樣等等。可是任憑我描述學(xué)生的表演還是不盡人意，結(jié)果我實在不滿意，一著急自己上去演了，學(xué)生也緊接著模仿了起來，效果好極了，其實當(dāng)時我是“愣”了，進步太快了，后來我反思后，明白了其中收效快的原因了，那就是“身教”!
第二點——知識學(xué)問無止境，品德修養(yǎng)無止境，這是古今中外凡是有見識的人一致的認識。作為一名老師，誰也不應(yīng)該故步自封，說是足夠了，可以教一輩子了。現(xiàn)在的教育事業(yè)對我們新一代教育工作者提出了更高的要求，我們肩上的擔(dān)子巨大，我們不應(yīng)該讓“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱呼失去光澤。就我自己而言，以前我教古箏只把輔導(dǎo)學(xué)生考級當(dāng)做首要目的，要求自己是熟練掌握“考級”曲目，這樣以便自己上課的時候講解自如，示范的也漂亮!可現(xiàn)在想像，自己實在是對自己的要求太低了，時間久了，學(xué)生將會遠遠地超過我，自己也會覺得無聊起來，怎么可以一直不學(xué)習(xí)新曲子呢?所以現(xiàn)在我必須要“進修”起來!
《教育與人生》一書我還需要時間仔細揣摩，葉老的超凡智慧和偉大的教育思想不是我短短一個月看完他的一本書就可以學(xué)習(xí)好的，我還需要不斷的充電，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和各方面，也讓我將來的“教育人生”盛開出一朵美麗燦爛的小花，嘿嘿!
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