小學(xué)校園2019讀后感精選大全
打破常規(guī)才能突出重圍，才能迎接更好的自己。下面小編給大家介紹關(guān)于小學(xué)校園2019讀后感精選大全，方便大家學(xué)習(xí)
小學(xué)校園2019讀后感精選大全1
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)才是你靈魂的擺渡——題記
故事開(kāi)頭就那么玄幻而又迷離。女主人公迪倫從小父母離異，在學(xué)校里也常受到同學(xué)的捉弄。終于有一天她能去看望久未謀面的父親，然而火車卻在山洞里失事了。她以為自己是唯一的幸存者，她走進(jìn)了荒原，有一個(gè)叫崔斯坦的男孩似乎特意在那里等候著她。正當(dāng)?shù)蟼惷恢^腦時(shí)，這個(gè)男孩告訴她：你已經(jīng)死了，到陰界還要穿越這片荒原，而我就是你靈魂的向?qū)?。荒原之上有許多暗藏的危險(xiǎn)，比如說(shuō)一旦被以靈魂為食的惡鬼吃掉，就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。一路上他們憑借勇氣與機(jī)智化險(xiǎn)為夷，也逐漸萌生了好感。正當(dāng)他們到達(dá)陰界時(shí)，男主卻突然消失了。迪倫很絕望，但她隨后了解到只要靈魂附回原體就有起死回生的可能。于是她大膽作出決定，就算是灰飛煙滅，也要找到崔斯坦。她又獨(dú)自踏上了那片荒原，幾次險(xiǎn)些落入惡鬼的魔掌，但她憑借堅(jiān)定的信念找到了他。他們一起回到那個(gè)車禍的現(xiàn)場(chǎng)，也成功地回到了現(xiàn)實(shí)。
讀到這兒，我不禁思考：當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài)時(shí)，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?很明顯，書中主人公迪倫為了實(shí)現(xiàn)他們的諾言，冒著萬(wàn)劫不復(fù)的危險(xiǎn)又踏上了新的旅途，她的孤注一擲，哪怕成功只有萬(wàn)分之一的概率，她也沒(méi)有回頭?？梢?jiàn)她選擇了愛(ài)。
都說(shuō)愛(ài)能超越生死離別。是的，迪倫和崔斯坦做到了，一路上兩人彼此溫暖，迪倫喚起了看似無(wú)情的崔斯坦內(nèi)心深處的情感。在那之前，崔斯坦的內(nèi)心是孤獨(dú)的，也是麻木的。他只是成千上萬(wàn)次地?cái)[渡著靈魂，但不明白終究是為了什么，直到遇見(jiàn)了迪倫，才明白了生命的珍重。渡人亦是渡己，他與迪倫的愛(ài)使他也重獲新生。他們憑借勇氣機(jī)敏化險(xiǎn)為夷，憑借真誠(chéng)的愛(ài)改變了命運(yùn)這條洶涌的河流。作品之所以被大眾認(rèn)可，不光是因?yàn)榭筛杩善膼?ài)情，還有一個(gè)原因就是在這看似離奇卻又讓人動(dòng)容的故事背后是四個(gè)字——打破常規(guī)。
古人都說(shuō)生于憂患，死于安樂(lè)。習(xí)慣于安逸是人性的一個(gè)弱點(diǎn)，選擇打破常規(guī)的高貴在于它需要的是超越平庸的內(nèi)心。迪倫不接受命運(yùn)的擺布，她無(wú)法放棄自己在現(xiàn)實(shí)中一切愛(ài)著的人，所以她知道可能只有死路一條，但她還是憑借勇氣克服了內(nèi)心的恐慌。這勇氣從何而來(lái)?那自然是源于她與擺渡人之間的愛(ài)?；脑系腻忮?，將兩人命運(yùn)緊緊相連在一起，直到?jīng)_破生死的邊界。
但是他們也不知不覺(jué)闖了禍。一個(gè)叫蘇珊娜的擺渡人看見(jiàn)他們離開(kāi)了荒原，也對(duì)現(xiàn)實(shí)世界心生向往，于是她欺騙了一個(gè)由她引渡的靈魂，也來(lái)到了陽(yáng)界。他們幾人進(jìn)入現(xiàn)實(shí)世界留下的小洞，導(dǎo)致了成千上萬(wàn)的惡鬼進(jìn)入陽(yáng)界開(kāi)始?xì)⑷?。命運(yùn)的審判者打算懲罰擺渡人崔斯坦使他變成惡鬼，但如果三天之內(nèi)他能將惡鬼消滅就可免去懲罰。最終他們憑借勇氣智慧消滅了惡鬼，可以永遠(yuǎn)留在現(xiàn)實(shí)世界了。
可見(jiàn)輕率地破壞規(guī)則，可能只有莽撞，后果也許不堪設(shè)想。打破常規(guī)一旦出現(xiàn)了意外的后果，也需要承擔(dān)責(zé)任?；脑c現(xiàn)實(shí)間的破洞，殺入人世的惡鬼造成了混亂，盡管是無(wú)意造成的，但那一刻起，他們就做好了彌補(bǔ)過(guò)失的準(zhǔn)備。
規(guī)則之內(nèi)也許是千篇一律的風(fēng)景，雖然安寧卻又無(wú)趣，而規(guī)則之外也許是一片一望無(wú)際的荒原，但當(dāng)你翻越荒原，在你眼前的就是一片山花爛漫。生活中，我們是否也經(jīng)常習(xí)慣呆在那個(gè)舒適區(qū)呢?比如說(shuō)大型考試，一旦自己有免考機(jī)會(huì)，我們便會(huì)安于現(xiàn)狀，不愿再去沖一沖，就是因?yàn)榕伦约喊l(fā)揮不好。其實(shí)就是因?yàn)槲覀兞?xí)慣于安逸，沒(méi)有強(qiáng)大的信念與勇氣去闖一闖。但也許在不顧一切地披荊斬棘后，你就會(huì)后悔當(dāng)時(shí)的退縮。
所以并非萬(wàn)事都要循規(guī)蹈矩，選擇冒險(xiǎn)也意味著要沖破荊棘，但這樣才能看到一些不同尋常的更美麗的風(fēng)景。有時(shí)只有放手一搏才不會(huì)留下遺憾，打破常規(guī)才能突出重圍，才能迎接更好的自己。
假若迪倫當(dāng)時(shí)選擇留在陰間，也許剩下的也只有千萬(wàn)遍的嘆息與永恒的等待吧!
小學(xué)校園2019讀后感精選大全2
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，《時(shí)間簡(jiǎn)史》可以說(shuō)是十分熟悉和陌生的。之所以說(shuō)熟悉，是因?yàn)樵谖覀儗W(xué)習(xí)的過(guò)程中難免對(duì)其內(nèi)容及理論有所接觸。而之所以說(shuō)是陌生，主要還是因?yàn)槠匠２⒉粫?huì)對(duì)這本書有太多想去了解的意愿。而這一次的特色團(tuán)日活動(dòng)便給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去拜讀一下這一部作品。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》主要闡述了史蒂芬霍金對(duì)宇宙中的各種存在的猜想與推測(cè)。其中也不乏理論的闡述與說(shuō)明。與一般的認(rèn)識(shí)中認(rèn)為其過(guò)于專業(yè)而比較難懂所不同，因?yàn)槠鋵?duì)基礎(chǔ)理論的闡述十分詳細(xì)，所以并沒(méi)有我想象中的難懂。
讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》說(shuō)實(shí)話，對(duì)我們這些一般人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)生活并不會(huì)有什么明顯的改變。但是我們卻也能感受到自己所處的宇宙之偉大與自身的渺小。在更了解世界的同時(shí)也能讓我們重新考慮一下對(duì)自己的定位。
在讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》之后，我也對(duì)我們所處的世界以及人類未來(lái)的可能性重新產(chǎn)生了各種各樣的幻想?？梢哉f(shuō)，這本書帶給我們的不止是科學(xué)的知識(shí)，甚至帶給了我們對(duì)未來(lái)的期盼。
小學(xué)校園2019讀后感精選大全3
寒假里，我看了《西游記》這本書。它是由明代作家吳承恩著的一本神話故事。里面的故事非常精彩，吸引了我的眼球，讓我一拿起這本書就不肯放下。
這本書主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。這一路上打敗了許多可惡的妖魔鬼怪，經(jīng)厲了九九八十一難，受了千辛萬(wàn)苦，走了十四年，終于走到了靈山，取回了真經(jīng)。
我最喜歡書中神通廣大的孫悟空，它有一雙火眼金睛，會(huì)七十二般變化和筋斗云，師徒四人遇到困難都會(huì)勇敢地去面對(duì)，盡力保護(hù)師傅，和妖怪戰(zhàn)斗，而不會(huì)退縮，為去西天取經(jīng)立下了很大的功勞。
讀了這本《西游記》，使我懂得了一個(gè)道理：雖然要做好一件事總會(huì)遇到困難，但是只要大家齊心協(xié)力，互相幫助，困難就一定會(huì)解決。
小學(xué)校園2019讀后感精選大全4
上天叫我看見(jiàn)，叫我聽(tīng)見(jiàn)，叫我置身其中，又叫我超然物外。上天是為了這個(gè)目的，才讓我看起來(lái)像個(gè)傻子的。
十幾枚炮彈，瞬息間將碉堡般的官寨夷為平地。
塵埃里，曾光腳踩過(guò)的土地、救治麥其土司砸碎又接納熱水的土地，在高樓上尿過(guò)、鋪地毯接納遠(yuǎn)客又執(zhí)行死刑的這方土地，徹底靜了。塵埃里，混合著陳舊麥香、迷幻罌粟和炫光銀屑的一個(gè)時(shí)代，徹底落定。
死尸，看不到太多，眼前籠罩著厚重的似乎無(wú)法被吹散的塵埃。如同離開(kāi)邊界那天，站在山頭的我看不到被濃霧籠罩的“新世界”，如同從出生就看不清人性、愛(ài)恨還有帶給眾多奴隸和農(nóng)民的苦痛。躺在塵埃里，感受不到流血，感受不到離愁。我想，此刻我的眼睛，依舊是無(wú)法被激怒、無(wú)法被引燃的平靜。是啊，能打痛我的人，都先于我告別這個(gè)世界了，我依然活著，活在廢墟和塵埃中，活在群雄都爭(zhēng)做土司的這方沃土中央。
我依稀記得，書記官曾說(shuō)過(guò)：未來(lái)不可預(yù)測(cè)。此刻，他還活著，沒(méi)有舌頭的人用沉默換到了活下去的理由。兩次失去舌頭的他，擁有了更堅(jiān)定地眼神和更有力的筆跡。如果他此刻在我身旁，這樣的結(jié)局，該如何記錄，又該如何被遺忘。
塔娜呢，我是指，我美麗無(wú)雙的妻子塔娜。他在第二次背叛我的那天，一定還記恨著我的冷漠和無(wú)情，記恨我嫌棄她干涸的下體，記恨我是個(gè)傻子。是的，她常說(shuō)，像所有人常說(shuō)的那樣，我是個(gè)傻子，又不像真的傻子那樣。女人，至少我身邊的女人，都沒(méi)有緊緊跟隨我的兩個(gè)小廝忠誠(chéng)。女人在變成女人的那天，就在為了地位、寵愛(ài)甚至比較，喪失著自我。我還會(huì)在見(jiàn)到她，她會(huì)回來(lái)，像第一次從我的哥哥身邊回到我身旁那樣，帶著熱情、撩撥我的欲望，來(lái)找我。
那兩個(gè)小廝，哦，一個(gè)去追殺背叛我的女人，帶著滿身彈孔被識(shí)途老馬帶到我身邊，從他干涸的心臟的空洞里，我看到無(wú)法撼動(dòng)的忠誠(chéng)，對(duì)一個(gè)傻子的忠誠(chéng)。也許，是因?yàn)閮簳r(shí)冬天那頓冰天雪地的野味，也許，是我?guī)竭吔缱屗吹轿宜鶆?chuàng)造的新世界并給他權(quán)利的饋贈(zèng)，安眠吧，兒時(shí)的朋友，此刻的忠魂。另一個(gè)，長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的行刑人爾依，應(yīng)該也曾想擺脫行刑人的身份吧，畢竟去家里閣樓時(shí)候，眼神和身體透出的害怕，無(wú)所遁形。你本該是我當(dāng)土司后唯一的行刑人，可是，我們都沒(méi)機(jī)會(huì)了，對(duì)于失去做土司的機(jī)會(huì)，我毫無(wú)感覺(jué)，作為你，許是一般思想吧!
桑吉卓瑪，你到底愛(ài)銀匠還是管家?你到底更喜歡權(quán)利后的自己還是在我身邊教會(huì)我兒女之事的時(shí)光。我傻傻的腦袋里，總停留著你嫁給銀匠時(shí)候，褪去絲綢換上粗布裝扮的蠢樣子。女人是愛(ài)情愚蠢的犧牲品，愚蠢。
那個(gè)我喜歡的叔叔，我曾開(kāi)玩笑說(shuō)你選擇了海葬，風(fēng)風(fēng)光光。你可知道，我有多么想，去到你待得地方，我討厭你帶來(lái)的照片總是看不到全部景象，盡管你的模樣，有著我十分喜歡的慈祥。此刻，白色漢人失敗了。不，是有銀子有權(quán)利的人失敗了，敗給了真正渴望自由的普通人。叔叔，你雖然錯(cuò)了，但好歹，你做了你認(rèn)為正確的選擇，好過(guò)土司之爭(zhēng)，好過(guò)爾虞我詐。
塵埃還是沒(méi)散去，可我已經(jīng)被人拎起，搖搖晃晃的大地在我的眼前慢慢抬高。待塵埃散盡，我停留的世界，可能就不再有傻傻卻清澈的我。
塵埃，落定。
小學(xué)校園2019讀后感精選大全5
羅蘭·英格斯·懷德從六十五歲開(kāi)始寫小說(shuō)，寫了一套《小木屋》系列，《草原上的小木屋》寫的是一個(gè)拓荒女孩的真實(shí)故事，而這個(gè)女孩，正是羅蘭·英格斯·懷德的故事。
暑假中，我有幸擁有了這本書!讀著讀著，我被深深地吸引住了——書中著重講述了羅蘭和瑪莉、小寶寶琳琳以及爸、媽、狗狗阿吉去草原拓荒的事，他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于度過(guò)難關(guān)，過(guò)上了幸福的生活。而其中的故事是那么充滿刺激，曲折生動(dòng)而有趣。比如，他們渡過(guò)河后，發(fā)現(xiàn)阿吉不見(jiàn)了，怎么叫也叫不應(yīng)，大家都很傷心，要知道，在這樣一個(gè)地方生活，沒(méi)有一條好狗是困難的。夜晚，他們聽(tīng)見(jiàn)幾聲怪叫，都驚醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)暗中有一雙綠眼睛盯著他們!
突然，綠眼睛一閃，那東西撲向羅蘭——是阿吉!大家都?xì)g呼起來(lái)!真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪!我放下書后心久久不能平靜。我好羨慕羅蘭有這樣一個(gè)美滿的家庭!好羨慕羅蘭有這樣一只忠誠(chéng)的狗，以及她和阿吉之間深厚的友誼!好多次危險(xiǎn)，都是她與阿吉化險(xiǎn)為夷，羅蘭真勇敢啊!我欣賞瑪莉的尊重他人，待人和善，佩服羅蘭勇于犧牲，充滿智慧，更醉心于他們這個(gè)充滿溫馨和甜蜜的幸福之家。在現(xiàn)實(shí)生活中，也許不太可能再現(xiàn)那樣拓荒的情形了，但我們依舊能做到擁有一個(gè)幸福的家庭!很慶幸，我就生活在一個(gè)溫暖無(wú)比的幸福家庭里。我們一家三口，充滿智慧的老爸總是最愛(ài)逗我玩，使我成了朋友們的開(kāi)心果;而看到我有些許進(jìn)步，老爸那雙因連續(xù)設(shè)計(jì)制圖而勞累得布滿血絲的小眼睛便會(huì)睜得大大的，似乎沒(méi)了疲憊，更多的是欣賞：“女兒，你真棒!”而平時(shí)關(guān)心我最多，呵護(hù)我最多的自然是我可愛(ài)的漂亮老媽咯!我遇到困難了，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我勇敢面對(duì);遇到煩惱了，媽媽會(huì)盡心接納我的傾訴;獲得成功了，她更是與我歡呼雀躍，分享快樂(lè)!我們一家相親相愛(ài)，其樂(lè)融融!猛然，我想到了另一個(gè)家——我生活和學(xué)習(xí)的班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)!就拿班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，我的班級(jí)可是全校赫赫有名的成功班：同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，親如姐妹;學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，賽過(guò)親兄弟;我們的老師或慈祥，或溫柔，或幽默，或博學(xué)，真像大家的可敬長(zhǎng)輩，更是我們的親密朋友!生活在這樣的大家庭，還有什么坎過(guò)不去，什么關(guān)攻不破呢?啊，我生活的家庭與羅蘭真有“異曲同工”之妙!我又捧起了這本書——每一次靜下來(lái)，走進(jìn)“小木屋”，走進(jìn)羅蘭的世界，我都會(huì)被深深地感動(dòng)：在那樣艱辛的拓荒過(guò)程中，羅蘭的世界里總是充滿爸爸的小提琴聲和媽媽溫柔的笑容。那琴聲，那笑容，是多么讓孩子安心，讓家充滿愛(ài)與希望!啊，家的感覺(jué)真好!我愿這個(gè)世界上，每個(gè)孩子生活的家庭都是那么的幸福、美滿!
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